Aspectos Básicos en la Planificación de una Investigación José Cristian Jara Ávila Seminario de Titulo Instituto IACC Julio, !"#
I$ST%&CCI'$(S Describa y explique los aspectos básicos, según Umberto Eco, que se deben considerar al momento de planificar la ejecución de una investigación.
)(SA%%'**' os investigación es un ejercicio de orden mental, documental, resultadista y concluyente! muc"as veces sobre un aspecto no conocido a fondo por la sociedad, grupos u organi#aciones. $ara quien investiga, debe plantearse siempre varias interrogantes y en todas direcciones, preguntas y respuestas, iniciar y terminar este proceso. as respuestas obtenidas serán la solución al problema. Del problema, nos acercaremos tambi%n a la definición de los objetivos de la investigación, el análisis previo al que "ay que someter la investigación para enla#arlos con elementos teóricos que se "an recopilado y anali#ados. &ostrar un dise'o tentativo de la investigación, para la elaboración de nuestro proyecto de investigación. (egún Eco, los aspectos básicos que se deben considerar al momento de planificar la ejecución de una investigación son)
1. Localizar un tema concreto. Esto significa, que abarcar un tema o área en espec*fico, no ser disperso en lo que se quiere investigar. Esto, porque al ser más espec*fico, encausamos más directamente lo que nos interesa y no dejaremos tantas aristas abiertas sin resolver o a medio investigar. +l ser más puntuales, a"ondaremos más directamente y resolveremos nuestras interrogantes en forma acotada. uien nos lea, verá claridad. 2. Recopilar documentos sobre dicho tema.
Una ve# especificado lo que queremos investigar, vamos a la recolección de la cantidad de documentación relacionada directamente con nuestra investigación, documentos en papel y digitales, como tambi%n algún tutorial o de tipo multimedia, de lo cual, nos servirá para canali#ar y guiarnos, como tambi%n para ir obteniendo nuestras propias conclusiones y ra#onamientos. En un principio, juntar toda la información disponible, de directa o indirecta relación al tema en cuestión. 3. Poner en orden dichos documentos. &uc"a documentación y material visual disponible a revisar y anali#ar, produce confusión mental, llevar desde la mitad del camino, con resultados de confusión en el armado de la idea. +nte lo cual, seleccionar y distribuir adecuadamente la recopilación de información, saber cual nos servirá para plantear la idea general, cual dará forma y cuerpo a la idea en espec*fico! y sobre todo cual nos ayudará a ser concluyentes. (erá relevante al momento de impulsar y dar base al proceso investigativo. 4. Volver a examinar el tema partiendo de cero a la luz de los documentos recogidos. -onectado con la anterior respuesta e idea, esta confusión de información entrante, en algún momento nos nublará. (irve de muc"o dar vuelta atrás, re clasificar e ir descartando información perif%rica y sola la evidencia objetiva para tomar en cuenta. $ero tambi%n, volver atrás nos puede re afirmar nuestro punto, como asi tambi%n, dejarnos ver otros para una futura investigación o de real complementación a lo que queremos llegar. 5. ar una !orma org"nica a todas las re!lexiones precedentes. El documento de la investigación mediante sus distintas etapas, cap*tulos, t*tulos, como tambi%n su esquema en s*, Deben tener no solo un orden cronológico y de lectura lógica, narración de ideas o planteamientos de forma ordenada. sea, dar una
estructura en todo su contexto y contenido, forma y fondo. /ilar clara y asertivamente las ideas en las cuales queremos explayarnos y sus respectivas conclusiones. #. $acerlo de modo %ue %uien la lea comprenda lo %ue se %uer&a decir ' pueda( si as& lo desea( acudir a los mismos documentos para reconsiderar el tema por su cuenta. $ara "aberle dado cuerpo, forma y fondo a nuestra investigación, y lo tengamos en el formato que estimemos conveniente! justamente debemos internali#ar la idea y más aún, saberle dar y entregar a esta investigación un valor agregado! que este consista en que sea un material cercano, entendible, que plantee un punto y desarrolle esa l*nea investigativa, que a su ve# plantee una conclusión y posiblemente deje planteada interrogantes presentes o futuras. $ero por sobre todo, que sea material de consulta para la comunidad, como tambi%n dejando muy en claro las fuentes y el material bibliográfico del cual indagamos para dar curso a nuestra investigación.
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&aterial (emanal 0+--! consultado el 12 de julio del 1234
