SIKU o ZAMPOÑA SU HISTORIA
Cuenta la leyenda de aquel cañaveral, que un viejo campesino, de vuelta a casa, pudo escuchar los sonidos del viento colándose en las cañas quebradas y acar acaric icia iand ndo o el oído oído con con un sin sin fin fin de nota notass cual cual orqu orques esta ta sing singul ular ar..
A la mañana siguiente, comenz a construir un curioso rgano de viento disponiendo caños en grupos de diferentes tamaños a lo largo de ese lado de la loma donde el !ios de los vientos hacía patente su presencia meciendo las hojas de las cañas y desgranando de ellas un dulce llorar... "uestros mayores cuentan hermosas leyendas, que lejos de ser reales, pretenden pretenden e#plicar e#plicar el nacimiento nacimiento de las flautas de pan. Curiosamente, Curiosamente, en todas ellas, e#isten ciertos ne#os de unin, que en ocasiones, hablan de soni sonido doss !ivi !ivino noss en just justaa conc concor orda danc ncia ia con con la dulz dulzur uraa de sus sus regi regist stro ross y en contraposicin con la perfeccin que conlleva su simpleza. $a flauta de pan es un instrumento de origen incierto, remontándose su e#istencia en el tiempo muchos siglos atrás. %allas, esculturas, grabados, relatos y pinturas, evidencian su presencia en culturas ance ancestr stral ales es muy muy dive diversa rsass que que lo cata catalo loga gan n como como uno uno de los los prim primero eross aer aerfan fanos os utilizados por el hombre. &u empleo es igualmente versátil, vinculándose en algunas culturas a ritos ceremoniales o religiosos, en otras usado como instrumento pastoril y en otras muchas, con fines netamente l'dicos, enraizados en el fol(lore popular. )lauta de pan, zampoña, rondador, rondador, antara, syrin#, na* rumano, rumano, flauta pastoril... pastoril... son muchas las variantes que ha ido adoptando en cada cultura. +n cada sitio toma un nombre diferente y atiende a distintas escalas y formas de ser tocado pero sin lugar a dudas, en la regin de los Andes, es donde posee la mayor de sus moradas.
El Instrumento $a zampoña está compuesta por dos hileras de tubos de caña en los que las notas se intercalan sucesivamente formando una escala diatnica. $os caños se amarran entre si, adosados a finas tablillas de madera o bien a tiras de la propia caña. -abitualmente se disponen en n'mero de tubos la mayor /llamada Arca0 y de 1 la menor /llamada 2ra0. $a zampoña, puede ser tocada por un solo m'sico o bien por parejas, de tal modo que cada instrumentista tocaría las notas correspondientes a su mitad del instrumento.
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+s una flauta sencilla de ejecucin, pero llena de matices delicados que le otorgan un encanto propio y que sin duda encierran la belleza de lo simple. &u posicin natural, desde la vista del m'sico, debería de ser con el caño de mayor tamaño situado a nuestra izquierda. !e esta forma, ubicaríamos los sonidos mas agudos a nuestra derecha y los graves al lado contrario, tal y como sucede con el piano y otros muchos instrumentos. +n cualquier caso, hay int4rpretes que varían la posicin del mismo con resultados igualmente ptimos. +n realidad, la postura atiende y es reflejo del esquema mental de las notas y por tanto es susceptible de variacin. 5ara tocar el instrumento, lo colocaremos de tal manera que nuestro labio inferior roce el borde de los tubos. +n esta posicin trataremos de dirigir el golpe de aire y hacerlo penetrar en el tubo que se desea hacer sonar. $os labios deben de estar tensos para favorecer el control del aire y su efectividad a la hora de llenar los caños. +l flujo ha de ser variable y proporcionado al tamaño de cada tubo. $a apertura de los labios, que dará salida al aire, tambi4n es proporcional al diámetro del tubo que se desea hacer sonar, de tal forma que para sonidos mas agudos /menor diámetro y tamaño de tubo0, la apertura de los labios será menor. 5or contra, la apertura de los labios será mayor para tocar notas graves /tubos de mayor diámetro y longitud0. 5or lo general el Arca se sit'a por delante del 2ra /siendo esta 'ltima, la mitad más pr#ima al m'sico0. $as hileras deberán de escalonarse con una separacin en altura, similar al ancho del dedo índice.
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METODOS PARA LA ZAMPOÑA La Respiración: 3.7 +stando de pie comenzamos a inspirar el aire llenando la parte baja del abdomen, que verdaderamente lo que se llena es la parte baja de los pulmones. 6.7 &iguiendo inspirando y esta vez llenando la parte media de los pulmones, va sentir que las costillas se levantan ensanchando la cavidad torá#ico. 8.7 Ahora como 'ltimo llenar la parte alta de los pulmones, sentirá que se levanta toda la parte del pecho y parte de los hombros, despu4s de esto retener por espacio de 69 segundos o más el aire, evitando todo esfuerzo brusco, comenzamos a e#pulsar lentamente todo el aire retenido.
Ejercicios: 3.7 &oplar cada tubo comenzando por veinte e ir aumentando gradualmente hasta llegar a unas 899 a :99 sopladas, los primeros días sentirá un dolo en la parte baja del abdomen, d4le unos masajes para relajar los m'sculos. 6.7 &oplar el tubo retenido el dopaje del aire lo más que pueda apretando el abdomen este ejercicio practíquela cantidades de veces ya que le dará un sonido potente y estable. 8.7 "unca tome el aire bruscamente, porque si lo hace todo el aire que ha tomado va querer ser e#pulsado, rápidamente y durará menos tiempo que si hubiera tomado lentamente. :.7 "o separar los labios del tubo que sigue, esto es un error que comenten muchos, es antiest4tico. ;.7 5ractique la zampoña soplando los tubos de un e#tremo a otro, esto le dará gran facilidad para los temas difíciles de ejecutar ya que mayormente se pasean por todo el instrumentos utilizando la mayoría de sonidos.
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