Apostila Canto coral

CONSERVATÓRIO ESTADUAL DE MÚSICA CORA PAVAN CAPPARELLI UBERLÂNDIA – MG

C ANTO C ORAL (CORT)

Professora: Genoveva Rocha Aluno (a): ______________________________ Nome da mãe: __________________________ Nome do Pai: ___________________________ Telefone: _______________________________ www.genovevar www.genovevarocha.com.br ocha.com.br

Página 1

DAT ATAS AS C OME MORAT ATIV IVAS AS Janeiro 01 – Dia Mundial da Paz e Ano Novo Fevereiro 16 a 18 – Carnaval 22 – Término do Horário de Verão Março 08 – Dia da Mulher 12 – Dia do Bibliotecário 15 – Dia da Escola 20 – Dia Internacional da Felicidade / Início do Outono 21 – Dia Universal do Teatro Teatro / Dia Internacional contra a Discriminação Racial 22 – Dia Mundial da Água 27 – Dia do Circo 30 – Dia Mundial da Juventude Abril 01 – Dia da Mentira 03 – Sexta-feira da Paixão 05 – Páscoa 13 – Dia do Beijo / Dia do Hino Nacional Brasileiro / Dia do Jovem 18 – Dia do Amigo 19 – Dia do Índio / Dia do Exército Brasileiro 21 – Tiradentes 22 – Descobrimento do Brasil 23 – Dia Mundial do Livro 28 – Dia da Educação 29 – Dia Internacional da Dança / Dia Nacional da Mulher Maio 01 – Dia do Trabalho 10 – Dia das Mães 22 – Dia do Abraço 25 – Dia Nacional da Adoção Junho 04 – Corpus Christi 21 – Início do Inverno Julho 15 – Dia do Homem 19 – Dia da Caridade 20 – Dia do Amigo e Internacional da Amizade www.genovevar www.genovevarocha.com.br ocha.com.br

Página 2

DAT ATAS AS C OME MORAT ATIV IVAS AS Janeiro 01 – Dia Mundial da Paz e Ano Novo Fevereiro 16 a 18 – Carnaval 22 – Término do Horário de Verão Março 08 – Dia da Mulher 12 – Dia do Bibliotecário 15 – Dia da Escola 20 – Dia Internacional da Felicidade / Início do Outono 21 – Dia Universal do Teatro Teatro / Dia Internacional contra a Discriminação Racial 22 – Dia Mundial da Água 27 – Dia do Circo 30 – Dia Mundial da Juventude Abril 01 – Dia da Mentira 03 – Sexta-feira da Paixão 05 – Páscoa 13 – Dia do Beijo / Dia do Hino Nacional Brasileiro / Dia do Jovem 18 – Dia do Amigo 19 – Dia do Índio / Dia do Exército Brasileiro 21 – Tiradentes 22 – Descobrimento do Brasil 23 – Dia Mundial do Livro 28 – Dia da Educação 29 – Dia Internacional da Dança / Dia Nacional da Mulher Maio 01 – Dia do Trabalho 10 – Dia das Mães 22 – Dia do Abraço 25 – Dia Nacional da Adoção Junho 04 – Corpus Christi 21 – Início do Inverno Julho 15 – Dia do Homem 19 – Dia da Caridade 20 – Dia do Amigo e Internacional da Amizade www.genovevar www.genovevarocha.com.br ocha.com.br

Página 2

Agosto 07 – Dia do Funcionário Escolar 09 – Dia dos Pais 11 – Dia do Estudante 12 – Dia Nacional das Artes 19 – Dia do Artista de Teatro 22 – Dia do Folclore Setembro 05 – Dia do Irmão 07 – Independência do Brasil 08 – Dia Mundial da Alfabetização 16 – Dia Internacional para a Preservação da Camada de Ozônio 19 – Dia Nacional do Teatro 21 – Dia da Árvore 22 – Dia Mundial sem Carro 23 – Início da Primavera 26 – Dia dos Primos Outubro 01 – Dia Internacional da Música 04 – Dia da Natureza 07 – Dia do Compositor Brasileiro 12 – Dia das Crianças 15 – Dia do Professor 17 – Dia da Música Popular Brasileira 19 – Dia Nacional da Inovação 20 – Dia do Poeta 28 – Dia do Servidor Público 29 – Dia Nacional do Livro 31 – Halloween Novembro 02 – Finados 12 – Dia do Diretor da Escola 14 – Dia Nacional da Alfabetização 15 – Proclamação da República 17 – Dia da Criatividade 19 – Dia da Bandeira 20 – Dia Nacional da Consciência Negra 22 – Dia do Músico 25 – Dia Internacional para a Eliminação da Violência Violência Contra as Mulheres 27 – Black Friday 28 – Dia Mundial da Ação de Graças Dezembro 02 – Dia Nacional do Samba 08 – Dia da Família / Dia da Justiça 10 – Dia da Declaração dos Direitos Humanos / Dia Universal do Palhaço 14 – Dia Nacional do Ministério Público 25 – Natal www.genovevar www.genovevarocha.com.br ocha.com.br

Página 3

INTRODUC AO Por seu poder criador e libertador, a música torna-se um poderoso recurso educativo a ser utilizado na Pré-Escola. É preciso que a criança seja habituada a expressar-se musicalmente desde os primeiros anos de sua vida, para que a música venha a se constituir numa faculdade permanente de seu ser. A música representa uma importante fonte de estímulos, equilíbrio e felicidade para a criança. Assim, na Educação Infantil os fatos musicais devem induzir ações, comportamentos motores e gestuais (ritmos marcados caminhando, batidos com as mãos, e até mesmo falados), inseparáveis da educação perceptiva propriamente dita. Até o primeiro ano de vida, as janelas escancaradas são as dos sentidos. “A criança está aberta para receber” , diz Muszkat. Contar histórias, pôr música na vitrola, agarrar e beijar, brincar com a fala são estímulos que ajudam o aperfeiçoamento das ligações neurais das regiões sensoriais do cérebro. Gardner admite que a inteligência musical está relacionada à capacidade de organizar sons de maneira criativa e à discriminação dos elementos constituintes da Música. A teoria afirma que pessoas dotadas dessa inteligência não precisam de aprendizado formal para colocá-la em prática. Isso é real, pois não está sendo questionado o resultado da aplicação da inteligência, mas sim a potencialidade para se trabalhar com a música. Musicalidade é a tendência ou inclinação do indivíduo para a música. Quanto maior a musicalidade, mais rápido será seu desenvolvimento. Costuma revelar-se na infância e independe de formação acadêmica. Musicalização é um processo cognitivo e sensorial que envolve o contato com o mundo sonoro e a percepção rítmica, melódica e harmônica. Ela pode ocorrer intuitivamente ou por intermédio da orientação de um profissional. Se todos nascem potencialmente inteligentes, a musicalidade e a musicalização intuitiva são inerentes a todo ser humano. No entanto, apenas uma porcentagem da população as desenvolvem. Grandes nomes considerados gênios da música iniciaram seus estudos na infância, Mozart, Beethoven, Bach, Carlos Gomes e Villa Lobos, entre outros iniciaram seus estudos tendo como mestres os seus respectivos pais. Embora o incentivo ambiental familiar e a iniciação na infância sejam positivos, não são essenciais na formação musical. Outros fatores podem ser estímulos favoráveis ao desenvolvimento da inteligência musical: a escola, os amigos, os meios de comunicação. Talento e conhecimento caminham sempre juntos e um depende do outro. Quanto maior o talento mais fácil se torna o conhecimento. Quanto maior o conhecimento, mais se desenvolve o talento.

“Músicos não nascem prontos. Nascem com talento e adquirem formação para se tornarem os músicos que desejam ser.”

www.genovevarocha.com.br

Página 4

1. NOSSO CORPO E A PRODUÇÃO DO SOM

2. ARTICULAÇÃO COM AS VOGAIS


Página 5

3. AQUECIMENTOS VOCAIS 3.1. Mananhá

3.2. Pa-pé-pê-pi-pó-pô-pu

3.3. Ma-mé-mi-mó-mu-uh-uh-uh


Página 6

3.4. Ma-me-mi-mo-mu

3.5. Dubi

3.6.lNana

3.7. Sonoro Facial


Página 7

3.8. Estalando

3.9. Mana o Mané se mandou

3.10. Mana unha


Página 8

3.11. Minha inhame

3.12. Bamba pampa

3.13. Faça chá


Página 9

3.14. Napuê

3.15. Moheherakwangatú

3.16. Boré


Página 10

3.17. Mbyté

3.18. Eíra Eirassy

3.19. Mitãrerêkua


Página 11

3.20. Uapi urucá

3.21. Mamangá


Página 12

3.22. Corporal “Bimpo”


Página 13

REPERTORIO 1. Dia a Dia 1.1. Aquarela (Toquinho e Vinícius de Moraes) 1.2. Canten Señores (Folclore Argentino) 1.3. Índio Lindo (Telma Chan) 1.4. Kumbayah (Hino Africano) 1.5. Leãozinho (Caetano Veloso) 1.6. Minha Canção (Chico Buarque) 1.7. O Caderno (Chico Buarque/Toquinho/Mutinho) 1.8. O Mosquito (Vinícius de Moraes/Abadio da Costa Filho) 1.9. Que Lindos Olhos (Folclore Brasileiro) 1.10. Rosa Amarela (Villa-Lobos) 1.11. Sol-lá-mi-rock (Ana Cristina Lago)

2. O Jardim Secreto da Manuela (Repertório de Domínio Público/Arranjos Genoveva Rocha) 2.1. Ciranda Cirandinha 2.2. A Canoa Virou 2.3. Quem me Ensinou a Nadar 2.4. Peixe Vivo 2.5. Fui Morar Numa Casinha 2.6. Sereno 2.7. Se Esta Rua Fosse Minha 2.8. Caranguejo Não é Peixe 2.9. Pombinha Branca 2.10. Escravos de Jó 2.11. O Sapo Não Lava o Pé 2.12. A Dona Aranha 2.13. Passa Passa Gavião 2.14. Carneirinho Carneirão 2.15. A Barata Diz que Tem 2.16. Canta meu Burrinho 2.17. O Jardim Secreto da Manuela www.genovevarocha.com.br

Página 14

3. Folclore Caipira Brasileiro 3.1. Asa Branca (Luiz Gonzaga/Humberto Teixeira) 3.2. Cai Cai Balão (Folclore Brasileiro) 3.3. Capelinha de Melão (Folclore Brasileiro) 3.4. Mulher Rendeira (Folclore Nordestino)

4. Natal 4.1. Adeste Fidelis (John Francis Wade) 4.2. Boas Festas (Assis Valente) 4.3. Bom Natal (Edson Borges) 4.4. Hallelujah (Shrek - Leonard Cohen) 4.5. Jingle Bells (James Pierpont) 4.6. Noite Feliz (Franz Gruber) 4.7. Surpresa de Natal (Autor Desconhecido)

5. Extras 5.1. Amigos para sempre (Andrew Lloyd Webber/Don Black) 5.2. Carinhoso (Pixinguinha) 5.3. Como é grande meu amor por você (Roberto Carlos) 5.4. Eu sei que vou te amar (Vinícius de Moraes) 5.5. Fico assim sem você (Tribalistas)


Página 15

Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva E se faço chover, com dois riscos tenho um guarda-chuva Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel Num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu


Página 16

Vai voando, contornando a imensa curva norte-sul Vou com ela viajando Havaí, Pequim ou Istambul Pinto um barco a vela branco navegando É tanto céu e mar num beijo azul Entre as nuvens vem surgindo um lindo avião rosa e grená Tudo em volta colorindo, com suas luzes a piscar Basta imaginar e ele está partindo, sereno e lindo E se a gente quiser ele vai pousar Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida Com alguns bons amigos bebendo de bem com a vida De uma América a outra consigo passar num segundo Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo Um menino caminha e caminhando chega ao muro E ali logo em frente a esperar pela gente o futuro está E o futuro é uma astronave que tentamos pilotar Não tem tempo nem piedade nem tem hora de chegar Sem pedir licença muda nossa vida Depois convida a rir ou chorar Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá O fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai dar Vamos todos numa linda passarela De uma aquarela que um dia enfim Descolorirá Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo Que descolorirá E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo Que descolorirá Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo Que descolorirá


Página 17


Página 18


Página 19


Página 20


Página 21


Página 22


Página 23


Página 24


Página 25

www.genovevar www.genovevarocha.com.br ocha.com.br

Página 26


Página 27


Página 28


Página 29


Página 30


Página 31


Página 32


Página 33


Página 34


Página 35


Página 36


Página 37


Página 38


Página 39


Página 40


Página 41


Página 42


Página 43


Página 44


Página 45


Página 46


Página 47


Página 48


Página 49


Página 50


Página 51

Segunda Letra: Vem cá Bitu Vem cá Bitu Vem cá Vem cá Vem cá Não vou lá Não vou lá Não vou lá Tenho medo de apanhar.


Página 52


Página 53

Olê mulher rendeira Olê mulher rendá Tu me ensinas a fazer renda Que eu te ensino a namorar Lampião desceu a serra Deu um baile em Cajazeira Botou as moças donzelas Pra cantar mulher rendeira Olê ... As moças de Vila Bela Não têm mais ocupação Só quer ficar na janela Namorando Lampião Olê ...


Página 54


Página 55


Página 56


Página 57


Página 58


Página 59


Página 60


Página 61


Página 62

Eu não tenho nada pra dizer Você parece no momento até saber O quanto eu estou sofrendo

Vem, veja através dos olhos meus A emoção que sinto em estar aqui Sentir seu coração me amando

Amigos para sempre é o que nós iremos ser Na primavera ou em qualquer das estações Nas horas tristes, nos momentos de prazer Amigos para sempre


Você pode estar longe, muito longe sim Mas por te amar, sinto você perto de mim E o meu coração contente

Não nos perderemos, não te esquecerei Você é a minha vida, tudo que sonhei E quis para mim um dia




Página 63


Página 64

Meu coração, não sei por que Bate feliz quando te vê E os meus olhos ficam sorrindo E pelas ruas vão te seguindo Mas mesmo assim foges de mim

Ah, se tu soubesses Como sou tão carinhoso E o muito, muito que te quero E como é sincero o meu amor Eu sei que tu não fugirias mais de mim

Vem, vem, vem, vem Vem sentir o calor dos lábios meus À procura dos teus Vem matar essa paixão Que me devora o coração E só assim então serei feliz Bem feliz


Página 65


Página 66

Eu tenho tanto pra lhe falar Mas com palavras não sei dizer Como é grande o meu amor por você

E não há nada pra comparar Para poder lhe explicar Como é grande o meu amor por você

Nem mesmo o céu nem as estrelas Nem mesmo o mar e o infinito Nada é maior que o meu amor Nem mais bonito

Me desespero a procurar Alguma forma de lhe falar Como é grande o meu amor por você

Nunca se esqueça, nem um segundo Que eu tenho o amor maior do mundo Como é grande o meu amor por você

Nunca se esqueça, nem um segundo Que eu tenho o amor maior do mundo Como é grande o meu amor por você

Mas como é grande o meu amor por você


Página 67


Página 68


Página 69


Página 70

Avião sem asa Fogueira sem brasa Sou eu assim, sem você Futebol sem bola Piu-Piu sem Frajola Sou eu assim, sem você

Por que é que tem que ser assim? Se o meu desejo não tem fim Eu te quero a todo instante Nem mil alto-falantes Vão poder falar por mim

Amor sem beijinho Buchecha sem Claudinho Sou eu assim sem você Circo sem palhaço Namoro sem abraço Sou eu assim sem você

Tô louco pra te ver chegar Tô louco pra te ter nas mãos Deitar no teu abraço Retomar o pedaço Que falta no meu coração

Eu não existo longe de você E a solidão é o meu pior castigo Eu conto as horas pra poder te ver Mas o relógio tá de mal comigo


Por quê? Por quê?


Página 71

Neném sem chupeta Romeu sem Julieta Sou eu assim, sem você Carro sem estrada Queijo sem goiabada Sou eu assim, sem você Você

Por que é que tem que ser assim? Se o meu desejo não tem fim Eu te quero a todo instante Nem mil alto-falantes Vão poder falar por mim



Por quê? Por quê?


Página 72

Apostila Canto coral

Recommend Documents