Cuento con signos de puntuación. Mundo virtual de un niño Cierto día entre apurado y con mucho apetito a un restaurante, escogí una mesa bien alejada del movimiento, porque quería aprovechar los pocos minutos que tenía ese día; utilizarlos para comer y concretar algunas ideas de programación, de un sistema que estaba desarrollando, además tenía ganas de planear mis vacaciones, que desde hace mucho tiempo no sé lo que son. (Pensando en Hawái, posiblemente). Pedí un filete de salmón con alcaparras, ensalada y un jugo. Abrí mi notebook notebook y al mismo instante instante me lleve un susto susto con aquella voz voz bajita detrás detrás de mí: - Tío, me da algún dinero? no tengo, respondí. - Solo una monedita para comprar un pan. Está bien, yo te compro uno. Para variar, mi casilla de correo estaba llena de e-mails... Quede distraído leyendo poesías, lindos mensajes, riendo de esas locas bromas. ¡Ahí! Esa música me llevaba a Londres, recordando un hermoso tiempo pasado. - Tío, poda que le pongan queso también. Ahí me doy doy cuenta que el pequeño pequeño estaba estaba a mi lado. lado. - ¿Ok, pero después me dejas trabajar, estoy ocupado, de acuerdo? Llego mi comida y con ella la realidad. Hago el pedido del pequeño, y el mesero me pregunta si quiero que el niño sea retirado. Mi cargo de conciencia me impide tomar una decisión, y digo "no, está todo bien". - Déjelo que se quede. Traiga el pan y una comida decente para el pequeño. Entonces el niño se sentó frente a mí y pregunto: - Tío, ¿Que está haciendo? Estoy leyendo e-mails. - ¿y que son i-mails? Son mensajes electrónicos enviado por personas vía internet. Sabía que él no iría a entender nada, y para evitar mayor cuestionamiento dije: - Es como si fuese una carta, solo que se envía por internet. - Tío, ¿ y usted tiene internet? - Si tengo, es esencial en el mundo actual. - ¿Y Que es internet tío? - Es un lugar en la computadora donde podemos ver y oír muchas cosas, noticias, música, conocer personas, leer, escribir, soñar, trabajar, aprender. Tiene todo, pero en un mundo virtual. - ¿y que es virtual tío?
Decido dar una explicación simplificada, con la certeza de que el poco va a entender, y me va a librar para comer mi almuerzo, sin culpa. - Virtual es el lugar que imaginamos, algo que no podemos tocar, alcanzar, un lugar en donde creamos un montón de cosas que nos gustaría hacer. Creamos nuestra fantasía, transformamos el mundo en casi como quisiéramos que fuese. - Pregunto ¿usted entendió lo que es virtual? - Si tío, yo también vivo en este mundo virtual. - ¿y tú tienes computadoras? - ¡No, pero mi mundo también es virtual! Mi madre pasa todo el día afuera, llega muy tarde y yo me la paso cuidando a mi hermanito menor que vive llorando de hambre, y le doy agua para que piense que es sopa. Mi hermana mayor sale todo el día, dice que va a vender su cuerpo, mas yo no entiendo, pues ella vuelve siempre con su cuerpo. Mi padre está en la cárcel y yo siempre imagino a toda la familia junta en casa, mucha comida y yo yendo a la escuela para ser un gran médico. - ¿Esto no es virtual tío? Cerré mi notebook, no antes de que mis lágrimas cayeran sobre el teclado. Espere que el niño terminase de devorar literalmente su plato, pague la cuenta y di el cambio al pequeño, que me contribuyo con una de las más bellas y sinceras sonrisas y además con unas "Gracias tío, usted es un maestro".
SIGNOS DE PUNTAUCIÓN 1. LA COMA ( , ) Marca una pausa breve en un enunciado. Se utiliza en los casos siguientes: Para separar los elementos de una enumeración.
Ej.: Viene a recoger el resto de sus cosas: la ropa, la pelota de baloncesto, la cámara , la caña de pescar y la Vespa.
2. EL PUNTO ( . ) El punto marca una pausa al final de un enunciado. Después de un punto siempre se escribe mayúscula. Hay tres tipos de puntos: Punto y seguido: separa enunciados que integran un párrafo.
Ej.: Con el disco en la mano, ya sólo falta que funcione. Atrás han quedado un año y medio de Trabajo e incertidumbres.
3. EL PUNTO Y COMA ( ; ) Indica una pausa superior a la coma e inferior al punto. Se utiliza: Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas.
Ej.: Había que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas.
4. LOS DOS PUNTOS ( : ) Nunca se deja un espacio antes de los dos puntos. Se usan los dos puntos en los siguientes casos: Delante de una enumeración anunciada con un verbo.
Ej.: Los puntos cardinales son: norte, sur, este y oeste.
5. LOS PUNTOS SUSPENSIVOS ( ... ) Suponen una interrupción en la oración o un final impreciso. Se usan en los casos siguientes: Al final de una enumeración cuando tiene el mismo valor que la palabra etcétera.
Ej.: Todo lo malo estaba por venir: la anexión de Checoslovaquia, el asalto por sorpresa a Polonia, el ataque a Rusia, el Holocausto…
6. LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN ( ¿ ? ) Delimitan enunciados interrogativos. En español es necesario utilizar el signo de apertura porque no tenemos marcas gramaticales que lo sustituyan. Nunca se deja un espacio después del signo de interrogación de apertura o antes del de cierre. Nunca se escribe punto detrás de los signos de interrogación.
Ej.: ¿Qué tal estás?
El signo final de interrogación entre paréntesis indica duda o ironía.00 Ej.: El Señor Botín es el director (?) del Banco de Santander.
7. LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN ( ¡ ! ) Delimita enunciados exclamativos o interjecciones. Nunca se deja un espacio después del signo de exclamación de apertura o antes del de cierre. Ej.: ¡Hola! ¡Qué sorpresa!
El signo final de exclamación entre paréntesis indica sorpresa o ironía. Ej.: Un señor de 70 años (!) ha sido el ganador del Maratón de Nueva York.
