Educación autónoma.
COMPETENCIA COMUNICATIVA
Cesar Mauricio guerra (DOCENTE)
JUAN PABLO ORTIZ RODRIGEZ
Grupo 90003_249
UNIVERSIDAD NACIONAL A DISTANCIA REGIONAL NEIVA CARRERA DE INGENIERIA DE SISTEMAS NEIVA, HUILA., MAYO DE 2.018
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Educación autónoma.
Introducción
En todos los seres humanos a nivel universal es importante destacar las habilidades, destrezas, responsabilidad, entusiasmo que desempeñamos constantemente en nuestro diario vivir; sin dudar unos más que otros, la educación se ha convertido en el eje central de nuestras vidas, es tan necesario para conocer y diferenciar entre la universidad de la vida y la universidad como profesional. Es tan importante que cuando, no nos superamos sentimos que nuestro proyecto de vida está incompleto. El conocimiento cada día crece en el ser humano dependiendo a su compromiso y autodisciplina, como lo puedo ver en mi carrera de ingeniería de sistemas, se debe mostrar el interés; como también ser autónomos de realizar dichas actividades, ya sea académicas, personales, laborales entre otras. No puede haber ningún avance en determinada actividad dependiendo de acuerdo a mi propia autonomía.
En la educación a distancia que ofrece la universidad UNAD, según los parámetros de la metodología de educación es ofrecer educación de calidad, pero que todo dependa de nosotros como estudiantes que nazca el interés por salir adelante, para luego lograr lo que se desea en nuestras vida, el punto clave es aportar de nuestra parte para que todo sea un gran éxito a lo que se desea realizar solo cuando nace de uno mismo esta palabra autonomía. Por otra parte sino se contara con la autonomía no puede haber una educación a distancia, porque todo depende del deseo de desarrollar las actividades para que mi conocimiento trascienda cada día mejor; sin embargo he podido notar los cambios que he tenido con mi vida porque soy autónomo para preguntar, gestionar, realizar, desarrollar, viajar, y a como también ser responsable para que todo sea una realidad terminar mi carrera de Ingeniería de sistemas. 2
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“El aprendizaje autónomo permite la formación profesional en la educación a distancia”
Desarrollo. El aprendizaje autónomo le permite al ser humano la formación profesional en la educación a distancia, se ha convertido en gran importancia en nuestro país Colombia las Universidades que ofrecen educación a distancia porque han abierto las puertas a un mayor número de jóvenes para que adelante su carrera.
Pienso que la autonomía es un deseo de hacer, pensar, opinar, desarrollar, concluir, para que nosotros como estudiantes universitarios podamos dar avance a nuestro proyecto de vida, es necesario llevar de la mano el querer y dar cumplimiento a algo. Porque de lo contario no se daría cumplimiento a un dicho trabajo universitario. Según Bruner aprender es un proceso dinámico: es el cambio que se produce en los conocimientos y estructuras mentales mediante la experiencia interactiva de los mismos y de lo que llega de afuera del individuo. El aprendizaje se acumula de modo que pueda servir como guía en el futuro y base de otros aprendizajes.
Esta metodología le ha abierto las puertas a más de una persona para superarse, que por diferentes motivos no pueden desarrollar una carreara de manera diurna por compromisos personales; pero esta facilidad me ha parecido excelente porque puedo desempeñarme en otros proyecto agropecuarios, en la finca de mis padres. De acuerdo con Amaya expresa que las estartegias para estudiar de manera autónoma dependen del pensamiento propio de cada individuo universitario.
Me he sentido motivado, me gusta la atención de los profesores de la universidad (UNAD) cada vez que solicito una asesoría, con solo las veces que me han escuchado y 3
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orientado me siento importante en el perfil que me quiero desempeñar que es ingeniería de sistemas.
De igual manera la autodisciplina y orden debe existir
en mí para dar
cumplimiento con los trabajos y fechas asignados en la plataforma, analizo que sin autonomía no hay un avance en aprendizaje; además debo ser autónomo en leer, comprender, observar, criticar, trabajar en grupo, participar en foros, y entre otras actividades que se desarrollan para llevar a cabo un enriquecimiento en mi proyecto de vida.
La autonomía nace cuando de verdad se quiere lograr un objetivo o una meta en nuestras vidas, si hay un horizonte perdido en el pensamiento del ser humano no hay la posibilidad de avanzar en diferentes proyectos y actividades, por ejemplo en una empresa si estoy laborando y conozco mis funciones no debo esperar que me repitan varias veces para cumplir con una responsabilidad; de lógico que hay momentos de recibir orientaciones para que un trajo quede bien realizado y terminado.
El comenzar un trabajo tiene un antes, durante y un después, debe darse una secuencia para que pueda estar compartido en una plataforma universitaria, realizar lo solicitado con buena redacción ortográfica y coherencia. Para llegar ser competente en algo es necesario poner de nuestra parte y pienso que en todos nuestros que haceres debe existir la autonomía, saber la importancia y éxito que requiere llevar a cabo una realidad cuando se pone de nuestra parte iniciar y terminar determinada actividad.
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Conclusión.
En conclusión es importante que nazca de uno mismo el querer hacer un determinado trabajo pedagógico para logra un aprendizaje exitoso, como futuro ingeniero de sistemas doy mis sincero agradecimiento a los profesores por la orientación y a la universidad por esta metodología a distancia y la creabilidad que ha enmarcado en la sociedad colombiana. Espero ser profesional en el nombre de Dios para desempeñarme con mi propia empresa y además servir al campo social de manera competente, responsable, amable y puntual demostrando y motivando que si se puede salir adelante si somos autónomos de querer hacer o llevar a cabo nuestros compromisos. El haber dado el inicio de entrar a la universidad UNAD, me he sentido bien porque estoy llevando la práctica en investigar, participar, redactar, leer y entre otras cosas que me han enriquecido mis conocimientos.
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Referencias bibliográficas.
Amaya
Cueva,
Jesús.
«ESTRATEGIAS
DE
APRENDIZAJE
PARA
UNIVERSITARIOS». Editorial Trillas. México 2007.
Costillo Arredondo, Santiago. «ENSEÑA A ESTUDIAR…APRENDE A
APRENDER». Editorial Pearson. México 2007. Ps. Mendoza Vargas Ivette Janete. ESTRATEGIAS PARA LOGRAR EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO.
Páginas web de consulta: www.cendi.org/interiores/encuentro2003/competencias/t_3.htm http://cursos.puc.cl/catalogo/programas/f11500.pdf.
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