Magnetic Pick Up YOU WILL NEED * A piece of paper * A paper clip * Thread * Clear tape * Scissors * A strong magnet HERE'S HOW Cut a paper kite shape about three inches long and attach a paper clip to one corner. To the opposite corner, tape a piece of thread about eight inches long. Tape the other end of the thread to a flat surface. Use a strong magnet to pick up the paper clip and extend the string to full length. Hold the kite between your fingers and slowly move the magnet away from the paper clip. When you release the kite, it “flies,” unattached to the magnet. WHY? Magnets have a magnetic field, an invisible force that attracts some kinds of metal. Metal objects within the magnetic field do not have to touch a magnet to be pulled by magnetism. 01. O texto acima mostra como se fazer: a) Um alimento b) Um experimento experimento científico científico c) Um cálculo matemático d) Uma fantasia para festa 02. De acordo com as descrições e o desenho, o que acontecerá? a) O imã levantará a pipa b) O clipe clipe de papel papel se soltará soltará da da pipa c) A corda da pipa vai arrebentar d) A fita adesiva arrebentará e a pipa voará 03. O texto está relacionado à qual disciplina escolar? a) Geografia b) Biologia c) Matemática
d) Física
04. Retire do texto (em inglês) a frase que explica o que é um campo magnético. _________ _____________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ ____ _________ _____________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ ____ _________ _____________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _________ ________ _________ __________ _______ __
Observe o texto a seguir e responda o que se pede: Observe o anúncio e responda às questões
5. Neste Neste texto texto é mencio mencionad nadaa uma lista. lista. Utiliz Utilizand andoo as estratégia estratégiass de leitura leitura diga, com suas palavras, palavras, de que lista se trata? _______________________________________________ _______________________________________________ __ 6. Utilizando seus conhecimentos sobre o corpo humano, e observando a foto do texto, marque a opção que traz a palavra em inglês que significa significa fígado: a) Kidney b) Liver c) c) Lung d) Heart 7. Seguin Seguindo do o mesmo mesmo racio raciocín cínio io da questã questãoo anter anterior ior,, a palavra pulmão em inglês, é: a) Kidney b) Liver c) c) Lung d) Heart 8. O texto também pode ser interpretado como um anúncio publicitário que tem o objetivo de: a) Faze Fazerr com com qu quee as pess pessoa oass prat pratiq ique uem m exer exercí cíci cios os regularmente b) Fazer com que as pessoas pessoas se alimentem bem c) Fazer com que as pessoas doem seus órgãos d) Fazer com que as pessoas entendam as funções de cada órgão do seu corpo
9. O anúncio acima foi veiculado dentro da comunidade européia e foi escrito em francês e inglês. A razão para o uso do inglês neste anúncio é: a) O ingl inglês ês é uma uma líng língua ua glob global aliz izad adaa e tem tem gran grande de abrangência em todo o mundo b) Todas as pessoas na Europa sabem ler e falar inglês fluentemente c) Todos os países europeus adotam o inglês como língua oficial d) Porq Porque ue Fran França ça e Ingl Inglat ater erra ra são são país países es qu quee semp sempre re competiram entre si pelo domínio da Europa 10 10.. O ob objet jetivo ivo centr central al deste deste anúnc anúncio io é consc conscien ientiz tizar ar e alertar às pessoas a) Para o problema do uso de drogas legais b) Para o problema do tráfico de drogas ilegais ilegais c) Para o problema da exploração sexual infantil d) Para o problema do tráfico de seres humanos
