Í N D I C E: Introducción. Enfoque Académico. Características. Presentación. Ubicación. Programa Arquitectónico. Alcances. Generales. Referencias.
INTRODUCCIÓN. El concurso Inter -talleres en la Facultad de Arquitectura, se plantea desde la actualización y en congruencia entre el Plan de Estudios 2017 y el Proyecto Académico de los Talleres, como una oportunidad, para la evaluación académica de los procesos de aprendizaje, basada en el cumplimiento de los objetivos de enseñanza-aprendizaje de la etapa de profundización, y promueve la colaboración entre los Talleres de la Facultad, abordando de manera integral y con un enfoque sistémico, temas relacionados con fenómenos arquitectónicosurbanos y sus efectos ambientales asociados que condicionan el proyecto. Este concurso es una oportunidad de colaboración creativa entre estudiantes y profesorado, constituyéndose en un ejercicio de exploración proyectual vinculado con temáticas como la preservación del Patrimonio Industrial, la interacción entre lo público, lo privado y la respuesta a requerimientos sociales específicos, y su relación con el contexto. La temática propuesta aborda la valoración del Patrimonio Industrial del siglo XX como una cuestión en la que se puede profundizar al estudiante en su formación. Los fundamentos para esta línea de trabajo deben estar justificados por la necesidad de identificar la importancia de la actividad económica para el desarrollo cultural y social de una población. El concurso busca propiciar una reflexión en torno al patrimonio industrial como detonante de la conformación de una identidad colectiva, que a su vez se materialice en un proyecto arquitectónico articulador de la participación activa de la comunidad con su contexto.
ENFOQUE ACADEMICO. En apego al Plan de Estudios vigente 2017, donde se determina promover un enfoque sistémico a través de ejercicios colaborativos de esta naturaleza, por lo que la complejidad del ejercicio, desde el punto de vista académico, no radica en la escala o dimensiones del proyecto, sino en el entendimiento holístico de la problemática a resolver.
Se deben generar propuestas multidisciplinarias, de carácter integral, y con enfoque sostenible, determinando los ejes transversales del plan de estudios 2017, como elementos prioritarios de solución a problemas arquitectónicosurbanos, sus efectos ambientales asociados, culturales, sociales, económicos, de inclusión y normativos; de la aplicación de las habilidades de comunicación gráfica, volumétrica, oral y escrita, a partir del sustento teórico y metodológico de la propuesta proyectual, considerando los campos de integración de conocimientos planteados también en el plan de estudios 2017.
La Etapa de Profundización contempla a los semestres quinto y sexto, y está centrada en el desarrollo de la capacidad de los estudiantes y grupos académicos para enfrentarse a problemas arquitectónicos-urbanos, con una aproximación sostenible e integral, mediante la investigación y a través de propuestas que consideren las interrelaciones de la Arquitectura con su contexto inmediato, profundizando en los aspectos de viabilidad constructiva. Las preguntas del Proyecto:
1 Ver
¿ Cuál es la pos tura frente a la problemática arquitectónica propues ta, considerando los nuevos modelos de equipamiento cultural y social de la ciudad contemporánea conforme a lo planteados en las seis áreas de la Nueva ag enda Hábitat III 1? ¿ Cómo s e res uelven las es trategias de intervenc ión, articulación y complemento entre los usos habitacionales e industriales existentes en la zona? ¿ Cómo propic iar, a partir de un proyecto arquitectónico, la participación activa de la comunidad en relación con el patrimonio arquitectónico industrial del sig lo XX? ¿ Cómo integ rar en un conjunto preexis tente relevante, componentes complementari os capaces de dialog ar y enriquecer el conjunto? ¿ Cómo incorporar componentes prog ramáticos , que per mitan la difus ión de las obras de arquitectura existentes en el conjunto, sin alterar las condici ones de operación de la planta de procesos de producción? ¿ Cómo activar s ectores del conjunto que han caído en des us o para convertirlos en equipamiento público sin alterar las condiciones de operación de la planta de proces os de producc ión? ¿ De qué manera s e articula la idea del proyecto en s us s is temas constructivos con los edificios patrimoniales? http://habitat3.org/wp-content/uploads/NUA-Spanish.pdf
CARACTERÍSTICAS. El Concurso Inter -talleres es de índole académica, abierto a equipos integrados por un mínimo de 3 y un máximo de 5 estudiantes inscritos en los Talleres de la Facultad de Arquitectura, cursando el tercer nivel (5to y 6to semestre) de la licenciatura en Arquitectura. Cada equipo deberá contar con la asesoría y asistencia del grupo académico de su nivel y estar inscrito al programa académico de los talleres de la Facultad de Arquitectura. Los trabajos deberán ser originales, inéditos y no haber sido premiados en anteriores concursos, o presentados anteriormente como parte de proyectos académicos o profesionales.
R
equerimientos.
Se propone desarrollar un proyecto de un “ Centro de Vinculación Comunitaria ” que sirva como un espacio que articule los elementos preexistentes de la Planta de Bacardí con las zonas habitacionales próximas a través de actividades culturales, educativas, deportivas y de capacitación, que coadyuven a satisfacer los requerimientos de equipamiento urbano de la zona que originalmente fue caracterizada por un uso de suelo Industrial, hoy transformado en uso de suelo mixto por las dinámicas urbanas contemporáneas. En el desarrollo del proyecto se deberá considerar el interés de la empresa Bacardí de difundir las obras de arquitectura que conforman la planta de producción para lo que se tiene previsto desplazar las oficinas administrativas que actualmente ocupan el edificio proyectado por L. Mies Van der Rohe así como permitir el acceso controlado a sectores del conjunto en los que se puede apreciar la obra de Félix Candela 2 evitando en todo momento interferir con la operación de la planta de producción, y así convertir en un futuro inmediato el conjunto en su totalidad como patrimonio artístico. 2
El único edificio de Mies en Latinoamérica tiene en las oficinas de Bacardí un referente de la arquitectura moderna en la región; junto con la diversidad de espacios desarrollados por Felix Candela para completar el conjunto con los metros cúbicos requeridos para el programa arquitectónico original que requirió el edificio como el principal centro de embotellado y distribución regional de la empresa.
PRESENTACIÓN “Centro de Vinculación Comunitaria” Hacia otros modelos de equipamiento urbano Intervención “Patrimonio Industrial” PLANTA EMBOTELLADORA DE LA BACARDI.
L
a Facultad de Arquitectura en colaboración con la empresa Bacardi, tienen
como objetivo promover la revaloración del Patrimonio Industrial y su vinculación transversal entre los agentes sociales a través del objeto arquitectónico, por lo cual invitan a los talleres de la Facultad de Arquitectura a participar en el concurso Inter -talleres: “Centro de Vinculación Comunitaria”, Hacia otros modelos de equipamiento urbano.
Se convoca al diseño de un Centro de Vinculación Comunitaria que logre incorporar la demanda arquitectónica en su contexto, con vocación interlocutora entre lo público y lo privado , que permita el desarrollo de un programa capaz de albergar múltiples actividades con la idea de un replanteamiento del equipamiento urbano en el que la mezcla de usos y el reciclamiento de espacios serán puestos a prueba. El concurso busca la reflexión académica en torno a temas de gestión cultural, dinámicas socio-espaciales, procesos creativos, patrimonio e identidad, para detonar el intercambio de ideas, la construcción de distintas líneas de pensamiento en torno a la interacción entre comunidad, iniciativa privada y equipamiento urbano.
EMPLAZAMIENTO. El espacio disponible principal para llevar a cabo el desarrollo del proyecto se ubica en la parte posterior del conjunto en un área originalmente destinada a campos deportivos al aire libre en el que se ubican pequeñas construcciones que en su momento fueron utilizadas como vivienda temporal para trabajadores visitantes y que actualmente se encuentran en desuso.
Queda abierta la posibilidad de hacer uso de una de las estructuras del conjunto destinada a añejamiento ubicada en colindancia con los campos deportivos para satisfacer alguno de los componentes programáticos del concurso en cuyo caso deberán plantearse las acciones necesarias para no interferir la operación de la planta. (Se anexa para su consulta croquis de localización y de uso permitido de espacios, llamado plano llave). En caso de pretender intervenir otros sectores del conjunto para conseguir los objetivos indicados en el presente concurso, se reitera la necesidad de no interferir con la producción de la planta. (Se anexa para su consulta croquis de localización y de uso permitido de espacios, llamado plano llave ).
UBICACIÓN AUTOPISTA MÉXICO QUERÉTARO, 4431 TULTITLÁN, ESTADO DE MEXICO, C.P. 54900
Vista Área del Parque Industrial Tultitlán,, Estado de México. Imagen 1
Vista Área del Parque Industrial Tultitlán, Estado de México. Imagen 2
PROGRAMA A R Q U I T E C T Ó N I C O.
D
emanda Espacial
El programa arquitectónico del concurso “Centro de Vinculación Comunitaria” , plantea cuatro subsistemas principales en los que se realizarán las actividades complementarias al funcionamiento de la planta: a) Centro de Atención a Visitantes. b) Centro Cultural y educativo. c) Centro Deportivo. d) Servicios complementarios. A continuación se describen los componentes que integran los subsistemas referidos: “Centro de Atención Visitantes” 250.00 m2
Control de acceso. Vestíbulo. Oficina administrativa para tres personas. 2 salones de proyección para 20 usuarios cada una. Tienda Sala de exhibición permanente. Sanitarios. Bodega de almacenamiento. “Centro Cultural y educativo” 750.00 m2
Recepción Galería polivalente (Sala de exhibición temporal) Mediateca 20 usuarios 5 aulas de capacitación (actividades pasivas como lectura hasta actividades físicas para 30 personas) Áreas de guardado Sanitarios Bodega “Centro Deportivo” A cubierto 1,000.00 m2: Multicancha techada (básquetbol, voleibol, gimnasia, etc.)
Oficinas administrativas para tres personas y sala de juntas para 8 personas. Servicios sanitarios y vestidores para jugadores, árbitros, etc. 2 Consultorios médicos para primeros auxilios. Zona de reciclaje. Exterior 11,000.00 m2: Canchas al aire libre (futbol, béisbol, basketball) “Servicios Complementarios” 90.00 m2
Cafetería 20 usuarios Área para 8 Empleados /Sanitarios/ Área de Guardado . Vigilancia Estacionamiento (Capacidad conforme al reglamento de construcciones local)
PROGRAMA A R Q U I T E C T Ó N I C O. Los participantes deberán desarrollar el programa arquitectónico a partir de los componentes básicos descritos. En caso de considerar relevante, la incorporación de componentes adicionales al programa, éstos NO deberán rebasar el 20% de la superficie construida a cubierto derivada de los componentes básicos, debiendo presentarse la fundamentación correspondiente en la memoria descriptiva de proyecto y bajo un uso de suelo de: IGN/tomar en cuenta la altura máxima del edificio preexistente más alto/60% de área libre. El área libre y espacios comunes deberán fungir como elementos de integración entre lo preexistente y lo propuesto; y promover dinámicas socioespaciales de encuentro y recreación para los visitantes y trabajadores de la Planta. Las actividades propuestas deberán contemplar eventos culturales, deportivos y de capacitación que tengan la cualidad de ser flexibles. La intervención en la propuesta urbana deberá incluir el tratamiento y solución de accesos peatonales y vehiculares como elementos de vinculación urbana tomando como acceso vehicular la calle norte del conjunto que comunica la Autopista México- Querétaro con la carretera México Cuautitlán Es un requerimiento fundamental aplicar criterios de accesibilidad universal para cualquier espacio y tipo de circulación; se deberá considerar principios de sustentabilidad que contemplen en el uso y manejo de los residuos sólidos así como el reuso de las aguas pluviales y reciclamiento de las aguas negras, para el mantenimiento del Centro. De igual forma se deberá considerar el ahorro energético de la infraestructura planteada. La propuesta deberá articular los diferentes momentos históricos representados en los edificios, a través de uno o varios elementos que propicien la integración de las zonas habitacionales contiguas.
A L C A N C E S
D P e las
ropuestas.
La propuestas deberán incorporar como mínimo los siguientes contenidos: Justificación y fundamentación conceptual del proyecto. Información gráfica bidimensional debidamente representada de la propuesta donde se identifiquen las partes representativas del programa y la relación con lo preexistente, a nivel arquitectónico y a nivel urbano. Información técnica precisa de las tecnologías y técnicas sostenibles que sustenten la propuesta y que estén vinculadas a la problemática arquitectónica. Perspectivas de conjunto y de los elementos arquitectónicos representativos.
M F odelo
ísico
La propuesta deberá reflejarse en un modelo físico (maqueta de conjunto y de detalle constructivo representativo), escalas de los modelos por definir.
L
áminas de
P
resentación
La propuesta deberá estar montada en 3 láminas formato horizontal sobre una base rígida (mampara foam board o similar) con medidas de 90 x 60 cms. y serán entregadas cara con cara envueltas en papel bond o similar para ocultar y proteger el contenido y su origen. Cada lámina y cada maqueta deberán incluir una clave alfa-numérica de identificación compuesta por cuatro letras y cinco números. Las láminas no podrán contener nombre alguno, señal, logotipo o cualquier otro distintivo que pudiera identificar a los integrantes y/o la procedencia de la propuesta, de lo contrario el trabajo será descalificado y no podrá participar. La propuesta deberá presentar un análisis de costos tipo paramétrico, así como un análisis de los honorarios profesionales por proyecto de una obra nueva.
S
obre 1
Memoria Descriptiva de la Propuesta Arquitectónica deberá tener una extensión máxima de 3 cuartillas y una ficha técnica que contenga los datos cuantitativos del proyecto.
S
obre 2
Nombre completo de los Asesores y Asesoras, nombre completo de los integrantes del equipo, con número de cuenta, semestre que cursan y nombre del Taller, copia de su credencial de la facultad vigente, número de teléfono móvil, y correo electrónico. La coordinación del concurso recibirá los sobre, modelos físicos, y las láminas (entregadas cara con cara envueltas en papel bond o similar para no poder ver el contenido y su origen). Las láminas deberán estar contenidas en una versión digital (DVD-R, CD-R o USB), con una resolución de 300 dpis. (Se descalificara el trabajo si los archivos vienen en blanco). La recepción de las propuestas se deberá registrar con el sello oficial de la Coordinación del Colegio Académico de la Licenciatura de Arquitectura y se firmará de recibido. Se tomará fotocopia del sobre firmado y se entregará ésta como comprobante de la entrega de los trabajos al representante del equipo.
GENERALES
A
utorización
Los participantes autorizan a la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de México a publicar, comunicar, exponer de forma gráfica, verbal o escrita los proyectos presentados a concurso a condición que siempre se mencione el o los nombres de los autores y el Taller de procedencia.
R
econocimientos
De la Facultad de Arquitectura y publicación en Repentina. (Boletín Digital Oficial de la Facultad de Arquitectura).
J
urado
El jurado estará integrado por especialistas de distintas disciplinas, estos tienen conocimiento y experiencia en el tema que se desarrolla en este concurso. Bacardí/ UNESCO-INBA / FA-UNAM / Especialistas.
F
allo
El dictamen que emita el Jurado será inapelable.
R
egistro
Para la correcta planeación del concurso se solicita que el lunes 16 de abril del año en curso, se confirme por escrito la participación por parte de los talleres en el concurso. En colaboración con la coordinación del Seminario del Área de Proyecto, la entrega recepción de los trabajos se realizará en la coordinación del Colegio Académico de la Licenciatura de Arquitectura, el día 21 de mayo del año en curso en un horario de 11:00 am a 20:00 pm Los equipos concursantes deberán entregar cada uno de los elementos de su propuesta con una clave alfa-numérica de registro integrada por 4 letras y 5 números, misma que deberá aparecer de manera clara y visible.
C
onsultas
Dentro de las fechas señaladas en el Cronograma, se podrán realizar preguntas sobre el concurso a la dirección electrónica creada para este fin.
29 Enero 2018 02 Abril
2018
Inicio del Concurso. Desarrollo del Concurso
02 Abril
20 Mayo
2018
2018
02 Abril
13Abril
2018
2018
21 Mayo
Entrega-recepción de los
Periodo de preguntas y respuestas, actividad propuesta en sitio y pláticas con especialistas.
2018
trabajos.
22 Mayo
Montaje de los trabajos.
2018 23 Mayo
2018
Inicio Periodo Escolar 2018-2
Evaluación y ceremonia de premiación . 25 Mayo 2018
Fin Periodo Escolar 2018-2
R
eferencias.
IGN, Industrial Grande No contaminante. Revisar la página sedur.edomex.gob.mx/cuautitlan. http://habitat3.org/wp-content/uploads/NUA-English.pdf
