- Conferencia sobre la Biosfera (París, 1968). Fue la primera de todas las conferencias internacionales. internacionales. La organizó la UNESCO.En ella se crea el Programa MaB (Man and Biosphere) con la misión de hacer compatibles la conservación del MA y el desarrollo en los distintos países Convención Relativa a los Humedales de Importancia Internacional especialmente como Hábitat de Aves Acuáticas, conocida en forma abreviada como Convenio de Ramsar fue firmada en la ciudad de Ramsar (Irán) el 2 de febrero de 1971 y entró en vigor en 1975. Su principal objetivo es «la conservación y el uso racional de los humedales mediante acciones locales, regionales y nacionales y gracias a la cooperación internacional, como contribución al logro de un desarrollo sostenible en todo el mundo ». Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente Humano. (Estocolmo, 1972). Primero reunión internacional importante, ya que supuso una toma de conciencia sobre las limitaciones de los sistemas naturales, tanto para aportar recursos como para absorber impactos. Se hace mención expresa de la necesidad de la E ducación Ambiental. De ella surgió el PNUMA. Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres Se trata de un acuerdo internacional entre gobiernos, redactado como el resultado de la resolución adoptada en 1973 en una reunión de los miembros de la "Unión Mundial para la Defensa del Medio ambiente" (World Conservation Union) (IUCN). (IUCN). Su propósito es el de asegurar que el comercio internacional internacional de especímenes de animales y plantas salvajes no amenace su supervivencia en su medio natural. Los acuerdos son de varios grados de protección, y cubren a más de 30.000 especies de animales y plantas.Ninguna de las especies protegidas por l a CITES se ha extinguido a consecuencia de su comercio, desde que el Acuerdo entró en vigor e n 1975. Coloquio Internacional sobre Educación relativa al Medio Ambiente (Belgrado, 1975) se definieron los objetivos que la EA pretende conseguir, y se establecieron unas lineas de accion que en el futuro serian las bases de dicha desciplina
Conferencia Intergubernamental sobre educación ambiental .En octubre de 1977 en Tbilisi (República de Georgia), se convocó la 1 Conferencia Intergubernamental sobre educación ambiental ambiental con la asistencia de 64 países y 65 representantes de organizaciones de las Naciones Unidas y gubernamentales. gubernamentales. Fue como una prolongación dela Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio humano (Estocolmo, (Estocolmo, junio de 1972). 1972). Fue el punto de partida de un programa internacional de educación ambiental.
Congreso Internacional de Educación y Formación sobre Medio Ambiente (Moscú, 1987) fue preparado por la Secretaria de la Unesco en colaboración con la Secretaria del PNUMA, donde se busca garantizar y poner de manifiesto algunas necesidades y prioridades del desarrollo de l a educación y formación ambientales. 1
El Protocolo de Montreal relativo a las sustancias que agotan el ozono es un tratado internacional diseñado para proteger la capa de ozono reduciendo la producción y el consumo de numerosas sustancias que se ha estudiado que reaccionan con el ozono y se cree que son responsables por el agotamiento de la capa de ozono. El acuerdo fue negociado en 1987 y entró en vigor el 1º de enero de 1989. Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC) (Nueva York, 1992) La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC) fue adoptada en Nueva York el 9 de mayo de 1992 y entró en vigor el 21 de marzo de 1994. Permite, entre otras cosas, reforzar la conciencia pública, a escala mundial, de los problemas relacionados con el cambio climático. En 1997, los gobiernos acordaron incorporar una adición al tratado, conocida con el nombre de Protocolo de Kyoto, que cuenta con medidas más enérgicas (y jurídicamente vinculantes). vinculantes). En 2006 se enmendó en Nairobi este Protocolo a la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático y se tenía p revisto adoptar un nuevo protocolo en el año 2009 en Copenhague, lo cual se tendrá que retrasar a México en el 2010. Cumbre de la Tierra. Conferencia Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo (Río de Janeiro, 1992) , Las Conferencias de Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, también conocidas como las Cumbres de l a Tierra, fueron unas cumbres internacionales que tuvieron lugar en Río de Janeiro (ciudad) (Brasil) del 3 de junio al 14 de junio de 1992 y en Johannesburgo (Sudáfrica) del 26 de agosto al 4 de septiembre del 2002. Fueron unas conferencias sin precedentes en el ámbito de las Naciones Unidas , tanto en tamaño como en alcance de sus motivos. En la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro, participaron 172 gobiernos, entre ellos 108 jefes de E stado o de Gobierno. Unos 2.400 representantes representantes de org anizaciones anizaciones no gubernamentales (ONG) atendieron, junto a 17.000 personas en el Foro de ONG que se convocó paralelamente paralelamente y al que se atribuyó estatus consultivo. consultivo.
Convenio sobre Diversidad Biológica (Río de Janeiro, 1992), En 1992 se celebró en Río de Janeiro, Brasil, la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo, también conocida como la "Cumbre de la Tierra". En esta r eunión se firmaron dos acuerdos jurídicamente vinculantes de gran importancia ambiental: la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (UNFCCC, por sus siglas en inglés) y el Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB), siendo este último el primer acuerdo mundial enfocado a la conservación y el uso sostenible de la biodiversidad. El CDB ganó rápidamente una aceptación generalizada y más de 150 gobiernos firmaron el documento en el m arco de la Cumbre en Río de Janeiro. Actualmente 191 países lo han ratificado.
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Conferencia Internacional sobre Medio Ambiente y Sociedad: Educación y Sensibilización para la Sostenibilidad (Tesalónica, 1997) Estuvieron presentes, participantes pertenecientes a organizaciones gubernamentales, intergubernamentales y no gubernamentales (ONGs) y a la sociedad civil en general, llegando de 90 países para tomar parte en la Conferencia organizada en Salónica por la UNESCO y el Gobierno Griego, del 8 al 12 de diciembre de 1997, Protocolo de Kioto sobre el Cambio Climático (Kioto, 1997)El Protocolo de Kyoto es un acuerdo internacional vinculado a la Convención marco sobre el cambio climático. La característica principal del Protocolo de Kyoto es que establece objetivos vinculantes para los países industrializados 37 y la Comunidad Europea para reducir l a cantidad de .estos en las emisiones de efecto invernadero (GEI) de gas a un promedio de cinco por ciento contra los niveles de 1990 durante el período de cinco años 2008-2012.
- Convención sobre acceso a la información, participación pública en la toma de decisiones y acceso a la justicia en temas medioambientales (Convenio de Aarhus) (Aarhus, 1998). reconoce los derechos públicos observando el acceso a la información, a la participación pública y al acceso a la justicia, en los procesos de toma de decisiones gubernamentales en materias que afecten al medio ambiente local, nacional o transfronterizo. Se centra en la interacción entre el público y las autoridades públicas.
- Convenio de Rotterdam sobre el Procedimiento de Consentimiento previo Fundamentado aplicable a ciertos Plaguicidas y Productos Químicos Peligrosos objeto de Comercio Internacional (PIC) (Rotterdam, 1998).Tiene por objeto mejorar la reglamentación internacional del comercio de determinados productos químicos y plaguicidas peligrosos a fin de proteger la salud de las personas y el medio ambiente, así como favorecer la utilización ecológicamente racional de estos productos. I Foro Mundial de Ministros de Medio Ambiente (Malmö, 2000).celebrado siendo anfitrión el Gobierno de Suecia y Patrocinado por el PNUMA, del 29 al 31 de mayo de 2000, en Malmö, Suecia . Más de 100 ministros del medio ambiente de todo el mundo, incluyendo a nueve ministros y viceministros de América Latina y el Caribe, se reunieron para revisar importantes temas ambientales emergentes, y para contribuir a definir la agenda global para el medio ambiente y desarrollo sostenible del siglo XXI . Uno de los resultados más importantes del Foro es la Declaración de Malmö, que contiene información sobre varios asuntos clave abordados durante el Foro, entre los cuales destaca la identificación de importantes retos ambientales para el siglo XXI . Los Ministros identificaron la alarmante discrepancia entre los compromisos y las acciones de la comunidad internacional con respecto al desarrollo sostenible . Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible (Johannesburgo, 2002) Se consigue la r atificación del Protocolo de Kyoto de varios países, con lo que entra en vigor. Otros acuerdos: reducir a la mitad el nº de personas sin acceso a agua potable y alcantarillado antes de 2015; disminuir significativamente la tasa actual de pérdida de biodiversidad, en 2010; crear una red de áreas marítimas protegidas y recuperar las reservas pesqueras; minimizar los efectos nocivos de los productos químicos. Sin compromiso concretos para potenciar energías renovables.
IV Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental. representa un espacio para la integración regional de los educadores ambientales iberoamericanos y es el encuentro más relevante en la región sobre el temaEl Congreso se erige en el momento oportuno para el debate sobre cómo promover que la Educación Ambiental (EA) se constituya en una política de E stado que favorezca la construcción de sociedades sustentables. Seminario Internacional de Educación para el Desarrollo Sostenible (Presentación de la Decada de l a Educación para el Desarrollo Sostenible) (Santiago de Chile, 2005)
- Conferencia de la ONU sobre el Cambio Climático (Cumbre de Bali) (Bali, 2008) El objetivo de la conferencia, según los organizadores, era "la conclusión de un acuerdo jurídicamente vinculante sobre el clima, válido en todo el mundo, que se aplica a partir de 2012. El objetivo final (a largo plazo) pretendido era la reducción mundial de las emisiones de CO2 en al menos un 50% en 2050 respecto a 1990, y para conseguirlo los países debían marcarse objetivos intermedios. Así, los países industrializados deberían reducir sus
emisiones de gases de efecto invernadero entre un 25% y un 40%, respecto a los niveles de 1990 en el año 2020 y deberían alcanzar una reducción entre el 80% y el 95% para 2050.
- Congreso Mundial de la Naturaleza de la UICN (Barcelona, 2008), evento de la conservación más grande y más importante del mundo. El Congreso, que se reúne cada cuatro años, busca mejorar la manera en que gestionamos nuestro medio ambiente natural para ayudar al desarrollo humano, social y económico. 5º Congreso Mundial de Educación Ambiental (Montreal, mayo de 2009). El 5º Congreso mundial de educación ambiental ha permitido a cerca de 2 200 actores de este campo, provenientes de 106 países, abrir nuevas vías para mejor "vivir juntos" en nuestras escuelas, nuestras instituciones, nuestros barrios, nuestras empresas, nuestras ciudades, nuestras aldeas y nuestras re giones, para habitar mejor en nuestra Tierra. El evento fue un rico crisol de intercambio de conocimientos, de compartir las prácticas, de elaboración de pistas de acción política y de celebración de l os diferentes enfoques desplegados en el campo de la educación ambiental. La diversidad y la riqueza de las comunicaciones presentadas han sido subrayadas por varias personas.
http://es.wikipedia.org/wiki/Convenio_de_Ramsar http://iesdiegodepraves.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/CumbresConferenciasConvencionesConvenios.pdf http://www.serviiu.es/es/educaciOn-ambiental.zhtm?serviiu=672f4bdde95189ffb796f29b7e55a25f http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_13/FRANCISCO_MORENO_1.pdf http://www.naturayeducacion.com/educacion_ambiental/historia.asp http://www.slideshare.net/ritacf20/congreso-de-mosc-1987 http://es.wikipedia.org/wiki/Protocolo_de_Montreal http://es.wikipedia.org/wiki/Convenci%C3%B3n_Marco_de_las_Naciones_Unidas_sobre_el_Cambio_Clim%C3%A1tico Conferencia Internacional sobre Medio Ambiente y Sociedad: Educación y Sensibilización para la Sostenibilidad (Tesalónica, 1997) http://ofdp_rd.tripod.com/ambiente/docs/salonica.html http://es.wikipedia.org/wiki/Convenio_de_Aarhus http://europa.eu/legislation_summaries/environment/cooperation_with_third_countries/l21281_es.htm http://www.pnuma.org/perfil/malmo.php
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