Exp : 54-2016-FPCF-AYMARAES 54-2016-FPCF-AYMARAES Especialista Legal: Escrito : 01 SM!LLA: Co"testa #e$a"%a SEÑO SEÑOR R JUEZ JUEZ DEL DEL JUZG JUZGAD ADO O MIXT MIXTO O DE LA PROV PROVIN INCI CIA A DE AYMARAES
E##Y FL&RES PE'A i%e"ti(ica%o co" #)! )* ………………+, co" #o$icilio legal . ...- #istri #istrito to %e . .,, pro/i" pro/i"cia cia %epar parta$e"to
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., ., e" los segi% segi%os os por CELES3 CELES3!)A !)A #ELF!)A #ELF!)A P!)3& RAM!RE, Fiscal Pro/i"cial p Ci/il %e Fa$ilia %e A$araes, so7re C&)3RA8E)C!&) C&)3RA8E)C!&) #E L&S #EREC9&S #EL )!'& Y EL A#&LESCE)3E, a %. %igo: I . PETITORIO :
e, %e"tro %el t;r$i"o %e le /e"go a (or$lar Co"testaci<" %e la #e$a"%a, solicita"%o =e la %e$a"%a sea %eclara%a !)F)#A#A co" expresa co"%e"a %e costas costos e" ate"ci<" a las sigie"tes co"si%eracio"es %e or%e" legal: II . CONTESTACION DE LA DEMANDA: PRONUNCIAMIENTO PRONUNCIAMIENT O RESPECTO A LOS FUNDAMENTOS FACTICOS DE LA DEMANDA
2.1. Al p>rra(o PR!MER&, %o"%e el a%olesce"te seala =e to%o e$pe?< e" el co"crso i"terclases e" el cal @7o %i(ere"cias respecto al e=ipo =e li%era7a e" "i"g" $o$e"to se respet< ss opi"io"es $a"i(est>"%o$e %ic@as perso"as Be, es co"/ersaci<" %e a%ltos a la cal "o %e7era i"ter/e"irD Con referencia a lo mencionado, el adolescente en ningún momento individualiza a la persona que hace la afirmación; es mas no existe registro de incidente alguno, donde haya existido queja alguna por este motivo, razón por el cual la fiscalía hace mal en querer reputarme esa responsabilidad ya que desconozco los pormenores de ese incidente
2.2 Al p>rra(o SE)#&, el a%olesce"te $a"i(iesta =e B3e"a " co$paero =e esta7a @acie"%o sig"os o7sce"os a $i co$paera lo cal reporte al pro(esor E%% Flores, @7o co"/ersatorios e" los cales se %io la ra?<" al al$"o =e @a7a i"(ri"gi%o %ic@as reglas $>s 7ie" el al$"o (e castiga%o co" )A ME#!#A RES3ARA3!8A co"siste"te e" separaci<" %e s sal<" %e clases, %esti">"%olo a otra clase, a pesar =e le sealo =e le i7a a per%icar e" s re"%i$ie"to a =e esta7a" e" ple"os ex>$e"es 7i$estrales. Preg"ta"%o la ra?<" el pro(esor Gorge 3ello Co"treras le $a"i(est< =e BAc> "o se respeta la opi"i<" all se @ace lo =e ellos $a"%a"D Con referencia a este punto se deben tener en cuenta diversos criterios para enfocarlos de manera adecuada! "or un lado determinar que RESTAURATIVAS no
LAS MEDIDAS
son #castigos$ muy por el contrario, permiten al adolescente
evaluar su actitud y enmendarlos si su conducta no ha sido la adecuada, porque en el C%&' tampoco se califica el comportamiento como buen comportamiento o mal comportamiento; por otro lado en la denuncia que hace el padre #se(ala que a su hijo lo mandan a un salón de nivel inferior$ afirmación que es totalmente inexacto, por cuanto una de las características del C%&' es no cualificar por niveles, ni superior, ni inferior m)s bien es crear un ambiente de sana competencia donde todos los estudiantes desarrollan sus potencialidades por el cual a todos se les trata por igual, con los mismos derechos y las mismas obligaciones; ergo, cuando el adolescente refiere que se me había reportado que otro estudiante estaba haciendo actos obscenos a una de sus compa(eras de clase, se procedió a una investigación de manera inmediata, la misma que concluyo que la acusación que hacia el adolescente era por problemas de otra índole, ya que tenía un vínculo de enamorados con la supuesta víctima y no quería que nadie se le acercara a ella, razón por el cual por acuerdo interdisciplinario se acordó en separar a los adolescentes a diferentes salones, con respecto a este numeral el representante del *inisterio "ublico comete un craso error, ya que no objeta la afirmación del +r '%&- &.&/01 '&*%+, quien de manera artera con el af)n de responsabilizarme y sancionarme no tiene reparos en afirmar que en el C%&' hayan existido #&C.%+ %2+3%+ 4
.%C&*13.%+ 153215%+$ tal y como se(ala en su ampliación de denuncia a 6s 7897: en los numerales 5%+ 4 5%C3 y que de no demostrarse tama(a acusación debería ser denunciado de oficio por la fiscalía por C%.'&3C1% 53 -%+ 53'3C/%+ 53- 1<% 4 &5%-3+C3.3 4 ser querellado por difamación y calumnia agravada ya que tal y como se puede ver en autos, el adolescente, hijo de '%&- &.&/01 '&*%+, en ningún momento de su manifestación haya afirmado que haya existido .%C&*13.%+ 153215%+ y que solo es producto de una mente perversa de acusar a un menor y sin tener la posibilidad de defenderse y es mas la fiscalía encargada de hacer la presente demanda no se ha pronunciado al respecto; finalmente, con respecto a este p)rrafo que tal y como se encuentra en el acta obrante en autos, mi persona opinó que no se cambiaran de salones al menor denunciante, y el menor se(ala con nombre propio quien ha sido la persona que haya mencionado que aca no se respeta la opinión y allí se hace lo que ellos mandan, por lo que mi persona no ha cometido infracción alguna 2.H. Al p>rra(o 3ERCER&, seala" e" la %e$a"%a =e el sigie"te i"ci%e"te (e =e al regresar "a %e las se$a"as, @allo s ropero a7ierto, %e (or$a /iole"ta @a7a" alo"ea%o roto la 7isagra la c@apa esa "oc@e recla$o so7re %ic@o sceso =e "o se respeta7a" el %erec@o a la pri/aci%a% el a%olesce"te a(ir$a =e $i perso"a el pro(esor Gorge 3ello Co"treras, =e esos %erec@os "o exista" e" ese colegio lo cal origi"o la 7rla %e ss co$paeros, este p>rra(o esta sste"ta%o co" " pa"eax (otogr>(ico correspo"%ie"te, @ec@o ocrri%o el 16 %e oct7re %e 2016 e/i%e"cia%o e" el i"(or$e 25I-2016-#C&AR- APR!MAC. Con referencia a este p)rrafo, la acusación totalmente desproporcionada por parte del +r '%&- &.&/01 '&*%+, padre del adolescente carece totalmente de objetividad, ya que afirma hechos y situaciones que nunca existieron las mismas que hubieran sido corroboradas completamente si se hubiera realizado todas las diligencias se(aladas en un principio, es decir, si hubieran llamado a testificar a todos aquellos que participaron en la visita ese día y que el padre del adolescente se ha encargado de magnificar con hechos producidos dentro de su imaginación, ya que tal y como se puede ver en el paneaux fotogr)fico que se adjunta solo se
ven algunas cerraduras, bisagras y muebles que debido al transcurso del tiempo y de su uso, se han ido desgastando; por otro lado explicar en primer lugar que no ha existido violación alguna a la intimidad como se pretende hacer creer, que no se ha violentado mueble alguno, ya que de manera ilustrativa indicar que el C%&' es un organismo del estado y que todos los bienes muebles e inmuebles pertenecen al estado y que las personas que trabaj)bamos ahí, est)bamos en la obligación de cuidar y velar, con respecto a la aseveración que hace el padre de familia de que no ha habido autorización alguna, debemos indicar que es completamente falso, para explicar el funcionamiento del C%&' &"0'1*&C debemos de se(alar en primer lugar que como colegio de &-.% '351*13.% nos exigen que la documentación que cuenta el colegio debe estar al día, que cada uno de los trabajadores muy aparte de las leyes que nos gobiernan, en el centro tenemos un reglamento interno, y que a diferencia de las otras instituciones educativas que tienen en sus reglamentos derechos y deberes y que se actúa en torno a =l, en el C%&' nos diferenciamos ya que nuestras acciones son completamente consensuadas con la participación plena de todos los estudiantes, que se ejerce la m)s absoluta democracia, tanto es así, que para tomar una decisión se solicita la participación de los estudiantes o sus representantes en algunas ocasiones, tal es así, que cuando se hizo la visita a los dormitorios de los estudiantes varones y mujeres, primero se hizo un acta de intervención, basada en que se habían extraviado algunos cargadores de laptop y en dichas visitas se hizo con participación de un equipo multidisciplinario y que participaban estudiantes del C%&' la misma que se realizó en un ambiente de respeto por las cosas de los estudiantes y que se halló entre otras cosas productos que son da(inos para la salud de los estudiantes, la misma que se consignó en el acta respectiva; tambi=n podemos notar que los hechos denunciados deben tomarse con mucho reparo, ya que en el PROTOCOLO 005391.2016-PSC
DE PERICIA PSICOLOGICA N°
>-a misma que no ha sdio impugnada por el padre del
adolescente, ni denunciado el perito, por lo tanto tiene valor probatorio? se puede ver en el
ANALISIS
E
SOCIOEMOCIONAL donde
INTERPRETACION
DE
RESULTADOS.-
AREA
se se(ala! #&dolescente que se encuentra en proceso
de estructuración de su personalidad, emocionalmente se caracteriza por ser inestable, inmaduro y egoc=ntrico, con un alta autoestima, poco asertivo en la toma de decisiones, con necesidad de afecto y reconocimiento, con poca tolerancia a la frustración susceptible de dejarse influenciar por su medio y por las circunstancias 'eserva para si algunas )reas de su vida personal, teme al cuestionamiento, ante situaciones estresantes f)cilmente se frustra reaccionando con conductas ansiosas "or otro lado, es altamente desconfiado y actúa con suspicacia +ensible a la crítica y al cuestionamiento, poco asertivo en la toma de decisiones +ocialmente comunicativo, busca relacionarse con su grupo, para alerta a situaciones de conflicto$ , por lo que dicha evaluación no merece mayor comentario ya que lo est) describiendo, m)s bien sugiriendo que el padre del adolescente tambi=n tiene que ser evaluado; con referencia a este p)rrafo tambi=n indicar que el padre hace una aseveración muy irresponsable y nos responsabiliza que su menor hijo se encuentra con un cuadro de gastritis por el conflicto suscitado por los hechos denunciados y que es menester se(alar que los cuadros de gastritis son producidos en un largo transcurso de tiempo y no como pretende el padre hacer ver que es una consecuencia inmediata 2.4 e, e" el carto p>rra(o seala =e el a%olesce"te @a segi%o si"ti;"%ose agre%i%o, a =e co" (ec@a 1H %e %icie$7re a @oras tres @oras aproxi$a%a$e"te (e a recla$ar le respo"%iero" Be, a= "o se @ace caso a los al$"os se @ace lo =e ellos %ice"D, =e i"/olcra a los psic
accionar esta dentro de dar lo mejor de nosotros en favor de los ni(os y adolescentes, razones mas que suficientes para que sea declarado infundada la demanda I V. FUNDAMENTACION JURÍDICA
a #e or%e" ssta"ti/o. 7 #e or%e" procesal. -Artclo 1II* %el C<%igo Procesal Ci/il =e precisa =e los $e%ios pro7atorios tie"e" por (i"ali%a% acre%itar los @ec@os expestos por las partes, pro%cir certe?a e" el Ge? respecto %e los p"tos co"tro/erti%os ("%a$e"tar ss %ecisio"es. -Artclo 1+6* %el C<%igo Procesal Ci/il =e precisa, =e la carga %e pro7ar correspo"%e a =ie" a(ir$a @ec@os =e co"(igra" s prete"si<", o a =ie" los co"tra%ice alega"%o "e/os @ec@os. -Artclo 1+K* %el C<%igo Procesal Ci/il, =e esta7lece =e to%os los $e%ios pro7atorios so" /alora%os por el Ge? e" (or$a co""ta, tili?a"%o s apreciaci<" ra?o"a%a. -Artclo 546* %el C<%igo Procesal Ci/il re(ere"te a la proce%e"cia %el proceso s$arsi$o V . VÍA PROCEDIMENTAL.-
La /a proce%i$e"tal correspo"%ie"te a la prete"si<" es la %el Proceso S$arsi$o. VI.- MONTO DEL PETITORIO:
VII . MEDIOS PROBATORIOS . VIII. ANEXOS:
OTROSI DIGO: