(Marco Tulio Ciceron)
Una vez descubierta América, se convirtió en el centro de la ambición europea, por la riqueza que lograron observar en ella los primeros exploradores. Los españoles fueron los primeros en establecer sus colonias en el Nuevo Mundo, allá por el siglo XVI. Luego también lo hicieron los portugueses, portugueses, ingleses, franceses e incluso holandeses; extendiendo extendiendo de esta manera el periodo colonial hasta principios del siglo XIX. COLONIAS ESPAÑOLAS Las colonias españolas que contaban con el apoyo de los Reyes Católicos, consiguió abarcar geográficamente desde la parte central de Estados Unidos, hasta el extremo Sur de nuestro continente, excepto lo que actualmente abarca el territorio de Brasil, es una extensa región, muy rica y en su momento poblada por una gran cantidad de civilizaciones como los Mayas, Incas, Aztecas, etc. Quienes finalmente fueron los más perjudicados por el asentamiento de las colonias. El Rey Carlos V decidió dividir el inmenso territorio en cuatro regiones para los primeros exploradores. De Norte a Sur son las siguientes: 1. 2. 3. 4.
Nueva Castilla para Francisco Pizarro con 270 leguas Nueva Toledo para Diego de Almagro con 200 leguas Nueva Andalucía para Pedro de Mendoza con 200 leguas Nueva León para Simón de Alcazoba Alc azoba con 200 leguas
ORGANIZACIÓN DE LAS COLONIAS AUTORIDADES METROPOLITANAS Se llaman autoridades Metropolitanas a aquellas autoridades que se encontraban en la Metrópoli es decir en España y tres son las más importantes: EL REY Era la máxima autoridad de España y sus colonias, todo estaba bajo sus dominios y se encargaba de nombrar funcionarios y autoridades que administraban España y las colonias del Nuevo Mundo EL CONSEJO DE INDIAS Fue el organismo encargado de ayudar a tomar decisiones sobre temas civiles, eclesiásticos y militares, relacionados con la colonia. Fue creada el año 1504 y reformado el año 1524 1524 LA CASA DE CONTRATACION Creada por los Reyes católicos el año 1503. Su principal función era controlar el comercio entre las colonias y la Metrópoli. AUTORIDADES DE LAS COLONIAS ESPAÑOLAS La corona española al ver el crecimiento notable de sus colonias, decidió establecer una forma particular de organización política y administrativa. Así, se dividió al territorio colonial en Virreinatos, capitanías generales y audiencias, además se crearon y designaron distintas instituciones y autoridades, que estudiaremos a continuación.
Prof. Orlando Pedrazas Cuellar
(Marco Tulio Ciceron)
ADELANTADOS Eran todos aquellos que invirtiendo su dinero entraban a la conquista de tierras conocidas por su propia cuenta, pero estaban autorizados para fundar poblaciones poblaciones y repartir tierras en nombre de España y la religión. VIRREYES Eran los representantes directo del Rey en las colonias, es decir que podían tomar decisiones como el Rey en persona. Necesariamente tenían que ser de la nobleza española, eran elegidos por el Rey y su gobierno no tenía un tiempo determinado de duración. Los virreinatos en las colonias españolas fueron las siguientes: 1. Virreinato de nueva España o México creado en 1534 con su capital ciudad de México. 2. Virreinato de Nueva Granada transformado de audiencia a Virreinato en el año 1739 con su capital Santa Fe de Bogotá. 3. Virreinato del Perú creado en el año 1542 con su capital la ciudad de Lima. 4. Virreinato del Rio de la Plata creado el año 1776 con capital la ciudad de Buenos Aires CAPITANES GENERALES Estaban al mando de las Capitanías Generales y sus funciones eran de carácter netamente principal y tenían el principal objetivo de resguardar las fronteras de los ataques de los nativos, indígenas, corsarios y piratas. AUDIENCIAS Eran tribunales de alto nivel encargados de administrar la justicia en todo el territorio colonial español. En las audiencias se atendían asuntos penales y civiles y por lo general sus fallos eran inapelables (era la última palabra). CABILDOS Eran instituciones municipales encargadas del mantenimiento y el progreso en cada una de las ciudades gobernados por un alcalde equivalente a las actuales alcaldías. En ocasiones se organizaban los cabildos abiertos en los que participaba el pueblo en el debate de asuntos de interés común. CORREGIDORES Se encontraban a la cabeza de cada ciudad o región, eran nombrados por el Rey y una de sus principales tareas era la de proteger a los indígenas de los abusos de las autoridades de la colonia, sin embargo hicieron todo lo contrario. INTENDENTES Fueron autoridades que surgieron para suplantar el mal desempeño de los corregidores y debido a esto llegaron a tener mayores atribuciones que los corregidores. ORGANIZACIÓN ECONOMICA La economía de las colonias giraba en torno a diferentes actividades entre las que tenemos: LOS REPARTIMIENTOS Y ENCOMIENDAS Consistía en la entrega de un área determinada de tierras para los conquistadores, pero además de las tierras, también a todos los indios que habitaban en ellas. Todos los indígenas deberían trabajar en favor del encomendero a cambio de que este les pague todos sus gastos y les enseñe la doctrina católica, aunque por lo general esto no se cumplió y los españoles lo utilizaron para esclavizar a los indígenas Prof. Orlando Pedrazas Cuellar
(Marco Tulio Ciceron)
LA MITA La mita fue creada en el imperio incaico para trabajos comunitarios pero durante la colonia fue un trabajo obligatorio en las minas en favor de los conquistadores y se convirtió en una de las tantas formas de explotación. LOS OBRAJES Los obrajes eran centros o talleres textiles donde los indígenas confeccionaban telas, franelas, frazadas, etc. LOS IMPUESTOS En la colonia existían varios tipos de impuestos fuera del impuesto que pagaban los indígenas por las tierras que ocupaban. Podemos mencionar las siguientes: El Quinto, La Alcabala, El Diezmo, El Almojarifazgo, La Averia De Armada, El Impuesto De Lanzas L anzas Y La Media Anata. ORGANIZACIÓN SOCIAL En América no existió una colonización propiamente dicha y como resultado surgieron una diversidad de clases sociales que fueron las siguientes:
Los Españoles que Españoles que eran nacidos en España pero que vivían en las colonias eran la clase más privilegiada, ocupaban los cargos más altos y se distinguían di stinguían por utilizar un manto. Los criollos criollos o hijos de españoles nacidos en América, tenían los mismos privilegios al igual que los españoles pero no podían ocupar cargos administrativos. El solo hecho de haber nacido en América los convirtió en una clase social inferior a sus padres. Los mestizos mestizos o hijos de españoles con indígenas, fueron numerosos y rechazados tanto por los españoles que les consideraban inferiores y los indígenas que los consideraban enemigos. Los indígenas que indígenas que eran todos los originarios de América. Los negros que negros que eran el grupo de raza negra que eran traídos de África para servir como esclavos en las colonias. Los mulatos o mulatos o hijos de padre español y madre negra. Los zambos zambos o hijos de indígenas y negros que fueron la clase más reducida de la colonia y los más despreciados por los españoles
ORGANIZACIÓN JUDICIAL Después de la llegada de Cristóbal Colon al Nuevo Mundo los reyes católico promulgaron leyes que regirían las nuevas colonias a los que llamaron las leyes de indias que tenían como principal objetivo proteger a los indígenas del abuso de los encomenderos y los colonizadores, aunque llegado el momento estas leyes solamente quedaron en el papel. El principal organismo que se encargaba de administrar justicia eran las audiencias. La Real Audiencia de Charcas llego a constituir la Audiencia más importante de las colonias, tanto así que era llamada el virreinato sin Virrey, precisamente porque tenía la misma importancia que un virreinato. ORGANIZACIÓN RELIGIOSA La Iglesia durante la colonia era una institución muy importante, pues era la institución encargada de adoctrinar a los indígenas es decir enseñarles la Religión católica. Durante toda la colonia hubo en América diferentes órdenes religiosas como por ejemplo los jesuitas, franciscanos, mercedarios, dominicos, etc. Que eran los encargados de la misión y la l a educación.
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(Marco Tulio Ciceron)
LA EDUCACION Desde la llegada de los españoles se crearon una serie de escuelas, colegios y universidades las cuales estaban en manos de los religiosos o de la Iglesia. En el Alto Perú la Universidad más importante era la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca que era una de las más importantes de toda la colonia. En la cual c ual se impartían diferentes materias divididas en trívium y cuatrivium En el trívium se dictaba las materias de gramática, retórica y Lógica En el cuatrivium que era un nivel superior de educación se enseñaba aritmética, geometría, astronomía y música.
CUESTIONARIO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.
¿Qué países se lanzaron a colonizar América después de su descubrimiento? ¿Qué culturas existían en América antes de la llegada de los españoles? ¿Cuáles eran las gobernaciones en las que dividió el Rey Carlos V? ¿Por qué se llaman autoridades metropolitanas? metropolitanas? ¿Qué o quién era el Rey? ¿Qué era el Consejo de Indias? ¿Qué era la casa de Contratación? ¿Cuál era el principal objetivo de la casa de contratación? ¿Qué eran las leyes de indias? ¿Quién designaba a las autoridades de las colonias españolas? ¿Qué eran los adelantados? adelantados? ¿Quiénes eran los virreyes y cuáles eran sus atribuciones? ¿Cuáles eran los virreinatos que existían en América? A mérica? ¿Qué eran las capitanías generales y cuál era su principal objetivo? ¿Qué eran las audiencias? Y ¿Por qué se dice que sus autoridades eran inapelables? ¿Que eran los cabildos y que equivalencia tiene con la actualidad? ¿Quiénes eran los corregidores y los intendentes? ¿Qué eran los repartimientos y encomiendas? ¿Que era la mita y cuáles son sus orígenes? ¿Que eran los obrajes? Explica todos los tipos de impuestos que conocían Explica las clases sociales de la colonia ¿Porque era importante la Real Audiencia de Charcas? ¿Por qué se dice que la Real Audiencia de Charcas era un virreinato sin virrey? ¿Qué papel tenían las órdenes religiosas durante la colonia? ¿Cuáles eran las órdenes religiosas más conocidas durante la colonia? ¿En qué manos estaba la educación durante la colonia? ¿Qué era el trívium y que era el cuatrivium? Según tu criterio ¿Qué opinas de las culturas pre coloniales? Según tu criterio ¿Qué crees que hubiese pasado si Cristóbal Colon no hubiese llegado a América? La llegada de los españoles a América fue positiva o negativa ¿Por qué? Dibuja los mapas de las gobernaciones y los virreinatos
DESARROLLA TODAS LAS PREGUNTAS PENSANDO Y ANALIZANDO CUIDADOSAMENTE CADA UNA DE ELLAS
Prof. Orlando Pedrazas Cuellar
