ASPA Cuestionario de Aserción en la Pareja Formas A y B Mª J. Carrasco
Ficha Técnica Procedencia
Madrid (2005). Tea ediciones, S.A.
Finalidad
Evaluar cuatro tipos diferentes de estrategias de comunicación que cada miembro de una pareja puede poner en marcha a la hora de afrontar situaciones conflictivas. Esta evaluación se lleva a cabo de dos formas, por un lado cada sujeto se evalúa a sí mismo (Forma A) y por otro evalúa el comportamiento de su pareja (Forma B).
Campos que explora
El cuestionario comprende dos partes, en la primera (Forma A) el sujeto se evalúa a sí mismo respecto a su forma de comportarse ante situaciones maritales conflictivas, mientras en la segunda (Forma B) evalúa el comportamiento de su pareja. Cada forma consta de 40 preguntas y recoge aspectos representativos de la vida de una pareja en temas generales como relaciones sexuales, manifestaciones de afecto o interés, comunicación, tiempo libre o tareas caseras.
Población
Adultos que convivan o hayan convivido en pareja.
Tiempo
Tiempo variable, entre 15 a 20 minutos aproximadamente cada escala.
Tipificación
Estadísticos descriptivos de las puntuaciones de las cuatro subescalas del ASPA-Forma A(N=418) y ASPA-Forma B(N=418).
Ficha Técnica Materiales
Manual, Cuestionario y 1 hoja de respuestas.
Confiabilidad
Coeficiente de Alfa de Cronbach y el método de las dos mitades según el Coeficiente de SpearmanBrown.
Validez
De constructo (prueba hasta que punto las escalas miden realmente autocontrol) Análisis correlacional y Rotación Varimax
Estandarización 949 hombres y mujeres de EGB (6ª y 7ª), BUP (8ª y 9ª) y COU (10ª y 11ª) Administración
Individual y colectiva (a un solo miembro de la pareja o a ambos).
Categorías:
Clínica, familia y pareja.
Antecedentes históricos •
El cuestionario de Aserción en la Pareja (ASPA) ofrece la posibilidad de evaluar de qué manera cada miembro de una pareja se enfrenta a situaciones conflictivas que pueden surgir en toda convivencia marital.
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En sus formas A y B, se plantea: 1.
Evaluar la frecuencia con que son utilizadas cuatro estrategias diferentes de afrontamiento. Asertiva, agresiva, sumisa y agresivo-pasiva, ante situaciones conflictivas centradas en el ámbito marital.
Antecedentes históricos 2. Confrontar la visón que tiene cada persona sobre su forma de encarar situaciones problemáticas normales en una convivencia de pareja (Forma A) con la que de el o ella tiene su cónyuge (Forma B).
La conflictividad que se plantea en las distintas situaciones se centra en: ser ignorado en demandas o planteamientos respecto a temas concretos, enfrentarse a desacuerdos, demandar realización de tareas cuyo cumplimiento es desagradable o poco grato, ser criticado, ser insultado, menospreciado o ignorado. Estas diez situaciones se repiten a lo largo del cuestionario, variando la forma concreta de enfrentarse a cada una de ellas.
Antecedentes históricos
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Modelo Bidimensional en el que las conductas son definidas por su posición a lo largo de las dimensiones. Una dimensión recogería el continuo expresión manifiestaexpresión encubierta, mientras que la otra estaría delimitada por el continuo: coacción-no coacción. La coacción se define como el uso de comportamientos punitivos tales como ultrajes, insultos y amenazas de futuros castigos, pudiendo expresarse tanto de forma verbal como no verbal (Hollandsworth, 1977).
ASPA •
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El Cuestionario de Aserción en la Pareja (ASPA), diseñado a partir de trabajos DeGiovanni (1978) y Carrasco (1991,1993), esta formado por dos cuestionarios independientes, la Forma A y la Forma B. En la Forma A un miembro de una pareja se evalúa a sí mismo respecto a su forma de comportarse ante situaciones maritales conflictivas, mientras que en la forma B evalúa el comportamiento de su cónyuge. Tanto en la Forma A como en la Forma B, el cuestionario está compuesto por 40 elementos para cada una de las cuatro subescalas que lo componen. El cuestionario describe diez situaciones que recogen aspectos representativos de la vida de una pareja en temas generales como relaciones sexuales, manifestaciones de afecto o interés, comunicación, tiempo libre o tareas caseras.
ASPA •
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Modelo Bidimensional en el que las conductas son definidas por su posición a lo largo de las dimensiones. Una dimensión recogería el continuo expresión manifiestaexpresión encubierta, mientras que la otra estaría delimitada por el continuo: coacción-no coacción. La coacción se define como el uso de comportamientos punitivos tales como ultrajes, insultos y amenazas de futuros castigos, pudiendo expresarse tanto de forma verbal como no verbal (Hollandsworth, 1977).
Categorías Aserción (AS): expresión de los sentimientos, preferencias u opiniones personales de una manera directa, sin intentar forzar el acuerdo del otro a través del control agresivo, tal como castigo y amenaza de castigo. Agresión (AG): expresión de los sentimientos, preferencias u opiniones personales de una manera que incluye el uso explícito de formas coactivas para forzar el acuerdo del otro. La coacción incluye la expresión de castigo y amenazas. El castigo explicito incluye: denigrar insultar Agresión física Declaraciones directas de ostracismo social •
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Categorías Sumisión (SU): carencia de expresión directa y clara de los sentimientos, preferencias u opiniones personales, y sometimiento automático a las preferencias, poder o autoridad del otro. Agresión-pasiva(AP): carencia de expresión directa y clara de las preferencias, sentimientos u opiniones personales, mientras que, de forma indirecta se intenta coaccionar a la otra persona para que ceda. La coacción indirecta incluye: Infligir indirectamente castigos y amenazas Los intentos de oponerse o manipular al otro de forma indirecta incluirán: La retirada del afecto Las malas caras la obstrucción pasiva Insinuaciones de agravio Ostracismo social encubierto a través del corte de comunicación. •
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Instrucciones •
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ASPA con sus dos formas A y B puede aplicarse a uno o a los dos miembros de la pareja. Se lee en voz baja, enfatizando la importancia de contestar a todas las preguntas con gran sinceridad y honradez con el fin de evitar errores y obtener una información precisa. Es importante tener en cuenta que no se deben confrontar los cuestionarios con la pareja ya que facilita en muchos casos una mayor honestidad en las respuestas y a las ves posibles conflictos y discusiones.
Instrucciones Las instrucciones se encuentran impresas en la portada del Cuestionario de Aserción en la Pareja Forma A
Las instrucciones se encuentran impresas en la portada del Cuestionario de Aserción en la Pareja Forma B
Calificación •
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Se debe en cada caso indicar en la Hoja si se ha Utilizado la Forma A o la forma B del Cuestionario. El sujeto deberá contestar en la Hoja de Respuestas marcando con un aspa el pequeño circulo correspondiente a la opción elegida. Para ello, en cada uno de los elementos, el valor asignado por el sujeto se trasladara a la casilla en blanco que figura a la derecha. Una vez anotados los valores asignados a cada uno de los elementos, se totalizarán verticalmente en cada una de las columnas correspondientes a las cuatro subescalas de la prueba.
Calificación •
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Se calculara primero el subtotal correspondiente a los elementos del 1 al 20, a continuación el subtotal de los elementos del 21 a 40 y finalmente el total de los 40 elementos. Estas puntuaciones directas totales (PD) estarán comprendidas entre 10 y 60 para cada subescala. A continuación se obtendrá el total general para las cuatro subescalas (TG) sumando las puntuaciones directas totales de cada subescala. La puntuación final de cada subescala (puntuación de razón (PR) se obtiene multiplicando el total de puntos alcanzados en ella por 100 y dividiendo el resultado por el total general de las cuatro subescalas (TG). PR:PDx100/TG
