Control Motor: El Corazón de la kinesiología Mark L. Latash
Este resumen presenta la visión subjetiva del autor en cuanto a la hist hi stor oria ia de dell co cont ntro roll mo moto torr y su ac actu tual al si situ tuac ació ión n en cu cuan anto to a la lass subd su bdis isci cipl plin inas as de la ki kine nesi siol olog ogía ía.. Re Resu sume me ad adem emás ás la lass ul ulti tima mass controversias y desafíos en control motor y enfatiza la necesidad de adquirir un adecuado repertorio de conocimientos que harían al control motor (y a la kinesiología) una ciencia. También se sugieren cambios en los actuales programas de pre y post grad gr ado o en la ki kine nesi siol olog ogíía pa para ra ay ayud udar ar a pr pre epa parrar a los fut utur uros os profesionales en esta área. El artículo concluye con una descripción de la visión del autor sobre el control motor en el año 2050.
Historia del control motor Los orí orígen genes es del mov movimi imient ento o y las rel relaci acione oness ent entre re el mov movim imien iento to huma hu mano no y su co cont ntro rola lador dor,, el si sist stem ema a ne nerv rvio ioso so ce cent ntral ral (S (SNC NC), ), ha han n fasci fas cina nado do a lo loss ci cien entí tífi fico coss de desd sde e ép époc ocas as qu que e se re remo mont ntan, an, po porr lo menos, a la gran Grecia y sus filósofos del pasado. En aquél tiempo el probl pro blem ema a de la re rela laci ción ón mo movi vimi mien ento to-SN -SNC C er era a má máss co comú múnm nmen ente te formulada como la relación entre el cuerpo dinámico y el alma como centro controlador de su movimiento. Por ejemplo, Platón postulo el movimiento humano como un signo de la inmortalidad del alma, la cual aparenteme aparentemente nte era inhe inherente rente a todos los animales animales capaces capaces de realizar movimiento voluntario. Podría decirse que Aristóteles fue el primero en poner atención al rasgo característico del movimiento biológico, que es la coordinación. En el segundo siglo A.C, el gran médico romano Galeno sugirió que el movimiento voluntario de los segmentos corporales era controlado por el alma, la cual enviaba señales a los músculos a través de los nervios transportando “espíritus animales” El entendimiento griego clásico de la relación entre el alma y el cuerpo era resumido por San Agustín: “La manera en la que el alma se aferra
a los cuerpos es complétamente maravillosa y no puede ser entendida por el hombre como tal” El gr gran an fi filó lóso sofo fo re rena nace cent ntis ista ta Re René né De Desc scar arte tess pe pens nsó ó qu que e to todo do se serr humano estaba compuesto por dos entidades independientes, alma y cuerpo. El alma era responsable del pensamiento y otros aspectos cognitivos y el cuerpo obedecía al alma y las leyes de la naturaleza. Algunos movimientos eran aparentemente independientes del alma, por eje ejempl mplo, o, el lat latido ido del cor corazó azón. n. Otr Otros os mov movim imien ientos tos se ind inducí ucían an gracias a los sentidos y la meditación del alma. El gr gran an Is Isaa aacc Ne Newt wton on ta tam mbi bié én ap apor orttó a la di disc scus usiión so sobr bre e el movimiento humano; Siendo un hombre religioso, su teoría del control motor también estaba basa ba sada da en el al alma ma co como mo co cont ntro rola lado dora ra de dell cu cuer erpo po,, pe pero ro es esta taba ba consiente del problema de la comunicación entre el alma y el cuerpo y como co mo un ve verd rdad ader ero o fí físi sico co lo re reso solv lvió ió po post stul ulan ando do qu que e am ambo boss se comu co muni nica caban ban a tr trav avés és de un me medi dio o et etér éreo eo (d (des esaf afor ortu tuna nada dame ment nte e invisible) En el siglo XIX se apreció el rol de los fenómenos eléctricos en el proceso neuromuscular y los estudios del movimiento fueron apoyados por la invención y desarrollo de la fotografía. No obstante, la disyuntiva filosófica entre los movimientos generados por el alma (con deseo e inte in tenc nció ión) n) o si re repr pres esen enta taba ban n re resp spue uest stas as a est stím ímul ulos os ex exte tern rnos os permanecía sin resolución, pero luego volvería a aparecer y generar una mayor controversia aun. Dos grandes científicos contribuyeron tanto a esta área, que merecen serr ll se llam amado adoss lo loss pad padre ress de dell co cont ntro roll mo moto tor. r. Un Uno o de el ello los, s, un gr gran an neurofisiólogo inglés, Sir Charles Sherrington; y el otro un importante fisiólogo ruso, Nikolai Bernstein. Sherri Sher ring ngto ton n in intr trod oduj ujo o la id idea ea de la in inhi hibi bici ción ón re recí cípro proca ca co como mo un método mét odo de coo coordi rdinac nación ión ent entre re mús múscul culos os ago agonis nistas tas y ant antagon agonist istas as pares, describió la tónica del reflejo de estiramiento y desarrolló una teoría teo ría de mov movim imien ientos tos bas basada ada en cam cambio bioss coo coordi rdinado nadoss de ref reflej lejos os musculares. El no nomb mbre re de Be Bern rnst stei ein n es fr frec ecué uént ntem emen ente te as asoc ocia iado do al fa famo moso so “problema de Bernstein” (presupone la eliminación de ciertos grados superfluos de libertad), y está basado en la idea de que existe una jerarquía en el control del movimiento y el desarrollo de la fisiología de la actividad.
Se podría decir que la primera teoría de control motor fue formulada a principios de los años 50’ por Merton. “la servo-hipótesis del control motor” Sin embargo, pareciera que el término control motor no fue usado sino hasta finales de la década. Desde esta época se convirtió en un término aceptado dentro del área de las ciencias del movimiento y fue utilizado utilizado no solo en informes, informes, sino sino que también también en nombr nombres es de congresos y conferencias de laboratorios, publicaciones y sociedades científicas. Durante las dos décadas pasadas, el área del control motor se ha desa de sarr rrol olla lado do ve velo lozm zmen ente te,, ll llev evan ando do a la cr crea eaci ción ón de la So Soci cied edad ad Internacion Inter nacional al del Control Moto Motorr (ISMC (ISMC), ), a seri series es de reuni reuniones ones bienales (reuniones que se realizan cada dos años) organizadas por la ISMC llamadas Progreso en control motor y una publicación titulada Control motor- publicación oficial del ISMC.
Entre los desarrollos más recientes se encuentran la Escuela Veraniega Anual de Control Motor (desde el 2004) y el Premio Bernstein en control motor, el más alto galardón entregado por,la ISMC (desde el 2005 20 05). ). El co cont ntro roll mo moto torr es está tá sól sólid idam amen ente te re repr pres esen enta tado do po porr ot otras ras organizaciones profesionales y organizaciones – para nombrar algunas, el Co Cont ntro roll Ne Neur urol ológ ógic ico o de dell Mo Movi vimi mien ento to,, So Soci cied edad ad Am Amer eric ican ana a de Biomec Bio mecáni ánica, ca, Soc Socied iedad ad de Gra Grafon fonomi omia a Int Intern ernaci aciona onal, l, Soc Socied iedad ad de Recaudación y Postura y la Sociedad de la Neurociencia. A esto se le adjuntan las regulares conferencias nacionales en control motor de numerosos países europeos, incluyendo a Bulgaria, Francia, Rusia y Polonia. El veloz desarrollo se ve reflejado en un sin numero de cambios en el área ár ea de la ki kine nesi siol olog ogía ía en pa part rtic icul ular ar.. La fo form rmul ulac ació ión n de nu nuev evos os proble pro blemas mas,, el des desarro arrollo llo de nue nuevos vos mét método odoss de inv invest estiga igació ción n y el requis req uisito ito concedi concedido do por las agencia agenciass de USA a la importan importanci cia a del entendimi enten dimiento ento de los meca mecanismo nismoss neuro neurológic lógicos os del movi movimien miento to del cont co ntro roll mo moto torr hac hacen en qu que e el co cont ntro roll mo moto torr se sea a pr prob obab able leme ment nte e la subd su bdiisc sciipl pliina más jo jove ven n y vigo goro rosa sam ment nte e de desa sarr rrol olla lada da de la kinesiología.
Posición del control motor entre las subdisciplinas de la kinesiología Primero que todo, qué es la kinesiología ?. Por lo general, muchos profe pro fesi sion onal ales es re rela laci cion onan an es este te no nomb mbre re a la ed educ ucac ació ión n fí físi sica ca y el deporte. Este entendimiento de la kinesiología sigue a la definición comúnmente aceptada de que su principal preocupación y estudio es la actividad física.
Esta actitud refleja el hecho de que en USA ,y algunos otros países, las escuelas de kinesiología se desprendieron de los departamentos de educ ed ucac ació ión n fí físi sica ca y at atlé léti tica ca,, lo qu que e hi hizo zo qu que e es esta ta ci cien enci cia a he here reda dase se muchos de los programas educacionales, asuntos de investigación y metodologías utilizadas por estas escuelas progenitoras. Esto no es necesariamente un hecho ya que en uno de los países con mayores y significativos aportes al movimiento científico, Rusia, la kinesiología nació nac ió baj bajo o el ale alero ro de fís físico icoss y neu neurof rofisi isiólo ólogos gos,, pro profes fesion ionale aless que desarrollaban investigaciones en laboratorios especializados en física, matemáticas y biología. Comparado con las ramas más tradicionales de la kinesiología, tales como la educación física, la fisiología del ejercicio y las biomecánicas; el control motor se ha convertido recientemente en un área explícita de énfasis a los enigmas de post grado en los departamentos de kinesiología A pe pesa sarr de su co cort rta a eda dad d el con ontr trol ol mot otor or se ha po posi sici cion onad ado o fuertement fuerte mente e en un gran número de progra programas. mas. Me gustar gustaría ía ilustrar el éxito del control motor como un área de énfasis en estudios de post grado tales como el Departamento de Kinesiología del Estado de Penn donde trabajo. La tabla número uno resume la información de seis años (2000-2005) para las seis áreas de interés del Departamento de Kinesiología. En ella se expresan índices y Rankings cuantitativos. El control motor está posicionado en el puesto #1. El tér términ mino o Cont tiene ne dos com compon ponent entes: es: Con Contro troll y Mo Motor tor Control rol Moto Motor r tie (durfFF!) Ser un profesor y/o investigador en ésta área requiere un respaldo sólido en disciplinas relacionadas con ambos. Estas disciplinas están est án ilustrad ilustradas as en la Fig Figura ura 1. La parte parte Motora Motora est está á basada en la anatomía, fisiología muscular y física (en particular la mecánica) y la parte Control se basa en la neurofisiología, psicología y matemáticas. En conjunto, todas estas disciplinas forman lo que podría llamarse física de los sistemas s istemas vivos. El control motor posee muchos ámbitos de aplicación, en particular aquellos que incluyen control y coordinación de los mov oviimi mie ent ntos os en var ario ioss de desó sórd rden ene es ne neur urom omus uscu cullar are es, envejecimiento envejecimie nto y rehabilitación motora.
Figura 1.-
Global Glob alme ment nte, e, el co cont ntrol rol mo moto torr me mezc zcla la la ma mayo yorí ría a (s (sin ino o to todo dos) s) lo loss componentes tradicionales de la kinesiología, y eso me permite afirmar que es, en efecto, el centro de la kinesiología. Representa su corazón. La en encr cruc ucij ijad ada a de ta tant ntas as di disc scip ipli lina nass re repr pres esen enta ta un de desaf safío ío a lo loss estu es tudi dian ante tess y pr prof ofes esor ores es.. Qu Quie iene ness de debe ben n do domi mina narr to toda dass la lass ya menc me ncio iona nada dass ár área eass de la ki kine nesi siol olog ogía ía.. Pe Pero ro el mi mism smo o pr prob oble lema ma también es capaz de contribuir a la amplitud de miras y entusiasmo en el campo del control motor. No aprecio los términos coloquiales, una de las recientes expresiones dentro del campo de la kinesiología ha sido enfoque multidisciplinario (también están el interdisciplinario y el transdisciplinario ) Pero lo que quiero no es convertir este informe en una discusión lingüística. Temo que todos estos términos tratan de ocultar el hecho de que el control moto mo torr (y la kin ine esi siol olog ogíía) no so son n au aun n di disc scip ipllina nass en sí sí.. No ha han n desarrollado todavía un conjunto de conocimientos exactos que los harían comparables con una disciplina avalada como la química por ejemplo. Por otro lado, muy extrañamente un físico llamaría a sus invest inv estiga igacio ciones nes como como multidisciplinarias , interdisciplinarias o transdisciplinarias . Ya que estas palabras no tienen sentido en una ciencia bien definida. Investigadores realizan estudios sobre el control motor por razones mayores. Algunos de ellos pretenden entender cómo los movimientos naturales son controlados por el SNC. Otros quieren comprender la lógic lóg ica a del fun funcio cionam namien iento to del SNC usa usando ndo los mov movim imien ientos tos com como o herram her ramie ientas ntas par para a ten tener er pru prueba ebass obs observ ervabl ables es y cua cuanti ntific ficabl ables; es; Los cuales son mucho más fáciles de interpretar que los fenómenos no obse ob serv rvabl ables es,, ta tale less co como mo la me memo mori ria, a, em emoc ocio ione nes, s, ra razo zonam namie ient nto o abstracto, etc. No sorprende que la mayoría de las hipótesis contemporáneas en la organ or ganiz izac ació ión n de la lass in inte terac racci cion ones es fu func ncio iona nale less de la lass es estr truc uctu turas ras cere ce rebr bral ales es so son n ba basad sadas as en ob obse serv rvac acio ione ness a lo loss mo movi vimi mien ento toss de huma hu mano noss sal salud udab able les, s, pa paci cien ente tess co con n de desó sórd rden enes es y an anim imal ales es co con n lesiones experimentales del SNC
La principal polémica en el área del control motor En esta sección me gustaría describir brevemente lo que yo veo como la controversia central en el campo del control motor. La usaré para ilustrar qué tipo de conocimientos conocimientos y herramientas herramientas de investigación son las las que que se esper speran an en cien cientí tífi fico coss de és éstta área área.. Esto Esto nos nos llev llevar ará á
diréct diréctame amente nte a hablar hablar de cuáles cuáles son los program programas as educac educacion ionale aless adecuados y que deberían dictarse para aquellos investigadores. Ésta polémica ya la hemos mencionado anteriormente en la historia del control motor y podría ser formulada en forma de pregunta: ¿Son los seres vivos sistemas activos o reactivos? Hace siglos que el movimiento voluntario en los seres humanos (y animales) se ve como si fuese dirigido por el alma, la intensión o el deseo. Aceptar los factores no visibles al ojo humano como la principal causa del movimien movimiento to no fue muy atractivo atractivo para los científic científicos os del siglo XIX, quienes se inspiraron en el impresionante hecho de la física desc descri ribi bien endo do el co comp mpor orta tami mien ento to de la cria criatu tura ra inan inanim imad ada. a. Esta Esta insat insatis isfa facc cció ión n los los llev llevo o a crea crearr dos dos teor teoría íass que que prop proponí onían an ver ver los los movimientos como consecuencia de una combinación refleja. Estas teorías materialistas trataban de describir todos los movimientos como consecuencia consecuencia de la activación activación de loops loops de reflejo reflejo relativame relativamente nte simples y perfectamente predecibles. Los autores de estas teorías: Sherrington y Pavlov tuvieron muchos aprendices y seguidores y sus teorías dominaron el pensamiento en la neurofisiología por lo menos un siglo completo. El equipo Pavlov-Sherrington encontró resistencia de unos pocos no creyentes creyentes y menos condecorados condecorados quienes quienes no parecían parecían ser peligrosos peligrosos oponentes. Me gust gustar aría ía me menc ncio iona narr dos dos nomb nombre res: s: Grah Graham am Brow Brown n y Nico Nicola laii Bernstein. Ambos no estaban satisfechos con el obvio problema que esta teoría presentaba a la hora de ser medidas en observaciones experimentales. Particularmente Brown demostró que los movimientos loco locomo moto tore ress inte intenc ncio iona nale less podí podían an se serr vist vistos os en un anim animal al cuyo cuyoss nervios presentaban cortes en su información sensitiva, esto excluía los reflejos de aquel animal. Bernstein enfatizó en la variabilidad natural del movimiento, la cual no podía llevar a patrones repetitivos de la actividad nerviosa del SNC, lo que es un prerequisito para poseer reflejos según la teoría de Pavlov. Graham Brown y Bernstein insistían en que el movimiento voluntario natural podía ser generado en el SNC creando luego de eso un patrón y fisiología de la actividad.
Bernstein veía los movimientos como reflejo de los engramas (cambios que se producen en el cerebro a la hora de memorizar) los cuales codifican los movimientos esenciales. Casi una mitad de siglo después, en los 70’ y 80’ un argumento similar se puso sobre la mesa. La idea de Bernstein sobre los engramas fue desarrollada desarrollada por Richard Richard Sch Schmid midtt de man manera era que gen genera eraliz lizaba aba las teorías de programas motores Schimd Schi mdtt as asum umió ió qu que e lo loss pr prog ogra rama mass mo moto tore ress al alma mace cena nado doss en el cerebro podrían ser ajustados en tiempo y magnitud y llevarían a utilizar ciertos patrones forzados en la periferia dando como resultado un movimiento coordinado. Esta visión tuvo resistencia de un grupo liderado por Scott Kelso, Peter Kugler y Michael Turvey, quienes enfatizaron en la importancia de compatibilizar los factores ambientales con los procesos del SNC. Para fo Para form rmul ular ar es esta ta re rela laci ción ón,, el gr grup upo o Ke Kels lso– o–Ku Kugl gler er–T –Tur urve vey y ut util iliz izó ó aparato apar atoss com comput putaci acional onales es de la teo teoría ría de los sis sistem temas as din dinámi ámicos cos desarrollada por matemáticos y físicos en los 60’ Ambass lí Amba líne neas as de pe pens nsam amiien entto re reccla lam mar aron on el éxit ito o en lo qu que e respectaba la información experimental. Ahora, cerca de 100 años después de los impresionantes trabajos de Sherrington-Pavlov y Graham Brown – Bernstein la discusión en cuanto a los pr proc oce eso soss ac acti tivo voss vers rsus us re reac acti tiv vos en la pr pro odu ducc cció ión n de dell movimiento voluntario sigue vigente. El desarrollo de las herramientas experimentales y computacionales ha resultado en una actualización mucho más sofisticada de la versión generalizada del programa de control motor, el cual es conocido bajo el nombre de modelos internos . De acuerdo a esta visión el SNC emula o imita las relaciones de input y outp ou tput ut (y su suss in inve vers rsos) os) de dent ntro ro de dell cu cuer erpo po y en entr tre e el cu cuer erpo po y el ambiente. Estos cálculos son necesarios para especificar qué cantidad de un unid idad ades es mo moto tora rass se qu quie iere ren n re recl clut utar ar pa para ra lo loss mo movi vimi mien ento toss planificados. Una alternativa a esta visión es el punto de equilibrio, hipótesis del control motor que ve el movimiento voluntario como un resultado de cambios en los parámetros generales de los reflejos, tales como los valores de sus umbrales.
La hipótesis del punto de equilibrio sintetiza ambas visiones: El SNC puede producir activamente cambios en las variables del control, pero esta es tass va vari riab able less no de defi fine nen n la lass fu fuer erza zas, s, de despl splaz azam amie ient ntos os u ot otras ras variables mecánicas de output; en lugar de esto, las variables del control definen los parámetros de las ecuaciones que especifican cómo el cuerpo se relaciona con las variables del ambiente y esto define los estados de equilibrio. Esta breve descripción de la historia y la situación actual del control motor ilustra la importancia de el profundo conocimiento en la gran vari va ried edad ad de ca camp mpos os pa para ra fu futu turo ross pr prof ofes esio iona nale less de dell ár área ea de la kinesiología. Para entender en enfoque de los sistemas dinámicos debemos tener un sólido respaldo den la teoría diferencial no lineal de las ecuaciones y la física del proceso de no-equilibrio Estudi Estu dios os re reci cien ente tess he hech chos os po porr de defe fens nsor ores es de la id idea ea de qu que e lo loss modelos internos son basados en ramas de la teoría del control y la mecá me cáni nica ca cl clás ásic ica a ut util iliz izan an la té técn cnic ica a de im imág ágen ene es ce cere rebr bral ales es y requieren conocimiento de la anatomía cerebral, fisiología y métodos de imaginería cerebral. La hipótesis del punto de equilibrio requiere profundo conocimiento de la neurofisiología y la física. Todos estos enfoques utilizan sofisticadas herramientas estadísticas que, naturalmente, requieren de un sólido conocimiento de estadísticas. Entonces, acá llegamos a lo que parece ser el principal dilema no sólo en co cont ntro roll mot otor or,, si sino no qu que e a lo lar argo go de to toda dass la lass ár áre eas de la kinesi kin esiolo ología gía y sus pro program gramas as edu educac cacion ionale ales: s: ¿Có ¿Cómo mo los pro profes fesore oress podemos educar a los futuros profesionales?
¿ Cómo deben ser educados los futuros profesionales en control motor? Por el momento, la mayoría de los investigadores más productivos e influenciadotes en el campo del control motor, vienen de áreas fuera de la ki kine nesi siol olog ogía ía.. Es Esto toss in inve vest stig igad ador ores es fu fuer eron on en entr tren enad ados os co como mo físicos, fisiólogos, ingenieros, médicos, psicólogos, terapeutas físicos, matemáticos, etc.
Esta si Esta situ tuac ació ión n no es at atíp ípic ica a ni in ines espe pera rada: da: Cu Cuan ando do un ca camp mpo o de estudio novel está en desarrollo atrae a todos los jóvenes profesionales aventurados de muchas distintas disciplinas más desarrolladas. Cuand Cu ando o un ca camp mpo o de es estu tudi dio o af afir irma ma ha habe berse rse es esta tabi bili liza zado do co como mo disc di scip ipli lina na un uno o es espe pera ra qu que e lo loss pr prof ofes esio iona nale less de es esta ta áre área a se sean an lo loss mejores y entrenados sólo para ésa área. Casi todos los médicos exitosos han sido entrenados en medicina, los físicos en física y la mayoría de los matemáticos en matemáticas. La kinesiología (y el control motor) deberían esforzarse para desarrollar un programa de educación que produzca profesionales más exitosos, comparados con los educados en diferentes áreas. Esto requiere como vital primer paso el darse cuenta de que los viejos program pro gramas as educacio educacional nales es que fueron fueron inventa inventados dos años atrás atrás par para a educar a educadores físicos y atletas deben cambiar cualitativamente. La investigación en control motor está basada en dos pilares, física y fisiología; por lo tanto, el profesional debe conocer las leyes de la natural natu raleza eza ina inanim nimada ada y las car caract acterí erísti sticas cas esp especí ecífic ficas as del dis diseño eño y funcionamiento del cuerpo humano (y animal). Estos dos pilar pilares es fundamentales fundamentales deben ser sólid sólidos os tales como los que se crean en los departamentos de fisiología y física. Darle a los estudiantes información superficial "sobre física" y "sobre fisiología" está haciendo más daño que bien. Los estudiantes aprenden a repetir las palabras correctas en las combinaciones correctas con poco entendimiento de qué significan verdaderamente. Me gustaría desa de safi fiar ar a mi miss co cole lega gass a re real aliz izar ar un ex expe peri rime ment nto o qu que e he es esta tado do realizando yo hace años en Penn State. Al principio de un curso de nivel-400, pídanle a sus estudiantes que definan conceptos tan básicos como masa, rigidez, relación linear, varianza y reflejos. Ningún estudiante de cada diez puede responderlo adecuadamente. No es una sorpresa que la mayoría de los graduados en kinesiología egresan con un bajo nivel no en kinesiología, sino que en una variedad de otras disciplinas mejor establecidas. Me gustaría sugerir la siguiente estructura que, espero, sea atractiva para pa ra muc ucho hoss de mis co cole lega gass in inv vol oluc ucra rado doss en la ed educ ucac aciión e investigación de la kinesiología (en particular sobre control motor). En la siguiente estructura, cuando por ejemplo, escriba "Física" no me refiero a algo superficial como "Física de la kinesiología", sino que a la física vieja, sólida, buena y clásica. Quizás ilustrada con problemas de la ciencia dinámica.
Currículum de pre-grado Anatomía Química Matemáticas
(Cálculo, ecuaciones diferenciales simples) Física (Mecánica y termodinámica básica) Fisiología (De los músculos y neurofisiología) Psicología básica Estadística Básica (Parámetros básicos y métodos no parametricos)
Currículum de Post-grado Biomecánicas avanzadas Neurofisiología avanzada Matemáticas (Álgebra lineal) Física (Sistemas dinámicos) Estadísticas Avanzadas (Análisis multivariados, regresión, factorización de matriz)
Cursos de pre-grado Los estudiantes comenzarían con cursos introductorios (nivel 100). Bases Biológicas del movimiento y Bases Físicas del movimiento. Estas se continuarían con los cursos de niveles entre 100 y 300: Anatomía, Quím Qu ímic ica, a, Ma Mate tem mát átic icas as,, Fí Físi sica ca,, Fi Fisi siol olog ogía ía,, Psi sico colo logí gía a bá bási sica ca y Estadística Luego de tomar todos estos ramos, los estudiantes estarían listos para tema te mass es espe peci cial ales es re rela laci cion onad ados os co con n lo loss asp aspec ecto toss av avan anza zado doss de la kinesiología. (y en particular con el control motor). ¡Sólo imaginen lo increíble que sería que sus estudiantes de niveles de 300 y 400 que tomen ramos como biomecánica, fisiología del ejercicio, desó de sórd rden enes es de dell mo movi vimi mien ento to,, ci cien enci cia a de dell en entr tren enam amie ient nto o at atlé léti tico co,, desa de sarr rrol ollo lo mo moto tor, r, mo moto torr co cont ntro rol, l, et etc. c. Su Supi pies esen en to todo do el ma mate teri rial al anteriormente mencionado! Muchos de los estudiantes de post-grado serían muy competentes y no deberíamos estar forzados a buscar fuer fu era a de dell áre área a de la ki kine nesi siol ologí ogía a par para a en enco cont ntrar rar es estu tudi diant antes es bi bien en preparados.
Cursos de post-grado
En el nivel de post-grado, los estudiantes deberían tomar Biomecánica avanzada, Neurofisiología avanzada, Matemáticas, Física, Estadística y luego Control Motor avanzado.
Principales desafíos en Control Motor El principal desafía del control motor (y la kinesiología en general) parece ser el convertirse en una ciencia exacta, tal como la física. De hecho, el control motor es física con variables difíciles de medir y muchas veces difíciles de definir. Para cualquier ciencia, un absolutamente necesario primer paso, es presen pre sentar tar un ade adecua cuado do le lengu nguaje aje,, con conoci ocimie miento ntoss cen centra trale less bás básico icoss inhe in here rent ntes es a lo loss pr prob oble lema mass de la nu nuev eva a ci cien enci cia a y di dife fere renc ncia iars rse e poniendo límites a las otras ciencias. Los antiguos egipcios sabían bastante sobre geometría aplicada, Sin embargo, nosotros asociamos a la geometría con Euclides, el único que fue lo suficientemente valiente como para presentar la idea del punto como algo que no posee largo, ancho o alto. Fue obvio para todos, incluso para Euclides, que un objeto con esa descripción no existía. Sin embargo emb argo est esta a noc noción ión,, apar aparent entem ement ente e ins insign ignifi ifican cante, te, dio fru frutos tos que llevaron a las nociones de líneas, planos, etc. Y gracias a esto, la física se convirtió en una ciencia clásica. La física clásica se comenzó con la presentación del conocimiento de fuerza como algo que cambiaba el movimiento de los objetos con inercia. Por supuesto, esta es una definición circular, puesto que la inercia es definida mediante la fuerza. No obstante, la física no sería la ciencia que conocemos sin las vagas definiciones de todas estas nociones. Actualmente, la ciencia del movimiento está llena de terminologías suelta sue ltas. s. Los li libro bross e inf inform ormes es ope operan ran con exp expres resion iones es tal tales es com como o programa motor, esquema, tono muscular, sinergia, modelo interno, etc. Típicamente, ninguno de estos conceptos está definido claramente. Los conceptos bien establecidos de la física y matemática como la diná di námi mica ca y du dure reza za po porr ej ejem empl plo, o, so son n us usado adoss de ma mane nera ra co conf nfus usa a e imprecisa. Tales textos crean una impresión de el autor guiñándote un ojo y diciéndote "por supuesto que tu puedes entender de lo que te estoy est oy hab hablan lando, do, ¿ve ¿verdad rdad?". ?". En par partic ticula ularr es ver verdade daderam rament ente e dif difíci ícill responder No, sobre todo si eres un estudiante leyendo un libro o inform inf orme e hec hecho ho por un des destac tacado ado pro profes fesor. or. Es ten tentado tadorr ace acepta ptarr las reglas del juego, hacer malabares con los mismos términos y unirse al club.
La pe peor or ma mane nera ra po posi sibl ble e de in inve vest stig igar ar fe fenó nóme meno noss co comp mple lejo joss es el discutirlos con insinuaciones. Desafo Des afortu rtunad nadame amente nte,, la cie cienci ncia a del mov movim imien iento to act actual ualmen mente te est está á basada en muchas insinuaciones y poquísimas definiciones exactas. Le falta fal ta cl clari aridad dad y ex exac acti titu tud, d, am amba bass pr prer erre requ quis isit itos os abs absol olut utam amen ente te necesarios para un verdadero progreso de la ciencia. Por lo tanto, la tarea más urgente parece ser el desarrollar un set adecuado de conocimientos bien definidos y operacionales para que esto es toss pu pued edan an se serr bi bien en me medi dido doss e id iden enti tifi fica cado doss al me meno noss en un experimento mental al.. El siguiente paso que debería tomar naturalmente sería el desarrollo de métodos apropiados para medir las variables relevantes a los contenidos adecuados. Probablemente no debería suscitar un panorama tan sombrío para el control motor. De hecho, dada la complejidad del objeto de estudio, el progreso en esta área ha sido substancial. Me gustaría mencionar varias corrientes de investigación que están tratando de llevar al control motor más cerca de convertirse en una cienci cie ncia a ex exact acta. a. Lo pri primer mero o es la hip hipóte ótesis sis del punto de equ equili ilibri brio, o, presen pre sentad tada a por An Anato atoll Fel Feldma dman n en los 60 60%92 %92.. Est Esta a hip hipóte ótesis sis est está á basada en un experimento sólido de la neurofisiología y encuentra su fundamentación teórica sólida en la física. Otro al ale entad ado or ejemplo es el estudio de la estabilidad del comportam amiiento motor, usan and do en par artticular los métodos desarrollados en los sistemas dinámicos. El tercero corresponden a los intentos recientes de presentar una definición exacta para uno de los térm té rmin inos os us usad ados os tr tradi adici cion onal alme ment nte, e, Si Sine nerg rgia ia,, y el de desa sarr rrol olla larr un progr pro gram ama a co comp mput utac acio ional nal ex expe peri rime ment ntal al pa para ra ac acer erca carn rnos os a po pode derr cuantificarla.
Control motor en el 2050 Nuestross est Nuestro estudi udiant antes es act actual uales es del pro progra grama ma de pre pre-gr -grado ado deb deberí erían an jubilar el año 2050. Entonces, los estudiantes de ellos serán los que definan el control motor (y la kinesiología). Si echáramos un vistazo al estado del control motor a mitades del siglo 21, ¿Qué cosas nos gustaría ver y qué esperamos no ver? El campo del control motor se convierte en una ciencia. Esperamos que pue pueda da arr arregl eglárse árselas las para des desarro arrolla llarr un con conjun junto to de noc nocion iones es adecuadas que lo diferencien de las otras áreas, incluyendo la física. Si es que después de series de honestos intentos de desarrollar tales nociones se falla, el control motor debería fundirse en la física del mund mu ndo o in inan anim imad ado o y de deja jarr de in inte tent ntar ar el se serr un una a di disc scip ipli lina na po porr separado. Los términos indefinidos deberían desaparecer o definirse de manera exacta y no ambigua.
Las he Las herra rrami mien enta tass es está tán n de desa sarr rrol olla lada dass pa para ra pe perm rmit itir irno noss me medi dirr la lass variables variab les dire directame ctamente nte relac relacionada ionadass y permi permiten ten intro introducir ducir nocio nociones nes adecuadas (asumiendo que éstas existen). Por ejemplo, si la hipótesis dell pu de punt nto o de eq equi uili libri brio o so sobr brev eviv ive e a la lass pr prue ueba bass de lo loss pr próx óxim imos os cuarenta años, como lo ha hecho exitosamente hasta ahora, deberían inventarse herramientas confiables para medir las variables del control (o medidores lambda) Noss gu No gust star aría ía ve verr en el ár área ea in inve vest stig igad ador ores es lí líde dere res, s, si sien endo do bi bien en educados en todos los aspectos del control motor. Esperamos que aquellos líderes sean los voceros carismáticos del control motor. En particular, las iglesias en control motor deberían desaparecer. Bajo el concepto iglesias me refiero a los lugares donde líderes carismáticos insisten en que utilizar palabras de sonido impresionante es necesario y suficiente para convertirse en buenos científicos. Ambo Am bos, s, pr prog ogram ramas as de pr pre e y po post st-gr -grad ado o en co cont ntro roll mo moto torr es esta tará rán n establecido y muestran una consistencia similar a los programas de pre-grado de nuestros días en física. Esto significa que se han escrito nuevos textos basados en el conjunto de conocimientos y nociones aceptadas y adecuadas. La educación de pre-grado haría que se ocupasen el 90% de las vacantes de los cursos de post-grado, simplemente porque estarían mejor preparados para aquellos cursos en control motor y kinesiología en general. Esta visión puede parecer utópica, y quizás lo es. Pero al parecer es mejo me jorr pe pers rseg egui uirr un una a me meta ta qu que e no pa pare rece ce se serr mu muy y re real alis ista ta,, a no perseguir ninguna del todo. El motor control es un joven y enérgico subcampo de la kinesiología. Es demasiado necesario para los bien entrenados profesionales que no esperarán que otras disciplinas mejor esta es tabl blec ecid idas as fo form rmul ulen en y en encu cuen entr tren en so solu luci ción ón a lo loss pr prob oble lema mass de dell campo. El motor control y la kinesiología deberían ayudarse entre ellos para en el 2050 convertirse en respetadas ciencias.
