Contoh RPL Format Klasikal

RENCANA PELAKSANAAN PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING KELAS IX TAHUN PELAJARAN 2014-2015

SMP NEGERI 280 JAKARTA

OLEH: Dra.SiiDi!ri"a.M#P" NIP: 1$5$0%051$8$0&2002

PEMERINTAH PROPINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN DASAR SEKOLAH MENENGAH PERTAMA 'SMP( NEGERI 280 J). *i)a+a, N. 5 M// Ja!ara Pa '021( &15552%

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING FORMAT KLASIKAL TERJADWAL I. Identitas

A. Satuan Pendidikan

: SMP N 280 Jakarta

B. Tahun Ajaran

: 2014 – 2015

C. Sasaran Pea!anan

: "eas #$.A%B%C%&

&. Peaksana

: 'uru Bi()in*an dan k+nsein*

,. Pihak Terkait

: Sis-a % +ran* tua dan *uru (ata eajaran.

II. Waktu dan Te!at.

A. Tan**a

: Min**u ke / %4 dan 5 )uan A*ustus 2014

B. Ja( Pea!anan

: Sesuai jad-a

C. +u(e aktu

: Masin*(asin* keas %/ 3 1 JP  40 (enit.

&. Sesiikasi Te(at Beajar : &iruan* keas (asin* – (asin*

III. Mate"i Pe#a$anan .

A. Te(a 6 Su) te(a .  

Te(a Su) te(a

: "+ndisi 7in*kun*an  9isik%dan S+sia –,(+si+na : Tan**un* ja-a) untuk (enin*katkan ke(a(uan )eajar dikeas #$

B. Su()er Materi   

Br+-sin* internet tentan* #;%,; dan S; Buku )a
I%. Tu&uan A"a' Pen(e)an(an .

A. Pen*e()an*an ",S . 1. A*ar eserta didik (en*etahui dan (e(aha(i / ke(a(uan  ke
=ntuk (en*hindari 6 (en*hian*kan dan (en
%. Met*de dan Teknik.

A. Metede : Cera(ah )er>ariasi%e()erian tu*as%d+ku(entasi%k++erati earnin* B. Jenis a!anan : 1. 7a!anan en*uasaan k+ntens  9+r(at kasika 2. 7a!anan k+nsein* indi>idua. C "e*iatan endukun* . 1. "+a)+rasi den*an *uru (ata eajaran. 2. Ta(ian ustaka.

%I. Sa"ana .

A. Media . 9i( 6 >idi+ tentan* <+nt+h #; %,; dan S;. Buku (+du )i()in*an k+nsein* B. Peren*kaan :  7at+ dan 7C&.  9+r(at e()ar kerja eserta didik.  

%II.Sasa"an Peni#aian +asi# Pe)e#a&a"an ,Pe#a$anan .

&ier+ehn!a haha )aru +eh sis-a daa( kaitan!a den*an ",S "ehiduan eekti sehari hari  den*an unsurunsur A"=?S  A
/. =saha. =. Peserta didik daat (enin*katkan

ke*iatan )eajar sesuai den*an ke(a(uan !an*

di(iikin!a dan daat (en*atasi kesuitankesuitan !an* dihadain!a daa( kehiduan seharihari. 4. ?asa ?. Peserta didik (erasa senan* dan )ertan**un* ja-a) daa( (en*ikuti e()eajaran (ata eajaran dikeas.

5. Sun**uhsun**uh S. M+ti>asi )eajar eserta didik san*at tin**i daa( (en*ikuti eajaran

dan (a(u

(enerakan asi daa( (enin*katkan ke(a(uan )eajar. C. ?idh+ Tuhan @M,%#khas %sa)ar dan se(an*at. Me(+h+n ridh+ Tuhan @M, untuk suksesn!a eserta didik daa( (eraih
%III. Lan(ka' Ke(iatan .

A. Pen*antaran . 1. Men*u
%se(an*at dan ena(ian (ereka den*an (eakukan ke*iatan

)erikir%(erasa%(en!ikai %(eakukan dan )ertan**un* ja-a) BMB/ )erkenan den*an (ateri tentan* tan**un* ja-a) daa( (enin*katkan ke(a(uan )eajar dikeas #$. /. Me()entuk ke+(+k diskusi dan (e()erikan tu*as ke+(+k tentan* #; %,; dan S;. 4. Men!a(aikan arah (ateri +k+k e()eajaran !aitu den*an judu  / ke
/. Meaui tu*as indi>idu eserta didik daat (enjeaskan karakteristik )e)eraa ke+(+k (ata eajaran dan daat (en!esuaikan ke*iatan )eajar untuk setia (ata eajaran. &. Pe()inaan . Materi enjajakan dan enasiran !an* (endaat enekanan6ene*asan seanjutn!a didaa( daa( an*kah e()inaan (eaui en*isian dan e()ahasan (ateri +r(at tera(ir. 1. Peserta didik (eakukan diskusi ke+(+k %au (en!a(aikan hasi diskusin!a 2. Me(intak eserta didik (enentaris untuk di)iasi )eajar dikeas #$ daa( (en*hadai =N 6 =S. e. Bertan**un* ja-a) S : Peserta didik daat

(eaksanakan tan**un* ja-a) untuk

(enin*katkan ke(a(uan )eajar dikeas #$. 2. Peniaian r+ses. Meaui en*a(atan diakukan eniai r+ses e()eajaran6ea!anan untuk (e(er+eh *a()aran tentan* akti>itas eserta didik dan eektiitas e()eajaran6ea!anan !an* teah diseen**arakan. Peaksanaan ke*iatan ea!anan (ene*akan dina(ika ke*iatan )eajar !an* diseen**arakan +eh 'uru B" se
7aisen* : Peserta didik (en*erti tentan* tan**un* ja-a). 7aijaen : Peserta didik (e(iiki (+ti>asi daa( (en*ikuti eajaran . 7aijaan* : Peserta didik niai hasi )eajar (enin*kat.

). Tindak anjut : Peserta didik !an* kuran* antusias daa( (en*ikuti ke*iatan )eajar %dan tidak (en!eesaikan tu*astu*asn!a di)erikan a!anan k+nsein* indi>idua.

Jakarta% A*ustus 2014 'uru Bi()in*an "+nsein*

&ra.Siti &ikrida%M.Pd

Tu(as Pese"ta Didik -

A. Perte(uan ke 1: 1. Aa !an* di(aksud den*an Tan**un* ja-a) E 2. Buatah "iin* tentan* / ke


: SMP N 280 Jakarta

B. Tahun Ajaran

: 2014 – 2015


: "eas ##.A%B%C%&

&. Peaksana


,. Pihak Terkait

: Stakeh+der D Sarana rasarana sek+ah


A. Tan**a

: Min**u ke 4 dan 5 )n A*ustus 2014

B. Ja( Pea!anan

: Sesuai jad-a


: Masin*(asin* keas %2 3 1 JP  40 (enit.



A. Te(a 6 Su) te(a .  

Te(a Su) te(a

: rientasi Sek+ah Baru : Me(anaat sarana rasarana sek+ah untuk ke*iatan )eajar


"TSP SMP N 280 Se(ua ruan*an !an* ada disek+ah . Buku M+du Bi()in*an k+nsein*


A. Pen*e()an*an ",S . 1. A*ar eserta didik daat (en*ena kurikuu( sek+ah 2. Peserta didik daat (e(aha(i kurikuu( sek+ah /. Peserta didik daat (e(anaatkan asiitas sek+ah untuk keentin*an )eajar. 4. Peserta didik daat (en*ikuti e()eajaran den*an terti) dan eekti.

B. Penan*anan ",ST.


A. Metede : Cera(ah )er>ariasi%e()erian tu*as%d+ku(entasi%k++erati earnin* B. Jenis a!anan : 1. 7a!anan rientasi  9+r(at kasika 2. 7a!anan k+nsein* indi>idua. C "e*iatan endukun* . 1. "+a)+rasi den*an stakeh+der sek+ah 2. Gi(unan data

%I. Sa"ana .

C. Media . Media e()eajaran #T Aat – aat tuis &. Peren*kaan :  7at+ dan 7C&. 9+r(at e()ar kerja eserta didik.  

%II.Sasa"an Peni#aian +asi# Pe)e#a&a"an ,Pe#a$anan .

&ier+ehn!a haha )aru +eh sis-a daa( kaitan!a den*an ",S "ehiduan eekti sehari hari  den*an unsurunsur A"=?S A
/. =saha. =. Peserta didik daat (e(anaat asiitas )eajar !an* ada disek+ah untuk ke*iatan )eajar% )aik )eajar (andiri (auun )eajar ke+(+k dan daat (en*atasi kesuitankesuitan !an* dihadain!a daa( kehiduan seharihari. 4. ?asa ?. Peserta didik (erasa senan* dan n!a(an daa( (e(anaatkan asiatas )eajar !an* ada disek+ah .

5. Sun**uhsun**uh S. "esun**uhan eserta didik daa( (en*ikuti e()eajaran den*an terti) dan eekti B. ",S – T. Men*hindari sika tidak (au tahu6tidak edui%
a*ar (eraih

niai !an* tin**i diatas ""M .


A. Pen*antaran . 1. Men*u

)erikir%(erasa%(en!ikai %(eakukan dan )ertan**un* ja-a) BMB/ )erkenan den*an (ateri H Me(anaatkan sarana dan rasrana !an* ada disek+ah untuk ke*iatan )eajar (en*ajar . /. Me()entuk ke+(+k diskusi dan (e()er enjeasan tentan* tu*as !an* harus diakukan +ek ke+(+k diuar ja( )eajar !aitu +)ser>asi sarana dan rasarana disek+ah . 4. Men!a(aikan tujuan e()ahasan !aitu (en*ena kurikuu( sek+ah dan sarana rasarana !an* (enunjan* ke*iatan r+ses )eajar (en*ajar . B. Penjajakan . Menan!akan keada eserta didik tu*as ke+(+k (in**u au sudah seesai dan diantara ke+(+k (en!a(aikan hasi +)ser>asi sarana rasarana sek+ah. 1. "etua ke+(+k (en!a(aikan hasi +)se>asi. 2. "e+(+k ain (enan**ai hasi +)ser>asi dan (e()erika (asukan serta saransaran . /. "ese(atan keada eserta didik untuk (enan!akan haha !an* )eu( jeas. C. Penasiran. 1. 'uru B" )ersa(a eserta didik (eran*ku( dan (en!e(urnakan tu*as ke+(+k. 2. Meaui tu*as indi>idu eserta didik daat (enjeaskan )a*ai(ana
4. Me(antakan isian +r(at seasi e

)eajar daa(

(e(anaatkan asiitas 6 (edia e()eajaran !an* ada disek+ah Bertan**un* ja-a) S : Peserta didik daat (eaksanakan tan**un* ja-a) daa( (en*unakan sarana rasarana !an* ada disek+ah den*an )aik.

2. Peniaian r+ses. Meaui en*a(atan diakukan eniai r+ses e()eajaran6ea!anan untuk (e(er+eh *a()aran tentan* akti>itas eserta didik dan eektiitas e()eajaran6ea!anan !an* teah diseen**arakan. Peaksanaan

ke*iatan

ea!anan

(ene*akan

dina(ika

ke*iatan

)eajar

!an*

diseen**arakan +eh 'uru B" se
eaksanaan +)ser>asi sarana rasarana

!an* ada disek+ah dan (eakukan diskusi ke+(+k (auun diskusi keas. /. 7aer+* dan Tindak anjut. a. Peniaian hasi:   

7aisen* 7aijaen 7aijaan*

: Peserta didik (en*ena sarana e()eajaran !an* ada disek+ah. : Peserta didik daat (e(anaatkan sarana )eajar disek+ah : Ter




A. Tu*as "e+(+k : 1. Setia ke+(+k (eihat an*sun* asiitas )eajar !an* ada disek+ah %seerti ruan* erustakaan% 7a)+rat+riu( #PA% 7a) Bahasa% 7a) T#"% ?uan* B"% "antin %?uan* ="S%Mush+ah%?uan* 'uru dan ?uan* T= dan ainain. 2. Buatah P+-er +int den*an *a()ar*a()arn!a. /. &iskusikan )a*ai(ana idu . 1. Ba*ai(ana e au )uatah kesi(uann!a. /. Ba*ai(ana


: SMP N 280 Jakarta

B. Tahun Ajaran

: 2014 – 2015


: "eas #$.A%B%C%&

&. Peaksana


,. Pihak Terkait

: Sis-a % +ran* tua dan *uru (ata eajaran.


A. Tan**a

: Min**u ke / %4 dan 5 A*ustus 2014

B. Ja( Pea!anan

: Sesuai jad-a


: Masin*(asin* keas %/ 3 1 JP  40 (enit.



A. Te(a 6 Su) te(a .  

Te(a Su) te(a

: "+ndisi 7in*kun*an  9isik%dan S+sia –,(+si+na : Tan**un* ja-a) untuk (enin*katkan ke(a(uan )eajar dikeas #$


Br+-sin* internet tentan* #;%,; dan S; Buku )a

A. Pen*e()an*an ",S . 5. A*ar eserta didik (en*etahui dan (e(aha(i / ke(a(uan  ke

A. Metede : Cera(ah )er>ariasi%e()erian tu*as%d+ku(entasi%k++erati earnin* B. Jenis a!anan : /. 7a!anan en*uasaan k+ntens  9+r(at kasika 4. 7a!anan k+nsein* indi>idua. C "e*iatan endukun* . /. "+a)+rasi den*an *uru (ata eajaran. 4. Ta(ian ustaka.

%I. Sa"ana .

,. Media . 9i( 6 >idi+ tentan* <+nt+h #; %,; dan S;. Buku (+du )i()in*an k+nsein* 9. Peren*kaan :  7at+ dan 7C&.  9+r(at e()ar kerja eserta didik.  

%II.Sasa"an Peni#aian +asi# Pe)e#a&a"an ,Pe#a$anan .

&ier+ehn!a haha )aru +eh sis-a daa( kaitan!a den*an ",S "ehiduan eekti sehari hari  den*an unsurunsur A"=?S  A
8. =saha. =. Peserta didik daat (enin*katkan

ke*iatan )eajar sesuai den*an ke(a(uan !an*

di(iikin!a dan daat (en*atasi kesuitankesuitan !an* dihadain!a daa( kehiduan seharihari. . ?asa ?. Peserta didik (erasa senan* dan )ertan**un* ja-a) daa( (en*ikuti e()eajaran (ata eajaran dikeas.

10. Sun**uhsun**uh S. M+ti>asi )eajar eserta didik san*at tin**i daa( (en*ikuti eajaran

dan (a(u

(enerakan asi daa( (enin*katkan ke(a(uan )eajar. C. ?idh+ Tuhan @M,%#khas %sa)ar dan se(an*at. Me(+h+n ridh+ Tuhan @M, untuk suksesn!a eserta didik daa( (eraih

,. Pen*antaran . . Men*u

)erikir%(erasa%(en!ikai %(eakukan dan )ertan**un* ja-a) BMB/ )erkenan den*an (ateri tentan* tan**un* ja-a) daa( (enin*katkan ke(a(uan )eajar dikeas #$. 8. Me()entuk ke+(+k diskusi dan (e()erikan tu*as ke+(+k tentan* #; %,; dan S;. . Men!a(aikan arah (ateri +k+k e()eajaran !aitu den*an judu  / ke
. Meaui tu*as indi>idu eserta didik daat (enjeaskan karakteristik )e)eraa ke+(+k (ata eajaran dan daat (en!esuaikan ke*iatan )eajar untuk setia (ata eajaran. G. Pe()inaan . Materi enjajakan dan enasiran !an* (endaat enekanan6ene*asan seanjutn!a didaa( daa( an*kah e()inaan (eaui en*isian dan e()ahasan (ateri +r(at tera(ir. I. Peserta didik (eakukan diskusi ke+(+k %au (en!a(aikan hasi diskusin!a 8. Me(intak eserta didik (enentaris untuk di)i
setia (ata eajaran . Bertindak " D =: Peserta didik (e(iiki se(an*at dan (+ti>asi )eajar dikeas #$ daa(

j.

(en*hadai =N 6 =S. Bertan**un* ja-a) S : Peserta didik daat

(eaksanakan tan**un* ja-a) untuk

(enin*katkan ke(a(uan )eajar dikeas #$. 2. Peniaian r+ses. Meaui en*a(atan diakukan eniai r+ses e()eajaran6ea!anan untuk (e(er+eh *a()aran tentan* akti>itas eserta didik dan eektiitas e()eajaran6ea!anan !an* teah diseen**arakan. Peaksanaan ke*iatan ea!anan (ene*akan dina(ika ke*iatan )eajar !an* diseen**arakan +eh 'uru B" se
7aisen* : Peserta didik (en*erti tentan* tan**un* ja-a). 7aijaen : Peserta didik (e(iiki (+ti>asi daa( (en*ikuti eajaran . 7aijaan* : Peserta didik niai hasi )eajar (enin*kat.





B. Perte(uan ke 1: 5. Aa !an* di(aksud den*an Tan**un* ja-a) E . Buatah "iin* tentan* / ke

Contoh RPL Format Klasikal

Recommend Documents