Standar Operasional Prosedur (SOP) Media Pembelajaran Mata Pelajaran
: Biologi
Kelas / Semester
: XI / Ganjil
Materi Pokok
: Bioproses sel
Sub mater
: Mekanisme transpor melintasi melintasi membran
Alokasi Waktu
: 2 x 45 Menit (1 x pertemuan)
Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi :
KD 3.2 Menganalisis berbagai bioproses bioproses dalam sel yang meliputi meliputi mekanisme transpor membran, reproduksi, dan sintesis protein. Indikator Pencapaian Kompetens K ompetensii
1.
Membedakan mekanisme transpor aktif aktif dan transpor pasif pada membran. membran.
2.
Menjelaskan mekanisme difusi dan osmosis.
3.
Menganalisis peristiwa difusi dan osmosis sel dalam kehidupan.
4.
Menjelaskan mekanisme pompa ion.
5.
Membedakan mekanisme eksositosis dan endositosis
. KD 4.2
Membuat model model tentang bioproses yang yang terjadi dalam sel berdasarkan studi literatur dan percobaan.
Indikator pencapaian kompetensi kompetensi
1.
Membuat model mekanisme transpor aktif aktif
Media yang yang digunakan digunakan adalah parfum untuk memberikan memberikan contoh difusi gas, segelas air dan susu (dapat diganti tinta, teh, atau sirup), media pop up up transpor pasif dan powerpoint . Parfum digunakan pada saat apersepsi. Segelas air dan susu sebagai contoh difusi zat cair dalam cairan digunakan untuk memotivasi siswa di kegiatan inti. Pop up yang up yang digunakan berisikan mekanisme tranpor pasif. Terbuat dari karton manila dan karton asturo. Power point mulai digunakan pada kegiata pembuka, dilanjutkan sampai sampai dalam kegiatan penutup.. Setelah peserta didik berkelompok sesuai dengan kelompoknya ,
peserta didik diminta memperhatikan power point yang dipresentasikan oleh guru kemudian mereka dimintauntuk membedakan transpor aktif dan pasif, membedakan mekanisme difusi dan osmosis. Kemudain siswa diminta untuk mengerjakan LKPD dan terakhir diutup dengan tayangan video. Power point Mekanisme transpor melintasi membrann terdiri dari 14 slide, dengan urutan dan konten materi tampak pada tabel berikut
Tabel urutan dan konten materi dalam power point mekanisme melintasi membran Urutan
Konten yang terdapat dalam slide
slide
1
Judul
2
Tujuan pembelajaran
3
Cakupan materi
4
Gambar tinta terlarut dalam air
5
Membedakan hipertonik, hipotonik dan isotonik
6
Gambar secara umum transpor aktif dan transpor pasif
7
Konsep difusi dan osmosis
8
Gambar efek osmosis terhadap sel mahluk hidup
9
Gambar pompa ion
10
Gambar endositosis dan eksositosis
11
Video mekanisme transpor melintasi membran
12
Penutup
Layout setiap slide power point materi kerja ilmiah tampak pada gambar berikut:
Slide 1
Meka nisme Tra nspor Melint asi Membran
Bioproses Sel Kelas XI Semester 1 DETI NURANA – PPG SM3T 2017
Slide 2
Tujuan pembelajaran
1. 2. 3.
4. 5. 6.
Membedakan transpor aktif dan pasif Menjelaskan mekanisme difusi dan osmosis Menganalisis peristiwa difusi dan osmosis sel dalam kehidupan Menjelaskan mekanisme pompa ion Membedakan eksositosis dan endositosis Membuat model mekanisme transpor aktif
Slide 3 Cakupan Materi Transpor Melintasi Membran Terdiri
Transpor Pasif
Transpor aktif Terdiri
Terdiri
Difusi
Difusi terfasilitasi
Osmosis
Pompa ion
Eksositosis
Endositosis
Slide 4
Pelarut/Solven
Larutan Terlarut/Solut
Slide 5
Hipertonik
Hipotonik
• (hyper = lebih banyak’) • Larutan dengan konsentrasi zat terlarut yang lebih tinggi.
• (hypo = lebih sedikit) • larutan dengan konsentrasi zat terlarut yang lebih rendah.
Isotonik • (iso = sama) • Memiliki konsentrasi zat terlarut sama dengan larutan lain,
Slide 6 Amati gambar di bawah ini dan temukan perbedaannya!
A
B
C
Slide 7 Transpor pasif
DIFUSI Pergerakan zat terlarut hingga mencapai keseimbangan
HIPERTONIK
HIPOTONIK
OSMOSIS Pergerakan pelarut melalui membran semipermeabel
HIPOTONIK
HIPERTONIK
Slide 8 Efek Osmosis Terhadap Sel Makhluk Hidup
A
B
Slide 9 Transpor Aktif
Pompa Ion
Slide 10 Endositosis
Proses masuknya partikel atau sel kecil ke dalam suatu sel
Eksositosis Proses keluarnya makromolekul dari suatu sel B
Slide 11 Video Mekanisme Transpor Melintasi Membran
Slide 12
TERIMAKASIH
“
Bila kau tak tahan lelahnya belajar, maka kau harus tahan menanggung perihnya kebodohan” -Imam Syafi’i-
Sumber gambar dan video : 1. Campbell, N. A et.al . 2009. Biologi edisi kesembilan jilid 1. San Fransisco: Pearson Education inc. xlvi+1263 hlm. 2. Hoefnagels, M. Biology Concepts and Investigations. 2012. McGraw-Hill,
New York. Hal xxxvi+915 3. Video: http://en.savefrom.net/#url=http://youtube.com/watch?v=I1MZG6508IM&t=8 4s&utm_source=youtube.com&utm_medium=short_domains&utm_campaign =ssyoutube.com
