En este documento se describen los diferentes tipos de control interno además de su definición.Descripción completa
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Las distintas clases de fuero que se pueden encontrar en Colombia de acuerdo al CSTDescripción completa
Descripción: Ejemplo de Plan de clases para tercer año de secundaria. Temas: Gametogenesis y Fecundacion
CLASES -1 ILE’KO AŞE TEMATICA: ORUNMILA Y LA CREACION OJO OŞE BÓ ÉJÍ´LA EBIBÍ ODÚN 2005 CONCEPTO YORUBÁ DE LA CREACION DEL MUNDO . LO PRIMITIVO , ( ORIMA,)( AIMA). El desarrollo del pensa!en"o #$ano $es"ra %$e &ada p$e'lo "!ene s$s prop!as &on&ep&!ones &on&ep&!ones a&er&a a&er&a de la &rea&!n la *ora en %$e se po'l la "!erra "!erra . el s!s"ea *!los*!&o l!"erar!o de !*+ no es $na e&ep&!n. En"re los "rad!&!onal!s"as or$'as e!s"en sa&erdo"es de !*+ espe&!al!-ados en "odos los as$n"os de la !da el &!elo , la "!erra , ellos #an lo/rado an"ener en la eor!a de s$ p$e'lo los as an"!/$os &ono&!!en"os re*er!dos al pr!n&!p!o del T!epo . ORIMA0 la os&$r!dad "o"al , lo pr!!"!o el re!no de e1$. Una &apa "rasl$&!da en&!a de la os&$r!dad era el en&lae %$e &on"en!an los &!!en"os de $na e!s"en&!a %$e so'reendr2a . Den"ro del en&lae "ransparen"e e!s"2a el n3&leo de l$-, a/$a, a!re ,orada, &asa de olod$are ( d!os). En la plen!"$d de los "!epos olod$are ordeno a la l$- %$e 'ro"ara pron$n&!ando O no oo de esa *ora el !l$!no la "o"al!dad de or!a o lo pr!!"!o "oda la os&$r!dad de e1$ *$e !l$!nada ,%$!en lean"o s$ &a'e-a para !nda/ar . 4%$!5n es es"e6 Olod$are respond! Yo so olod$are , la os&$r!dad %$e nos rodea no propor&!ona la 'ase para la plen!"$d de la e!s"e e!s"en& n&!a !a , por por esa ra-on ra-on o &ree la l$l$-, para para %$e %$e la !da p$eda p$eda *lore *lore&e &err e'elle&er E1$ le respond! Yo pose2a la !nensa aor2a del espa&!o es"e era "odo os&$r!dad e&ep"o la par"e 2n*!a %$e UD o&$pa'a , a&ep"o %$e la os&$r!dad no &ond$&e al desarrollo or/+n!&o de la !da ( es"o epl!&a por%$e e1$ no posee &apa&!dades &rea"!as ) s!n e'ar/o proe"! oerse 'a7o la l$- . A lo &$al olod$are a&&ed! a&"o se/$!do &on"!n$o &on s$ la'or &readora , plan"as an!ales , d!!n!dades d!!n!dades se $l"!pl!&a'an , e1$ aproe&#o es"a opor"$n!dad para d!&"ar s$s *aosas pro&laa&!ones . CUAL8UIER TIPO DE VE9ETACION 8UE :LORE;CA BA E?U. C$ando olod$are &oen- s$ pro&eso de &rea&!n , &oprend! %$e ne&es!"a'a $na *$er-a *$er-a !n"ered!ar!a !n"ered!ar!a en"re s$ /ran ener/2a ener/2a &$al%$!er &$al%$!er &osa %$e el &reara , para lo/rar %$e es"a so're!!era . As! s$r/!eron > O9BON@@IMOOY ,( ;ABIDURIA ,CONOCIMIENTO, COMPRENCION.) 8$!enes por orden de olod$are olaron en '$s&a de $n l$/ar donde !!r , pero pasado $n "!epo , re/resaron -$'ando &oo a'e7as ale/aron %$e no #a'2an en&on" en&on"rado rado el s!"!o s!"!o ade&$ado ade&$ado , olod$ olod$are are se los "ra/o desp$5s desp$5s de $n "!epo "!epo !n&al&$la'le de&!d! l!'rarse de ellos por el !n&esan"e -$'!do %$e ellos prod$&2an , en"on&es ordeno a los "res %$e des&end!eran ( RO) &on s$ -$'!do (OO), es por ello %$e los "res &$erpos &eles"!ales son &ono&!dos &oo [email protected]. D$ran"e D$ran"e $n "!epo "!epo [email protected] %$edo s$spend!do s$spend!do en el a!re &oo $n /ran #$eo , pero &ao en la "!erra se rop! #a&!endo $n /ran es"r$endo LA, en s$ n$eo es"ado [email protected] ;E IDENTI:ICA COMO ELÁ, es de&!r la epl!&a&!n de la na"$rale-a de olod$are en "od a s$ &rea&!n ...
#a'2a s$r/!do la pr!era *$en"e re&ono&!da de &o$n!&a&!n , la en&arna&!n de la sa'! sa'!d$ d$r2 r2a a ,la ,la &op &opre rens! ns!n n , el &ono& &ono&! !!e !en" n"o o ,en ,en "oda "odass s$s s$s *or *oras as er'a er'ale less !s$ales , es"o es la ener/2a %$e *$n&!ona en el &ople7o de ad!!na&!n de !*+ , por esa ra-n , se !den"!*!&a "a'!5n a or$n!la la de!dad de la sa'!d$r2a , &on Ela. :!nalen"e la sa'!d$r2a , la &oprens!n el &ono&!!en"o se &ondensaron al #allar el espa&!o !dneo para !!r , se &onsol!do la pr!era &rea&!n de olod$are Or! $na de las *$er-as !n"ered!ar!as. Cada d!!n!dad &ada ser #$ano "!ene s$ prop!o or!, e&l$s!o, !rrepe"!'le, !nso'orna'le, solo para n$es"ro ser!&!o. Es or! %$!en !n"er&ede por noso"ros, apr$e'a o no lo %$e ped!os en el &!elo, &$ando eprendeos el !a7e #a&!a la "!erra nos a&opaa #as"a el *!nal de la !da. Es"a d!!n!dad se &ons!dera la as !por"an"e de la &osolo/2a or$'a, por%$e es pre&!saen"e la de!dad personal (la &a'e-a !n"erna), *$n&!ona &oo la ed!adora d!re&"a en"re el #o're &on s$s deseos las deas d!!n!dades e I*a. C$an C$ando do se &oe &oen" n"a a den"r den"ro o del del &$l" &$l"o o de los or!1as or!1as %$e al/$! al/$!en en "!ene "!ene , se es"a es"a resal"ando a or!, el a1e personal C$ando $na persona a&$de al or+&$lo, el sa&erdo"e de !*a s!epre le "o&a la &a'e-a &on el !ns"r$en"o de ad!!na&!n para !nda/ar so're los deseos de s$ or!, es la ener/2a de es"a la %$e responde, a "ra5s del s!/no de !*a, so're la s!"$a&!n por la %$e a"ra!esa el &ons$l"an"e. Ta'!5n Ta'!5n or! *$n&!ona &oo &on&!l!adora sopor"e del pensa!en"o, la &oprens!n la sa'!d$r2a, !*a es la epres!n de esa &on&en"ra&!n de &ono&!!en"os, es el s!s"ea *!los*!&o l!"erar!o del pensa!en"o "rad!&!onal or$'a lle/ando a noso"ros de $na *ora ar"2s"!&a, 'ellaen"e &on&e'!da en *ora de par+'olas, donde las ensean-as %$edan a er&ed de lo %$e &ada %$!en !n"erpre"a, aprende apl!&a, de lo %$e &ada %$!en es &apa- de des&!*rar se/3n s$ prop!o an+l!s!s del d!s&ern!!en"o del sa&erdo"e %$e &ons$l"a el or+&$lo. I*a es $na *!loso*2a de la !da, es el &opend!o de "odas las an!*es"a&!ones #!s"r!&o@so&!ales de $na &$l"$ra an&es"ral. Al/$nos es"$d!osos de es"a &$l"$ra a*!ran %$e la pala'ra !*a pro&ede de la ra2- *aF, %$e s!/n!*!&a rasparF, %$!-+s por%$e %$!en se !n!&!a en el &$l"o de !*a de'e raparseF la &a'e-a d$ran"e $na de las &ereon!as de !n!&!a&!n, o "a'!5n s!/n!*!&a a'ra-arF por%$e el !n!&!ado de'e a'ra-ar $n &d!/o de pr!n&!p!os 5"!&os %$e de*ender+ a $l"ran-a, o en o"ra a&ep&!n0 &on"enerF por%$e el !n!&!ado de'e /$ardar los se&re"os de la !n!&!a&!n. Es !pos!'le ras"rear e"!ol/!&aen"e $na pala'ra "an an"!/$a &oo !*a, pero en la pra&"!&a es la &op!la&!n de "odo el pro&eso de la &rea&!n de olod$are0 en !*a se p$eden &ons"a"ar el "!epo la !da de "odo lo &reado. Los "rad!&!onal!s"as en !*a la d!l$&!da&!n de s$ $ndo la ra-n de s$ e!s"en&!a. Or$n!la &oo d!!n!dad es el "es"!/o de n$es"ros des"!nos &$ando de&!d!os en!r a la "!erra ped!os arrod!llados an"e olod$are lo %$e deseaos para la es"an&!a en es"e $ndo es %$!en nos a$da a ale7arnos de los *$"$ros pel!/ros En es"e oen"o se en&$en"ra "a'!5n Elen!n! , el /$ard!+n por as! de&!rlo de la &+ara d!!na , la de!dad del !n*or"$n!o los o's"+&$los , la de aor ran/o la as &er&ana de olod$are , ella es la 3n!&a *$er-a &apa- de de re/!r la *ora en %$e se real! real!--ara n$es" n$es"ro ro des"! des"!no no en la "!err "!erra, a, solo solo a%$e a%$ellllos os %$e %$e se ese eseran ran en rend! rend!rl rle e #oena7e an"es de sal!r del &!elo , se les l!'era la ano para %$e &ond$-&an s!n "ra'as es"or'os. La presen&!a presen&!a de elen!n! de e1$ nos &ond$&e por el &a!no &a!no ne&esar!o ne&esar!o del sa&r!*!&!o sa&r!*!&!o e1$ !n*l$e en las en"es de los seres &reados por olod$are , pero el &on&!'! a Or!1anGla &on el o'7e"!o de &on"rarres"ar esa !n*l$en&!a ne/a"!a lo no'ro s$ represen"an"e en la "!erra , de "al anera %$e las prop!as d!!n!dades ,de aor enor n!el, se an!*!es"an 'a7o s$ a$"or!dad. O"ra *$er-a %$e los seres #$anos no p$eden o'!ar es la rela&!onada &on el &$l"o de los #e&#!&eros o a7o/$n , en&a'e-ados por la de!dad !7a ! a1ooron/a .los 'r$7os no &ondenan s!n $na pr$e'a &on"$nden"e &!er"a pero %$!enes !/noran el papel %$e ellos dese desepe pean an en el s!s" s!s"e ea a plane plane"a "ar! r!o o no pa/an pa/an s$ de$d de$da a &on &on la #$an #$an!d !dad ad ,*+&!len"e &aen !&"!a de la 'r$7er2a . Desp$5s Desp$5s de las de!dades apare&en apare&en los an&es"ros , o sea a%$ellos #o'res $7eres %$e nos an"e&ed!eron , &$a ala eneran s$s *a!l!ares a!/os . los an&es"ros perane&en &er&anos a noso"ros elan por el desenol!!en"o de n$es"ros des"!nos
, desde el +s all+ son $na a$da %$e , s! '!en no es a"er!al , despea $n !por"an"e papel en la rela&!on del #o're &on el $ndo esp!r!"$al , a&"3an &oo !n"ered!ar!os en"re los or!1as los #o'res , es"a rela&!on %$e se es"a'le&e en"re el an"epasado s$ *a!l!ar !o , an"!ene !/en"e los la-os del orden *!l!al Los Los an&e an&es" s"ro ross "!en "!enen en dos dos &a"e/ &a"e/or2 or2as as ( esp! esp!r! r!"$ "$ss de l$l$-,) ( esp! esp!r! r!"$ "$ss s!n s!n l$-), l$-), de per"ene&er a $na &a"e/or2a $ a o"ra lo de"er!na la *ora en %$e !! ese esp2r!"$s esp2r!"$s Una '$ena !da es $na '$ena $er"e !&eersa. Para e!"ar &on*l!&"os , pro'leas a /randes ras/os lo e7or es an"enernos #a&!endo sa&r!*!&!o, %$e es la 'ase de "odo en la !da dar para re&!'!r. PRIMERA POBLACION EN LA TIERRA. El &$erp &$erpo o l!"e l!"era rar! r!o o ree reela la %$e %$e las las pr! pr!era erass &rea& &rea&!o !ones nes de olod olod$ $are are *$ero *$eron n las las d!!n!dades , desp$5s oldeo al #o're &on la ar&!lla %$e !H3 ( de!dad de la $er"e) '$s&o por anda"o s$preo, &$ando lle/o el oen"o de dar el al!en"o de !da a los seres #$anos olod$are ordeno a "odas las d!!n!dades %$e &erraran los o7os , pero or$n or$n!l!la a sola solae en" n"e e se &$'r! &$'r! el ros"r ros"ro o &on s$s anos anos olod olod$ $are are des&$ des&$'r! 'r! la es"ra"a/ea de or$n!la le #!-o seas para %$e se an"$!eran a"en"o , p$es $n #e&#o de "al "ras&enden&!a ere&2a $n "es"!/o Es"a es la ra-n por la &$al or$n!la se le llaa eler!!@ !Hp!n o eler!! or!1a , ( "es"!/o de la &rea&!n ), as! se &on!r"! en la de!dad &apa- de &ono&er &a'!ar n$es"ros des"!nos . Trans&$r ans&$rr! r!do do $n "!e "!epo po donde donde los los &!el &!elos os es"a'a es"a'an n s3per s3per po'la po'lado doss , por por lo %$e %$e olod$are de&!d! &rear $n n$eo l$/ar para %$e !n!eran las d!!n!dades los seres #$anos, ese l$/ar *$e la "!erra , es"o se &orresponde &on la &on&ep&!n or$'+ del $n!erso , $na es*era d!!d!da en dos !"ades 0 la s$per!or deno!nada Or$n donde !en los an&es"ros los or!1as , #a'!"ad de olod$are la par"e !n*er!or &ono&!da &oo a!e el $ndo !s!'le , es de&!r el plano *2s!&o donde se desarrolla la !da de los seres #$anos , &ons!der+ndola res!den&!a "rans!"or!a , De a#2 $n pre&ep"o or$'+ %$e epresa0 el $ndo es $n er&ado donde es"aos de !s!"a , el o"ro $ndo ( el &!elo ) es n$es"ra &asa Para &oen-ar &oen-ar el po'la!en"o po'la!en"o de la "!erra , olod$are olod$are ordeno a s$ s!r!en"a a Ar$/'a %$e !n*orara a &ada $na de las d!!n!dades %$e de'!an prepararse para $n "ra'a7o espe&!al en &opa2a de s$s se/$!dores . las de!dades no *$eron por ad!!na&!n an"es de eprender la !s!n en&oendada , solo or$n!la '$s&o el &onse7o de !*+ , %$!en le ad!r"! %$e d!sp$s!era &o!da en a'$ndan&!a para a/asa7ar a"ender &on s$o respe"o a $n !s!"an"e. Aan-ada la no&#e , Ar$/'a !s!"o a or$n!la or$n !la para "ras!"!rle el ensa7e de olod$are pero a"end!endo el &onse7o de !*a , le !ns!s"! %$e &enara pr!ero El #a'!"o de ser!r al!en"os a"ender de anera reeren"e es el re*le7o de &o Or$n!la s!r! a"end! a Ar$/'a la !s"er!osa !s!"an"e , desp$5s de sa&!ar s$ ape"!"o , Ar$/'a le &o$n!&o %$e olod$are re%$er2a de s$ presen&!a "eprano En la aana en el pala&!o d!!no , "a'!5n le a&onse7o %$e sol!&!"ara &$a"ro *aores espe& espe&!a !ale less al padre padre s$pre s$preo o , per per!s !so o para para !a7 !a7ar ar &on &on el &aal &aale en, n, la /all /all!n !na a $l"!&olor, la &adena el 'olso espe&!al prop!edad de olod$are. La $"!l!dad de es"os an!ales o'7e"os la &oprender2a lle/ado el oen"o. ala/ada por la *ora en %$e *$e a"end!da por or$n!la, Ar$/'a le p!d! s$ an$en&!a para a&opaarlo en la !s!n. A la aana s!/$!en"e, Olod$are an$n&!o a las d!!n!dades el en&ar/o de po'lar la "!erra las a$"or!-o para %$e "oaran del Pala&!o d!!no "odo lo %$e %$!s!eran . Ade+s Olod Olod$ $ar are e orde ordeno no a las las d!! d!!n! n!da dade dess s$s s$s se/$ se/$!d !dor ores es po'l po'lar ar la "!er "!erra ra 'a7o 'a7o el &$pl!!en" &$pl!!en"o o es"r!&"o es"r!&"o de dos pr!n&!p!os *$ndaen"ales0 *$ndaen"ales0 &$ando es"$!eran es"$!eran le7os de el, n!n/$no podr2a $s$rpar el papel de &reador del $n!erso, &ada aana, al &oen-ar los "ra'a7os en la "!erra, "odos de'!an rend!rle de'!do "r!'$"o &oo padre e"erno. El se/$ndo pr!n&!p!o es"a rela&!onado &on el respe"o al see7an"e, la &ono&!da re/la de oro0 no le #a/as #a o"ro lo %$e no %$!eras %$e "e #a/an a "!. De a#2 se desprende "odo $n &opor"a!en"o so&!al0 no a"aras s!n la de'!da sen"en&!a de las d!!n!dades, no ro'aras, p$es en el &!elo el &as"!/o por ro'o es la $er"e, no en"!ras ,n! sed$&!r+s a la $7er de o"ro, o &$al%$!er o"ra a&&!n %$e p$d!era proo&ar dolor s$*r!!en"o. Ellos de'!an re*renar el deseo de en/an-a, p$es las desaenen&!as de'!an resolerse en el &onse7o de las d!!n!dades. ;!epre de'!an "ener presen"e la re/la de %$e &$al%$!er a&&!n %$e per7$d!&ara la d!!n!dad de s$ see7an"e, ser!a &as"!/ada &on $na *$er-a
d!e- e&es s$per!or Olod$are "er!no s$ d!s&$rso &on $na +!a0 el se&re"o del 5!" 5!"o o es"a es"a en es&$ es&$&# &#ar ar s!e s!epr pre e la oo- s!le s!len& n&!o !osa sa de la d!! d!!n! n!da dad d lla laada ada Perseeran&!aF. Tras es"as re&oenda&!ones, las de!dades %$edaron l!'res es&o/!eron a ol$n"ad los '!en '!enes es &on &on los los %$e !a7 !a7ar2 ar2an an a la "!err "!erra. a. Es"o Es"oss ele eleen" en"os, os, sele sele&& &&!o !ona nados dos en "al "al eora'le oen"o *oran par"e de la ener/!a de %$e d!sponen las d!!n!dades son, al !so "!epo, las &$al!dades %$e las d!s"!n/$en. Cons"!"$en ade+s, par"e de los s2'olos a"r!'$"os %$e $san s$s se/$!dores en las &ereon!as de !n!&!a&!n. Or$n!la *$e el $l"!o en d!r!/!rse al pala&!o de Olod$are para es&o/er s$ pa"r!on!o , se/3n el &onse7o de Ar$/'a, #!-o el ped!do. As!!so "oo $n &ara&ol &$a"ro plan"as0 el pla"ano, el a2-, a2-, el ae el llan"5n. El !"o #a&e re*eren&!a ade+s a la ne&es!dad de se'rar para propa/ar es"as espe&!es &on el o'7e"!o de al!en"arse e!"ar la e"ens!n, es"as &$a"ro plan"as son ade+s de $so !pres&!nd!'le para los sa&erdo"es de !*a en las &ereon!as de !n!&!a&!n en el &$l"o. Or$n!la Or$n!la /$ardo "odos es"os a"er!ales a"er!ales en el 'olso +/!&o, donde &a'2a "odo "!po de o'7e"o, /rande o pe%$eo, ade+s pod2a sal!r de el &$al%$!er &osa %$e se ne&es!"ase en el oen"o pre&!so. :!nalen"e, las d!!n!dades s$s se/$!dores eprend!eron el &a!no , al lle/ar a la "!erra, "!erra, des&$'r!eron des&$'r!eron %$e no #a'2a "erreno donde es"a'le&erse, es"a'le&erse, solo e!s"2a e!s"2a $na pala, el +r'ol de la !da (!/! aHoHo), s$spend!da en el espa&!o, &on s$s ra2&es s!n "ener donde a*!an-arse, en ed!o de $n !nenso o&5ano. La "rad!&!n or$'+ &$en"a %$e &$ando or$n!la arr!'o el &!elo a la "!erra arr!'o al +r'ol de la !da !o %$e "odas las d!!n!dades es"a'an perane&!endo en el l$/ar , en"on&es Ar$/'a le !nd!&o %$e d!r!/!era la a'er"$ra del &ara&ol en d!re&&!n al a/$a , p$es es"e &on"en2a la $es"ras del s$elo %$e se epand!r2a #as"a *orar el "erreno donde poner los p!es &a!nar .!ned!a"aen"e en la 'ase del +r'ol de la !da &oen- a sen"arse en el s$elo . a&"o se/$!do , Ar$/'a le a&onse7o a Or$n!la %$e depos!"ara so're la "!erra a la /all!na $l"!&olor para %$e se e"end!era &on s$s pa"as el s$elo re&!5n &olo&ado &olo&ado , desde es"e en"on&es las /all!nas /all!nas no #an de7ado de es&ar'ar espar&!r la "!erra . Desp$5s %$e el "erreno se #a'2a e"end!do lo s$*!&!en"e ,ar$/'a ad!r"! a or$n!la %$e $"!l $"!l!!-ara ara al &aal &aale en n para para &op &opro' ro'ar ar s! era pos! pos!'l 'le e &a! &a!na narr so'r so're e el s$elo s$elo ,el ,el &aalen and$o &a$"elosaen"e , &on "eor a #$nd!rse , pero la s$per*!&!e se an" an"$ $o o es"a es"a'l 'le e , as! as! #an #an per peran ane& e&!d !do o #as" #as"a a el d2a d2a de #o #o los los &aa &aale leon ones es , &a$"elosos pre&a!dos . Desp$5s de espar&!do el "erreno el +r'ol sa/rado &on s$s ra2&es en el , las d!!n!dades d!!n!dades &oen-aron &oen-aron a des&ender por s$s raas or$n!la or$n!la , se/$ro de la *!re-a *!re-a del s$elo , lo #!-o "a'!5n , &oen- en"on&es a se'rar las &$a"ro plan"as %$e #a'2a "ra2do del pala&!o de olod$are d!!no se en"re"$o de anera "al , %$e las d!!n!dades rap"aron Ar$/'a el 'olso +/!&o , la presen&!a de ar$/'a &oo 3n!&a $7er en la !s!n , #a'2a &reado $&#os pro'leas en"re las d!!n!dades por%$e "odas l$&#aron por re"enerlas es"a l$&#a proo&o %$e &ada d!!n!dad reelara lo peor de s!. En las &ereon!as de !n!&!a&!n de !*+ se reeora es"a #!s"or!a , de &o *$e el !a7e #a&!a la "!erra a "ra5s del +r'ol de la !da , ade+s la $7er %$e llea el !H!n #a&!a la p$er"a del $/'od$ en Á*r!&a es llaada Ar$/'a. Ar$/'a. Ta'!5n Ta'!5n , "en!endo en &$en"a %$e or$n!la n$n&a se &aso &on Ar$/'a . No se a&onse7a a&onse7a a n!n/3n !n!&!ado !n!&!ado %$e !nol$&re a s$ esposa en &ereon!as del !*!so !*!so por%$e al *!nal "er!nan separados . Or$n!la re/reso al &!elo para &on"arle a olod$are %$e en la "!erra nad!e &$pl!a &on las lees d!!nas
CLASES -2 ILE’KO AŞE TEMATICA:ORUNMILAYLACREACION ASUNTO:ORI Y LA CREACION DEL DEL OMBRE CELESTIAL TERRENAL Y EL !A!EL DE AL"UNAS DI#INIDADES
ORI se/3n los or$'as es"a &op$es"o de s!/$!en"es par"es. ARA0 C$erpo *2s!&o o !s!'le. O
n!o(es la "rapa a %$e se #a&e re*eren&!a en el re-o, p$es $na e- %$e pene"ra es en&ar&elada, &!erra &on los aos solo podr+ sal!r por la 'o&a &on el $l"!o al!en"o) &o!en-a a /o'ernar dos #e!s*er!os separados del &ere'ro por lo %$e ser!a &oo roper en dos $n ar"!&$lo del per!d!&o o $na pan&ar"a $s!&al, no se sa'e en de*!n!"!a %$e es es"o se e en el od$. IRO;UN ME
al"o elo- &ap"$ra s$ presa donde %$!era, pero no le da por e"erse a nadar en el a/$a n! &oer lo %$e &oe la "or"$/a. La !n&on*or!dad es el peor ene!/o de APARI INU a s$ e- s! APARI APARI INU se e&#a a perder, n$es"ro ORI APERE ser+ $n desas"re. Or! a es&o/! an"es de lle/ar a "!erra pene"rar en s$ n$ea orada (&$erpo) $n des"!no es"e de'er+ ser &$pl!do. Al lle/ar a "!erra &oo d!7!os an"er!oren"e, se p!erde la eor!a de lo %$e 7$raos &$pl!r a odo de re&"!*!&ar n$es"ros pe&ados pasados. ;! la persona desea #a&er o"ra &osa %$e no *$e lo %$e de&!d! en Or$, en"on&es la !da se &oner"!r+ en $n &aos endr+ el s$*r!!en"o. En"on&es es %$e en"ra a #a&er *$n&!n el or!s#a "$"elar a "ra5s de $n asen"a!en"o $n !"a, el &$al le d!r+ al !nd!!d$o la *ora de !!r %$e es&o/! %$e de'e #a&er para s$perar los o's"+&$los a %$e ser+ soe"!do %$e el !so es&o/!. De nada ale %$e $na persona se as!en"e os#a s! en real!dad no a a &$pl!r s$ des"!no, p$es es or! el %$e de&!de %$e #a&er o %$e no #a&er. C$al%$!er d$da %$e la persona "en/a a&er&a de $na de&!s!n %$e es"e &on*$sa para el, en"on&es en"ra en e*e&"o el or+&$lo de !*a, el or+&$lo de Or$!la eler!p!n, %$!en *$e el "es"!/o de or! en Or$. A es"o se de'e %$e los !"ases de or!s#a e !*a "en/a $na s!!l!"$d ea&"a en s$ &onersa&!n. Los d!s"!n"os n!eles ser+n al&an-ados as2 sea lo/rado el aan&e de esp!r!"$al!dad de &ada &ada !nd! !nd!! !d$ d$o. o. Es"o Es"oss podr podr+n +n lo/r lo/rar arse se de dos dos aner aneras as00 el s$*r s$*r! !!e !en" n"o o o el &ono& &ono&! !!e !en" n"o. o. Es"e Es"e $l"! $l"!o o #ar+ #ar+ !nne !nne&e &esar sar!o !o la $"!l $"!l!!-a&! a&!n n del del pr! pr!ero ero.. Con Con el &ono&!!en"o nos dareos &$en"a %$e0 4En %$e se d!*eren&!a $n er&edes Ben- de $n o"ro a$"o, en %$e "!ene l$7o6 Es a's$rdo, p$es a'os nos llearan a $n !so s!"!o de la !sa anera. 4En %$e se d!*eren&!a $na ar&a de ropa a o"ra, la ar&a6 ;$ *$n&!n es la !sa0 "aparnos el &$erpo. C$al es la d!*eren&!a en"re $na &asa de !les de !les $na de po&o d!nero0 el "aao6 Las dos nos s!ren para lo !so0 no &o/er sol, pro"e/ernos de la ll$!a o"ras !n&leen&!as !n&leen&!as del "!epo. "!epo. 4Un r!&o &oe as %$e $n po're6, A&aso A&aso no s!en"e el !so pla&er se$al &on $na pare7a, s!en"e dolores &orporales, les a*l!/en d!s"!n"as en*eredades no se a*l!/en por las !sas rela&!ones !n"erpersonales. Para "odos es lo !so. Lo !so se de'e sen"!r $n po're a'!&!oso, %$e $n r!&o a'!&!oso, a'os se *r$s"ran al no poder &onse/$!r $n o'7e"!o, la d!*eren&!a es"a solo en los n!eles de a'!&!n, pero el /rado de *r$s"ra&!n es el !so. R!&o no es a%$el %$e "!ene "odo s!no a%$el %$e s!en"e %$e nada le *al"a. De'eos pensar %$e Olod$are do"o a &ada &$al de !r"$des de*e&"os &oo por e7eplo los p+7aros, "odos "!enen pl$as, pero "!enen d!*eren"es p!&os pa"as s$s *oras de al!en"arse al!en"arse son d!*eren"es, d!*eren"es, n!n/3n -$n-$n se p$ede al!en"ar al!en"ar &oo +/$!la n! n!n/3n +/$!la p$ede !!r &oo el -$n-$n, %$e s$&eder2a6. ;! nos poneos a pensar en %$e rad!&a la ra-n por la &$al, aos "odos a las es&$elas, "eneos $n !d!oa &o3n all2, nos al!en"aos '+s!&aen"e de lo !so re&!'!os las !sas le&&!ones en las d!s"!n"as a"er!as, por %$e es %$e "odos no ra-onaos ra-onaos !/$al soos &apa&es de "rans!"ar en la !da por $n &a!no &a!no s!!lar, "ener "ener las !sas a&"$a&!ones, al&an-ar los !sos n!eles d!r!/!rnos &orre&"aen"e e"&. Por %$e se /rad3an &!en"os &!en"os de pro*es!onales pro*es!onales solo $nos po&os &rean o !nen"an !nen"an al/o !por"an"e6. 4D!eron &lases d!*eren"es6. No. La resp$ resp$es" es"a a a es"as es"as pre/$ pre/$n" n"as as es *+&! *+&!l0l0 Todos los los seres seres #$a #$anos nos "!en "!enen en $na $na esp!r!"$al!dad d!*eren"e %$e a desde el pr!er n!el #as"a el noeno. Cada esp2r!"$ se/3n el n!el al&an-ado al oen"o as2 ser+ s$ ra-ona!en"o &opor"a!en"o. E!s"en n$ee or$n o n$ee d!ens!ones &ada ala !!en"e las e&es %$e #a es"ado en la "!erra ser+n los d!*eren"es n!eles %$e #aa al&an-ado s! s$ or! #a sa'!do llearlo #as"a ese /rado, p$es a e&es de'en ser repe"!dos. Es por por los los d!*e d!*ere ren" n"es es n!e n!ele less de esp! esp!r! r!"$ "$al al!d !dad ad el por% por%$e $e a e&e e&ess #a'l #a'la aos os o a&onse7aos a al/$!en no nos #a&e &aso es por%$e al "ener d!*eren"es n!eles esp!r!"$ales esp!r!"$ales es &oo &oo s! no en"end!eran en"end!eran el !d!oa &on %$e se les #a'la perdaos perdaos el "!epo, no nos es&$&#aran. Los la'!os de la sa'!d$r2a solo se a'r!r+n para los o2dos %$e es"5n preparados para es&$&#arlo. ORI APERE o des"!no "!ene "res s$'d!!s!ones as son ellas0 AYANMO IPIN0 Es lo %$e no p$ede ser &a'!ado del des"!no0 donde na&!os, n$es"ros padres, n$es"ra &ond!&!n so&!al, e"&. AUNLEYANK Es el ped!do %$e se #a&e al pasar de ORUN A AIYE n$eaen"e. Es"e ped!do ser+ so're la 'ase de s$perar la e!s"en&!a an"er!or
re'asar los n!eles #as"a el noeno ORUN. Es"o ser+ #e&#o an"e I
ORI INU re%$er!r+ de e- en &$ando $n sa&r!*!&!o &on !s"as a *or"ale&er as s$ peranen&!a *$er-a en n$es"ro !n"er!or. Para es"o se sa&r!*!&aran "odo "!po de al!en al!en"os "os %$e noso"r noso"ros os !so !so &ons$! &ons$!os os !ndepe !ndepend! nd!en" en"ee een"e n"e de sa&r!* sa&r!*!&! !&!os os de &$adr3pedos &$adr3pedos de aes %$e de'en ser sele&"!aen" sele&"!aen"e e de &olor 'lan&o, 7enes 7enes $ sanos. Es $ &o3n %$e se &on*$nda el llaado OBORI o ro/a&!n a ORI INU %$e es el %$e #a&eos an"er!oren"e re*eren&!a &on ro/a&!n de &a'e-a re*!r!5ndonos solo a la &a'e-a en s!, son dos pr!n&!p!os $ d!*2&!les de d!*eren&!ar,. Pero la &a'e-a se &$ra &on ed!&!nas se ordena &on la o'ed!en&!a !en"ras %$e a ORI se le !no&a para o'"ener as s$ as!s"en&!a poder. ORI LO RI DA ENI E;I ORIDAYE ORI;A LO NPA NI I DA ON PA ORI;A NI I DA BI I;U ON ;UN AYE MA PA TEMI DA I ORI MI MA ;E ORI EE I O MA 9BA BODE. Or! es el &reador de "odo An"es de %$e el $ndo &oen-ara l es el or!s#a (ser s$preo) %$!en p$ede &a'!ar Nad!e p$ede &a'!ar al ser s$preo Es el or!s#a %$!en lo &a'!a a $no, !/$al %$e se asa $n ae. Ae, Ae, por *aor no !n"er&eda !n"er&eda en ! des"!no des"!no M! or!, no e de7es &oner"!re en o'7e"o de '$rla No per!"a a lo alo e&#are a perder !s as$n"os. Or! es el aor de "odos los or!s#as "odos los or!s#as le s!ren a 5l &oo /$2a al paso por la !da. Or! es aor %$e el !so or!s#a "$"elar, por es"o &ada e- %$e se #a&e $na &ereon!a &ereon!a o r!"$al r!"$al de &$al%$!er &$al%$!er 2ndole, pr!ero se #ar+ o'or! para sa'er s! or! es"a de a&$erdo en lo %$e s5 es"a #a&!endo. Es $ &o3n er %$e al #a&er al/$na de es"as pre/$n"as, el or! da OHonran pre/$n"a s! %$!ere !el o &$al%$!era de es"os eleen"os, &$ando realen"e or! no es"a a&ep"ando lo %$e %$!eren #a&erle. a %$e es"ar $ &laro en es"o. Los or!s#as de'er ser!r a or!, or! no es %$!en s!re a los or!s#as. Or! #a&e sa&r!*!&!o a los or!s#a para %$e lo apoen a dar &$pl!!en"o &orre&"o de s$ des"!no, no a odo de s$!s!n. ;!epre %$e se #a/a e'o a los or!s#as &on san/re de'er+ d+rsele par"e de es"a a Or!. ;! se le da a or!s#a s!n darle a or!, no se #a #e&#o nada. Al 3n!&o or!s#a %$e se le pone al sal$dar la *ren"e en el s$elo desp$5s se 'esa es a Or$!la, p$es"o %$e 5l *$e en el od$ 'a'a E7!o/'e %$!en le d!o a or! el poder de d!re&&!n, d!re& &!n, Or$!la es eler! !p!n, el "es"!/o de la &rea&!n &rea &!n de or!. Es el %$!en de*!ne %$e or!s#a "$"elar apoara a or! en s$ "ra'a7o "errenal. ORI I;E;E (el des!/nado), ORI AOO (la pr!era &a'e-a), ORI OORO (la &a'e-a &a 'e-a del aane&er) , &on es"os "res no'res se le &ono&e al or!s#a pro"o"!po de "odos los or! del $ndo. Es"e pro"o"!po represen"a la &orre&&!n, el &a!no &orre&"o, la /$2a de "odos los or!. D!&#o pro"o"!po se represen"a por $na *!/$ra &n!&a &ons"r$!da en &$ero *orrada &on &ara&oles, en s$ !n"er!or de'er+ "ener eleen"os &on7$rados &on los &$ales *$e &ons"r$!do n$es"ro or! por !7ala op!n d!&#os eleen"os eleen"os son los llaados eos de n$es"ro od$. A s$ e- es"a *!/$ra &n!&a !ra den"ro de $n re&ep"+&$lo "a'!5n en *ora &n!&a. N$es"ra &a'e-a s!epre &oer+ &on es"e or!s#a a 5l ser+n dadas las pr!eras ora&!ones 7$n"o &on Or$!la. A la $er"e, a es"e or!s#a se le #ar+n &ereon!as espe&!ales de desped!da p$es es el 3n!&o or!s#a %$e nos a&opaa de or$n a a!e de a!e a or$n. ORI NIAN LO TO ALA;AN BA ROUN BI MO BA LOJO LOJO ORI NI N O RO :UN IRE 9BO9BO TI MO BA NI LAYE ORI NI N O RO :UN ORI MI, IJO NI Es or! solo %$!en a&opaa s$s deo"os a &$al%$!er l$/ar s!n !rar a"r+s ;! "en/o d!nero, es a ! or! a %$!en r$e/o M! or! *$!s"e "$ ;! "en/o #!7os en la "!erra Es a or! a %$!en "en/o %$e orar ! or! *$!s"e "$ Todas las &osas '$enas %$e "en/o en la "!erra Es a ! or! a %$!en r$e/o M! or! *$!s"e "$. 8$!en &rea %$e las de!dades los an a apoar en a&"os !n7$s"os e !p$ros es"+n e%$!o&ados. C$an"as e&es #eos es&$&#ado la *rase0 s! no %$!eres !r preso de'es #a&er !*a o os#a.. Y realen"e en e- de /as"ar ese d!nero se/$!r #a&!endo lo !so por lo &$al al *!nal !ra preso as r+p!do, ser!a a&onse7arlo %$e no #!&!era nada %$e de7ara de #a&er lo alo en %$e es"a !n&$rr!endo as2 no !ra preso de n!n/$na *ora. En n$erosas o&as!ones las personas a&$den a $na ad!!na&!n de &$al%$!er 2ndole por%$e %$!ere o desea d esea al/o. A&"o se/$!do el ad!!no s!n pre/$n"ar n! s!%$!era s! es"a e s"a en s$ des"!no, &o!en-a a ela'orar *or$las a odo de &opla&er a la persona, pero al
*!nal los res$l"ados son n$los. 48$e s$&ed!6. ;!pleen"e %$e en des"!no de $na persona no es"a &on"ado &oo &$pl!do d!&#o deseo o &apr!&#o. C$al es el papel del sa&erdo"e de !*a o Ba'alao para poner $n e7eplo0 ;!pleen"e n$es"ro papel es a&or"ar o alar/ar los per!odos de des"!no, a&onse7ar la *ora de llear s$ pro'lea de $na anera as &oda o l/!&a o a&elerar las &osas '$enas a!norar las alas, s!epre &on"ando por s$p$es"o &on el apoo del or! de la persona, p$es de nada ale %$e $na persona aa al ed!&o no se "oe la ed!&!na o no #a/a lo %$e el ed!&o ordeno, n$n&a se &$rar2a, no s!/n!*!&ando es"o de %$e el ed!&o es $na 'as$ra no sa'e. A odo de e7eplo, para %$e en"!endan pondr2aos %$e0 Una persona S "!ene en s$ des"!no %$e a los aos "en/a $n a&&!den"e a&&!den"e se *ra&"$re *ra&"$re $na p!erna, %$e se &ase "res e&esK $na a los , o"ra e- a los o"ra e- a los por $l"!o a los ad!!na los n3eros de la lo"er2a. 48$e podr2aos #a&er6 .P$es ed!an"e e'oses, pasar2aos el a&&!den"e #a&!a los aos, s! a esa edad no se &$!da o se #a&e al/o, se/$ro se a&&!den"a. En el &aso de los "res a"r!on!os, no #a %$!en %$!"e los "res, pero s! se p$ede a&or"ar el s$*r!!en"o de dos a"r!on!os !n*r$&"$osos lle/ar r+p!do al $l"!o %$e ser!a e!"oso. ;er!a en"on&es0 se &asa a los , se d!or&!a a los , se &asa a los , se d!or&!a a los a a%$2 s!/$e &on el $l"!o. Y en &$an"o a la lo"er2a, &on , ser!a a's$rdo, podeos "rasladarlo a los , pero s! en el des"!no no #$'!ese ese p$n"o, n$n&a lo o'"endr2a, p$es en"on&es, s! *$ese as2 &oo as2, el pr!ero en o'"enerlo ser!a el !so ad!!no, 4no &ree $s"ed6. El sa&erdo"e de I*a $ Or!s#a es $n 'ene*!&!ado de Olod$are, %$e a "en!endo s$ /rado esp!r!"$al ap"o para "er!nar es"a !da, se le da la *a&$l"ad de !!r $&#o +s "!epo para %$e ensee a s$s ne*!"os a ad%$!r!r $n &opor"a!en"o s!!lar a 5l. Todo sa&erdo"e de !*a $ or!s#a es $n pro*e"a de Olod$are para el e7ora!en"o esp!r!"$al el es $na /$2a, es $n aes"ro del esp2r!"$. El or! del sa&erdo"e es $n or! l2der, es $n or! %$e /$!ara a los de+s por el &a!no &orre&"o, pero, para poder /$!ar a o"ro or!, se ne&es!"a "ener el prop!o en '$en orden. Coo !r a &asa de al/$!en para resoler $n pro'lea, s! el prop!o ad!!no "!ene lo !so o es"a peor %$e el. Para dar #a %$e "ener, no se "ra"a de "ener r!%$e-as, p$es sa'eos %$e el Ba'alao #a&e $n o"o de po're-a an"e od$, pero s! no de'e de &are&er de los alores eleen"ales de r!/or, no e&esos, pero "apo&o &aren&!a. El ao de Or$!la de'e ser $n odelo de persona en &$an"o a s$ 5"!&a s$ oral. Coo de&!r a al/$!en %$e no &ons$a dro/as, s! el prop!o ad!!no lo #a&e, o %$e no ro'e, o %$e no al"ra"e a al/$!en, e"&. A e&es #a resol$&!ones de pro'leas p ro'leas %$e solo &on $n &onse7o se/$!do se resoler2a en e- de es"o lo %$e le d!&en #a&er !*a $ os#a, s!n s!%$!era epl!&arle a la persona %$e es es"o, p$es el ne*!"o &on*$nd!do se p!ensa %$e al "ener los Or!s#a lo podr+ "odo, #ar+ lo %$e %$!era a s$ an"o7o, do!nara, e"&. I*a es $n odo de !en&!a, no es $n odo de so're!en&!a. ;a%$e $s"ed s$s prop!as &on&l$s!ones de %$e lo #a es"ado #a&!endo #as"a a#ora. ;!e ;!epr pre e #a #a "!e "!epo po de re&a re&apa pa&! &!"a "arr, para para eso eso "ene "eneo oss a Or$ Or$!l!la a %$e %$e es el &ono&!!en"o (IMO), la !n"el!/en&!a (A9BON) el en"end!!en"o (OYE). E !*a d!&e en O"$ra n!Ho. K La r!%$e-a as /rande %$e p$ede "ener $na persona es s$ !n"el!/en&!a, s$ &ono&!!en"o s$ en"end!!en"o. ORI Cap!"$lo II Ten!endo Ten!endo en &$en"a %$e los Yor$'as Yor$'as "!enen $na *$er"e &reen&!a rel!/!osa de'eos dar por #e&#o a la e- %$e &reen en la e!s"en&!a e!s"en&!a de lo %$e podr2aos podr2aos llaar poderes poderes ;OBRENATURALE;. Para los or$'as es"os poderes so'rena"$rales son los %$e a*e&"an la !da del #o're a sea para lo '$eno &oo para lo alo. Coo #eos d!&#o en el an"er!or &ap2"$lo de ORI, para el or$'a 5l #a'er ele/!do $n '$en ORI para s$ des"!no en la !da es pr!ord!al. El #e&#o de #a'er ele/!do $n '$en ORI no es as %$e $na #a'!l!dad po"en&!ada para /$!ar por '$en &a!no los s$&esos de la !da %$e el es*$er-o a$da o es"or'a o !p!de es de'!do a los #e&#os o poderes so'rena"$rales. En o"ras pala'ras, los or$'as &reen %$e %$!en "!ene $n '$en des"!no ele/!do ser+ a$dado por poderes so'rena"$rales. ;! se "ra'a7a d$ro s$&eder+n &osas e!"osas en s$s !das, s!n e'ar/o %$!enes #an ele/!do $n al des"!no p$ede %$e en s$ !da no s$&edan &osas e!"osas, e&ep"o para a%$ellos %$e &$plan los sa&r!*!&!os s$*!&!en"es s$*!&!en"es para #a&er '$enos los de*e&"os de s$s &a'e-as.
Para el p$e'lo or$'a los PODERE; ;OBRENATURALE; es"+n d!!d!dos en dos "!pos, los pos!"!os los ne/a"!os. Los poderes pos!"!os a s$ e- es"+n d!!d!dos en dos, $no son los ORI;A; (d!oses) los o"ros los ANCE;TRO; (Wr3n). Los poderes pos!"!os a$dan /$2an al #o're en s$ !da d!ar!a, es"os !n&l$so p$eden lle/ar a es"ar oles"os &on los #o'res s! es"os des&$!dan s$s de'eres "an"o #a&!a o"ros #o'res &oo #a&!a los prop!os poderes so'rena"$rales. A "ra5s de ORUNMILA "an"o los d!oses &oo los an&es"ros nos &o$n!&an el &o 5l por%$e (la ra-n) del en*ado o oles"!as oles"!as %$e es"os "!enen &on los #o'res. C$an C$ando do ell ellos es"+n s"+n en* en*ad adad ados osFF s!e s!epr pre e podr podre eos os re&o re&on& n&!l!l!a !arn rnos os &on &on el &orrespond!en"e sa&r!*!&!o. 9eneralen"e podeos de&!r %$e "an"o los d!oses &oo los an&es"ros no "ra'a7an en &on"ra de los #o'res s!no %$e es"os !ran por los !n"ereses de los !sos son es"!ados &ons!derados &oo a!/os, pro"e/!5ndonos de los poderes so'rena"$rales ne/a"!os. As2 &oo los poderes pos!"!os se d!!den dos lo !so o&$rre &on los ne/a"!os, en los &$ales en&on"raos dos "!pos los &$ales son deno!nados A
EL AJO 8UE I=O ADIVINACION ADIVINACIO N PARA LA CABE=A, ORI OMO ATETE ATETE NI IRON (en adelan"e adelan"e llaado llaado ORI) ORI) ;E LLAMABA LLAMABA AMURE, AMURE, AJO EBA ONO (%$e (%$e s!/n!*!&a s!/n!*!&a a%$el %$e !! en Or$n). Or$n!la Or$n!la !n!"o a A$re A$re a %$e #!&!era #!&!era ad!!na&!n para 5l a&er&a de &oo lle/ar lle/ar a "ener $na *!sono2a &ople"a, por%$e n!n/$na de ellas (las d!!n!dades) "en!a $na &a'e-a. ;e le d!7o %$e #!&!era sa&r!*!&!o &on &$a"ro n$e&es de Hola, &a-$ela de 'arro, $na espon7a de 7a'n. ;e le d!7o %$e /$ardara las n$e&es en $n l$/ar sa/rado s!n par"!rlas por%$e $n !s!"an"e !n&onse&$en"e endr2a as "arde a #a&erlo. Or! (&a'e-a) "a'!5n !n!"a a A$re para #a&er la ad!!na&!n se le d!7o %$e s!r!era s!r!era a s$ +n/el /$ard!+n &on &$a"ro n$e&es de Hola las &$ales el no pod2a &os"ear, a$n%$ a$n%$e e se le sea sealo lo %$e solo solo &oe &oenn-ar2 ar2a a a pros prosper perar ar desp$ desp$5s 5s de real real!!-ado ado el sa&r!*!&!o. L$e/o de real!-ar s$ prop!o sa&r!*!&!o, Or$n!la de7o las &$a"ro n$e&es de Hola en s$ l$/ar sa/rado de !*a &oo se le #a'2a d!&#o %$e #!&!era. Po&o desp$5s es$ an$n&!o en or$n %$e Or$n!la "en!a &$a"ro 'ellas n$e&es de Hola en s$ l$/ar sa/rado %$e es"a'a '$s&ando $na d!!n!dad para %$e las par"!era. En&a'e-adas por o/$n, "odas las d!!n!dades !s!"aron a Or$n!la $na "ras o"ra, pero 5l le d!7o a &ada $na de ellas %$e no eran lo s$*!&!en"e *$er"es para par"!r las n$e&es de Hola. Ellas se s!n"!eron desa!radas se ale7aron de 5l oles"as. as"a el !so !so Or!sanla Or!sanla !s!"o !s!"o a Or$n!la pero es"e lo o'se%$!o o'se%$!o &on d!s"!n"as d!s"!n"as e7o e7ore ress n$e& n$e&es es de Hola Hola,. ,. ;ea ;eala land ndo o %$e %$e las las n$e& n$e&es es en &$es &$es"!"!n n no es"a es"a'a 'an n des" des"!n !nad adas as a ser ser par" par"!d !das as por 5l. 5l. Coo Coo.. ;e sa'e sa'e %$e %$e Or!s Or!san anla la n$n&a n$n&a p!erd p!erde e la pa&!en&!a o &ala, es"e a&ep"o las n$e&es de Hola *res&as %$e Or$n!la le o*re&2a se ar&#o. :!nalen"e Or! de&!d! !s!"ar a Or$n!la, a %$e el era la 3n!&a d!!n!dad %$e no #a'2a "ra"ado de par"!r las !s"er!osas n$e&es de Hola esen&!alen"e &$ando n! s!%$!era pod2a per!"!rse &oprarlas %$e eran &on lo %$e se le #a'2a re%$er!do ser!r a s$ +n/el /$ard!+n. En"on&es se d!r!/! rodando #as"a la &asa de Or$n!la. Tan pron"o &oo Or$n!la !o a or! a&er&arse rodando a s$ &asa, sal! a s$ en&$en"ro lo en"ro &ar/ado. Ined!a"aen"e Or$n!la &o/! la &a-$ela de 'arro, la lleno de a/$a $so la espon7a el 7a'n para laar a Or!, l$e/o de se&arlo, Or$n!la lleo a Or! #as"a s$ l$/ar sa/rado p!d! %$e par"!era las n$e&es de Hola por%$e desde #a&!a $&#o es"as le #a'2an s!do reseradas. L$e/o de a/rade&er a Or$n!la s$ #onroso /es"o, or! re-o por Or$n!la &on las n$e&es de Hola para %$e "odo lo %$e es"e #!&!era "$!era &$pl!!en"o an!*es"a&!n. A &on"!n$a&!n Or! $"!l!-o las n$e&es de Hola para orar por el !so par a "ener $n l$/ar de res!den&!a peranen"e $&#os se/$!dores. En"on&es Or! rod #a&!a a"r+s arree"! &on"ra las n$e&es de Hola es"as se par"!eron &on $na r$!dosa eplos!n %$e se es&$&#o a "odo lo an&#o lar/o de or$n. Al es&$&#ar el r$!do de la eplos!n, "odas las o"ras d!!n!dades &oprend!eron &oprend!ero n de !ned!a"o %$e *!nalen"e #a'2an s!do par"!das las n$e&es de Hola del l$/ar sa/rado de Or$n!la "odas s!n"!eron &$r!os!dad por sa'er %$!en #a'2a lo/rado par"!r las n$e&es %$e #a'2an desa*!ado a "odos !n&l$so a Or!sanla. C$ando pos"er!oren"e es$ an$n&!o %$e #a'2a s!do or! %$!en #a'2a lo/rado lo/rado par"!rlas, par"!rlas, "odas las d!!n!dades d!!n!dades &on&ordaron &on&ordaron en %$e la &a'e-a era la d!!n!dad !nd!&ada para #a&erlo. Cas! !ned!a"aen"e desp$5s, las anos, los p!es, el &$erpo, el es"oa/o, el pe&#o, el &$ello, e"&. %$!enes #as"a en"on&es #a'2an "en!do !den"!dad espe&!*!&a, se re$n!eron "odos de&!d!eron !rse a !!r &on Or! (la &a'e-a), no #a'!endo &oprend!do an"es %$e es"a *$era "an !por"an"e, 7$n"os, "odos lean"aron a la &a'e-a so're ellos all2, en el l$/ar sa/rado de Or$n!la, la &a'e-a *$e &oronada &oo re del &$erpo, es
a &a$sa del papel desepeado por Or$n!la en s$ *or"$na %$e la &a'e-a "o&a el s$elo para deos"rar respe"o reeren&!a a Or$n!la #as"a el d2a de #o. Es"a "a'!5n es la ra-n de %$e a pesar la as 7oen de "odas las d!!n!dades, Or$n!la sea la +s !por"an"e de "odas ellas. E7!o/'e es la d!!n!dad pa"rona de la &a'e-a, por%$e *$e 5l en or$n %$!en real!-a el sa&r!*!&!o %$e &on!r"! a la &a'e-a en el re del &$erpo. E7!o/'e #a res$l"ado ser 5l +s !por"an"e olod$ de Or$n!la en la "!erra a pesar de %$e or!/!nalen"e or!/!nalen"e era $no de los as 7enes. l per"ene&e per"ene&e a la se/$nda /enera&!n /enera&!n de los pro*e"as %$e se o*re&!eron para en!r a es"e $ndo para ed!an"e el e7eplo, #a&erl #a&erlo o $n e7or l$/ar l$/ar para los %$e lo #a'!"e #a'!"en. n. l *$e $ &ar!"a" &ar!"a"!o !o "an"o "an"o &$ando &$ando es"a'a en or$n &oo &$ando !no a es"e $ndo. ORI A NL A YAM YAM ZDÁ A DÁY TÁN O< N[ÁN NI Noso"ros ele/!os n$es"ros des"!nos en el &!elo ('a7o a s$per!s!n de n$es"ros an&es"ros) Pero &$ando lle/aos a la T!erra Noso"ros lle/aos a ser !pa&!en"es. Las d!*eren"es ad!!na&!ones de los Yor$'as son &ono&!das a "ra5s de d!*eren"es no'res, en"re es"os en&on"raos a \Y\NMO (ele&&!n) IP[N (des"!no ad!&!onado) ÁD\RA (la ad!!na&!n para el #o're) ]PXRI (la &+ara de la &a'e-a)..... ORI (den"ro de la &a'e-a) es el s2'olo de la l!'re ele&&!n de la CABE=A, %$e se/3n los Yor$'as &ada $no re&!'e en el &!elo. El des"!no la a/n!"$d de los s$&esos %$e le o&$rren a $na persona en la "!erra an l!/ados l!/ados a la &a'e-a a s$ e- al "!po de &a'e-a %$e 5l el!/! en el &!elo. Es"a &reen&!a de los Yor$'as la podeos er en"ender a s$ e- en los d!&#os de ellos, es"o %$e de&!os o&$rre en el s!/$!en"e erso0 ENI T^O 9BXN ORI Z L^X N[ X 9BXN ZZYAN TI X 9BXN OR[I RZ L^X N[ X 9X <^U;U LO El %$e es pr$den"e #a&e &osas pr$den"es por s$ Or!. El %$e no es pr$den"e no #a&e +s %$e !nsensa"e&es, &oo $na p!e-a de YAM para s$ Or!. En o"ro erso en&on"raos lo s!/$!en"e0 ZZY_N _ : ^Á RER` ^Á ;X OR[ ENI N[ I ;O NI A la /en"e no le /$s"a er a $n #o're l!'erado de s$s &ar/as. Las &ar/as de $n #o're las al!! s$ Or!. Los Yor$'as es"!an %$e ORI es $no de los d!oses de s$ pan"en, as a3n, %$!-+s de los +s !por"an"es p$es para ellos se p$ede &ara&"er!-ar de &!er"o p$es"o %$e Or! es $n d!os de "odos. A$n%$e al/$nas personas "!enen +s deo&!n a Or! dado %$e es"+ $&#o +s &one&"ado &on los pro'leas personales de &ada persona %$e el res"o de los Or!sas %$e son para "odos los #o'res. Dado %$e Or! es $n d!os &$l"o aprop!ado para &ada or$'a, a%$2 "eneos al/$nas re*eren&!as de la aprop!a&!n de Or! en E;E I:A, por e7eplo de lo d!&#o an"er!oren"e "eneos0 JXN N[ ^[YÁNDÁ XRBO ^X ;] B_R[ ARAA RZ
Ianda pre/$n"o para #a&er $n sa&r!*!&!o. Aprop!ado para s$ Or!. JXN N[ B[ MO B DELE I N JEJX _9Á\ MI N TN[NTN[ N J^\PX \9B]V\ _9ÁÁ MI N TN[NTN[ N P^ADIE __X BOR[] MI \PR Yo pre/$n"e %$e #a&er &$ando lle/ara a &asa Yo de'2a laar &$!dadosaen"e los pal!&#es sa/rados Yo de'2a laar ! 'olsa de ad!!na&!n pers!s"en"een"e Y o*re&er $na /all!na en sa&r!*!&o a ! Or!. Or$!la %$!en es realen"e el &o$n!&ador de los deseos de los d!oses. Un !n"ered!ar!o !n"ered!ar!o "a'!5n "a'!5n para Or2, %$!en lo deno!na deno!na ELR[ ]P[N ("es"!/o de la ele&&!n del des"!no de &ada #o're). Es"o %$e d!&e ORI es de'!do a %$e Or$!la es"+ presen"e en el &!elo &$ando &ada #o're el!/e s$ des"!no as2 Or$!la a "ra5s de I*+ &o$n!&a a &ada persona en la "!erra los deseos de s$ Or!. Todos los des"!nos de las personas #an s!do de&!d!dos en el &!elo, es"o es"+ &ons!derado !"al para la &ons$l"a del s!s"ea de I*a, para as2 poder sa'er los *aores o no *aores %$e &ada Or! da a s$ persona, s!endo s$ Or! &apa- de allanar el &a!no. Por es"o el s!s"ea de ad!!na&!n de I:A I:A es $n *a&"or !por"an"2s!o en la !da de los Yor$'as. a'lando &laro podeos de&!r %$e $na persona &$ando se &ons$l"a es"+ es&$&#ando "odos los deseos de s$ Or! de o"ros d!oses, &o$n!&ando los sa&r!*!&!os o sol$&!ones per"!nen"es. La *$n&!n de los d!oses es la de a$dar a ORI para %$e es"e /$2e a &ada persona en el des"!no de s$ !da. C$ando $n #o're re&#a-a a s$ ORI es"e no p$ede ser &a'!ado &a'!ado por o"ro, n! a$dado por los d!oses a %$e es"os "a'!5n "a'!5n "!enen s$ prop!o ORI el &$al los d!r!/e en s$ !da d!ar!a. Un e7eplo de es"o %$e #a'laos lo "eneos en $n E;E I:A donde el prop!o Or$n!la se &ons$l"a para &ono&er los deseos de s$ ORI. En el s!/$!en"e pasa7e de E;E I:A en&on"raos0 I \R`N _:_ Z9B\ Z;E 9BO9BO JON N[ NYX _RNM[L\Á JX JXN NJ[ P O
ele/!do $n '$en ORI no es as %$e $na #a'!l!dad po"en&!ada para /$!ar por '$en &a!no los s$&esos de la !da %$e el es*$er-o a$da o es"or'a o !p!de es de'!do a los #e&#os o poderes so'rena"$rales. En o"ras pala'ras, los Yor$'as &reen %$e %$!en "!ene $n '$en des"!no des"!no ele/!do ser+ a$dado por poderes so'rena"$rales. so'rena"$rales. ;! se "ra'a7a "ra'a7a d$ro s$&eder+n &osas e!"osas en s$s !das, s!n e'ar/o %$!enes #an ele/!do $n al des"!no p$ede %$e en s$ !da no s$&edan &osas e!"osas, e&ep"o para a%$ellos %$e &$plan los sa&r!*!&!os s$*!&!en"es para #a&er '$enos los de*e&"os d s$s &a'e-as. Para el p$e'lo or$'a los PODERE; ;OBRENATURALE; es"+n d!!d!dos en dos "!pos, los pos!"!os los ne/a"!os. Los poderes pos!"!os a s$ e- es"+n d!!d!dos en dos, $no son los ORI;A; (d!oses) los o"ros los ANCE;TRO; (Wr3n). Los poderes pos!"!os a$dan /$2an al #o're en s$ !da d!ar!a, es"os !n&l$so p$eden lle/ar a es"ar oles"os &on los #o'res s! es"os des&$!dan s$s de'eres "an"o #a&!a o"ros #o'res &oo #a&!a los prop!os poderes so'rena"$rales. A "ra5s de ORUNMILA "an"o los d!oses &oo los an&es"ros nos &o$n!&an el &o 5l por%$e (la ra-n) del en*ado o oles"!as oles"!as %$e es"os "!enen &on los #o'res. C$an C$ando do ell ellos es"+n s"+n en* en*ad adad ados osFF s!e s!epr pre e podr podre eos os re&o re&on& n&!l!l!a !arn rnos os &on &on el &orrespond!en"e sa&r!*!&!o. 9eneralen"e podeos de&!r %$e "an"o los d!oses &oo los an&es"ros no "ra'a7an en &on"ra de los #o'res s!no %$e es"os !ran por los !n"ereses de los !sos son es"!ados &ons!derados &oo a!/os, pro"e/!5ndonos de los poderes so'rena"$rales ne/a"!os. As2 &oo los poderes pos!"!os se d!!den dos lo !so o&$rre &on los ne/a"!os, en los &$ales en&on"raos dos "!pos los &$ales son deno!nados A
A$n%$e E;U p$eda ser &ons!derado %$e se en&$en"ra en la -ona de los d!oses, no s!epre real!-a *aores a es"os.
(9l+nd$la P!neal, alo7ada en la !p*!s!s) (;!en dere&#a) (; I-%$!erda) I-%$!erda)
Le#!n O"$n Le#!n Os! Area de Bro&a
Le#!n, +rea de Bro&a, (aron!-a el #a'la), la lo&oo&!n IpaHo, aron!-a la !s!n, !n&l$s!e la !s!n esp!r!"$al
CLASES -$ ILE’KO AŞE TEMATICA: TEMAT ICA: BOS%UEJO ISTORICO DE LA &ORMACION DEL IM!ERIO YORUB' EN NI"ERIA -I OJO OŞE BÓ OKAN DILO"UN EBIBÍ ODÚN 2005 INTRODUCCION: BOS%UE BOS% UEJO JO I IST STÓR ÓRIC ICO O DE LA &O &ORM RMAC ACIÓ IÓN N DE DEL L IM IM!E !ERI RIO O YO YORU RUBA BA DE NI"ERIA: Todo es"$d!o a &er&a de las rel!/!ones en N!/er!a, desde l$e/o, en Á*r!&a, de'e &oen-ar, por es"$d!ar las rel!/!ones de las &$l"$ras "rad!&!onales. En /eneral, &ada /r$po 5"n!&o, "en2a s$ prop!a rel!/!n, a&ep"a'a %$e los de+s /r$pos 5"n!&os "$!eran la s$a. No #a'2a Ip$lso M!s!oneroF de &oner"!r a los de+s. Es"o en
$&# $&#os os &asos &asos,, #a &read &reado o $na $na '$en '$ena a 'ase 'ase &$l" &$l"$ra $ral,l, para para el re&o re&ono& no&! !!e !en" n"o o del del pl$ral!so rel!/!oso. Por o"ro lado &ada &o$n!dad 5"n!&a, !2a en $na so&!edad !n"e/rada, en la %$e la pol2"!&a, la rel!/!n la !da so&!al, en /eneral, *ora'an $na sola $n!dad. Es"o &rea pro'leas para la so&!edad oderna de $na na&!n, $&#as rel!/!ones, a*e&"a de $&#as aneras, a la rela&!n en"re &r!s"!anos $s$lanes. N!/er!a, &on $na po'la&!n de +s de !llones de #a'!"an"es, es en $&#os aspe&"os, la aor Na&!n A*r!&ana. Es &ons!derada por la prop!a I/les!a Ca"l!&a, &oo la aor na&!n Isl+!&o > Cr!s"!ana del M$ndoK %$er!endo de&!r &on ello, %$e no #a na&!n en el M$ndo, en %$e &on!an es"re&#aen"e, "an"os &r!s"!anos, &on "an"os $s$lanes "rad!&!on!s"as. !s"r!&aen"e, el I()*+ lle/ a N!/er!a, an"es %$e el Cr!s"!an!so. a "es"!on!os de la presen&!a Isl+!&a en la re/!n n!/er!ana de Borne, en 5po&a "an "eprana &oo el ao de n$es"ra era, es de&!r aos desp$5s de M*,+*. Desde en"on&es #as"a a#ora, el Isla se #a en!do propa/ando, e"ensaen"e por el nor"e el oes"e de N!/er!a, ed!an"e la !n*!l"ra&!n pa&2*!&a, espe&!alen"e por la !n*l$en&!a de las &lases do!nan"es. D$ran"e $&#o "!epo, pare&! %$e se "en2a en N!/er!a, $n "!po pa&2*!&o de I()*+, %$e sa'2a !!r en pa-, &on las rel!/!ones "rad!&!onales, %$e de7a'a !n"a&"o el s!s"ea pol2"!&o "rad!&!onal de las d!*eren"es "r!'$s. La ./,* o o /$erra san"aF eprend!da por O*+3 *3 4/ , %$e se e"end! #a&!a el ao por "oda N!/er!a ;ep"en"r!onal, eprend! $na dr+s"!&a p$r!*!&a&!n del Isla %$e #a'2a e!s"!do #as"a en"on&es. De ese o!!en"o pol2"!&o so&!al, sal! lo %$e #o en d2a, #a dado en llaarse, el C*)/4* 6 S78 , &on $na !n*l$en&!a %$e s!/$e s!endo $ *$er"e #o d2a en los E!ra"os del nor"e.
Y9;*)*3 , en el ;$r, "!ene "a'!5n $na *$er"e !n*l$en&!a $s$lana, pero a#2 el Isla, #a se/$!do es"ando !n"e/rado en la so&!edad "rad!&!onal <9=; , %$e &ons!dera en p!e de !/$aldad a &r!s"!anos $s$lanes. En a%$ellos "!epos los +ra'es adora'an 2dolos de d!*eren"es espe&!es. Al/$nos eran de p!edra, ;*) era era de +/a"a. Ten2an *oras #$anas, de len o de al/3n an!al. La aor par"e de las "r!'$s llearon s$s 2dolos a la Me&a los &olo&aron en la K**;*. D2&ese %$e #a'2a . Los +ra'es &re2an "a'!5n en $n d!os s$per!or a los o"ros %$e llaa'an A)*,K pero no le rend2 rend2an an n!n/ n!n/3n 3n &$l"o &$l"o.. Ten2an n2an !ed !edo o a los los D./33( (/en!os) seres !n!s!'les %$e llena'an el des!er"o, a los %$e !a/!na'an o2r /r!"ar. a'2an o2do #a'lar de los 7$d2os a los &r!s"!anos del D!a'lo. Ellos le llaa'an ;a"+n, &oo los 7$d2os I;)/( (d!a'lo), &oo los &r!s"!anos. M$&#os +ra'es se #a'2an &oner"!do al 7$da2so al &r!s"!an!soK pero la !nensa aor2a &onsera'a s$ an"!/$a rel!/!n. An"es de a&a'ar el s!/lo VI (la "rad!&!n d!&e %$e el ao b), M*,+* na&! en la Me&a, de *a!l!a de 'as"an"e &ons!dera&!n, pero po&o r!&a. ;$ padre %$e &ond$&2a $na &araana a ;!r!a, $r! de7+ndole $ n!o, &on &!n&o &aellos, $nos &$an"os &orderos $na es&laa por "oda #eren&!a. A los se!s aos, M*,+* perd! a s$ adre *$e re&o/!do por s$ a'$elo, +s "arde por s$ "2o. $5r*ano s!n re&$rsos Ma#oa se #!-o pas"or. 9$arda'a &a'ras &arneros lo &$al era $n o*!&!o enospre&!ado. A los aos en"r al ;er!&!o de $na $ na !$da r!&a, K*/(,*, %$e "odos los aos en!a'a $na &araana a ;!r!a. Lle Lle la &araana de "al odo a/rad a K*/(,*, %$e se &as &on 5l. Ten2a en"on&es ella aos. Coo $&#as personas de la Me&a, M*,+* "en2a la &os"$'re &os"$'re de !r "odos los aos a la &!a de $na on"aa %$e #a a $na #ora de &a!no de la &!$dad, en ed!o de ro&as desn$das a'rasadoras. All2 a$na'a, ora'a ed!"a'a. Un d2a &$ando "en2a aos "$o $na !s!n. e a%$2 &oo la "rad!&!n le re*!ere. Un ser so're na"$ral se apare&! a M*,+*. Era el 3>6) "*;9/6) , %$e le d!7o0 I79* (lo &$al &$al s!/n!* s!/n!*!&a !&a o '!en '!en lee lee o pred!&a pred!&aF). F). M*,+* respond!. No lo s5 #a&er. El +n/el rep!"!0 I79*. M*,+* repl!& de n$eo. No s5. Y el +n/el rep!"! I79* por "er&era e-.
M*,+* no sa'2a leer n! sa'2a pred!&ar. A par"!r de es"a !s!n, M*,+* &ons!der ser $n pro*e"a en&ar/ado por D!os de an$n&!ar la erdad. La res$2a de es"a s$er"e. No #a s!no $n solo D!os0 A)*,, M*,+* es el pro*e"a del erdadero D!os. M*,+* epe- por &oner"!r a las /en"es de s$ *a!l!a, a s$ $7er pr!ero, a s$s #!7as, al #!7o de s$ "2o, a Al!, 7oen de d!e- aosK l$e/o a s$ a!/o 2n"!o A; B6769 , er&ader $ es"!ado por s$ #onrade- '$en sen"!do. Todo el $ndo, de&2a +s "arde, #a d$dado en re&ono&ere &oo el en!ado de D!os, e&ep"o A; B6769 . M*,+* &on!r"! "a'!5n a al/$nos 7enes, al/$nos es&laos, a al/$nas &$an"as $7er $7eres es al &a'o &a'o de &!n& &!n&o o aos aos a O+*9 , /$errero al"o, *$er"e, $ aleroso en5r/!& en5r/!&o. o. Desde Desde a%$el a%$el oen" oen"o o A; B6769 , M*,+* O+*9 de&!d!eron "odo en &o3n. Pero Pero &as! &as! "odos "odos los #a'! #a'!"a "an" n"es es de la Me&a Me&a desp despre& re&!a !a'an 'an a M*,+* s$ n$ea rel!/!n, se '$rla'an de 5l le "!ra'an lodo. C$ando pred!&a'a "o&a'an 3s!&a para %$e %$e no se le oer oera. a. Al/$n l/$nos os de los los es&l es&la aos os &on &oner er"!"!do doss por por M*,+* *$eron a"oren"ados por s$s d$eos, o"ros $er"os. La /en"e de la Me&a p$s!eron a los a!/os a!/os de M*,+* en en"re d!&#o. ;e &oproe"!eron a no &oer&!ar &on ellos a no &asarse &on s$s $7eres. K*/(,* $r!, $ po&o desp$5s "a'!5n $r! el "2o de M*,+*, %$e #a'2a !ped!d !ped!do o #as"a #as"a en"on&es en"on&es %$e se le #!&!era #!&!era dao. dao. M*,+* pred!&a'a desde #a&2a +s de aos no "en2a &as! d!s&2p$los. Ya no se sen"2a se/$ro en la Me&a de&!d! !rse.
M*,+* en"r en la M6?* s!n &o'a"!r. :$e a "o&ar &on respe"o la p!edra ne/ra d!o s!e"e e&es la $el"a a la K**;*. L$e/o orden roper "odos los 2dolos. Con&ed! $na an!s"2a a "odos los %$e le #a'2an &o'a"!do e&ep"o a $na do&ena. De ellos &onden a $er"e a &$a"ro, en"re los %$e *!/$ra'a $na &an"adora a la %$e de"es"a'a, por%$e #a'2a re&!"ado poeas %$e de&2an al de 5l. D$eo a de la Me&a, M*,+* *$e $ pron"o re&ono&!do por "odos los +ra'es &oo s$ pro*e"a p ro*e"a s$ 7e*e. Pero es"a'a a/o"ado prea"$raen"e ene7e&!do $r! po&o desp$5s (). M*,+* llaa'a a s$ rel!/!n el I()*+, es de&!r, R6(/>3*?/@3 (A la ol$n"ad de D!os). ;$s d!s&2p$los *$eron los +()/36( (noso"ros de&!os $s$lanes). 8$e %$!ere de&!r los los res! res!/n /nad ados os.. Es $na $na rel! rel!/! /!n n $ $ sen& sen&!l!lla la,, %$e se res$ res$e e en dos dos &ree &reen&! n&!as as o'l!/a"or!as0 .No #a +s %$e $n solo D!os. .Ma#oa es el pro*e"a de D!os. Pero M*,+* #a'2a adop"ado $na par"e de las &reen&!as de los 7$d2os los &r!s"!anos. D!os, D!os, d!&e, #a en!ad en!ado o al $ndo $ndo a ar!os ar!os pro*e" pro*e"as. as. Los se!s se!s pr!n&! pr!n&!pal pales es son0 son0 A3 N6 M/(( A;9*,3 J6(( < M*,+* . M* M*, ,+* +* &re2a en los deon!os, en el D!a'lo, en el 7$!&!o *!nal. El d2a del 7$!&!o, los +n/eles "o&ar+n la "rope"a, en"on&es los !n*!eles ser+n ep$7ados en "ropel al !n*!erno, rodeado de $n #$o ne/ro e !n*e&"o, all2 se les dar+ de 'e'er a/$a #!r!en"e. Los &reen"es ser+n lleados en /r$pos al para2so, donde &orren arroos arr oos de a/$a *res&a, de le&#e de !no all2 ser+n ser!dos por 2r/enes de o7os ne/ros &+nd!da !rada (las ,9/6( ). El +()+3 de'e &$pl!r &!n&o de'eres0 .Creer en D!os en s$ pro*e"a. . Orar. . A$nar. . Dar l!osnas. . Pere/r!nar a la Me&a. La Ora&!n de'e #a&erse &!n&o e&es al d2a, en oen"os de"er!nados. El $s$l+n #a de arrod!llarse "o&ar el s$elo &on la *ren"e, e7e&$"ando $na ser!e de o!!en"os %$e d!&"a la "rad!&!n. An"es de orar el $s$l+n "!ene %$e p$r!*!&arse ed!an"e la a'l$&!n, laarse el ros"ro, las anos &!er"as par"es del &$erpo. C$ando no "!ene a/$a a ano lo &$al o&$rre &on *re&$en&!a, en los pa2ses $s$lanes, p$ede #a&er la
a'l$&!n &on arena o polo. Es o'l!/a"or!o d$ran"e $n es al ao, el es de R*+*3. El $s$l+n no de'e &oer nada !en"ras es de d2a, es de&!r, #as"a el oen"o %$e a no es pos!'le d!s"!n/$!r $n #!lo 'lan&o de $n #!lo ne/ro. La Pere/r!na&!n Pere/r!na&!n a la Me&a es la an"!/$a an"!/$a &ereon! &ereon!a a +ra'e %$e Ma#oa Ma#oa &onser. &onser. Ma#oa #a'2a pro#!'!do "a'!5n, a s$s d!s&2p$los, 'e'er !no, &oer &arne de &erdo 7$/ar a 7$e/os de a-ar.
