ÉTICA PROFESIONAL Documento de estudio el equipo de CC.SS. –Filosofía y
elaborado por Ética
Semestre académico 2010-II Semana Nº 15: Del 06 al 11 de diciembre del 2010
CAPACIDADES
1. CONCEPTOS:
ÉTICA PROFESIONAL
La ética profesional puede ser conceptualizada como: “Ciencia normativa que estudia los deberes y derechos de los profesionistas en cuanto tales. La palabra inventada por Bentham en 1832, aunque muy atildada y sonora, es de humilde ascendencia etimológica y de poco recomendable ascendencia filosófica. La moral profesional, en su versión moderna de ética profesional, tal vez debe el éxito a la denominación, en parte a las “Sociedades Éticas” (Society for Etchical Culture), que puso de moda el Dr. Féliz Adler en Nueva York, Nueva York, en el último tercio del siglo XIX. Hebreo estudioso y sincero y activo protagonista trató de difundir entre sus connacionales, originariamente, originariamente, principios éticos desligados de cualquier dogmatismo religioso” 1
“Una disciplina de la deontología profesional encargada de estudiar los contenidos normativos de un colectivo profesional. Esta íntimamente relacionada con la responsabilidad social. Tanto que es la Ética profesional la que posibilita llevar a la práctica los valores que pregona la Responsabilidad Social y es la Ética la que nos ayuda a ejercer la responsabilidad en un marco de coherencia y correspondencia social. Para que la responsabilidad social (RS), responsabilidad social corporativa (RSC), responsabilidad social empresaria (RSE) puedan acometerse y no sólo sean respetadas a la distancia, se necesita de profesionales que sean éticos” La Responsabilidad Social tiene subsumida en sí un conjunto de premisas, principios, valores, y normas de conducta que se han establecido por el colectivo social como elementos representativos de la denominada Responsabilidad Social. La Ética sin embargo, no prescribe ninguna norma o conducta, tampoco la ética nos obliga o nos recomienda que deba ser realizado. Su propósito se relaciona entre otros factores con la praxis, con el cómo se ha de aplicar en los distintos contexto profesionales y personales de nuestra vida los valores sociales. Sabiendo que el procedimentalismo ético no recomienda ningún valor social concreto, sino que centra su campo de acción en resolver los procedimientos que den legitimidad a estos principios. La Ética entonces es una praxis racional de los principios y conceptos relacionados a la Responsabilidad Social, desde una perspectiva de igualdad, universalidad e interactividad con los actores del contexto de aplicación e implicaciones. El contexto actual requiere con urgencia que los profesionales de las empresas y organizaciones practiquen la responsabilidad social y sean éticos, necesitamos que los actores de la innovación institucional sean competentes, creativos, contextuales, conceptuales y que comprendan que la solidaridad es la clave para lograr la sostenibilidad y para afrontar esta crisis de legitimidad que vivimos. Hoy se necesita que las personas en las organizaciones entiendan que la Responsabilidad Social, Corporativa o Empresaria (Según el contexto de aplicación); debe de la mano de la ética profesional dejar de ser sólo discurso y reflejarse en la acción cotidiana, en los actos, en las actividades, en las tareas y en nuestro trabajo diario. Este proceso de entender cómo bajar a la realidad cotidiana de nuestros actos estos principios es un trabajo de conceptualización colectivo, aquí presentamos un documento que busca contar claramente cómo se puede llevar a la práctica la Responsabilidad Social.
2. Características: La ética profesional presenta las siguientes características: - Se orienta al bien, a lo bueno. - No se encuentra recogida en normas ni en códigos deontológicos, está relacionada con lo que piensa el propio individuo (conciencia individual/profesional) - No es exigible a los profesionales de un determinado colectivo (periodistas, médicos, abogados,...) - Parte de la ética aplicada.
3. Conciencia profesional: La conciencia profesional es una dimensión esencial de la conciencia ética, a la que añade la responsabilidad que cada persona tiene. Se manifiesta en un comportamiento socialmente responsable acerca de los deberes específicos de una profesión después de haber interiorizado, asumido y personalizado un código de valores referentes a dicha profesión, para después analizar, 2
aplicar y resolver problemas específicos de la profesión con la mejor competencia y rectitud posibles y socialmente exigibles. Se puede hablar de cuatro niveles de la conciencia profesional: 1) La conciencia profesional es intransferible e individual, nadie es responsable por ninguna otra persona. 2) Nivel de los deberes específicos, aprendidos, asumidos y personalizados por socialización ética. Cada persona tiene que haberse socializado en el código deontológico de su profesión. 3) Nivel de madurez y equilibrio psíquico. Para que la conciencia profesional pueda funcionar hay que gozar de un grado de madurez mínimo. 4) Aptitud profesional para el ejercicio digno de una profesión.
4. Profesión: La profesión es definida como:“Una actividad cualificada, requerida por el bien común, con peculiares posibilidades económico-sociales” Max Weber, en su obra clásica La ética protestante y el Espíritu del capitalismo, definía la profesión del siguiente modo: “…actividad especializada y permanente de un hombre que normalmente, constituye para él una fuente de ingresos y, por lo tanto, un fundamento económico seguro de su existencia” En esta definición actúa dos características de las profesiones; su carácter individual y económico. Las profesiones son un medio de subsistencia de los individuos. Eso hace de las profesiones un “instrumento individual” de ganar dinero. Sin embargo, como lo han señalado otros autores, este enfoque resulta muy limitado, porque olvida los fines y la actividad social de las profesiones. Adela Cortina, filósofa española, hace tres observaciones a esta definición: a) La finalidad de la profesión no se limita a la “fuente de ingreso”, es decir, a una finalidad subjetiva, sino que la profesión misma tiene su finalidad. El logro de dicha finalidad es lo que le da sentido y legitimidad social a la profesión, por ello la misma sociedad puede reclamarle que lo realice así como reclamar su calidad. b) La profesión, además de ser una actividad individual, es una actividad colectiva, que expresa una cierta comunidad profesional que tienen los mismos fines, utilizan un lenguaje común, con métodos semejantes y con un ethos propio. Es decir, así como hay un ethos (carácter, modo de ser) personal, también existe un ethos de la profesión. c) Por lo anterior, “el ingreso en una actividad y en una comunidad profesional determinadas dota al profesional de una peculiar identidad y genera en él un peculiar sentido de pertenecía”. Esto tiene que ver con que la profesión es una forma de afirmación de la sociedad civil frente al poder político, así como una afirmación de un espacio público frente a otros como el económico o religioso. Por lo anterior, basada en las ideas de Macintyre, una definición más integradora de lo que es una profesión es la que ofrece Cotrina. Una profesión es: “…una actividad social cooperativa, cuya meta interna consiste en proporcionar a la sociedad un bien específico e indispensable para su supervivencia como sociedad humana, para la cual se precisa el concurso de la comunidad de profesionales que como tales se identifican ante sociedad” 3
A partir de esta definición podemos darnos cuenta del sentido de una profesión. En primer lugar una profesión busca realizar un bien o finalidad, que es indispensable para la vida social. Pero su realización exige el cultivo de hábitos o excelencias por parte del sujeto y de la acción que realiza. Finalmente, la actividad profesional no es una actividad aislada sino comunitaria, la cual le da una identidad profesional. A pesar de que la palabra “profesión” tiene múltiples usos-porque sirve para designar tanto a un médico, un profesor, como para un vendedor, un futbolista y hasta suele hablarse de un delincuente profesional-, la definición propuesta puede ayudarnos a discernir cuando estamos en presencia de una profesión. Lo que sucede es que nuestra época se han difuminado los antiguos límites entre “profesiones” y “oficios”. Para darnos cuenta de esta complejidad de profesiones, veamos una posible clasificación. Por la actividad Manuales: predomina el trabajo corporal, manual o mecánico. También denominadas oficios.
Liberales: predomina el trabajo de la inteligencia. Denominada profesión propiamente tal.
Por los fines Derecho a la vida física
a. En un plano inferior: cocinero, zapatero, sastre, carpintero, labrador, artesano, etc. b. En un plano superior: técnicos e investigadores de laboratorio, industriales, comerciantes, banqueros, etc. Derecho al cultivo progresivo e ilimitado de la inteligencia: científico, teólogo, filósofo, artista,
pedagogo, etc. Derecho a vivir como individuos miembros de la sociedad dentro del orden jurídico y moral:
político, sociólogo, abogado, juez, notario, historiador, novelista, religioso, etc. En cualquier caso, para que algo sea considerado profesión o actividad debe estar comprometida al logro del bien común, para lo cual requiere el cultivo de ciertos hábitos o virtudes, en un contexto comunitario. De este modo, el componente ético no es un añadido o un agregado que no afecta la esencia de la profesión.
5. Profesionalismo: El profesionalismo es definido como: “El compromiso de obtener y mantener el conocimiento y destrezas requeridos en un campo específico y utilizar ese conocimiento y destrezas para proveer la más alta calidad de servicios”
6. Requisitos que deben tener los profesionales: 4
Los requisitos esenciales que deben cumplir adecuadamente los profesionales para el ejercicio adecuado de su profesión son: -
Inclinación personal a la profesión que se trata. Aptitud natural para ejercerla debidamente Una adecuada preparación teórica. Una suficiente capacitación práctica. Sentido del deber y vocación de servicio.
Estos cinco puntos podemos resumirlos como vocación que según Emilio Filippi sería “una voz que mueve a hacer tal o cual cosa par a realizarse como persona”. Pero para una realización más eficiente de una profesión, la vocación debe estar acompañada además por algunas condiciones o aptitudes especiales, ya sean intelectuales, físicas, volitivas y psicológicas.
7. Actitud profesional: Todo profesional debe cumplir con sus deberes lo mejor posible y esto debe hacerse desde su etapa de formación, planteándose el estudio como una actividad seria y “profesional”, porque ya en esta primera etapa un trabajo debe realizarse lo más perfectamente posible y será la base para todo el posterior desempeño del profesional. Debemos señalar que la capacitación del profesional no debiera terminar nunca debido a que el mercado laboral es altamente competitivo, por lo tanto quien no haya innovado sus conocimientos quedará fuera de este sistema. Otra actividad importante es el aprovechamiento del tiempo, y esto cabe señalarlo ya que nuestro país es uno de los países con más horas de trabajo y una productividad de las más bajas del mundo, es posible que esto se deba a la falta de profesionalismo, por ejemplo: una reunión programada a las 10 am comienza una hora después, termina media hora después y así va atrasando todo lo programado; además el retraso se produce por otros factores como el no asistir preparado, de esta forma se improvisa y se arrastran los temas a tratar. Entre otras causas de la baja productividad podemos señalar los malos hábitos de la oficina como: -Comentar el tema del día por los pasillos. -El cafecito de rigor -Los largos almuerzos “ejecutivos”, entre otros. Todas estas son prácticas inadecuadas en el modo de enfrentar y hacer el trabajo. Para evitar todo esto un profesional tiene que “hacer lo que se debe y estar en lo que se hace”. Para ello se deben cuidar una serie de pequeños detalles como: -Esforzarse para cumplir el horario citado para la cita. -Comenzar y terminar el trabajo a la hora indicada. -Cumplir con todos los encargos aunque resulten difíciles o aburridos. -Ser ordenado con los documentos. -Formar equipos de trabajo. -Ser discursivo, es decir, terminar una cosa y comenzar con otra. -Planificar el día, la semana y el mes de una actividad. 5
En resumen, mientras nos esforcemos por realizar nuestro trabajo diario de la mejor forma posible, no sólo nos hacemos mejores personas, sino que servimos mejor a quienes nos rodean ayudando así, a que los demás se hagan también mejores personas.
8. Consecuencias de la falta de ética profesional: Una falta de ética no sólo afecta a la(s) víctima(s) que las sufren, aunque ellas sean las primeras perjudicadas. Consecuencias hay muchas, las más importantes son: la baja de autoestima de quienes las cometen y del prestigio de la profesión. Esto último se produce de dos maneras: se destruye la confianza pública y se frustra la esperanza de los sectores sociales, que justamente esperan la realización correcta del trabajo de los individuos que fueron privilegiados con una formación profesional. El abogado Lautaro Ríos Alvarez con respecto a esto dice “las actuaciones contrarias a la ética no sólo dañan a quienes las sufren, sino principalmente a la comunidad humana en que acontecen”, esta última es la más afectada.
9. El control ético de las profesiones Como habíamos dicho, las conductas antiéticas dañan a la sociedad, por esto resulta imprescindible que todas las profesiones sean reguladas. Como el cuidado de la sociedad pertenece al Estado, éste es el principal preocupado de controlar las profesiones, pero le delega este poder a los Colegios Profesionales, ya que estima que éstos son los más interesados en proteger el prestigio de la profesión y los más adecuados para discernir cuando se infringen los reglamentos explícitos en los códigos de ética que ellos mismos se encargan de redactar, y las sanciones que han de asumir los infractores. Entre las facultades que el Estado delega a estas entidades están: -Llevar el registro de los profesionales y certificar su condición. -Regular su organización interna, así como el ejercicio de la respectiva profesión. -Vigilar que se cumpla lo redactado en el código de ética respectivo de cada profesión. -Juzgar las conductas transgresoras del código, aplicando también las correspondientes sanciones. http://verpeliculasporno.gratis/ver-maleficio-para-un-marido-infiel-online.html
PROCESO DE APRENDIZAJE En el Aula:
Motivación inicial: Observa las diapositivas y responde: 1. Después de haber sido condenado a presión el expresidente Alberto Fujimori. 6 ¿cómo es percibido éticamente y moralmente por la sociedad política y civil? 2. ¿Crees tú que fue justa su condena? ¿por qué? 3. ¿El médico que realizo este aborto tendrá conciencia ética y moral?
