Health Time by Dr. Fazlur Rahman, MBBS DV MD PhD(Acu)
APK PAST BOARDS AUGUST 1997
Playgirl August 2007
Prueba de libro la leccion de August para alumnos de octavo año básico.Descripción completa
Top Links August 2018Full description
revista de musculação para marombeiros
climbingFull description
Welcome to Issue 24 of Creative Crafting Magazine. Once again we bring you features, articles, projects, recipes and much more from crafters like yourself. Make sure you don't miss out on …Descripción completa
August Lullaby composed by Mancina arranged by Per-Olov Kindgren
Desert and sweets home & living
play
Descrição: MEW-244 August 2016
A NovelFull description
Reseña de La lección de August de R. J. Palacio para Librosintinta.Descripción completa
sewing and knittingFull description
Hi Everyone, Here is the final version of the DM Sketchpad for the month of August. This is the first issue to include a map and battle tiles by Kristian Richards and I'm very pleased he agreed to...
Guitar magazine with tabs.
Guitar magazineFull description
Paaaralan
Guro Petsa/Araw
Makapuyat National High School
Baitang
Grade II
Gleceryn R.Rondina
Asignatura
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik
Agosto 9,2017
Markahan
Una
Uri ng teksto Tekstong Argumentatibo
Paksa
I.Layunin A.Pamantayan ng Nilalaman
Nasusuri ang iba’t ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa sarili, pamilya, komunidad, bansa at daigdig
B.Pamantayan sa Pagganap
Nasusuri ang kalikasan, katangian, at anyo ng iba’t ibang teksto
C.Kasanayan sa Pagkatuto
Naipaliliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa tekstong binasa F11PS – IIIf – 92
II.Mga Kagamitan
Laptop,chalk,powerpoint presentation
III.Pamamaraan
Elemento ng Pagpaplano
Paghahanda
Panimulang Gawain
Pamamaraan
Pagbabalik-tanaw sa pinag-aralang paksa
(10 minuto) Alin sa mga sumusunod ang kaya mong gawin? Lagyan ito ng tsek
Presentasyon
Mga Gawain: (10 minuto)
1.Gumawa ng no bake cake 2.Mag assemble ng simpleng kabinet 3.Makapagluto ng kaldereta 4.Makapagbuo ng bisikleta
Nilagyan mo ba ng tsek ang lahat ng aytem?
Analisis: (10 minuto)
Abstraksyon/ Talakayan:
Kung OO, kung OO ang ang iyong sagot binabati kita. Kung hindi naman sa tingin mo ba talaga ay hindi mo talaga ay hindi mo ito kayang gawin? Pagtalakay tungkol sa tekstong Prosidyural
(5 minuto) Ipaliwanag ang sagot sa sumusunod na tanong: 1.Ano ang inilalahad ng isang tekstong prosidyural? 2.Saan ba natin karaniwang nakikita ang mga ganitong uri ng teksto? 3.Sa pagsulat ng ganitong uri ng teksto, ano ang dapat isaalang alang upang lubos na maunawaan ng mambabasa?
Praktis/ Pagsasanay
Aplikasyon/ Paglalapat (10 minuto)
Sa kasalukuyang panahon ay maari na tayong makipagkaibigan at makipagtalastasan sa sinuman, saanmang panig ng mundo basta’t may koneksyon sa internet sa pamamagitan ng pagbubukas ng account sa social networking site.Paano ba ang magbukas ng account sa mga ito? Dagdagan ng tamang mga salita o parirala ang sumusunod upang mabuo ang tekstongg prosidyural na gagamitin nilang gabay? 1.Ganito ang paraan upang makapagbukas ng account sa ____________________ 2.Magpunta sa _____________________site 3.I click ang________________
4.Itype ang iyon_________________ 5.Pagkatapos ay umisip ng ___________itype sa kinauukulang kahon 6.Itype ang araw ng iyong kapanganakan 7.Ang sumusunod ay ang pagpili mo ng iyong_______________ 8.Sa huli ay_______________ 9.Hayan maari k ng gumamit ng________ Basahin ang mga sumusunod na pahayag .Sa puwang bago ang bilang isulat ang Tama kung tama ang pahayag ayon sa binasa at kung hindi naman ay isulat ang Mali.
Pagtataya
Pormatibong Pagtataya (5 minuto)
1.Ang tekstong prosidyural ay naglalahad ng serye ng gawain matamo ang inaasahan 2.Hindi mahalagang maging malinaw ang paglalahad ng mga hakbang 3.Layunin ng tekstong prosidyural na mailahok ang produktong ittinda 4.Kailangan maayos ang pagkakasunod-sunod ng mga hakbang
Takdang Aralin
Mag aral para sa unang pamanahunang pagsusulit
Mga Puna Repleksyon /
A. Bilang ng mga-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya.
Pagninilay-nilay B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang Gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin. D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation. E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo ang nakatulong nang lubos? Paano ito nakatulong? F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa tulong aking punungguro at superbisor? G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?
