Codificacion Dual de Paivio

DAVID MILÁN PAZ 29-6-17 CODIFICACION DUAL

TÍTULO

Teoría de la codificación dual de Paivio INTRODUCCIÓN

La teoría de la codificación dual o doble codificación, de Paivio, expone la presencia de dos subsistemas independientes que interactúan en la codificación y el proceso de la información en los procesos cognitivos. Tales subsistemas son el visual y el verbal, los cuales funcionan de forma diferente ya que el visual procesa y codifica mediante imágenes o formas. Mientras que el subsistema verbal, lo hace a través del pensamiento de ideas lógicas. En el experimento de la codificación dual se procesan dos tipos de información, de carácter concreto y abstracto. Las palabras concretas facilitan la creación de de imágenes mentales, mientras que las palabras abstractas las dificultan y por tanto su recuerdo será más complejo y menor. MÉTODO

PARTICIPANTES: PARTICIPANTES: alumno. ESTÍMULOS: palabras concretas y abstractas. DISEÑO: -

Variable independiente: tiempo empleado. Variable dependiente dependiente:: palabras recordadas correctamente.

HIPÓTESIS: el recuerdo del número de palabras concretas será mayor al número de palabras abstractas, debido a la fácil formación de imágenes mentales. APARATOS: palabras presentadas presentadas en la pantalla del proyector. PROCEDIMIENTO

En la pantalla del proyector, aparecerán cuatro listas de 10 palabras cada una, de igual frecuencia y longitud. Cada una de estas se muestra de forma visual durante dos segundos, y finalizará cada lista con la presencia de un asterisco, con lo que el sujeto tendrá 30 segundos para recordar el mayor número de palabras posibles.

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RESULTADOS

En la gráfica podemos observar que los resultados del patrón de recuerdo, son del 85 % de palabras concretas y 45 % de palabras abstractas. Esto se debe, a que las palabras concretas, permiten formar con mayor facilidad imágenes mentales. DISCUSIÓN

Los resultados obtenidos en la tarea, confirman la hipótesis planteada anteriormente. Es decir, el número de palabras concretas recordadas es mayor al número de palabras abstractas, esto es debido, a que es más fácil formar imágenes mentales. Las imágenes visuales son representaciones mentales detalladas y concisas, por lo que su codificación y procesamiento es más cortó. Pues es más fácil recordar la palabra árbol que la palabra amor. Ya que al leer árbol nos representamos la imagen mental o forma de un árbol lo cual nos ayuda a recordarlo mejor que la palabra amor cuyo contenido es abstracto y requiere del uso de la imaginación, conceptos, etc …

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