TEMAS PARA EXAMEN ESCRTITO DE CIENCIAS NATURALES
1. Relacione mediante líneas, la ec!a con el acontecimiento "#e co$$es%onda&
·
Big Bang
·
Formación de la tierra
·
Aparecimiento Aparecimiento de la vida en la tierra
· Pasteur demuestra que los microorganismos microorganismos se originan de otros microorganismos ·
Comprobación Comprobación de la teoría de Oparin por Urey y Miller
!
"!#$$%$$$$$$ a&os
'!
(#$
)!
)!$$$%$$$$$$ a&os
"!
*+*
#!
"!$$$%$$$$$$ a&os
'! ,ubraye el nombre de las -uentes de energía y condiciones de la atmós-era primitiva!
•
. /adiación /adiación solar intensa
•
. Atmós-era con o0ono
•
. Abundante vapor de agua
•
. Abundante biodiversidad
•
. Atmos-era sin o1ígeno
•
. 2nergía geot3rmica volc4nica
•
. 5luvias abundantes
•
. Fotosíntesis vegetal
)! Complete6 7ace "!$$$%$$$!$$$ "!$$$%$$$!$$$ de a&os un punto condensado de 8!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!e1plotó% dando8888888888888888888888que se e1pandieron !!!!!!!!!!!888888888888888888!a este postulado se lo conoce como 9eoría del Big Bang o 888888888888888888888
"!
:Cu4les son las di-erencias di-erencias entre la teoría Creacionista y evolucionista;
#!
2n un mapa conceptual de los tipos de adaptaciones con e
=! 2scriba tres cambios que la tierra >a e1perimentado e1perimentado desde sus orígenes!
•
. Fotosíntesis vegetal
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"!
:Cu4les son las di-erencias di-erencias entre la teoría Creacionista y evolucionista;
#!
2n un mapa conceptual de los tipos de adaptaciones con e
=! 2scriba tres cambios que la tierra >a e1perimentado e1perimentado desde sus orígenes!
?!
:Cu4l es la de@nición de especie; 2scriba ) e
! 2n algunas regiones conviven dos variedades de una misma especie de saltamontes grillos 6 5a variedad A es de color color claro y pasa desapercibida desapercibida para sus depredadores depredadores si se posa sobre sobre lugares lugares clarosD 5a variedad ' es de color verde y pasa pasa desapercibida desapercibida para sus depredadores depredadores se posa sobre lugares poblados de plantas verdes! a ,egEn la lectura% :5as poblaciones actuales de saltamontes de esta especie son el resultado de un proceso de selección natural o selección arti@cial;
b
21plique la ra0ón que
1. Relacione LITERALES ( NUMERALES, los conce%tos de las col#mnas "#e se co$$es%ondan&
a
5os seres vivos provienen Enicamente Enicamente de otros seres vivos
b
5amarc
c 5a evolución de las poblaciones consiste en cambios en la -recuencia -recuencia de los genes que se producen durante durante generaciones sucesivas! d
Creacionismo
e 5as especies e1istentes en la tierra se originaron de un antepasado comEn que se -ue modi@cando gradualmente gracias a la selección natural !
,íntesis evolutiva
'!
GarHin
)! 5os cambios adquiridos durante la vida de un organismo son >eredados a sus descendientes! "!
Pasteur!
#!
5as di-erentes especies -ueron creadas por un ser divino!
'!
,ubraye la respuesta correcta6
5a 9eoría de la gran e1plosión Big Bang e1plica6
a
5a -ormación de las estrellas
b
2l origen del universo
c
2l origen del sistema solar
d
5a e1plosión que dio origen al planeta tierra
2l origen volc4nico de las +slas Ial4pagos se e1plica por6 a
5a presencia de las placas de Ja0ca% Cocos y ,udamericana!
b
5a presencia de las placas de Pací@co% Cocos y Ja0ca
c
5a presencia de las placas de Ja0ca% del Caribe y 2scocesa
d
5a presencia de las placas sudamericana% del Pací@co y Ant4rtico!
)!
Complete6
a! 5os restos -ósiles son una evidencia de los88888888!!y8888888que >abitaron la 9ierra en 888888888888eras geológicas b! 5os88888888de los seres888888888888888y las alas de los p4
"! 2n un organi0ador gr4@co se&ale los principales cambios evolutivos que presenta la Kora y la -auna end3micas de las islas Ial4pagos en relación con su relieve!
#!
Utilice los siguientes t3rminos para construir una -rase que tenga senti •
+J92/,2CC+OJ2,%9/2,% 9/+P52% PUJ9O% L/2A% COMO% P5ACA,
888888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888
=! 2l Arc>ipi3lago de Ial4pagos est4 -ormado por trece islas y m4s de cuarenta islotes! 2scriba el nombre de siete islas% pre-erentemente las de mayor tama&o!
a!
888888888888888
b!
88888888888888888
c!
88888888888888888888888!!
d!
8888888888888888888888888!
e!
8888888888888888888888888888
-!
88888888888888888888888888888888!
RELACIONE&
a
Clima!
b 5os terrenos muy inclinados o muy empinados el agua corre con -acilidad% se erosionan si no contienen cubierta vegetal!
c
,eres vivos
d Material geológico sobre el cual se generan los suelos% aporta componentes minerales!
!
5a posición en el paisa
'! +nKuye en la -ormación del suelo% segEn la cantidad de lluvia y >umedad% se mantendr4n plantas y animales! )!
/oca madre!
"! 5ombri0 de tierra% peque&os roedores% insectos y raíces de plantas ayudan a me0clar materiales% airearlos y mantener la >umedad% proteger de la erosión!
).
S#*$a+e la $es%#esta co$$ecta&
·
Elementos *iticos de #n ecosistema son6
a
agua
b
animales
c
suelo
d
plantas
e
microorganismos
-
2l >ombre
·
Elementos a*iticos de #n ecosistema son6
a
suelo
b
insectos
c
agua
d
mamí-eros
e
temperatura
-
5u0
)!
Complete6 2n la composición del suelo coe1isten tres -ases6
a! Fase sólida comprende materiales minerales como88888888!!% 88888888%ó1ido de >ierro y 888888org4nica7umus
b! 5a -ase88888888corresponde al8888!! y los materiales que se >allan en disolución!
c! 5a -ase gaseosa -ormada por8888888!atmos-3ricos como 888888!%dió1ido de carbono%888888888888888!% 888888888!y otros!
"! 2n un organi0ador gr4@co mapa conceptual se&ale los principales propiedades del suelo
#! Utilice los siguientes CUAG/O, PA/A +G2J9+F+CA/ 5A FAUJA G2 5A, +,5A, IA5LPAIO,6
=! 2scriba cuatro -actores que a-ectan la biodiversidad de las islas del Arc>ipi3lago de Ial4pagos! a! 8888888888888888888888888888888888888888 8888888888888888888888888888888888888888 8888888888888888888888888888888888888888
b! 8888888888888888888888888888888888888888 8888888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888888888888888888888!!
c! 8888888888888888888888888888888888888888 8888888888888888888888888888888888888888 8888888888888888888888888888888888888888
d! 8888888888888888888888888888888888888888 8888888888888888888888888888888888888888 88888888888888888888
1. Relacione mediante líneas se-n se co$$es%ondan, los a-entes + los conce%tos "#e in/#+en en la o$macin de los s#elos&
a
Clima!
b 5os terrenos muy inclinados o muy empinados el agua corre con -acilidad% se erosionan si no contienen cubierta vegetal!
c
,eres vivos
d Material geológico sobre el cual se generan los suelos% aporta componentes minerales!
!
/oca madre!
'!
5a posición en el paisa
)! +nKuye en la -ormación del suelo% segEn la cantidad de lluvia y >umedad% se mantendr4n plantas y animales!
"! 5ombri0 de tierra% peque&os roedores% insectos y raíces de plantas ayudan a me0clar materiales% airearlos y mantener la >umedad% proteger de la erosión!
=! 2scriba cuatro -actores que a-ectan la biodiversidad de las +slas del Arc>ipi3lago de Ial4pagos! a! 8888888888888888888888888888888888888888 8888888888888888888888888888888888888888 8888888888888888888888888888888888888888
b! 8888888888888888888888888888888888888888 8888888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888888888888888888888!!
c! 8888888888888888888888888888888888888888 8888888888888888888888888888888888888888 8888888888888888888888888888888888888888
d! 8888888888888888888888888888888888888888 8888888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888!
888888888888888888888! 8888888888888888888
1. Esc$i*a nom*$e + sím*olo de oc!o elementos "#ímicos "#e com%onen la mate$ia 0i0a.
..
). O$dene desde el m2s sim%le al m2s com%le3o los t4$minos "#e co$$es%onden a los ni0eles de o$-ani5acin de la mate$ia. 'iose$a6 al*at$os, 2tomo6 %$otn6 elect$n, co$a5n6 mol4c#la de a-#a 6 san-$e !#mana6 %#lmn6 mamíe$o6 eleante6 -l*#lo $o3o, %olen. 7lo$, es%e$mato5oide, te$o, !o3a, a$$ecie de co$al, la-#na,
1.
).
8.
9.
:.
;.
<.
=.
8. >C#2les son las die$encias ent$e se$es 0i0os #nicel#la$es, %l#$icel#la$es6 !ete$t$oos + a#tt$oos ? . ................................................................. ......................................................................................................... ........................................................................................ 9.
Ela*o$e #n o$-ani5ado$ -$2@co de la clasi@cacin de c4l#las.
:.
Esc$i*a las %a$tes com#nes de las c4l#las 0e-etales + animales.
..
;. >C#2les son los elementos die$entes ent$e c4l#la 0e-etal?
animal +
......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ................................................................. <. Clasi@"#e en #n ma%a conce%t#al se-n co$$es%ondan los si-#ientes te3idos& MERISTEMTICO, EPITELEAL, DBRMICO, CONECTIO, 7UNDAMENTAL, MUSCULAR, NERIOSO, ASCULAR ( CONDUCTOR.
=. Esc$i*a t$es e3em%los de alimentos de la dieta del se$ !#mano "#e co$$es%ondan a&
·
IDRATOS DE CAR'ONO O LFCIDOS&
. PROTEINAS · ..
·
LGPIDOS
1. Esc$i*a nom*$e de cinco $ec#$sos nat#$ales RENOA'LES cinco NO RENOA'LES. RECURSOS
).
RENOA'LES
+
RECURSOS NO REA'LES
>H#4 es ene$-ía EOTERMICA, + cmo se la o*tiene?
.................. ......................................................................................................... ..................................................................................... . ....................................................... ......................................................................................................... .................................................................................................. 8. Ela*o$e #n o$-ani5ado$ -$2@co de la clasi@cacin de LAS 7ORMAS de ene$-ía?
9.
Identi@"#e las o$mas de ene$-ía si-#ientes&
DIERSAS 7ORMAS DE ENERGA Un em*alse, acciona t#$*inas + -ene$ado$es Com*#stin de lea Mo0imiento de las olas del ma$ Un a#to a 1JJKm! en el a#td$omo El 0iento + la ll#0ia Una %ila "#e enciende #n *om*illo Caída del a-#a en #na cascada + "#e acciona #n molino de %ied$a
ENERGA HUE POSEE
ENERGAS EN LAS HUE SE TRANS7ORMA
:. CONTESTE CON ERDADERO O 7ALSO SEFN CORESPONDA&
v La ene$-ía "#ímica es contaminante .. v Ene$-ía Potencial esta en $elacin con la %osicin del c#e$%o... v Ene$-ía %otencial -$a0itato$ia est2 sometida a la accin de la -$a0edad v Ene$-ías $eno0a*les son, elica, ma$eomot$i5, -eot4$mica, ma$eomot$i5 + sola$. v 0 Ene$-ía !id$oel4ct$ica es ene$-ía lim%ia v El m4todo mode$no de desalini5acin del a-#a de ma$ se llama de SMOSIS INERSA. v 0La ene$-ía l#mínica en la otosintesis se t$ans$oma en ene$-ía "#ímica v Ene$-ía cin4tica es la ene$-ía del mo0imiento..
v Son $ec#$sos nat#$ales $eno0a*les, el a-#a + las minas de o$o, %lata co*$e v Los $ec#$sos nat#$ales $eno0a*les no son %a$te de #n ciclo.
TEMA ) 1.
Escriba las ventajas y desventajas de una central hidroeléctrica.
DESENTAQAS
2.
DESVENTAJAS
¿ué es ener!"a #E$TE%&'(A) y c*+o se la obtiene,
-------------------------------------------------------. -------------------....................................................... ......................................................................................................... .................................................................................................. .
Elabore un or!ani/ador !r0co de la clasicaci*n de ener!"a,
.
'denti3ue las 4or+as de ener!"a si!uientes5
D'VE%SAS 6$%&AS DE ENE%#7A
ENE%#7A 8E 9$SEE
ENE%#7AS EN :AS 8E SE T%ANS6$%&A
8n e+balse) acciona turbinas y !eneradores (o+busti*n de le;a &ovi+iento de las olas del +ar 8n auto a 1<<=+>h en el aut*dro+o El viento y la lluvia 9oner en 4unciona+iento una bater"as (a"da del a!ua en una cascada y 3ue acciona un +olino de ?iedra
@. ($NTESTE ($N VE%DADE%$ $ 6A:S$ SE#BN ($%ES9$NDA5
v Ener!"a. Es la ca?acidad 3ue tienen los cuer?os ?ara reali/ar una trans4or+aci*n) un ca+bio) un trabajo-------------------..C v Ener!"a 9otencial. -----------. v v v
1. Escriba las ventajas y desventajas de las centrales idroeléctricas. ventajas
2.
Desventajas
¿ué es ener!"a &A%E$&$T%'F) y c*+o se la obtiene,
-------------------------------------------------------. -------------------....................................................... ......................................................................................................... .................................................................................................. .
Elabore un or!ani/ador !r0co de la ener!"a &E(GN'(A,
.
'denti3ue las 4or+as de ener!"a si!uientes5
D'VE%SAS 6$%&AS DE ENE%#7A
ENE%#7A 8E 9$SEE
ENE%#7AS EN :AS 8E SE T%ANS6$%&A
%E9%ESA DE 9A8TE
8E&A DE 8N (AST'::$ &ovi+iento de las olas del +ar (iclista a 1<<=+>h en la ?ista :a lluvia en una te+?estad EH?losi*n de una car!a de dina+ita en una +ina. &$:'N$ DE V'ENT$
@. ($NTESTE ($N VE%DADE%$ $ 6A:S$ SE#BN ($%ES9$NDA5
v 5a energía nuclear se puede trans-ormar en energía nucleoel3ctrica mediante plantas nucleares!! v 5a energía lumínica procedente del sol se puede trans-ormar en energía el3ctrica y calórica% a trav3s de colectores solares y espe
! 2scriba el nombre de cinco recursos naturales /2JONAB52, y cinco JO /2JONAB52, de nuestro país!
/2CU/,O,
'!
/2JONAB52,
/2CU/,O, JO /2NAB52,
:u3 es energía I2O92/M+CA% y cómo se la obtiene;
8888888888888888888888888888888888888888 8888888888888888! 8888888888888888888!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
)!
2labore un organi0ador gr4@co de la clasi@cación de energía;
"!
+denti@que las -ormas de energía siguientes6
G+N2/,A, FO/MA, G2 2J2/IA Un embalse% si acciona turbinas y generadores Combustión de le&a en el bosque
Movimiento de las olas del mar
Un auto a $$mQ> en el autódromo
2l viento y la lluvia en la naturale0a
Poner en -uncionamiento una baterías
ENERGA HUE POSEE
ENERGAS EN LAS HUE SE TRANS7ORMA
Caída del agua en una cascada y que acciona un molino de piedra Carrera de un caballo en el campo
#!R COJ92,92 COJ N2/GAG2/O O FA5,O ,2ISJ CO/2,POJGA6
v 2nergía!R 2s la capacidad que tienen los cuerpos para reali0ar una trans-ormación% un cambio% un traba
v 2nergía mareomotri0 es la originada en la -otosíntesis por la lu0 del sol888 v /ecursos naturales renovables son aquellos que no se originan en ciclos de la naturale0a88888888888888888888888888!! v 2l petróleo% carbón% le&a% gas natural son recursos naturales renovables8888!!
Relacione mediante líneas se-n se co$$es%ondan, los ! conce%tos + los t4$minos "#e se 0inc#lan con el clima&
a
ATMS7ERA
*
ALTITUD
c
'ARMETRO
d
ELIO7ANGA
e
CORRIENTE DE UM'OLDT
1.
o$as de insolacin
).
Inst$#mento #tili5ado %a$a medi$ la %$esin atmos4$ica
8. Alt#$a de #n l#-a$ de la s#%e$@cie te$$est$e con $elacin al ni0el del ma$.
9.
Ca%a -aseosa "#e en0#el0e a la tie$$a.
:.
7a0o$ece la %$esencia de %lancton
).
S#*$a+e la $es%#esta co$$ecta&
·
Elementos del clima6
a
temperatura
b
>elio-anía
c
suelo
d
precipitaciones
·
Es%ecies 0e-etales end4micas de al2%a-os
e
Manglares
a
U&a de gato
b
PasiKora
c
Palo santo
·
Modi@cado$es del clima&
a!
Altitud
d
Corrientes marinas
e
5atitud
)!
Complete6
a! 5as partes altas de las islas son bosque 88888888>Emedo o un 888888888!nublado!
b! Ial4pagos por la altitud tiene cuatro -a
9. /eali0a un peque&o ensayo utili0ando los siguientes t3rminos6 CAM'IO CLIMTICO, ESPECIES ENDBMICAS. ALPAOS ( ACCIONES.
888888888888888888888! 8888888888888888888
92MA ' Relacione mediante líneas se-n se co$$es%ondan, los #! conce%tos + los t4$minos "#e se 0inc#lan con el clima&
m
IENTOS ALISIOS
n
TEMPERATURA
o
ALTITUD
%
'ARMETRO
"
ELIO7ANGA
8.
o$as de insolacin
9.
Modi@can el clima de -al2%a-os
:. Alt#$a de #n l#-a$ de la s#%e$@cie te$$est$e con $elacin al ni0el del ma$.
;.
Cantidad de $io o calo$ de la atmse$a.
<.
7a0o$ece la %$esencia de %lancton
;.
S#*$a+e la $es%#esta co$$ecta&
·
Elementos del clima6
-
>umedad
g
>elio-anía
>
lluvias
i
viento
·
Es%ecies 0e-etales end4micas de al2%a-os
<
Manglares
-
U&a de gato
g
PasiKora
>
/omerillo
·
Modi@cado$es del clima&
b!
5atitud
i
Corriente de 7umboldt
<
Altitud
?!
Complete6
a! 2l clima es el resultado de la interacción de elementos como6 98888 ra% 8888888888!% 8888888888% r3gimen de los vientos y radiación solar! b! Ial4pagos por la altitud tiene cuatro -a
c! Por la latitud Ial4pagos se ubica ba
=. /eali0a un peque&o ensayo utili0ando los siguientes t3rminos & PATRIMONIO,UNESCO,ISLAS, ESPECIES ENDBMICAS. ALPAOS ARIADAS,NATURAL
888888888888888888888! 8888888888888888888
TEMA
8
Relacione mediante líneas se-n se co$$es%ondan, los (! conce%tos + los t4$minos "#e se 0inc#lan con el clima&
a
ANEMMETRO
*
ALTITUD
c
PLUIOMETRO
d
IRMETRO
e
TERMMETRO
:.
Mide la tem%e$at#$a
;. Alt#$a de #n l#-a$ de la s#%e$@cie te$$est$e con $elacin al ni0el del ma$. <.
Mide la cantidad de ll#0ias
=.
Mide el 0iento.
.
Mide la !#medad
1J. S#*$a+e la $es%#esta co$$ecta&
·
Modi@cado$es del clima&
c!
Altitud
Corrientes marinas
l
>umedad
temperatura
·
Es%ecies animales end4micas de al2%a-os
l
Manglares
m
PingTinos
n
Focas peleteras
·
Elementos del clima6
m
U&a de gato
n
>umedad
o
temperatura
! Complete6
a! Atmós-era es la capa 8888! la tierra!!
88!888!!
888888!8! que
b! 5a biodiversidad y endemismo de Ial4pagos esta por su 8888888!! 88888888ca!
8!
888888888!
c! Presión atmos-3rica es 88 888888!! que e
1). /eali0a un peque&o ensayo utili0ando los siguientes t3rminos6 CAMB+O CLIMTICO, ESPECIES ENDBMICAS. ALPAOS ( ACCIONES.
888888888888888888888! 8888888888888888888
TEMA
9
Relacione mediante líneas se-n se co$$es%ondan, los ! conce%tos + los t4$minos "#e se 0inc#lan&
ATMS7ERA
-
ALTITUD
!
'ARMETRO
i
ELIO7ANGA
3
CORRIENTE DE UM'OLDT
1J. Inst$#mento #tili5ado %a$a medi$ la %$esin atmos4$ica 11. Alt#$a de #n l#-a$ de la s#%e$@cie te$$est$e con $elacin al ni0el del ma$.
1). Ca%a -aseosa "#e en0#el0e a la tie$$a.
18. 7a0o$ece la %$esencia de %lancton
19. o$as de insolacin
).
S#*$a+e la $es%#esta co$$ecta&
·
Inst$#mentos de #na estacin meteo$ol-ica&
o
Anemómetro
p
Piranómetro
q
9ermómetro
r
7igrómetro
s
7eliógra-o
t
Plubiómetro
·
Es%ecies 0e-etales + animales end4micas de al2%a-os
u
Manglares
v
Focas peleteras
p
U&a de gato
q
5obo marino
r
PasiKora
s
Palo santo
)!
Complete6
a! 5as partes altas de las islas son bosque tropical 8888888888!nublado!
b! Ial4pagos por la altitud tiene cuatro -a
888888888888888888888! 8888888888888888888
92MA #
Relacione mediante líneas se-n se co$$es%ondan, los #! conce%tos + los t4$minos "#e se 0inc#lan con el clima&
K
ATMS7ERA
l
ALTITUD
m
'ARMETRO
n
ELIO7ANGA
o
CORRIENTE DE UM'OLDT
1.
o$as de insolacin
).
Inst$#mento #tili5ado %a$a medi$ la %$esin atmos4$ica
8. Alt#$a de #n l#-a$ de la s#%e$@cie te$$est$e con $elacin al ni0el del ma$.
9.
Ca%a -aseosa "#e en0#el0e a la tie$$a.
:.
7a0o$ece la %$esencia de %lancton
;.
S#*$a+e la $es%#esta co$$ecta&
·
Elementos del clima6
H
temperatura
1
>elio-anía
y
suelo
0
precipitaciones
·
Es%ecies 0e-etales end4micas de al2%a-os
aa Manglares t
U&a de gato
u
PasiKora
v
Palo santo
·
Modi@cado$es del clima&
d!
Altitud
H
Corrientes marinas
1
5atitud
?!
Complete6
a! 5as partes altas de las islas son bosque 8888888 8888888888! nublado!
b! Ial4pagos por la altitud tiene cuatro -a
=. /eali0a un peque&o ensayo utili0ando los siguientes t3rminos6 CAM'IO CLIMTICO, ESPECIES ENDBMICAS. ALPAOS ( ACCIONES.
JON2JO 2NA5UAC+J ,UMA9+NA 1. 1 Las %lacas tectnicas se enc#ent$an so*$e&
a
5a litos-era
b
5a astenos-era
c
Gorsal oce4nico
d
7osa oce2nica
). 1 La %latao$ma continental se enc#ent$a&
a
Cerca de la llanura abisal
b
9ermina en la talud continental
c
2ntre la llanura abisal y el talud continental
d
2ntre '$$ y '$$$ m de pro-undidad
8. 1 Las do$sales oce2nicas se o$i-inan %o$&
a
Corrientes de convección de magma
b
,ubducción de placas tectónicas
c
Corrientes marinas
d
Corrientes de aire
9. 1 Los ts#namis se o$i-inan %o$ s#*d#ccin&
a
entre placas continentales
b
entre una placa continental y una placa oce4nica
c
entre placas oce4nicas
d
ninguna de las anteriores
:. 9 Relaciona los contenidos de las col#mnas + enc#ent$an los "#e se co$$es%onden
!R Borde constructivo convergente
a !R,e llama tambi3n
'!R Borde destructivo -alla
b !R2n cuya unión e1iste una
)!R ,ubducción entre oce4nicas
c !R,e ubica entre dos placas Placas continentales
"!RBorde pasivo
d!R Gio origen a los 7imalayas
;. 9 Relaciona los contenidos de las ) col#mnas + enc#ent$an los "#e co$$es%onden
!R Cordillera C>ongon V Colonc>e '!RArco volc4nico del país sur del país )!RCordillera del Cóndor >asta el ,angay "!R,in volcanismo activo
a!R Cordillera de la Ama0onia b!RGesde el centro >asta el c!R Gesde el volc4n C>iles d!R Cordillera de la Costa!
<. 1 Indica el 0olc2n "#e no %e$tenece a la Co$dille$a Occidental
a!RPic>inc>a b!R+lina0as
c!R Cotopa1i
d!RC>imbora0o
=. 1 Indica el 0olc2n "#e se locali5a en la co$dille$a Real
a!R 9ungura>ua %b!R Pasoc>oa% c!R uilotoa% d!R C>iles
. 1 >C#2l es la a@$macin co$$ecta?
a!R 5a lava es magma Kuido que se en-ría en la super@cie terrestre b!R 5os piroclastos se encuentran en el interior de los volcanes c!R 5as bombas volc4nicas son m4s peque&as que los lapillis d!R5a ceni0a volc4nica deteriora el suelo 1J. 1 >C#2l a@$macin es alsa?
a!R5os desiertos 4ridos reciben lluvia menos de '#$mmQa&o b!R 2l desierto de Atacama en C>ile es menos 4rido que el de ,anta 2lena en 2cuador c!R 5os desiertos tropicales tienes temperaturas superiores a los #$° C d!R 2l desierto de 9íbet es un e
a!R A estos valles llegan las nubes cargadas de >umedad y provenientes de la Costa b!R 5as nubes >Emedas precipitan en las cordilleras circundantes a los valles c!R A los valles solo llegan viento seco d!R Carecen de nubes 1). 1 Esco-e la $e%#esta inco$$ecta a la %$e-#nta 6 ¿Por qué existen arenales en torno a algunos nevados?
a!R Por acción erosiva del agua b!R Por acción erosiva del viento c!R Por el suelo 4rido d!R Por la acción de los líquenes
18. 9 Relaciona las dos col#mnas + enc#ent$a los conce%tos "#e se co$$es%onden
! Matorral seco líquenes
a!R Formado e1clusivamente por
'!
b!R /everdecen con la lluvia
2spinar seco
)! Paramo seco verdes
c!R 2st4 compuesto por plantas
"!
d!R5o -orma pa
Paramo nival
19. < Relaciona los ti%os de ene$-ía con los e3em%los "#e se indican&
!
2! luminosa
a! Rcargar calculadoras de bolsillo
'!
2! cin3tica
b Raguas termales
)!
2! el3ctrica
c Rmusculo en reposo
"!
2! potencial
dR-acilita la -otosíntesis
#!
2! nuclear
eRbomba atómica
=!
2! mareomotri0
-Rcarro en movimiento
?!
2! geot3rmica
g Rolas y mareas
1:. 1 La otosíntesis es #na $eaccin
a!RAnabólica e1ergónica b!R Anabólica endergónica c!R Catabólica e1ergónica d!R Catabólica endergónica 1;. 1 La $es%i$acin es #na $eaccin&
a!R Anabólica e1ergónica
b!R Anabólica endergónica c!R Catabólica e1ergónica d!R Catabólica endergónica 1<. ; Relaciona las dos col#mnas + enc#ent$a la %ala*$a "#e com%leta la $ase
! los almidones se desdoblan en pepsina
a!
8888!!8 por acción de la en0ima8888888
b! glucosa
'! las proteínas se desdoblan en amilasa
c!
88888!!!! Por acción de la en0ima8888!!8
d! glicerol
)! las grasa se desdoblan en 4cidos amino4cidos
e!
grasos y88888888!! Por acción de la
-! lipasa
2n0ima8888888!888
1=. ) Relaciona los contenidos de las dos col#mnas + enc#ent$a las "#e co$$es%onden!
!
Consumidores primaros
a !reali0an -otosíntesis
'!
Carro&eros
b! son >eterótro-os
)! Omnívoros descomposición
c! nutren de restos org4nicos en
"!
Consumidores
d! >erbívoros
#!
/eductores
e! nutren de pro y consumidores
=!
Productores
-! nutren de animales muertos
1. ; Relaciona los contenidos de las dos col#mnas + enc#ent$a las "#e co$$es%onden
! Astenos-era continental
a! Geclive a continuación de la plata-orma
'!
b! capa superior del manto terrestre
Gorsal! oce4nico
)! Fosa oce4nica marino
c! planicie e1terna y plana del -ondo
"!
d! cadena monta&osa marina
5lanura abisal
#! Plata-orma continental de la playa
e! planicie q se e1tiende a continuación
=!
-! 0ona m4s pro-unda del oc3ano
9alud continental
)J. ; Relaciona los contenidos de las dos col#mnas + enc#ent$a las "#e co$$es%onden
! 7alo@ta el espacio
c! energía que se propaga a manera de ondas en
'!
*ero@ta
a! plata que crece en lugares salados
)!
2nergía radiante
b! planta adaptada a la sequia
"! Fusión nuclear livianos
e! destrucción de un 4tomo pesado en 4tomos
#!
-! mil3sima del milímetro
Fisión nuclear
=! Micra uno m4s pesado
d! reacciones entre 4tomos livianos para generar
2NA5UAC+J ,UMA9+NA '
1. 9 Relaciona las ca$acte$ísticas de los s#elos des4$ticos con los acto$es o ca#sa "#e las %$o0ocan + enc#ent$an c#ales se co$$es%onden&
!
,eres vivos
a! suelo blanquecino
'! 9emperatura nuevos minerales
b! >idrata las rocas y -avorece la -ormación de
)! Agua minerales del suelo
c! sus restos org4nicos reaccionan con los
"!
d! -ractura de las rocas
/oca calc4rea
). 1 el a-#a como a-ente dese$ti@cado$ ocasiona&
a
vida porque interviene en la -otosíntesis
b
arrastra la capa super@cial del suelo
c
la sequia
d
>umedece las partículas del suelo
8. 1 El s#elo esta so*$ee%lotado c#ando&
a
,e rotan los cultivos
b
,e reali0an Enicamente monocultivos
c
,e controla el sobrepastoreo
9. 1 Esco-e la $e%#esta inco$$ecta& ¿Los rboles son necesarios para evitar la deserti!cación, porque?
a
Con sus >o
b
Con susu >o
c
Con la traspiración -avorecen las lluvias
:. 9 Relaciona las ca#sas con las consec#encias de la dese$ti@cion + enc#ent$a las "#e se co$$es%onden.
! 5luvia acida en la atmos-era '!
2-ecto invernadero
)!
Ceni0as y polvo en suspensión
"! 2l suelo 4rido sustancias to1icas q arrastra
a! gran cantidad de CO 2 presente b! impiden la -ormación de nubes c! se calienta y convierte en polvo d! mata la vegetación por las
;. ) Las %$o0incias de la Sie$$a + de la Costa "#e act#almente no est2n %$o%ensas a la dese$ti@cacin son&
a
2smeraldas
b
Manabí
c
,anta 2lena
d
Pic>inc>a
e
5o
-
Carc>i
<. ; Anali5a cada a@$macin, si es o 7 .
a
21isten 0onas 4ridas y semi4ridas en la región Ama0ónica!
b
2n la provincia de 2l Oro encontramos un bosque seco tropical
c 2sta estación seca en la costa comprende el periodo entre diciembre y mayo d
5as provincias de guayas y el oro poseen salitrales
e 2n la península de santa 2lena los suelos son arcillosos a medida que se apro1ima al mar - 5a corriente de 7UMBO5G9 es la principal causa de los torrenciales aguaceros en la 0ona costera =. ) Los a-entes ísicos "#e m2s inciden en la e$osin de la %$o0incia de Im*a*#$a son&
a
NientoD
b
Pendiente de las colinasD
c
9emperaturaD
d
5luvias y >umedad!
. ) los a-entes ísicos "#e m2s inciden en la e$osin dela %$o0incia de Pic!inc!a son&
a
5luvia y >umedadD
b
Pendientes del relieveD
c
9emperaturaD
d
9ipo de suelo!
1J. 1 la %$o0incia de la Re-in Inte$andina "#e tiene ma+o$ %l#0iosidad es
a
+mbabura
b
Pic>inc>a
c
C>imbora0o
11. ) >En c#ales %$o0incias de la Sie$$a la co$dille$a de los Andes es el %$inci%al acto$ ísico condicionante de la dese$ti@cacin al im%edi$ el %aso de las n#*es ca$-adas de a-#a desde la Ama5onia?
a
+mbabura!
b
9ungura>ua!
c
Cotopa1i!
1). 1 en las 5onas des4$ticas de la %$o0incia de Lo3a %$edominan&
a
Matorrales siempre verdesD
b
Matorrales des3rticos tropicalesD
c
Bosques >Emedos!
18. 1 el colo$ del es%ect$o de la l#5 *lanco "#e tiene ma+o$ lon-it#d de onda en el es%ect$o 0isi*le es&
a
/o
b
NerdeD
c
NioletaD
d
Amarillo!
19. 1 los $a+os del es%ect$o elect$oma-n4tico "#e tienen meno$ lon-it#d de onda "#e son&
a
+n-rarro
b
5u0 blancaD
c
/ayos ultravioletasD
d
/ayos cósmicos!
1:. 1 el acto$ a*itico de ent$ada "#e es el moto$ "#e im%#lsa la acti0idad en todo ecosistema es&
a
JutrientesD
b
2nergía solarD
c
CO'D
d
Agua!
1;. ) en el día, al-#nas %lantas %a$a e0ita$ la t$ans%i$acin&
a
Cierran sus estomasD
b
Pierden su estado de latenciaD
c
Ge
d
9rans-orman sus >o
1<. 1 las $adiaciones del es%ect$o elect$oma-n4tico "#e -ene$an calo$ son&
a
5u0 visible
b
/ayos ultravioletas
c
/ayos 1
d
Ondas in-rarro
1=. 9 $elaciona los contenidos de las dos col#mnas + enc#ent$a las "#e se co$$es%onden
!-otosíntesis y a los -rutos
a! Pigmentos que dan color a las Kores
'! estomas transpiración
b! ,e cierran para evitar la e1cesiva de
)!cloro@la cloroplastos de las platas
c! proceso anabólico reali0ado en los
"! carotenoides d! pigmento que da color a las >o
1.1 >C#2l de los si-#ientes casos es #n e3em%lo de sim*iosis?
a
Polini0ación
b
2pi@tas
c
liquen
d
mimentismo
)J. ) La die$encia ent$e $ed alimenticia + cadena alimenticia en #n ecosistema $adica en "#e&
a en la cadena alimenticia si desparece un eslabon se altera todo el ecosistema % mientras que en la red alimenticia un ser vivo no depende de una sola -uente de alimento b
la cadena alimenticia y la red alimenticia depende de la energía solar
c en la cadena alimenticia% los seres vivos no compiten por el mismo alimento % mientras en la red alimenticia si compiten
2NA5UAC+J ,UMA9+NA ) 1. : O$dena de mane$a sec#encial las este%as del ciclo del a-#a ll#0ia !asta con0e$ti$se en ac#íe$o
a las nubes al ascender a la atmós-era se en-ría% se condensa y caen en -orma de lluvia nieve o grani0o b la energía del solo >ace que el agua del mar y la de la super@cie terrestre se evapore c
el vapor de agua -orma las nubes
d la lluvia y el agua de los ríos lagos y glaciares se @ltran en el suelo a trav3s de poros % grietas y @suras e la vegetación por medio de la transpiración emite vapor de agua a la atmos-era - el agua subterr4nea avan0a >asta la roca impermeable % se acumula y -orma un acuí-ero ). : $elaciona las dos col#mna + enc#ent$a "#e as%ectos tienen
! arena% gravas y cali0as rocas sedimentarias
a! se -orma en las
'! acuí-ero c4rstico impermeables
b! rocas
)! acuí-eros porosos impermeables
c! rocas
"! arcillas y pi0arras rocas cali0as
d! se -orman entre
#! acuí-ero con@nado dos capas de rocas impermeables
e! se -orma entre
8. ) las a-#as s#*te$$2neas son #n $ec#$so m#+ im%o$tante %a$a el %aís %o$"#e&
a
dan origen a los manantiales que alimentan a los ríos
b
todas las ciudades captan agua subterr4nea
c
se obstine agua para beber en 0onas 4ridas
d
con pocos se obtiene agua para los invernaderos
e
nunca se agota así no llueva
9. 1 se-n el estado de !#medad de los s#elo, la $e-in Costa cent$o no$te es !#medad %o$"#e
a
la lluvia son menores que la evapotranspiración
b
las lluvias son mayores que la evapotranspiración
c
las lluvias son iguales a la evapotranspiración
:. ) con el a#mento de la tem%e$at#$a las %lantas en 5onas 2$idas + semi2$idas
a
aumenta la -otosíntesis
b
cierran sus estomas
c
disminuyen la -otosíntesis
d
abren sus estomas
;. ) la e0a%ot$ans%i$acin a#menta la tem%e$at#$a en el día %o$"#e&
a
la energía solar aumenta la evaporación del suelo
b
la energía solar aumenta la traspiración vegetal
c
el vapor de agua es m4s caliente que el aire
d
el vapor de agua absorbe las radiaciones solares
<. ) las $aíces de las %lantas en 5onas des4$ticas a*so$*en&
a
agua >igroscópica
b
agua capilar
c
agua del roció
=. ) la %4$dida del a-#a del s#elo se de*e a &
a
suelo arenoso
b
suelo inclinado
c
suelo plano arcilloso
. 1 enc#ent$a la $e%#esta inco$$ecta. La co*e$t#$a 0e-etal es im%o$tante %o$"#e&
a
impide evaporación del suelo
b
de
c
protege los suelo
d
atenEa la intensidad de la radiación solar
1J. : : $elaciona las dos col#mnas
! las semillas de las88 tienen vida latente en la estación seca raíces pro-undas pro-undas
a!
'! algunas platas desarrollan8!para desarrollan8!para captar el agua del subsuelo pubescencia
b!
)! algunas almacenan agua en sus8! C! >oe gramíneas
d!
#!algunas plantas en los desiertos -ríos >an desarrollado desarrollado 8!! raíces super@ciales
e!
para protegerse y captar el roció de noc>e 11. 1 las %lantas de desie$to e0itan la t$ans%i$acin&
a
modi@cando sus >o
b
conservando susu >o
c
aumentando el nEmero de estomas
d
abriendo estomas
1). 1 esco-e la $ase inco$$ecta. Los animales del desie$to se !an ada%tado a la 0ida noct#$na %a$a&
a
protegerse de los depredadores depredadores
b
evitar las altas temperaturas ambientales
c
evitar la >umedad ambiental
d
protegerse del sol
18. 9 $elaciona las dos col#mnas
! camello
a! gruesa capa en la piel
'!osos sudoríparas
b! elimina las gl4ndulas
)! mamí-eros el agua
c!
"!mami-eros "!mami-eros peque&os para irradiar el calor corporal
d! ore
19. selecciona la $e%#esta co$$ecta6 en el desie$to los insectos !an desa$$ollado
a
patas largas % tegumentos
b
patas cortas
c
>an suavi0ado sus
d
>an endurecido sus tegumentos
1:. ) los an@*ios %a$a ada%ta$se a los desie$tos
a
>an adelga0ado su piel
b
>an engrosado su piel
c
>an desarrollado desarrollado protuberancias protuberancias en sus patas
d
>an desarrollado desarrollado sus patas
1;. ) en el desie$to las %lantas ada%tan s# ciclo de 0ida c#ando&
a
esperan las lluvias para producirse producirse
b
durante las lluvias sus semillas germinan
c
esperan la estación seca para reproducirse reproducirse
1<. ) en el desie$to las %lantas %a$a $etene$ el a-#a
a
todas desarrollan desarrollan raíces largas
b
algunas engrosan las raíces y sus tallos
c
algunas elimina sus >o
d
todas desarrollan desarrollan pelos o pubescencia
1=. ) en el desie$to las %lantas %a$a %$ote-e$se de s#s %$edado$es
a
tras-orman las >o
b
desarrollan desarrollan semillas con cutículas gruesas
c
se asocian con >ongos para -ormar simbiosis
d
desarrollan desarrollan mayor nEmero de estomas
1. ) la dese$ti5acin se %$od#ce c#ando&
a
el ser >umano tala los boques
b
el viento erosiona un suelo
c
el agua lluvia erosiona un suelo
d
el ser >umano remueve el suelo con diversas @nes
)J. ) la dese$ti@cacin se %$od#ce c#ando&
el ser >umano destruye ecosistemas los >uracanes devastan grandes regiones se produce deslaves e inundaciones inundaciones el ser >umano e1plota y abandona los suelos )1. 8 la salini5acin de #n s#elo se %$od#ce c#ando&
a
se abusa de los abonos químicos
b
se e1agera con la irrigación
c
no se riega el suelo
d
se inunda el suelo
)). ) la $i"#e5a *io-en4tica es #n desie$to esta en %eli-$o c#ando&
a
se utili0a el desierto con @nes produstivos
b
se riega agua para que tenga >umedad
c
el ser >umano interviene para modi@carlo
d
la temperatura ambiente y los vientos lo erosionan
)8. 1J $elaciona las dos col#mnas + enc#ent$an c#ales conce%tos se co$$es%onden&
!
metamor-osis
a! Presencia de pelos muy @nos
'!
invertebrados
b! patas articuladas
)! termorreguladores adulto
c! trans-ormaciones >asta llegar al estado
"!
renacua
d! asociación entre alga y >ongo
#!
artrópodos
e! seres vivos que devoran a otros
=!
letargo
-! animales sin vertebras
?!
gestación animal
!
liquen
(! predadores branquias
g! aparente inactividad anabólica >! desarrollo en el vientre de la madre i! etapa de la vida de an@bio que respira por
$! pubescencia
2NA5UAC+J ,UMA9+NA " 1. 9 $elaciona las dos col#mnas + enc#ent$a los contenidos
!
corriente -ría de 7umboldt
a! proviene del norte
'!
corriente c4lida ecuatorial
b! sobrecalienta el agua del mar
)!
el ni&o
c! proviene del sur
"!
la ni&a
d! en-ría el oc3ano
). 9 indica la sec#encia de la co$$iente de #m*oldt
v llega >asta el Cabo Pasado Manta V 2cuador v avan0a por la costas de C>ile y PerE v gira >acia las islas Ial4pagos v se origina en las agua -rías del atl4ntico 8. 1 indica los eectos de la co$$iente del #m*oldt
o
provoca muc>a evaporación del oc3ano
o
ocasiona ba
o
-avorece la -ormación de lluvias y nubes torrenciales
o
mantiene algo >Emedos a los desiertos costeros
9. 9 indica en o$den el $eco$$ido "#e si-#e la co$$iente c2lida No$ec#ato$ial
a
una parte se dirige a las costas de Colombia
b
avan0a >acia las costas occidentales de panam4
c
llega >asta el Cabo Pasado en Manta
d
continua por el norte de ecuador
:. ) indica los %$inci%ales eectos de la co$$iente c2lida ec#ato$ial
a
>ace que la prov! de 2smeralda este siempre verde
b
provoca sequia en la región interandina
c
produce mayor >umedad ambiental
d
es causante del desierto de ,anta 2lena
;. 1 ca$acte$ísticas de los 0ientos alisos W
a
soplan de oeste a este
b
provocan el -enómeno del ni&o
c
impulsan a la corriente 7umboldt >acia el norte
<. 9 $elaciona los ecosistemas con los eectos "#e en ellos %$od#ce el enmeno ENSO
!
en el ecosistema marino
a! se producen deslaves
'! en el ecosistema terrestre estuvo en vida latente
b! reverdece la vegetación que
)!
c! migran los peces
en los desiertos costeros
"! en las regiones 4ridas interandinas secas
d! las lluvias erosiona las tierras
=. 9 esc$i*e a* %a$a los acto$es a*iticos + * %a$a los *iticos en la si-#iente lista
a
temperatura
b
radiación solar
c
vegetación
d
-auna
. 8 en el ec#ado$ %o$ s# sit#acin -eo-$2@ca
a
los rayos llegan perpendicularmente
b
esta en la 0ona de convergencia intertropical
c
tiene 0onas des3rticas como el desierto del ,a>ara
d
tienen bosques >Emedos tropicales
1J. 1 las intensas $adiaciones sola$es en 5onas des4$ticas moti0an "#e las %latas&
a
reali0an mayor -otosíntesis
b
disminuye la -otosíntesis
c
abren sus estomas para evitar la p3rdida de agua
d
cierran sus estomas para ayudar a la transpiración
11. 1 $elaciona las dos col#mnas so*$e las 5onas des4$ticas del ec#ado$ + s#s tem%e$at#$as, + enc#ent$an c#ales se co$$es%onden
! 0ona 4rida de ,anta 2lena menos de '$°C
a!
'!
b! # °C
arenales de los volcanes
)! nieves perpetuas $°CR$°C "! 0onas 4ridas y semi4ridas de los valles interandinos ninguna de las anteriores
1). 1 las %$esin atmos4$ica + la tem%e$at#$a es ma+o$
a
0onas des3rticas de la costa
c! d!
b
0onas des3rticas interandina
c
en los arenales del C>imbora0on
18. 1 >C#2l es la $e%#esta co$$ecta? & Los animales en los %2$amos desie$tos %oseen m2s -l*#los $o3os %o$"#e&
a
est4n a poca altura
b
tiene mayor presión atmos-3rica
c
la concentración de o1igeno es me
d
la concentración de CO' es mayor
19. 1 la e0a%o$acin ma$ina, a lo la$-o de la costa continental ec#ato$iana, es lle0ada %$ los 0ientos !acia&
a
las islas Ial4pagos
b
la cordillera de los Andes
c
los valles interandinos
d
la Ama0onia
1:. 1 el $oci es m2s a*#ndante en los&
o
desiertos en la región interandina
o
desiertos cercanos al mar
o
paramos desiertos
1;. 1 el ti%o de 0e-etacin "#e %$edomina en los 0alles secos inte$andino es&
a!
matorral desierto tropical
b!
monte espinoso tropical
c!
monte espinoso pre montano
1<. : com%leta&
! el desierto costero esta ba
a!
'! la parte pro-unda del mar donde no a-otica
b!
Penetra la lu0 del sol se llama888 )!888 es el con
c!
7abitada por seres vivos #! algas y Kagelados son e
d!
1=. 1 #na ca$acte$ística "#e no %e$tenece al a$c!eo*acte$ias
a
viven en condiciones ambientales e1tremas
b
son llamadas tambi3n bacterias antiguas
c poseen nEcleo que encierra a los cromosomas son organismos seme
!
energía cin3tica
a! corrientes de aire
'! energía t3rmica nuevos cuerpos
b! relaciones atómicoRmoleculares para -ormar
)! energía química cuerpos
c! movimiento atómico molecular de los
"!
energía mareomotri0
d! calor de los cuerpos
#!
energía eólica
e! movimiento de las olas
)J. 8 la intensidad l#minosa "#e lle-a a la tie$$a de%ende de&
a!
la latitud geogr4@ca
b!
la constante solar
c!
la >ora del día
d!
condiciones atmos-3ricas
)1. ) la die$encia ent$e 5ona de alta %$esin + 5ona de *a3a %$esin es "#e&
a
la 0ona de ba
b
la 0ona de ba
c
entre las 0onas de alta y ba
)). 8 la ene$-ía sola$ %#ede se$ #tili5ada en&
a
centrales termo solares
b
parques eólicos
c
en c3lulas -otovoltaicas
)8. ) #n %a$"#e elico
a!
utili0a la energía del viento
b!
se puede instalar en un valle para protegerlo de los vientos -uertes
c!
produce energía el3ctrica
d!
se puede instalar en cualquier lugar porque en todas partes >ay viento
)9. $elaciona
! -enómenos clim4ticos precipitaciones lluviosas
a! nubes densas que se descargan en
'! paci@co tropical con el clima
b! acontecimientos naturales relacionados
)! desiertos costero lado de la 5! 2cua
c! masque se ubica del O! Pací@co a uno y otro
"! cumulonimbos desde los trópicos
d! corrientes de aire que llegan a ecuador
2stratocEmulos
#! vientos alisios corrientes marinas -rias
e! desiertos ba
2NA5UAC+OJ ,UMA9+NA 1.
El %o$centa3e de oí-eno en la atmose$a es&
'$X (X 'X ''X
).
La die$encia ent$e #na mol4c#la de oí-eno + #na de o5ono es&
a!RAmbas mol3culas son de o1ígeno! b!R5a de o1igeno es biatómica y la de o0ono es triatómica! c!R,olo las mol3culas de o0ono intervienen en la -otosíntesis!
)!
/elaciona las dos columnas y encuentra cuales se corresponden6
R2l o1ígeno al combinarse
'
con el carbono -orma8
)
R2l o1ígeno al combinarse
"
con el >idrogeno -orma8
#
RComo resultado de la -otosíntesis
=
es eliminado al aire8
?
R2l o1ígeno al combinarse con otros
elementos químicos -orma8
9.
El CO) en la nat#$ale5a se enc#ent$a como %$od#cto de&
a!R5a respiración! b!R5a -otosíntesis! c!R5a combustión de petróleo!
O1igeno
1idos
Gió1ido de carbono
Agua
:.
?X
El %o$centa3e de nit$-eno en la atmse$a es&
??X
?(X
$X
;. En nit$-eno atmos4$ico se inco$%o$a como n#t$iente de las %lantas en el s#elo&
a!RPor la acción de las bacterias presentes en el suelo! b!RPor acción de las bacterias nitri@cantes! c!RPor la respiración en los animales! d!RPor las descargas el3ctricas!
<.
Las %lantas a*so$*en el nit$-eno del s#elo en o$ma de&
a!RAmoniaco J7) b!RJitritos JO' c!RJitratos JO)
=.
El nit$-eno se enc#ent$a o$mando %a$te de&
a!R5as proteínas! b!R5a cloro@la! c!R5os >idratos de carbono o a0ucares! d!R5os abonos que tienen urea!
.
Reconoces "#e a #n c#lti0o le alta nit$-eno c#ando&
a!RPresenta >oo
1J. Los a*onos con o$m#la NPV tienen&
a!RJitrógeno% calcio% potasio! b!RJitrógeno% a0u-re% potasio! c!RJitrógeno% -os-oro% potasio! d!RJitrógeno% platino y calcio!
11. El oso$o se enc#ent$a en la nat#$ale5a %$od#cto de&
a!RMeteori0ación de rocas -os-atadas! b!RAbonos químicos usados en la agricultura! c!R21cremento de aves terrestres y marinas! d!R5as lluvias que arrastrar4n al -os-oro atmos-3rico!
1). En los o$-anismos 0i0os, el oso$o se enc#ent$a o$mando %a$te de&
a!R2l A9P o compuesto con alto poder de energía! b!R5as proteínas! c!R5os >idratos de carbono! d!R2squeleto de los vertebrados!
)! O$dena el ciclo del oso$o en el medio ac#2tico ! Jutrientes Aves marinas!
Yooplancton! Peces!
Fitoplancton!
19. Un c#lti0o alto de oso$o se $econoce %o$"#e&
a!RPresenta >oas Kores!
c!RJo da -rutos o son muy escasos! d!R5as plantas no crecen!
1:. En la %$ime$a siem*$a, el a*ono $ico en oso$o no es a%$o0ec!ado %o$ las %lantas %o$"#e&
a!R,e disuelve -4cilmente con la >umedad! b!R,e di-unde lentamente en el suelo! c!R5as plantas <óvenes no desarrollan bien sus raíces para absorber -os-oro! d!R,e di-unde -4cilmente en el suelo lo que impide ser absorbido!
1;. Relaciona las dos col#mnas + enc#ent$a c#ales co$$es%onden&
RPlantas mesó@tas
Adaptadas a periodos de sequia
RPlantas 1ero@tas
/equieren cierto grado de
RAdaptación mor-ológica RAdaptación @siológica RPlantas >aló@las
7umedad y temperatura Abren y cierran sus estomas Niven en un medio salino Gesarrollan espinas
1<. Las 5onas des4$ticas son ecosistemas en los "#e tiene m2s in/#encia los
-actores abióticos! Nientos secosD 9emperaturaD
Falta de lluviasD 5atitud geogr4@caD 9ipo de suelo!
! /elaciona las dos columnas y encuentra cuales corresponden6 !
Z+ndividuo
RComprende la comunidad y su ambiente!
'!
Z2specie
RUn escorpión!
)!
ZPoblación
R2scorpiones que >abitan en un mismo lugar!
"!
ZComunidad
RCon
#!
Z2cosistema
R21tensa 0ona geogr4@ca!
=!
ZBioma
RComprende los ecosistemas del planeta tierra!
?!
ZBios-era
RPoblaciones de escorpiones% lagarti
1. En las 5onas des4$ticas las $edes alimenticias son m#+ com%le3as %o$"#e&
a!R5os productores tienen espinas para la -otosíntesisD b!R5os consumidores primarios disponen de poco alimentoD c!R7ay pocos consumidores secundariosD d!R5os reductores son abundantes por la presencia de cactus!
)J. Las 5onas des4$ticas de*en se$ %$ote-idas %o$"#e&
Almacenan una rique0a gen3tica de millones de a&osD 2l ser >umano obtiene de ellos alimentos su@cientesD Brindan oportunidad para estudios cientí@cos! )1. El desie$to de Palmi$a se enc#ent$a en la %$o0incia de&
+mbabura
Pic>inc>a
Cotopa1i
9ungura>ua
C>imbora0o
Manabí
,anta 2lena
5o
)). La %eníns#la de Santa Elena es #n desie$to nat#$al %o$"#e&
a!R2l ser >umano >a talado los bosques primitivosD b!R2st4 e1puesto a la inKuencia de la corriente -ría de 7umboldtD
c!R5as lluvias son escasasD d!R,e e1trae petróleo!
)8. La deo$estacin es la antesala de la dese$ti5acin %o$"#e&
a!RGea el suelo para pastos y cultivos!
)9. En las 5onas des4$ticas se detiene el a0ance de la dese$ti5acin&
a!RForestando con cualquier plantaD b!RForestando con plantas de crecimiento r4pidoD c!R-orestando con plantas nativas% propias del lugarD d!RCon la tala selectiva de bosques!
):. La tala indisc$iminada de la sel0a t$o%ical en la ama5onia es el inicio de la dese$ti5acin %o$"#e&
a!RFavorece el cultivo de pasto y otros cultivosD b!RFacilita la erosión del suelo por las lluviasD c!R,e acelera el e-ecto invernadero!
2valuación ,umativa
! /elaciona las dos columnas y encuentra que aspectos se corresponden6 Z9estículos
Próstata
Z2pidídimo
Il4ndulas mi1tas
ZIl4ndula ane1a
Conducto colector de semen
ZConductos esperm4ticos
rgano copulador
ZPene
Conducto eyaculador
'! 2scribe la secuencia de la espermatog3nesis6 2spermato0oidesD 2spermatogoniosD 2spermatidasD 2spermatocito segundo ordenD 2spermatocito primer orden!
)! :cu4l de las siguientes estructuras no corresponden al espermato0oide; a!RCabe0a con acrosomaD b!RCitoplasma con nEcleoD c!RCola con KageloD d!RC3lulas intersticiales de 5eydigD e!RJEcleo con ') cromosomas!
"! /elaciona las dos columnas y encuentra cuales corresponden6 ZConducto de-erente
Conducto urogenital!
ZIl4ndula seminal
5ubrica la uretra!
ZConductos eyaculadores
,u corte se llama vasectomía!
ZUretra
Produce ?$X del líquido seminal! ZIl4ndula bulboretral
21pulsa el semen >acia la uretra!
#! 2l >ipot4lamo da inicio a la pubertad el secretar la >ormona6 a!R5iberadora de gonadotropinaD b!RFoliculoestimulanteD c!R5uteini0ante!
=! 5a >ormona se1ual secretada por los testículos es6 a!RIonadotopinaD b!R5uteli0anteD c!RProgesteronaD d!R9estosterona!
?! :cu4l de los siguientes órganos del aparato reproductor -emenino son internos; a!ROvariosD b!R9rompas de FalopioD c!RSteroD d!R5abios mayores y menoresD e!RIl4ndulas mamarias!
! /elaciona las dos columnas y encuentra aspectos que corresponden6
ZOvulación
Gesprendimiento del endometrio
ZC3lulas de 5eydig
2ncierra -olículos ov4ricos
ZMenstruación
,ecretan testosterona
ZCuerpo amarillo
Gesprendimiento del óvulo
ZOvario
Produce estrógenos y progesterona!
(! 2scoge la respuesta correcta! 5os ovarios son gl4ndulas e1ocrinas porque6 a!RProducen óvulosD b!RProducen estrógenosD c!RProducen progesterona!
$!
Una de las siguientes a@rmaciones es incorrecta6
Gurante la ovulación8 a!R,e desprende el ovocito secundario del -olículo! b!R,e secretan estrógenos y progesterona simult4neamente! c!R,e desprende el endometrio del Etero! d!R,e produce mayor cantidad se secreción vaginal!
!
5a menstruación es el resultado de6
a!RUn óvulo -ecundado b!RUn óvulo que no es -ecundado c!RGesprendimiento del endometrio d!RGegeneración del -olículo!
'!
/elaciona las dos columnas y encuentra cuales corresponden6
Z9rompa uterina
,e engrosa cada ve0 para recibir al
ZStero
óvulo -ecundado!
Z2ndometrio
Comunica a los ovarios con el Etero! ZCuello del Etero
Propenso a tener c4ncer!
9iene la capacidad de e1pandirse durante el embara0o y contraerse durante el parto!
)!
,eleccione la respuesta correcta6
5as gl4ndulas -emeninas que cumplen con una -unción parecida a las gl4ndulas de CoHper en el >ombre son6 a! ovarios
b! gland! Mamarias
c! gland! Uretrales!
5a >ormona F,7 estimula la producción de6 a! Progesterona
b! estrógeno
c! prolactina!
5a >ormona 57 estimula la6 a!
Ovulación
b! menstruación
c! menopausia!
5a >ormona progesterona estimula6 a!
Ovulación
b! menstruación
c! desarrollo endometrial
b! "!
/elaciona las dos columnas y encuentra cuales corresponden
ZPubertad
Piel que protege al glande del pene
ZBarba y ensanc>amiento
,ecreciones en torno al glande%
Zde la pelvis
de olor desagradable
ZPrepucio
ue cambia -recuentemente!
Z2yaculación
Angustia y su-rimiento
Z2smegma
acompa&ado de un sentimiento
ZAdolescencia
de inseguridad!
ZAnsiedad
2tapa de maduración biológica%
ZNoluble
psicológica% emocional y social!
ZMasturbación
21pulsión del semen! Poco comunicativo! Manipulación de los genitales para obtener placer se1ual! 2tapa de desarrollo y maduración de órganos se1uales! Características se1uales
secundarias!
#!
/elaciona las dos columnas y encuentra cuales corresponden6
Z,alud emocional Z,alud nutricional
5eer para aprender mas uererse y cuidarse a uno mismo
Z,alud intelectual
Buena alimentación!
Z,alud espiritual
Protección del yo intimo!
ZPudor
/eKe1ionar que somos parte de una energía universal!
=! 2ncuentra cu4l de las siguientes secuencias del ciclo menstrual -emenino indicadas es la correcta! a! MenstruaciónR-ase preovulatoriaR-ase -3rtilR-ase premenstrual! b!Fase preovulatoriaRmenstruaciónR-ase -3rtilR-ase premenstrual c!Fase preovulatoriaR-ase -3rtilR-ase premenstrualRmenstruación!
?! /elaciona las dos columnas y encuentra cuales se corresponden! ZFase preovulatoria ZFase -3rtil
Presencia del moco cervical! 2l ovocito primario se convierte
ZFase premenstrual
en ovocito secundario!
ZMenstruación
Golor del vientre y cólicos!
! Madure0 se1ual es sinónimo de6 Capacidad para tener >i
Perimenopausia!
Cambio de vida de ni&a a mu
Menopausia! (! ,er responsable se1ualmente quiere decir6 a!R,e puede embara0ar en cualquier momento! b!R,e debe plani@car en lo económico y lo emocional el tener >i
'$! 5os adolescentes dentro de la sociedad desempe&an una -unción a!R2st4n al día en la moda! b!RCultivan valores sociales! c!RProtestan ante cualquier cambio que les a-ecta! d!R,on idealistas y buscan el bien comEn!
'! 5os adolescentes con alta autoestima6 a!RBuscan la solución de sus problemas a la -uer0aD b!R,e valoran a sí mismosD c!RGan a cada quien el lugar que les correspondeD d!RPre@eren su comodidad antes que el bien comEn!
