. a í r e m r e f n E O T C
Análisis y conclusiones conclusiones
Anatomofisiología
©
1. Evolución del número de preguntas 16
. a í r e m r e f n E O T C n e s o d a l u c i r t a m s o n m u l a s o l a o d a t i m i l á t s e o s u u S . s e n o i s u l c n o c e d s a j o h s a l n e o d i g o c e r l a i r e t a m l e d l a i c r a p o l a t o t n ó i c c u d o r p e r a l a d i b i h o r p e t n e m l a t o t a d e u Q
CTO Enfermería
15
EIR‘14-15
14 13
Número
de preguntas*
12 11
6
10 9 o ñ a r o p s a t n u g e r p e d º . N
8 7 6
*Preguntas del EIR 13-14
5 4 3 2 1 Año
0 0 4- 0 5
05 - 06
0 66-07
0 7- 0 8 07
0 8- 0 9
09- 10
1 0 - 11
1 1- 1 2
12- 13
1 33-14*
* Número de preguntas del EIR 13-14 sobre un total de 190
2. Distribución temática de la asignatura
CTO Enfermería
EIR‘14-15 TEMA
TÍTULO DE TEMA
04 05
05 06
06 07
07 08
08 09
09 10
10 11
11 12
12 13
13 14
TOTAL
-
1
-
1
4
2
13
2
1
1
1
-
1
11
4
Sistema nervioso
3
1
-
1
3
Aparato locomotor
4
1
-
-
5
Aparato cardiocirculatorio
2
2
-
-
1
1
-
-
1
1
8
10
Glándulas endocrinas
2
-
-
-
-
-
-
1
2
-
5
1
Estudio de la célula. Citología e histología
2
-
-
-
-
1
1
-
-
-
4
9
Aparato urinario
-
-
-
1
-
1
-
-
-
2
4
8
Sistema digestivo
1
1
-
-
-
-
-
-
1
-
3
12
Órganos especiales de los sentidos
-
-
1
1
-
-
-
1
-
-
3
2
Hematología
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
1
6
Órganos linfoides. Sistema inmunitario
-
-
-
-
-
-
1
-
-
11
Aparato reproductor
-
-
-
-
-
-
-
-
1
CTO TO Enfermería En 1
-
EIR‘14-15 EIR‘ 1
Aviso: las recomendaciones recogidas en estas hojas son sólo válidas para la preparación del EIR del año 14/15. La orientación del EIR puede cambiar en años sucesivos, y CTO Enfermería no se hace responsable de las consecuencias derivadas de estos cambios respecto a la forma correcta de preparar el examen EIR.
1
. a í r e m r e f n E O T C
Análisis y conclusiones
Anatomofisiología
©
3. Análisis detallado de la asignatura
CTO Enfermería
EIR‘14-15
La asignatura de Anatomo�siología en los últimos 10 años ha ido perdiendo relevancia en los exámenes EIR, en cuanto a que el número de preguntas ha ido disminuyendo. Hasta la convocatoria 11-12, donde los exámenes eran de 110 preguntas, la media de preguntas de esta asignatura era de 4 desde la convocatoria 07-08 a la 11-12, pero a partir de la convocatoria 12-13 (con 170 preguntas). Este último año (13-14) el número de preguntas descendió a 6, por lo que la relevancia de la asignatura sigue siendo media baja, aunque es una asignatura muy importante, no tanto por el peso que tiene en el examen sino porque supone la base de todas las asignaturas medicoquirúrgicas y una ayuda fundamental en otras como como enfermería geriátrica, obstétrico-ginecológica… Por tanto, realizando un buen estudio previo de la misma, tendréis mucho camino avanzado para el estudio de las otras, y si por el contrario la estudiáis a posteriori, os resultará francamente fácil pues serán ya conceptos vistos en muchas otras materias. La distribución de las preguntas dentro de la asignatura queda de la siguiente manera: • Sistema nervioso (Tema 4). Es un tema cada vez más preguntado y que ha ganado mucho peso dentro de la asignatura a lo largo de las distintas convocatorias. Las preguntas son muy variadas y abarcan prácticamente todos los contenidos del capítulo: la neurona, la �siología de la transmisión del impulso nervioso, los neurotransmisores, las células de la neuroglía, las meninges y el LCF, los receptores sensoriales, el SN vegetativo, la anatomía del encéfalo y de la médula espinal (vías descendentes mas preguntadas), y por último los pares craneales y, muy importante, los nervios espinales. • Aparato locomotor (Tema 3). Es el tema más preguntado hasta el momento. Hay cuestiones muy enrevesadas sobre temas muy básicos como son las relaciones anatómicas entre dos puntos del cuerpo, los movimientos en los diferentes planos anatómicos… Muy preguntado el tejido esquelético, su anatomía macro y microscópica, así como sus diferentes funciones. El apartado estrella dentro de este tema son los tipos de articulaciones con sus diferentes movimientos. También merece mención especial el tejido muscular, preguntas referidas a su anatomía microscópica así como la �siología de la contracción muscular, de la placa motora CTO Enfermería y los tipos de contracción muscular, epígrafes muy destacados. Aparato cardiocirculatorio (Tema 5). Aquí destaca la �siología cardiocirculatoria (ley de Frank-Starling, ruidos del ciclo • cardíaco, soplos, GC…) y la �siología del ritmo. Es básico conocer la anatomía cardíaca (válvulas, venas coronarias, sistema de conducción…) y de los principales vasos (cuidado con el tronco braquiocefálico). • Glándulas endocrinas (Tema 10). La importancia de este tema en el examen es creciente. Destaca el páncreas con sus diferentes tipos de células , así como las funciones de la insulina y el glucagón, con sus correspondientes antagonistas. También ha sido preguntado la glándula tiroides, las funciones del hipotálamo (fundamentalmente para saber diferenciar de las funciones del bulbo), etc. • Estudio de la célula. Citología e histología (Tema 1). Las preguntas de este capítulo hacen referencia a las características de los distintos tipos de tejidos, a la mitosis (fases), a la embriología, los tipos de crecimiento celular (diferencias entre metaplasia, displasia…). • Aparato urinario (Tema 9). Es especialmente rentable estudiar la �siología de la nefrona, así como la �ltración que en sus distintas partes se realiza. Por otro lado, es importante dominar la anatomía de los distintos componentes morfológicos del sistema urinario (riñón, uréteres, vejiga y uretra). Sistema digestivo (Tema 8). Es relativamente poco preguntado. Las cuestiones hacen referencia a la anatomía descriptiva • (atención a las vías biliares y las glándulas salivares mayores) , la vascularización del aparato digestivo y las glándulas gástricas. Órganos especiales de los sentidos (Tema 12). El grueso de las preguntas se centra en la anatomía del globo ocular, su • estructura y la zona de máxima visión y la papila ocular. • Hematología (Tema 2). Tema cuya relevancia desciende. Las preguntas se centran en conceptos de importante repercusión clínica: cifras de normalidad, funciones de las células sanguíneas. Destaca la �siología de la coagulación. CTO Enfermería • Órganos linfoides. Sistema inmunitario (Tema 6). Este capítulo es escasamente preguntado; sin embargo, sí son importantes los diferentes tipos de respuesta y los tipos de inmunidad. • Aparato reproductor (Tema 11). Todas las preguntas tratan sobre el aparato reproductor masculino.
EIR‘14-15
EIR‘14-15
2
Aviso: las recomendaciones recogidas en estas hojas son sólo válidas para la preparación del EIR del año 14/15. La orientación del EIR puede cambiar en años sucesivos, y CTO Enfermería no se hace responsable de las consecuencias derivadas de estos cambios respecto a la forma correcta de preparar el examen EIR.
. a í r e m r e f n E O T C n e s o d a l u c i r t a m s o n m u l a s o l a o d a t i m i l á t s e o s u u S . s e n o i s u l c n o c e d s a j o h s a l n e o d i g o c e r l a i r e t a m l e d l a i c r a p o l a t o t n ó i c c u d o r p e r a l a d i b i h o r p e t n e m l a t o t a d e u Q
. a í r e m r e f n E O T C
Análisis y conclusiones
Anatomofisiología
©
4. Recomendaciones específicas para el estudio de la asignatura . a í r e m r e f n E O T C n e s o d a l u c i r t a m s o n m u l a s o l a o d a t i m i l á t s e o s u u S . s e n o i s u l c n o c e d s a j o h s a l n e o d i g o c e r l a i r e t a m l e d l a i c r a p o l a t o t n ó i c c u d o r p e r a l a d i b i h o r p e t n e m l a t o t a d e u Q
CTO Enfermería
EIR‘14-15
Es una materia a estudiar con calma. En un principio la enorme cantidad de temas que toca puede asustaros, pero según vayáis profundizando, os daréis cuenta de que es un bloque temático fácil de preparar. Es una asignatura que bien estudiada os reportará muchas grati�caciones. Os recomiendo hacer esquemas muy básicos, como por ejemplo en lo referente al capítulo de endocrino, la cadena de la hemostasia… Asimismo, según comencéis el estudio del bloque de Enfermería medicoquirúrgica, no está de más que hagáis un repaso de la parte correspondiente de anatomo�siologia a la que hacen referencia, comenzando el estudio de estas otras materias con mejor base y capacidad de estudio. En cuanto a la anatomía macroscópica y descriptiva de huesos es un tema fácil y rentable, no pasando lo mismo con la anatomía muscular; mi consejo es que no queráis memorizar hasta el último detalle, pues perderéis mucho tiempo y no os resultará rentable.
CTO Enfermería
EIR‘14-15
CTO Enfermería
EIR‘14-15
Aviso: las recomendaciones recogidas en estas hojas son sólo válidas para la preparación del EIR del año 14/15. La orientación del EIR puede cambiar en años sucesivos, y CTO Enfermería no se hace responsable de las consecuencias derivadas de estos cambios respecto a la forma correcta de preparar el examen EIR.
3
