a) Niat b) Me Memb mbas asuh uh muka muka c) Me Memb mbas asuh uh ke kedu dua a belah tangan hingga siku d) Menyap Menyapu u seba sebahag hagian ian kepala e) Membas Membasuh uh kedua kedua kak kakii hingga buku lali f) Tertib Perkara Sunat Wudhuk 1
2
a) Membac Membaca a basmal basmallah lah b) Mencuc Mencucii kedu kedua a belah belah tangan c) Berk Berkum umur ur-ku -kumu murr d) Me Meny nyap apu u ked kedua ua telinga luar dan dalam e) Melaku Melakukan kan wajib wajib dan sunat wudhuk tiga kalii f) Me Memb mbac aca a doa doa wud wudhu huk k 1
KEM BESTARI SOLAT FASA 1/2013 SK PENGHULU IMBAN
Penilaian Tertib Solat
Perkara Rukun solat 1
2
3
Skala Penilaian 4 5 6 7
8
9
10
3
Skala Penilaian 4 5 6 7
8
9
10
a) Berdiri betul b) Berniat c) Mengucap Takbiratul Ihram d) Membaca Al-Fatihah e) Rukuk dan tama’ninah f) Iktidal dan tama’ninah g) Sujud beserta tama’ninah h) Duduk diantara dua sujud i) Duudk tahiyat akhir j) Membaca selawat dalam tahiyat akhir k) Memberi salam pertama l) tertib Perkara Sunat solat 1
2
a) mengangkat kedua belah tangan sehingga ibu jari setentang dengan kedua telinga ketika takbiratul ihram, sebelum rukuk, selepas rukuk, permulaan rakaat b) Meletakkan kedua belah tangan di bawah dada ketika berdiri c) Membaca doa iftitah d) Membaca ta’awuz sebelum al-Fatihah e) Membaca amiin 2
KEM BESTARI SOLAT FASA 1/2013 SK PENGHULU IMBAN selepas Al-Fatihah f) Membaca surah atau ayat Al-Quran selepas Al-Fatihah pada raka’at pertama dan kedua g) Membaca takbir setiap kali beralih dari satu rukun h) Membaca sami’a dan rabbana selepas rukuk i) Membaca tasbih rukuk dan sujud j) Membaca tahiyyat awal k) Menggerakkan jari telunjuk kanan sedikit ke atas ketika membaca illallah dalam tahiyat awal l) Memberi salam kedua Ulasan fasilitator : ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
