Análisis del libro Artículos de temporada
1. Según el titulo titulo de la obra obra ¿Cuál ¿Cuál crees crees que que sea su contenid contenido? o? Pensé que el contenido estaría más relacionado con otra clase de artículos, o sea, artículos que se compran para uso personal por una temporada de tiempo específico.
2. Sin Sin leer leer la obra obra ¿Cómo ¿Cómo pode podemos mos rela relaci cion onar ar el titu titulo lo con las las imág imágen enes es de la portada? Son Son artí artícu culo loss de esta estaci ción ón como como la moda moda y algu alguno noss frut frutos os que que solo solo apar aparec ecen en en determinados momentos del año.
3. eer el prologuit prologuito o ! e"plicar e"plicar con tus palabras# palabras# como como surge surge esta esta obra. La obra surge con la recolección de los artículos artículos que el autor escribía para el Diario Libre, algunos con la feca de impresión y otros no la tienen porqué no llegaron a ser publicados en el periódico y decidió agregarlo al libro.
$. %ecir ¿Cuál es la la estructura estructura te"tual te"tual de los los artículos artículos que nos nos presenta presenta el autor? autor? !n el prologuito el autor nos dice que son ensayos a"ustados a la manera de #ida y al tiempo de oy.
&. Segú Según n el prol prolog ogui uitto en cuan cuanta tass part artes o secc secciiones ones se di'i di'ide de la obra obra## menciónalas. !n tres partes partes o secciones secciones$$ De %onsumo &nternaciona &nternacional, l, De %onsumo 'acional 'acional y De %onsumo Personal.
(. )"plic )"plicar ar ¿*or ¿*or qu+ qu+ las organ organi,o i,o de de esa manera manera? ? Porque cada sección tratada por el autor e(presan sensibilidades distintas ante los temas tratados.
-. ee los siguie siguientes ntes cincos cincos artículos artículos del capítulo capítulo %e Consumo Consumo nterna nternacional cional// a. b. c. d. e.
%atear$ la mala palabra de la ola )ás palabras, menos mensa"es *anto progreso para peor Las in#asión de lo Ligt !l laberinto de las identidades
0esponder/ ¿Cuál es el contenido de cada artículo ! como se relaciona con el título? a.
!l articulo trata la nue#a no#edad del cateo pero que a sido aceptada por mucas de los adultos por que estos piensan que tiene una implicación mayor. !l contenido se relaciona con el titulo ya que para mucos el cateo es una mala palabra. b. !l articulo abla sobre que las personas ablan muco sin ning+n mensa"e o finalidad, las personas que menos tienen que decir son aquellas que mas ablan incluso el autor dice que esta es la sociedad que mas abla y la que tiene menos que decir. !l contenido se relaciona con el título en que ablamos por ablar sin ninguna finalidad. c. !ste articulo abla sobre lo a"etreada de la #ida de oy muco estudiar y traba"ar para terminar confesando ignorancia y aumentar una riquea que se está agotando, complicarnos la felicidad y el bienestar para nada. !l contenido se relaciona con el título en que el --progreso que tenemos de cierta forma nos atrasa acia una #ida llena de complicaciones. d. !ste articulo abla sobre el tema de lo ligt, que para el dominicano es sinónimo de rela"ación, cogerlo sua#e/ también nos cuenta que la tecnología es su principal rostro en la época actual, la educación también tiene cierto grado a ser muy tolerantes en ciertos aspectos. !l contenido se relaciona son el titulo es que lo ligt está in#adiendo de a poco todos los sistemas que forman una sociedad acomodándonos. e. !ste articulo abla sobre el tema de la identidad ya sea del pueblo o de una persona. !l contenido se relaciona con el título en que todos atra#esamos por #arias identidades #iéndolo como un laberinto.
)n cada artículo el autor nos dea un mensae ¿Cuál es? a.
b.
c. d. e.
)ucos no aceptan el cateo pero para otros es prácticamente su #ida ay que tener un equilibrio porque ese es un buen medio de comunicación pero como todo en e(ceso ace daño tanto la negación profunda como una aceptación sin límites. 0ue ay que medirse en palabras y saber cuando nuestro comentario será constructi#o o tenga fin antes de ablar porque no es bueno estar tirando palabras al aire sin tener un fin en específico. 0ue tenemos que aceptar lo a#anado de nuestra época pero también no ay que de"arse lle#ar de las complicaciones sino saber mane"ar la situación. 0ue no nos podemos de"ar lle#ar de los ligt y tener una #ida tan sua#e y que ay que traba"ar duro para conseguir lo que se quiere. 0ue la #erdadera identidad es difícil de conocerla ya sea indi#idual o colecti#a como puede ser un pueblo.
¿Cuál es la relación de cada artículo con el conte"to actual? *oner eemplo
a.
b.
c.
d.
e.
!l cateo es estos momentos es el medio de comunicación más usado por los "ó#enes y algunas personas mayores, pero la mayoría de las personas mayores no lo acepta y dicen que destruye la sociedad. !"emplo a mi abuelo y a sus ermanos no ay quien le mencione esa palabra pero para el abuelo de una amiga lo acepto muy bien y lo usa. !n la actualidad son mucos los que sacan por esa boca palabras sin antes aberla procesado en su cerebro. !"emplo me desespera durar muco tiempo al lado de mi ermano porque parece que no tiene filtro al ablar dice todo lo que le pasa por la mente. 1emos a menudo a los ricos buscando más dinero y poder, y al estudiante siempre afanándose para aprender más y más ya que se sienten ignorantes y por eso recurren al estudio. !"emplo los políticos de nuestro ermoso y bello país están acabando con todo a costa de ellos mantener su estatus y un estilo de #ida muy costoso. !sta sociedad está dominada por lo ligt, las personas solo dicen -co"éelo ligt o sea, sua#e, sin preocupaciones y así por el estilo porque es más cómodo y con un medio de educación muy permisi#o comparado con el método antiguo. !"emplo los niños del nue#o siglo tienen una educación tan permisi#a que todo lo de ellos es ligt, acer lo que ellos quieran y cuando a ellos les pareca. Para mí este es el artículo que más se relaciona con el tiempo actual ya que mucos adolescentes 2mas aora que nunca3 no saben en realidad lo que son ni que es lo que deben acer con su #ida. !"emplo un adolescente que no conoca su identidad se(ual se siente que #i#e en un laberinto en constante mo#imiento para encontrar su #erdadera identidad.
. eer todos los títulos que integran el capítulo %e Consumo acional ! responder/ ¿os temas que se abordan en esos artículos son un re4leo de la sociedad dominicana? )"plicar ! poner eemplos.
*odos estos artículos son un refle"o de nuestra sociedad, ya que nos podemos identificar con la mayoría de ellos. *ratan sobre problemáticas de la sociedad dominicana que a pesar de que mucos fueron escritos ace unos años el problema sigue e(istente. !"emplo$
∗
%uando un dominicano no come arro en el día siente como si no ubiera comido. Será que nuestras uni#ersidades no son lo suficientemente buenas para estar en el
∗
ran4ing de las me"ores uni#ersidades de 5mérica. !l mayor problema en esta sociedad es que el pueblo le quiere de"ar todo al
∗
gobierno sin darse cuenta que un buen país funciona con una buena mecla de gobierno y pueblo traba"ando en con"unto. Los políticos de nuestro país siempre están lucando para llegar a un estatus mayor
∗
para acer lo mismo que los que ya estaban, nada por el país y todo para su beneficio. !n #ísperas de la campaña electoral siempre se #en a los políticos botando el dinero
∗
para comprar #otos ilusionando a los pobres para conseguir lo que ellos quieren y después que lo usan lo abandonan en el ol#ido.
∗
'o todos pero la mayoría de los dominicanos ablan solo por ablar como una
∗
competencia. !s muy frecuente que por las calles los ombres piropeen a las mu"eres ya se a
∗
con#ertido en algo cultural. !l ser político es el asco más codiciado por mucos ya sea por el poder, el dinero, la comodidad o simple mente por un estatus alto.
5. Seleccionar tres ensa!os del capítulo %e Consumo acional ! responder/ a. Los piropos en el barrio b. Del libro y la lectura c. 5rro$ un monumento cultural ¿6u+ dice 7atos 7osquete sobre la realidad dominicana?
a. !n los barrios los piropos es algo normal y que no solo pueden ser #ulgares, ofensi#os o incluso indecentes, sino también que pueden ser de forma pulcra y moderna e incluso se modernian con la tecnología y el tiempo. b. 'uestra educación esta deficiente, y se refle"a ampliamente ya que no se fomenta el abito de la lectura por libros literarios de buen contenido, pero la base para esto es saber leer bien que implica el entendimiento y decir el contenido de lo leído, c. !n este articulo se muestra la gran de#oción que ay en nuestra cultura acia el arro, ya que es en lo primero que se piensa cuando se menciona el almuero al medio día y la acompaña se piensa después que sabemos cómo aremos el arro. 8pinar sobre los temas que el escritor aborda# 4undamentando/
!stoy de acuerdo !stoy en contra a. !stoy de acuerdo porque en los barrios y en la calle parece que los ombres están en un concurso eterno a #er cual ace el piropo más creati#o a una me"er, pero las mu"eres también lo acen son pocas pero aparecen. b. !stoy de acuerdo ya que en la encuesta que el muestra se #e refle"ado esa realidad y no solo lo que el autor muestra sino también en las librerías en fila para pagar la mayoría de los libros son los que le piden los profesores ya casi no se #en personas comprando libros para leerlos por placer. c. !stoy de acuerdo con él en la parte que dice que el arro ocupa el lugar n+mero uno en la dieta del dominicano, pero no estoy tan de acuerdo en la parte que dice -sin arro en el plato la patria se unde eso ya es algo un poco e(agerado para mí.
19. Algunos de los artículos abordan el tema educati'o# ¿Cuáles son esos artículos? ¿6u+ plantean? 0eali,ar un comentario de los mismos.
Los artículos son$ Del libro y la lectura, 6pinión e in#estigación, !l ran4ing de las uni#ersidades, %ompetencias para competir, La promoción cultural y literaria. !n estos artículos se plantea la deficiencia en el sistema educati#o y lo muco que nos falta por me"orar, como en !l ran4ing de las uni#ersidades que no ay ninguna dominicana incluso ay uni#ersidades de los lugares recónditos de 5mérica del Sur, pero ninguna del país. La educación del país toda#ía está en pañales si así podría decirse, el sistema educati#o necesita mucos cambios para tener una educación competente y que los profesionales formados puedan competir de igual manera con los profesionales internacionales. 11. 8tros artículos se re4ieren a las costumbres del dominicano. :acer un comentario para relacionar esas costumbres con 'i'encias propias# o de la comunidad. %asi a diario mientras camino por la calle me dicen un piropo o escuco ∗
∗ ∗
cuando se lo dicen a otra persona y a #eces me impresiono por la creati#idad que tienen al decir esos piropos y solo me pregunto 7de dónde sale tanta creati#idad y por qué no la canalian en algo más producti#o8 *engo unos familiares que el arro al mediodía es sagrado. Los políticos se lucran con el dinero del pueblo, en diferentes alcaldías los alcaldes se quedan con el dinero que se deberían de usar para arreglar aceras, calles, parques recreati#os/
12. 0econocer el acto de ;abla principal en 'arios de los artículos ! e"plicar tu respuesta/ ∗
'arrar$ se usan en los artículos como$ *anto progreso para peor, La importancia de
∗
llamarse pobre, 9a"o el escudo de la ley, 'o destruir la obra del coraón, !l laberinto de las identidades, La crisis del umanismo, La temporada de casería electoral, :oy en nada se cree, Los estándares de la democracia, De las efemérides uni#ersales, !l arte de acer discurso, entre otros. Describir$ se usa en artículos como$ !l #ino de 'eyba, !l sur depredado, la
∗
in#asión de lo ligt, entre otros. 5rgumentar$ se usa en artículos como$ !l político, un asco codiciado, La época de
∗
la publicidad entre otros. Dialogar$ se usa en artículos como$ La t#, o4, pero/
!s e#idente que la narración es la más utiliada en los artículos que los otros tres, esto se puede deber a que el autor e(pone los temas y su intención es dar a conocer su opinión y sus #i#encias.
13. )"traer 'arios párra4os ! reconocer/ ∗ ∗
&dea principal &deas secundarias Tópico o tema
La publicidad es la gran filosofía de la época. !s a tra#és de ella que se proyectan los grandes mensa"es que nos importan. Publicidad política y publicidad comercial. Publicidad académica. Publicidad intelectual. *odo nos llega por esa fuente, enmascarando, sutil y engañosamente manipulado. Lo light se manifiesta en todo el queacer umano postmoderno. !n el #estir, en el comer, en el beber. Las artes y la literatura de oy tienen muco de ligt. 'uestros ábitos y costumbres actuales están in#adidos por esa marca y ese tono de despreocupación. La sociedad dominicana está arta de la bulla electoral. 'o bien se termina un proceso y comiena el otro. !l ;< de mayo fueron las lecciones congresuales y municipales, y días después ya estamos inmersos en la campaña electoral para las elecciones presidenciales que serán dentro de dos años.
Pero e(iste otra gran #ertiente de la ciencia actual$ la de producir conocimientos sua#es, ligeros, como entretenimiento. %ada #e que aparecen en la prensa nue#os allagos sobre temas curiosos o e(enticos. %on in#estigaciones acordes a la cultura light.
1$. Anali,ar la estructura de la oración en 'arios artículos para anali,ar tipos de oraciones ! las 4unciones que reali,an en relación con los mensaes e"puestos.
Por la composición de la obra de di#ersos artículos se encuentran presentes oraciones de todo tipo$ compuestas, simples, enunciati#a, interrogati#a, e(clamati#a, imperati#a, optati#as y dubitati#as.
1&. 0econocer los signos de puntuación para determinar ¿Cuáles son los más usados por el autor? *oner eemplo.
Loa signos más usados por el autor son$ la coma y el punto. !"emplos de punto$ !s a tra#és de ella que se proyectan los grandes mensa"es que nos importan. Publicidad política y publicidad comercial. Publicidad académica. Publicidad intelectual.
La #ida se reduce a imágenes. Los placeres son imágenes. Las acti#idades comunes son imágenes. La #ida se #i#e en doble y triple dimensión. !s un espe"o multiplicado. La ley e(iste. La constitución e(iste. Pero aun espera el campesino de =af4a poder entrar. 1ano intento. 5í está el #erdugo de la ley, su guardián y beneficioso, que la a usado solo como escudo y pedestal. !"emplos de coma$
*odo el mundo aspira a ser como esa persona, los médicos, los ingenieros, los economistas, los abogados no se diga, pues el político es por lo general abogado, de la >5SD, la P>%)), >*!S5, >'&9! y de cien otras academias. %iencia más a la moda, al uso. &ncluso cuando las practicas que abordan son muy gra#es, como las enfermedades, la energía, el cambio climático, el cerebro, la células, la clonación, etc. Son temas relacionados con el mercado, el consumo y la producción, sobre todo de la tecnología. :ablamos de nación, país, economía, tecnología. Dique en función de la gente, pero en #erdad es lo que menos importa.
1(. )scribir un artículo imitando el estilo del autor para e"presar los 'alores aportes ! la importancia que tiene esta obra para la literatura ! para la sociedad en general.
La obra artículos de temporada de )anuel )atos )oquete publicada en enero del ?@;;, es un libro actualiado, con bre#es ensa yos de estación como las imágenes que se presentan en la portada. Se di#ide en tres secciones o partes que son$ De %onsumo &nternacional, De %onsumo 'acional y De %onsumo Personal. Los cuales presentan temas de interés de acuerdo al tipo de consumo. *ienes mucos #alores pero los más destacados son$ éticos, morales y patrios. Siempre resaltando la opinión personal del autos en cada uno de sus artículos. !l #alor que tiene esta obra para la sociedad y para la literatura en general es que plasma la realidad actual aunque fue escrita desde el ?@@A asta el ?@;@, los problemas refle"ados por el autor siguen presente en la sociedad.
