Conteo de Cubos

PRÁCTICA DE R.M. R.M. CONTEO DE CUBOS  ALUMNO(A):  ALUMNO(A):

Cuenta los cubos empleando la estrategia de la multiplicación y luego la suma. 1. ¿Cuántos hay?

5. ¿Cuántos hay?

a) 6

b) 8

a) 9

b) 12

c) 10 e) 12

d) 11

c) 15 e) 21

d) 17

2. ¿Cuántos hay?

6. ¿Cuántos hay?

a) 9 c) 15 e) 19

a) 36 b) 40 c) 42 d) 51 e) 56

b) 13 d) 16

3. ¿Cuántos hay?

7. ¿Cuántos hay?

a) 54 b) 60 c) 68 d) 70 e) 72 a) 20 c) 24 e) 28

b) 21 d) 26

4. ¿Cuántos hay?

8. ¿Cuántos hay?

a) 1Mult!lca 5 b) 16 c) 28 d) 30 e)Mult!lca 33 Mult!lca

a a)) 2 26 3 2

b b)) 2 28 9 3

cc)) 3 20 4

d d)) 3 26 7 5

e e)) 3 4 28 6

a)Mult!lca 15 b) 26 Mult!lca c) 28 d) 30 e) 33

aa))150 56

bb))235 64

cc))269 77

dd))1 314 57

ee))4 330 93