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Introdução
O processo da modelagem consiste em uma das etapas mais importantes do ciclo de desenvolvimento de um produto na Indústria do Vestuário. Apesar de hoje existirem softwares, os chamados CAD 1 (Computer aided design), que permitem a realização desta tarefa no computador, conhecer a modelagem pelo processo manual
se faz necessário, para que se consiga uma maior desenvoltura ao utilizar o CAD. Neste material didático desenvolvido para o Curso Técnico de Vestuário do IFSC – Campus Gaspar, serão expostos uma série de conhecimentos teóricos essenciais para a prática da modelagem e mais especificamente da gradação, tais como, o que é a gradação, quais os materiais necessários para a prática da gradação, como utilizar a tabela de medidas para gradar e também os tipos e as formas de se fazer a gradação. A partir daí iniciam-se os exercícios práticos de gradação das bases de modelagem feminina, masculina e infantil, construídas na disciplina de Modelagem I. Ao longo do desenvolvimento das gradações dos moldes, você vai aprender a usar cada um dos materiais apresentados anteriormente. Estes conhecimentos práticos proporcionarão então as noções necessárias para se usar a gradação na modelagem industrial.
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Tradução: Desenho Assistido por Computador 2
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1 – Gradação (Ampliação e redução) A gradação compreende a ampliação e a redução de um molde base nos demais tamanhos contidos em uma tabela de medidas, como aponta Fischer (2010) 2 “a graduação é o processo de escalonamento do molde para outro tamanho. Essa mudança se dá por meio de ampliação de pontos importantes com base em um conjunto de medidas. ” Por exemplo, a modelagem de uma camiseta masculina foi feita no tamanho M, logo em seguida foi cortada no tecido e feito uma peça piloto (protótipo). Assim que o protótipo foi provado, conferido e aprovado é necessário fazer a gradação desta modelagem, ou seja, através do tamanho M, obter os outros tamanhos indicados na tabela de medidas do produto como, por exemplo, os tamanhos: PP, P, G e GG. Quando temos um conjunto de tamanhos de uma modelagem damos a ela o nome de Grade de
Tamanhos. Comumente nas empresas de confecção do vestuário usa se o termo “graduação”, para denominar a técnica de ampliação e redução de moldes. Porém esta nomenclatura tem um significado que não se adéqua ao que se refere a técnica, segundo o dicionário Michaelis on line (2011) 3, graduação é “1)Ato ou efeito de graduar(-se), ou ainda a divisão do círculo em graus, minutos e segundos”. Por isso, alguns professore e estudiosos do assunto estão introduzindo o u so da palavra “gradação”, pois esta palav ra, segundo o dicionário Michaelis on line (2011) significa, “aumento ou diminuição sucessiva e gradual”. Então pela explicação demonstrada acima, que se optou usar a palavra gradação neste material didático. Para se fazer uma gradação é preciso ter a tabela de medidas e através dela utilizar os cálculos de diferenças entre os tamanhos e compreender as regras de graduação. Na Indústria do Vestuário hoje é comum o uso do Sistema CAD 4 para a construção da modelagem e também da gradação. Este processo facilita o trabalho, mas não exclui o modelista de entender como funciona todo o processo de gradação, desde saber calcular as diferenças entre as medidas e suas aplicações, até saber aplicar tais medidas no Plano Cartesiano (eixos X e Y). O Plano Cartesiano são dois eixos horizontal e vertical que estão posicionados perpendicularmente. Este eixo serve para a construção de coordenadas e desenhos em uma superfície bidimensional. O plano cartesiano é usado em Softwares de Desenhos (CAD). Veja abaixo a representação gráfica do Plano Cartesiano.
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FISCHER, Anette. Fundamentos de design de moda: construção do vestuário. Porto Alegre: bookman,2010. Disponível em . Acesso em 13 de julho de 2011. 4 CAD é a abreviatura da palavra inglesa Computer Aided Design, cuja tradução em português é Desenho Assistido por Computador (DAC) 3
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2 – Materiais utilizados para gradação Para a construção dos moldes é necessário a utilização dos seguintes materiais:
Furador
Tesoura
Fita métrica
Carretilha
Curva francesa
Esquadros
Régua de Alfaiate
Régua
- Compasso; - Papel Kraft;
- Alfinetes; - Lápis;
- Cola Branca. - Fita adesiva;
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3 - Estudo do diagrama Diagrama:
é a representação gráfica da morfologia do corpo humano, delineada sobre um plano em
papel, com medidas determinadas.
3.1 TIPOS DE MOLDES Moldes :
são peças em cartolina ou em papel procurando seguir as formas do corpo humano e serve de
base para o corte dos tecidos. Podemos distinguir os moldes como: simétricos e assimétricos. Moldes simétricos: são aqueles que vestem os dois lados do corpo humano (lado direto e lado esquerdo).
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Moldes assimétricos:
são aqueles que vestem só um lado do corpo humano (lado direito ou lado
esquerdo).
3.2 MARCAÇÕES NOS MOLDES Todos os moldes devem sempre trazer por escrito as seguintes referências básicas: a) b) c) d) e)
Nome da parte da peça (frente, costa, cós, bolso, etc...); Tamanho da peça (T – 38); Referência da peça (ref. 001); Quantidade de vezes que a parte componente aparece na peça (1x = 1 vez), (2x = 2 vezes); Sentido do fio de urdume (tecido plano), colunas (tecido de malha), (fio).
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3.2.1 Piques e furos São os pontos de referência utilizada para a união ou sobreposição de peças. Exemplo: piques na lateral de calças, etc, e furos para pregar bolso, etc.
3.2.2 Margem de costura É o espaço acrescentado em volta do molde, posteriormente utilizado para união de duas ou mais partes do tecido. Varia de acordo com o tecido e bitolas de máquinas.
OBS: quando o tecido tem facilidade de desfiar deixa-se para margem de costura maior espaço ou folga para a costura.
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4 – Uso das figuras geométricas na modelagem A construção dos moldes compreende planificar as formas do corpo. Durante o processo de aprendizagem das técnicas de modelagem serão utilizadas com freqüências as formas geométricas que auxiliam na construção dos moldes. Por isso é necessário conhecer alguns termos relacionados a este assunto.
4.1 LINHAS a) Linha reta: é a distância entre dois pontos. É toda a linha sem o menos sinal de curva
b) Linha horizontal : aquela que segue a linha do nível do horizonte.
c) Linha vertical: aquela que tem a direção do fio do prumo
d) Linhas paralelas: aquelas que desenhadas lado a lado nunca se encontram.
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e) Linhas perpendiculares: são duas linhas (horizontal e vertical) que se encontram formando um ângulo reto (90º).
4.2 FIGURAS a) Quadrado: Quadrilátero que possui os quatro lados iguais e quatro ângulos retos (90º).
b) Retângulo: Quadrilátero que possui os lados iguais dois a dois de lados opostos.
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4.3 Ângulo Reto O ângulo reto, ou o ângulo de 90º é muito usado na modelagem. Desde a construção do diagrama, até o desenho de linha e pontos. É de extrema importância que você saiba obter o ângulo de 90º através do esquadro. Pois desta habilidade vai depender o desenvolvimento correto da modelagem. Toda a vez que aparecer o símbolo da figura abaixo no desenho de uma modelagem é sinal que você precisa fazer um ângulo de 90º.
Veja abaixo alguns exemplos de como fazer um ângulo de 90º com utilizando o esquadro:
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4 – Tipos de Gradação A gradação de moldes pode ser dividida em dois tipos a gradação regular e a irregular. a) Gradação Regular: Quando as diferenças das medidas entre os tamanhos são iguais e constantes. Este tipo de gradação é mais comum nos modelos adultos. Ex: Abaixo na gradação de uma camiseta (T-shirt) adulto percebe-se que as variações de medidas entre os tamanhos dos moldes são iguais.
b) Gradação Irregular: Quando as diferenças das medidas entre os tamanhos não é igual e constante. Este tipo de gradação é mais comum nos modelos infantis, cuja tabela de medidas compreenda muitos tamanhos como: 2anos aos 14anos. Ex Abaixo na gradação de uma camiseta (T-shirt) adulto percebe-se que as variações de medidas entre os tamanhos dos moldes não são iguais.
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6 – Métodos de gradação Existem várias formas de se fazer a gradação de um modelo. Indiferente da forma que é utilizada o resultado final tem que ser o mesmo, ou seja, os moldes de cada tamanho devem estar com as mesmas medidas. As formas mais comuns utilizadas para se fazer gradação são: o método da pirâmide, aplicação das medidas através de coordenadas X e Y. Existem alguns outros métodos, mas que são pouco difundidos. Além disso, com a profusão da modelagem assistida por computador o método mais utilizado para se obter a gradação dos moldes é através da aplicação das coordenadas no plano cartesiano.
6.1 MÉTODO DE GRADAÇÃO ATRAVÉS DA TÉCNICA DA PIRÂMIDE Para se fazer esta ampliação e redução dos moldes são necessárias primeiramente, desenvolver a modelagem do maior tamanho e do menor tamanho de uma grade. Exemplo em uma camiseta que tenha uma grade de tamanhos que vai do tamanho PP ao GG, deve-se construir a modelagem justamente dos extremos da tabela de medidas, o PP e o GG. Portanto para se utilizar esta técnica o ideal é que a base para teste (protótipo) seja, ou o tamanho PP, ou o GG. Depois então, deste primeiro passo é preciso montar a Pirâmide. Para montar a pirâmide é preciso uma folha de papel milimetrado A4, ou uma folha A4 branca (sem margens ou linhas). a) No papel A4, no sentido retrato, desenhar uma linha horizontal, mais ou menos 1 cm da base da folha. Traçar a linha horizontal com uma medida que possa ser dividida pelos tamanhos da tabela de medidas. Ex: PP, P, M, G e GG (são 5 tamanhos).
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b) Todos os tamanhos têm que estar representados na linha horizontal. O maior tamanho (GG) e o menor tamanho (PP) são os extremos da linha. Os outros três tamanhos dividem a reta horizontal em
partes iguais. Colocar os nomes dos tamanhos nas marcações.
c) Dividir a linha horizontal ao meio e esquadrar um ponto na outra extremidade da folha próximo da margem superior da folha.
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d) Ligar as marcações dos tamanhos na linha horizontal ao ponto no extremo da folha para fechar a pirâmide.
e) Fazer linhas horizontais de 0,5cm partindo da linha horizontal inicial até o topo da Pirâmide. No papel milimetrado não é necessário fazer isto, pois ele já possui as linhas.
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6.1.1 COMO GRADAR ATRAVÉS DO MÉTODO DA PIRÂMIDE a) Para se aplicar os métodos de ampliação e redução utilizando esta técnica é preciso desenhar a modelagem dos tamanhos menores e maiores um dentro do outro. Como no exemplo abaixo:
b) Traçar linhas nos vértices das modelagens
c) Copiar em um papel de rascunho qualquer uma das medidas das linhas que acabaram de ser desenhadas.
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d) Encaixar em uma das linhas horizontais da pirâmide o desenho do traço que acabou de ser copiado da base. Copiar os traços que representam os tamanhos que faltam (P, M e G).
e) Transportar estas medidas para a modelagem e marcar os tamanhos. Fazer isto em todas as linhas e segmentos necessários.
f) Fazer a ligação de todos os pontos e está pronta a gradação. É só destacar os tamanhos.
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6.2 MÉTODO DE GRADAÇÃO DO MIB 5 Esta forma de gradação consiste em desenhar linhas horizontais e verticais em determinadas partes de um molde e na aplicação das diferenças de medidas entre os recortes feitos. Porém a utilização deste procedimento em escala industrial é pouco viável, devido a repetição do método em um molde de cada vez. A seguir segue a explicação dos procedimentos para a gradação de uma blusa feita pelo método MIB6.
a) Com a base da blusa do tamanho P, definir as partes verticais, n.º 1,nº2 e nº3, que separadas são: decote, ombro e cava. Definir as partes horizontais, n.º 4, que separadas são: altura da cava e centro costas. (Fig.1) b) Na proporção horizontal, de acordo com a tabela do método MIB, a medida horizontal do busto e da cintura aumenta ou diminui 4 cm, que divididos por 4 resulta em 1 cm para cada quarta parte do molde. (Fig.2) c) Aumentar 0,2 cm no decote, 0,3 cm no ombro, 0,5 na lateral, totalizando 1 cm na largura e 0,5 cm no meio da cava para aumentar o centro costas e a cava. (Fig.2)
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O método MIB(Modelagem Industrial Brasileira) foi elaborado por Sonia Duarte e Sylvia Saggese no livro com o mesmo título: Modelagem Industrial Brasileira, no ano de 1997 (1ed.) também está disponível no site: http://modelagemmib.blogspot.com/ 6 Disponível em: http://modelagemmib.blogspot.com/search/label/Grada%C3%A7%C3%A3o%20de%20Moldes Acesso em 11/08/2010 17
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d) Alinhar os papéis referentes a cada tamanho, afastando 0,2 cm entre eles no centro costas. Cortar o decote. (Fig. 3)
e) Afastar cada papel 0,5 cm no centro costas. Cortar o ombro. (0,2 cm do decote + 0,3 cm do ombro = 0,5 cm). (Fig. 4)
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f) Afastar cada papel 1 cm no centro costas. Cortar a lateral. (Fig. 5)
g) Centralizar os moldes 0,5 cm no centro costas e na lateral nivelando pelo ombro. Cortar a cava. (Fig. 6)
h) Afastar 0,5 cm no centro costas, na lateral e no ombro. Cortar a cintura marcando a pence. (Fig. 7)
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i) Resultado final - Proporção da grade (Fig. 8)
6.3 REGRAS DE GRADAÇÃO COM CÁLCULO DE DIFERENÇAS DE MEDIDAS E APLICAÇÃO NO PLANO CARTESIANO Esta é a forma mais comum utilizada na Indústria do Vestuário tanto na modelagem manual, quanto no CAD. A aplicação deste método se consolidou justamente com os softwares de modelagem, pois os programas de desenho utilizam o plano cartesiano. A gradação através do plano cartesiano pode ser feita de três forma s: a) A aplicação da diferença do comprimento do modelo na parte superior do molde; b) A aplicação da diferença do comprimento do modelo na parte inferior do molde; c) A aplicação da diferença do comprimento do modelo na parte inferior e superior do molde; Para cada forma irão existir diferentes regras de aplicação das diferenças entre as medidas, porém em alguns casos determinados, as regras não se alteram. Cada confecção utiliza o método que melhor se adapta ao seu trabalho, porém o mais importante é que o resultado final esteja de acordo com a tabela de medidas utilizada.
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6. 3.1 Regras para aplicação da diferença do comprimento na parte superior do molde A = a diferença do comprimento B = ½ da diferença da largura do decote C = a diferença do comprimento menos a diferença da profundidade do decote D = ½ da diferença d abertura do decote mais a diferença da medida do ombro E = ½ da diferença da medida do peito F = a diferença do comprimento menos a diferença da medida da cava G = a diferença do comprimento da manga H = a diferença da medida da boca da manga I = a diferença da medida da cava
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6.3.2 Regras para aplicação da diferença do comprimento na parte inferior do molde A = a diferença do comprimento B = ½ da diferença da largura do decote C = a diferença da profundidade do decote da frente D = ½ diferença da abertura do decote mais a diferença da medida do ombro E = ½ da diferença da medida do peito F = a diferença da medida da cava G = a diferença do comprimento da manga H = a diferença da medida da boca da manga I = a diferença da medida da cava
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6.3.3 Regras para aplicação da diferença do comprimento na parte inferior e superior do molde
A = ½ da diferença do comprimento ou a diferença da cava; B = ½ da diferença da abertura do decote C = A medida da que foi em “A” menos diferença da profundidade do decote D = ½ diferença da abertura do decote mais a diferença da medida do ombro E = ½ da diferença da medida do peito F = a diferença do comprimento menos a medida colocada e m “A” G = ½ da diferença do comprimento da manga H = a diferença da medida da boca da manga I = a diferença da medida da cava J = A diferença do comprimento da mang a menos a medida colocada em “G”
Se na letra A for graduada a ½ da diferença do comprimento e essa diferença for maior que a diferença da cava deve se graduar a cava também com a compensação entre a diferença do comprimento menos a diferença da cava.
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SUGESTÃO DE TABELA DE MEDIDAS FEMININAS
Altura do quadril = 20cm (para todos os tamanhos). Esta medida pode variar de 0,5 cm somente se o modelista desejar, ou o modelo exigir.
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SUGESTÃO DE TABELA DE MEDIDAS INFANTIS
SUGESTÃO DE TABELAS DE MEDIDAS BEBÊ Tamanho/mês
01
02
03
04
05
06
08
10
Tórax
50
51
52
53
54
56
58
60
Costas
20
20,5
21
21,5
22
22,5
23
23,5
Comprimento
25
26
27
28
29
30
31
32
Comp manga
20
21
22
23
24
26
28
30
Comp. braço
20
20,5
21
21,5
22
22,5
23
23,5
Quadril
60
61
62
62
64
66
68
70
Comp calça
35
36
38
40
42
44
46
48
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SUGESTÃO DE TABELA DE MEDIDAS MASCULINAS
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