Descripción: Una obra clásica de Agulhon tardíamente traducida al español.
Descripción completa
Herramientas para trazar y medir. gramil, escuadra , falsa escuadra, punta para trazar, mazas, planos , plantillas, como hacer , instrucciones. carpintería en madera.Descrição completa
proyecto circulo de estudiosDescripción completa
Descripción completa
Teoria del Circulo de Mohr, ejercicios.Descripción completa
Descripción completa
Trabajo para entender las características de un circulo de calidadDescripción completa
Ê ¦ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê ÊÊ Ê ÊÊÊÊ Ê
Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê
ÊÊ ÊÊÊ
" " $ Ê $ %
Ê
u Ê Ê& ' c ( )!Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê ÊÊ Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê ÊÊ ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê " Ê Ê Ê Ê# ÊÊ Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê$ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ ÊÊ Ê ! Ê Ê Ê ÊÊ" Ê ÊÊ %ÊÊÊÊ ÊÊ Ê Ê ÊÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê" Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê
& c
Ê
a Ê Ê Ê Ê Ê Ê u #Ê&Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê '(Ê )Ê*Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê ÊÊ ÊÊ ÊÊ ÊÊ Ê! ÊÊ Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê"Ê Ê Ê ÊÊ Ê )Ê ÿ "%Ê )u Ê ÊÊ Ê ÊÊ Ê ÊÊÊ Ê ÊÊ Ê Êu Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê+ ÊÊ Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê )Ê " Ê Ê, Ê Ê Ê Êa Ê Ê ÊÊ ÊÊ Ê 'Ê ÊÊ Ê
ÊÊÊ
$ "Ê a" Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê 'ÊÊ uÊ Ê Ê Ê % ÊÊ ÊÊ ÊÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê - Ê Ê Ê a" Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê 'ÊÊ uÊ Ê Ê Ê % ÊÊ Ê Ê- Ê Ê & c "Ê a" Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê.Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê 'Ê Ê ÊÊ Ê Ê ÊÊ Ê/ Ê ÊÊ ÊÊ Ê Ê Ê ÊÊÊÊÊ Ê Ê Ê Ê * Ê a" Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê 'ÊÊ uÊ Ê ÊÊÊ Ê Ê0 ʦ Ê Ê Ê Ê Ê0 Ê Ê " Ê aÊ Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊÊ Ê ÊaÊ- ÊÊ ÊÊÊ Ê Ê 1Ê Ê 'ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê " Ê Ê Ê Ê Ê Ê 'ÊÊ uÊ Ê ÊÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê & c * " Ê a# Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê ÊÊ ÊÊ
Ê Ê Ê 'Ê Ê Ê ÊÊ Ê0 Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê ÊÊ Ê ÊÊ Ê ÊÊ Ê
ÊÊÊ u + % u Ê Ê Êu (ÊaÊ Ê Ê '(Ê Ê &%2 Ê Êu Ê % Ê Ê ÊÊÊÊ Ê Ê Ê
ÊÊ Ê Ê Êa Ê Ê, Ê 'Ê- Ê Ê D '&%Ê2 Ê Ê/ Ê % Ê Ê0 ÊÊÊÊ Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Êa Ê Ê, Ê 'Ê- Ê Ê &%Ê2 Ê Ê Ê % Ê Ê ÊÊÊÊ Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Êa Ê Ê, Ê 'Ê- Ê Ê J'%2 Ê Ê Ê % Ê Ê Ê! ÊÊÊÊ Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Êa Ê Ê, Ê 'Ê- Ê Ê ÊÊ Ê ÊÊ Ê
ÊÊÊ £ %
Ê
% ÊÊ ÊÊ ÊÊ ÊÊÊ Ê Ê ÊÊ Ê ÊÊÊÊ Ê Ê Ê ÊÊÊ" Ê- Ê Ê a Ê Ê Ê Ê Ê 'Ê %ÊÊ" ÊÊ ÊÊ ÊÊÊ Ê Ê ÊÊ Ê Ê ÊÊÊ Ê Ê Ê ÊÊÊ" Ê- Ê Êa Ê Ê Ê Ê'Ê aÊ Ê Ê Ê Ê Ê 'Ê uÊÊ Ê ÊÊ Ê Ê ÊÊ ÊÊÊ2 Ê+ Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê
ÊÊÊ $ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊÊ Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê* Ê Ê ÊÊu
Ê ÊÊ3 Ê Ê Ê a Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê 'ÊÊ ÊÊ Ê Ê Ê4Ê # Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê#Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê ÊÊ Ê Ê ÊÊÊ ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê 5 Ê Ê Ê
Ê Ê Ê Ê Ê! ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê u Ê Ê Ê Ê ÊÊ ÊÊu Ê Ê ÊÊ ÊÊ Ê ÊÊ Ê 6Ê- Ê Ê Ê Ê (Ê aÊ Ê Ê&Ê ÊÊ&Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê 'Ê %Ê Ê Ê Ê % Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ a# Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊÊ 'Ê %Ê Ê Ê! Ê % Ê Ê Ê/ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊÊ ÊÊ Ê
Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê7 Êa ÊÊ Ê u ' Ê ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ñ * $ * ",Ña Ê Ê Ê Ê Ê 'Ê uÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ u5 Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ 8Ê Ê ÊÊ ÊÊ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ÊÊ2 ÊÊ ÊÊ Ê Ê Ê ÊÊ Ê Ê" Ê Ê