BLOG PLATAFORMAS PLATAFORMAS DE EDUCACION VIRTUAL
¿QUE SON LAS PLATAFORMAS DE EDUCACION VIRTUAL? Una plataforma de educación virtual es un sitio Web que a través de las TIC permite la creación, el desarrollo, distribución, control y seguimiento de contenidos y recursos e ducativos. Estas plataformas son escenarios que han sido diseñados con la finalidad de hacer un acompañamiento a distancia de procesos de enseñanza, aprendizaje e información. Pueden ser sincrónicas o asincrónicas. Estas plataformas son herramientas que permiten al profesor como a los estudiantes estar en continua comunicación llevando a cabo la temática del curso a desarrollar. Según Zavahra (2012). Una plataforma virtual, está conformada por un co njunto de aplicaciones informáticas que pueden ser síncronas o asíncronas, que permiten c rear cursos virtuales que posibilitan al docente la gestión de los contenidos, la comunicación y la colaboración, y e l seguimiento y evaluación de los aprendizajes en los cursos online. Según Sánchez (2009). Existen diversas denominaciones al Término plataforma virtual, como son:
Entorno de Aprendizaje Virtual – Virtual Learning environment (VLE)
Sistema de Gestión de Aprendizajes – Learning Management System (LMS)
Sistema de Gestión de Cursos – Course Management System (CMS)
Entorno de Gestión de Aprendizajes – Managed Learning Environment (MLE)
Sistema Integrado de Aprendizajes – Integrated Learning system (ILS)
Plataforma de Aprendizajes – Learning Plataform (LP)
Campus Virtual (CV)
Aula Virtual (AV)
Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=rGVsXBQ0AXo
USOS DE LAS PLATAFORMAS DE EDUCACION VIRTUAL Sus usos pueden variar según las necesidades de los usuarios.
Actividades de e-learning: Solo facilita contenidos y materiales de aprendizaje, Plataformas para Difundir Recursos de Aprendizaje (CMS).
Apoyar las asignaturas presenciales: Aparecen las aulas virtuales donde hay facilidades para el desarrollo del trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores. Apoya las asignaturas presenciales a través del uso de las TIC.
Enseñanza semipresencial:
Apoyo de los cursos o asignaturas presenciales a través de sesiones virtuales.
Campus virtual: Plataformas muy completas que satisfacen todas las necesidades de los usuarios, son llamadas Entornos Virtuales o Sistemas para la Gestión de Aprendizaje (LMS) o Campus Virtual, un ejemplo de este uso en plataformas virtuales es la UDES.
CARACTERISTICAS DE LAS PLATAFORMAS DE EDUCACION VIRTUAL
Seguridad, interacción, flexibilidad
Entorno Intuitivo
Diversidad de recursos para la formación y la comunicación
Escalabilidad
Estandarización
Acceso a la información
Portal de administración sencilla
Favorecedora del aprendizaje colaborativo
Seguimiento del progreso del estudiante
¿QUIENES USAN LAS PLATAFORMAS DE EDUACION VIRTUAL? Estudiantes: Tienen acceso a todos los contenidos y secciones del aula virtual. Pueden realizar entradas en los foros, subir archivos, entre otros. • Docentes: Tienen control total del aula. Suben archivos, cursos, entre otros. Registran
calificaciones. • Visitantes: Pueden ser personas externas y no necesitan clave de acceso. Se mantienen invisibles al entrar al aula y no tienen acceso a realizar ninguna actividad, sólo pueden leer e l contenido en
la plataforma. • Administrador: Tienen acceso a la administración total de la plataforma. Gestiona altas y bajas de estudiantes y consultas de los mismos. • Webmaster: Es el responsable de la pl ataforma y realiza funciones que no realiza el administrador. • Soporte Técnico: Es el encargado de resolver problemas a nivel de software y base de datos. Zavahra (2012). (LEM, s.f, p. 14)
HERRAMIENTAS QUE OFRECE UNA PLATAFORMA DE EDUCACION VIRTUAL https://www.youtube.com/watch?v=pWDRv8GZlIE
Herramientas de Distribución de Contenidos: da un espacio al tutor para dar información al estudiante en modo de archivos de cualquier formato multimedia.
Herramientas de Comunicación y Colaboración Síncronas y Asíncronas: foros, chat y mensajería. Herramientas de Seguimiento y Evaluación: evaluación y auto evaluación con tareas, reportes de la actividad de cada alumno o alumna, planillas de calificación.
Herramientas de Administración: brinda perfiles a los usuarios, dándoles un usuario y una contraseña. Activa y desactiva cursos.
Herramientas Complementarias: búsqueda de contenidos, blog de notas.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS DE EDUCACION VIRTUAL VENTAJAS imagen
La comunicación entre los estudiantes y los profesores mej ora pues se tiene un medio de interacción permanente. Facilitan el acceso a la información que se requiera para desarrollar un módulo o asignatura. Se puede acceder a este en cualquier momento. Favorece el aprendizaje colaborativo, pues se apoya en fo ros, chat o correos dando oportunidad a los usuarios de compartir opiniones con los demás.
Permite incluir evaluaciones para conocer el avance en e l aprendizaje de los estudiantes.
Permite a los estudiantes manejar el tiempo de trabajo acomodándolo a su disponibilidad.
Mejora el uso de las nuevas tecnologías, pues el estar estudiando a través de e stas nos invitan a familiarizarse con las TIC. Brindan la posibilidad de acceder al conocimiento desde cualquier parte del mundo.
DESVENTAJAS imagen
Al tener la necesidad de estar en constante actualización la plataforma, el profesor se ve obligado a dedicar mayor parte de su t iempo. Necesariamente se debe contar con herramientas tecnológicas para llevar a cabo las tareas dispuestas, en general el de sarrollo del curso. El uso de las plataformas de educación virtual exige tener conocimientos en el manejo de herramientas tecnológicas, como lo es el computador. De igual manera se debe saber manejar el internet. Aprender por medio de una plataforma de e ducación virtual, exige al estudiante a ser más disciplinado y a tener un mayor esfuerzo. Puede haber desmotivación del estudiante al no tener c ontacto directo con su profesor.
CLASES DE PLATAFORMAS
Imagen PLATAFORMAS PROPIETARIAS Para poder utilizar este tipo de plataformas es necesario pagar por su instalación y manteamiento, de igual forma hay que estar renovando el contrato de licencia. Son plataformas muy completas contando con herramientas que facilitan el trabajo.
VENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS PROPIETARIAS:
Fácil instalación y son muy completas
Agilidad en el servicio de asistencia
Permiten estar actualizando la plataforma
Son de muy buena calidad
Son confiables y estables en su funcionamiento
La empresa desarrolladora ofrece el desarrollo de módulos de acuerdo a los requerimientos del cliente
DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS PROPIETARIAS:
Son muy costosas
Puede ser completa o limitada. Limita el número de estudiantes dado el caso
Por lo general se da derecho a instalarse en un solo servidor
ALGUNAS PLATAFORMAS PROPIETARIAS SON: Iamgenes de platafro
PLATAFORMAS DE CODIGO ABIERTO Estas plataformas ofrecen una licencia llamada GPL (Licencia Pública General) , que da 4 posibilidades a los usuarios:
La libertad de usar el programa con cualquier propósito. La libertad de estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a las necesidades, esto es la libertad de acceder al código fuente es una condición previa para esto. La libertad de distribuir copias del programa. La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.
VENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS DE CODIGO ABIERTO:
Son aplicaciones confiables
No se debe pagar por las actualizaciones ni por las licencias
Son de muy buena calidad
Permite personalizar instalando lo que se necesite
A pesar de ser gratuitas, son muy completas
DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS DE CODIGO ABIERTO:
Las plataformas propietarias ofrecen más funciones que las de c ódigo abierto, aunque eso tiende a desaparecer
ALGUNAS PLATAFORMAS DE CODIGO ABIERTO SON: IMÁGENES
PLATAFORMAS DE DESARROLLO PROPIO Este tipo de plataformas son desarrolladas por instituciones y grupos de investigación para responder a necesidades educativas específicas. No se comercializan y tampoco se distribuyen masivamente.
VENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS DE DESARROLLO PROPIO:
Se ajustan a las necesidades educativas de la institución desarrolladora
Su actualización, mantenimiento y mejoras no depende de terceros
Minimiza los costos
No depende de empresas para ser actualizadas
DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS DE DESARROLLO PROPIO:
No presentan desventajas
ALGUNAS PLATAFORMAS DE DESARROLLO PROPIO SON: Imágenes
ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA ELEGIR UNA PLATAFORMA DE EDUCACION VIRTUAL INTERACCIÓN Establecer procesos comunicacionales síncronos y asíncronos entre todos los participantes (Correo Electrónico, Enlaces Web, Foros de discusión, Chat, Desarrollo de páginas Web personales).
INTROSPECCIÓN
Se asocia con la posibilidad de que estas herramientas permitan generar el desarrollo de pensamiento crítico y creativo por medio de re cursos que se acompañen de audio, video y text o junto con espacio para actividades desarrolladas por los estudiantes.
INNOVACIÓN Permite al profesor generar actividades donde el estudiante pueda sacar provecho de su estilo de aprendizaje Se amplían las alternativas del proceso de evaluación
INTEGRACIÓN Tiene que ver con la manera en que los recursos tecnológicos incorporan la mer a información a un proceso de generación de conocimientos partiendo de la relación entre todos los miembros del grupo
INFORMACIÓN El estudiante tiene a la mano de forma inmediata y permanente los hechos o datos necesarios para el buen funcionamiento del curso. (Aprendizaje a distancia, s.f)
PLATAFORMA DE EDUCACION VIRTUAL CVUDES Fue desarrollada por el Campus Virtual UDES (Universidad de Santander). Se ajusta a las necesidades de la institución de educación superior y a las necesidades de sus profesores y estudiantes. Cuenta con: Contenidos temáticos, recursos de comunicación, herramientas de apoyo, servicios académicos, administrativos y de bienestar universitario. (imagen de escritorio)
Libros Electrónicos Los Libros Electrónicos Multimediales elaborados por el CV-UDES son completas bibliotecas de consulta de los temas del Módulo que incluyen textos guía, documentos anexos, e nlaces temáticos, presentaciones, mapas conceptuales, casos de estudio, glosarios, ayudas técnicas y didácticas para el aprendizaje.
Recursos de Aprendizaje El proceso de aprendizaje que ofrece el Modelo Pedagógico innovador del CV-UDES, soportado por su propia plataforma tecnológica, se desarrolla dentro de un Aula Virtual cuyo concepto focal es el Módulo o asignatura (curso) del plan de estudios del programa académico. El Aula Virtual está construida con Contenidos, Recursos, Servicios y Herramientas de Apoyo. Los Recursos son principalmente de dos clases: didácticos y comunicacionales. • Recursos Didácticos • Recursos Comunicacionales
Servicios Educativos El CV-UDES presta a los integrantes de su comunidad académica, principalmente a sus Estudiantes, Profesores y Tutores, diferentes Servicios Académicos, Administrativos y de Bienestar Universitario. • Servicios Académicos • Servicios Administrativos . (LEM, s.f, p. 69)
BIBLIOGRAFIA LEM. (s.f). Capítulo 1. Plataforma de Educación Virtual. Recuperado de http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.016.MG/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.p df Hernández, M. (2014, mayo, 1) Manejo plataforma virtual Udes. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=pWDRv8GZlIE
