Aplikasi Pembentangan Web 2.0
MOHAMED AMIN EMBI
Pusat Pengajaran & Teknologi Pembelajaran Universiti Kebangsaan Malaysia 2015
Cetakan Pertama/First Printing 2015 Hak Cipta Universiti Kebangsaan Malaysia/ Copyright Universiti Kebangsaan Malaysia, 2015 Universiti Kebangsaan Malaysia Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada buku ini boleh diterbitkan semula, disimpan untuk pengeluaran atau ditukarkan ke dalam sebarang bentuk atau dengan sebarang alat juga pun, sama ada dengan cara elektronik, gambar serta rakaman dan sebagainya tanpa kebenaran bertulis daripada Pusat Pengajaran & Teknologi Pembelajaran UKM terlebih dahulu. All right reserved. No part of this publication may be reproduced or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical including photocopy, recording, or any information storage and retrieval system, without permission in writing from Centre for Teaching & Learning Technologies UKM. Diterbitkan di Malaysia oleh/Published in Malaysia by PUSAT PENGAJARAN & TEKNOLOGI PEMBELAJARAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA 43600 UKM Bangi, Selangor D.E., MALAYSIA http://www.ukm.my/ctlt e-mel:
[email protected]
Aplikasi Pembentangan Web 2.0 Mohamed Amin Embi ISBN 978-983-3168-47-7
i
ISI KANDUNGAN Muka Surat BAB 1
POWTOON
Apakah Itu Powtoon?……………………………………………………..1 Manfaat Powtoon..…………………………………………………….. 1 Kelebihan Menggunakan Powtoon Dalam Pendidikan.……………….… 2 Mulakan Dengan Powtoon.……………………………………………. 4 Rujukan…………………………………………………………………..15 BAB 2
EMAZE
Apakah Itu Emaze?.................................................................................................... 16 Manfaat Emaze ….……………………………………………………….16 Kelebihan Menggunakan Emaze Dalam Pendidikan…..……………….. 17 Mulakan Dengan Emaze………………………………………………3 18 Rujukan………………………………………………………………... 27 BAB 3
BLENDSPACE
Apakah Itu Blendspace?……………………………………………............ 28 Manfaat Blendspace……………….…………………………………. 28 Kelebihan Menggunakan Blendspace Dalam Pendidikan..………………… 29 Mulakan Dengan Blendspace…………………………………..…………. 31 Rujukan…………………………………………………………….……44
BAB 4
ii
PREZI
Apakah Itu Prezi?………………………………………………………..… 45 Kelebihan Prezi…………………………………………………...
45
Menggunakan Prezi…………………………………………………….… 46 Mulakan Dengan Prezi...………………………………………………...48 Rujukan……………………………………………………………… 57 BAB 5
EDYNCO
Apakah Itu Edynco?...............................................................................................58 Manfaat Edynco……………………………………………………….. 58 Mulakan Dengan Edynco…………..…………………………………….2 59 Rujukan…….……………………………………………………………… 77 BAB 6
RAWSHORTS
Apakah Itu Rawshorts?....……………………………………….………...1 78 Kelebihan Rawshorts..…..……………………………………………...178 Mulakan Dengan Rawshorts.………………………………….………2 79 Rujukan ……………………………………………………………….6 94 BAB 7
VISME
Apakah Itu Visme?..………………………………………………………. 95 Kelebihan Visme………....………………………………………….
95
Penggunaan Visme Di Dalam Kelas……………………………………..96 Mulakan Dengan Visme……………………………………………........ 98 Rujukan ………………………………………………………………. 117
iii
BAB 8
HAIKU DECK
Apakah Itu Haiku Deck?………………………………………………… 118 Manfaat Menggunakan Haiku Deck.…………………………………..70 118 Kelebihan Haiku Deck.……………………………………………..
119
Mulakan Dengan Haiku Deck……………………………………………. 120 Rujukan ……………………………………………………………… 132 BAB 9
SLIDEDOG
Apakah Itu SlideDog?…………………………………………………..… 133 Kelebihan SlideDog..………………………………………………
133 Mulakan Dengan SlideDog…………………………………………...82 135 Rujukan ……………………………………………………………… 146 BAB 10
SPARKOL
Apakah Itu Sparkol?………………………………………………………. 147 Manfaat Sparkol Untuk Pembelajaran……………………………………1 147 Mulakan Dengan Sparkol…………………………………………….. 149 Rujukan ………………………………………………………………167
Bab 1: Powtoon
1
Bab 1
POWTOON APAKAH ITU POWTOON? Powtoon adalah alatan pembentangan beranimasi yang membolehkan pengguna tanpa kemahiran teknikal atau rekabentuk membangunkan pembentangan yang profesional, berwarna-warni, dan beranimasi serta menarik tumpuan pandangan, yang terhasil dari gabungan pembentangan dan katun beranimasi. (Sumber: http://www.powtoon.com/) MANFAAT POWTOON Antara manfaat menggunakan Powtoon termasuklah: 1. Antara-muka yang mesra-pengguna dan intuitif. 2. Stail, imej, dan gabungan efek yang tidak terkira banyaknya. 3. Hasil yang profesional, respon yang kukuh. (Sumber:
http://peacockcreative.net/07/presentations/put-wow-presentation-
with-powtoon/) 4. Seronok, berwarna-warni dan beranimasi. 5. Ringkas, menjimatkan masa dan wang. 6. Menarik perhatian. 7. Boleh ditayangkan sebagai satu sistem berdiri sendiri. 8. Mudah untuk dimasukkan ke YouTube atau dikongsi melalui media sosial.
2
Bab 1: Powtoon
(Sumber: http://www.lisettetoetenel.info/Powtoon.pdf) KELEBIHAN MENGGUNAKAN POWTOON DALAM PENDIDIKAN Berikut adalah beberapa kelebihan menggunakan Powtoon dalam pendidikan: 1. Boleh digunakan sebagai pembelajaran berasaskan projek untuk pelajar membentangkan tugasan mereka secara kreatif. 2. Templat Powtoon boleh digunakan di dalam kelas oleh guru dan pelajar untuk tujuan pendidikan. (Sumber: http://www.powtoon.com/blog/powtoon-revolutionizing-education/) 3. Menarik tumpuan pelajar dan perhatian mereka dengan idea cara berkomunikasi yang baru. 4. Membawa ciri-ciri seronok dalam proses pengajaran dan pembelajaran. (Sumber: http://prezi.com/ziaxk3tayapf/powtoon/) 5. Pelajar boleh mengunakan Powtoon untuk berkongsi idea mereka atau untuk melakukan ‘prototaip’ suatu idea. 6. Pelajar boleh merakam video untuk menunjukkan jalan carakerja matematik, menerangkan konsep yang rumit, mengulangkaji pembelajaran baru, bercerita atau membentangkan kajian. 7. Guru boleh menggunakan Powtoon untuk berkongsi maklumat atau idea baru untuk perbincangan. 8. Guru boleh membenamkan pembentangan Powtoon pada laman web atau blog untuk pelajar mengulangkaji di rumah.
Bab 1: Powtoon
3
9. Guru boleh menggunakan Powtoon pada hari pertama sesi perkuliahan untuk menerangkan peraturan sekolah ataupun memberi pengenalan yang menarik kepada permulaan tahun baru yang bakal tiba. 10. Pelajar boleh menggunakan Powtoon untuk merakam filem atau pembentangan untuk dipaparkan pada papanputih interaktif atau projektor. (Sumber: http://www.teachersfirst.com/single.cfm?id=13954)
4
Bab 1: Powtoon
MULAKAN DENGAN POWTOON
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Pergi ke http://www.powtoon.com/
Membuka Akaun
Klik ‘Sign up for free’ untuk membuka akaun Powtoon.
Bab 1: Powtoon
Isi maklumat yang diperlukan.
Pilih profil yang anda inginkan.
Atau anda boleh daftar menguna-kan akaun lain.
Seterusnya klik butang ‘Sign me up’.
Anda kini boleh mula berpowtoon.
5
6
Bab 1: Powtoon
LANGKAH 3
Membina Powtoon
Buka papan pemuka ‘Dashboard’ anda.
Klik butang ‘Create’ untuk membina Powtoon anda.
Anda boleh mula membina Powtoon mengunakan fail kosong.
Atau anda boleh memilih templat lain yang sesuai dengan pembentangan anda.
Bab 1: Powtoon
Ini projek Powtoon anda. Anda boleh mula menyunting dengan menggunakan alatan Powtoon. Ini contoh Powtoon yang telah dibina.
7
8
Bab 1: Powtoon
LANGKAH 4
Alatan Powtoon
Pilihan Gaya Anda.
Alatan Asas.
Alatan Pemain.
Alatan Bingkai Masa.
Bab 1: Powtoon
(a) Alatan Asas
Alatan Fon
Simpan Data
Wujudkan Powtoon baru
Masukkan suara, gambar dan ayat
Terbitkan Powtoon
(b) Pilihan Gaya Anda
Pilih gaya anda. Ia akan menyediakan corak yang berbeza untuk alatan kecil (cth: teks, pegangan, karektor, animasi, prop, penanda dan corak, peralihan dan latarbelakang.
(i) Kesan Teks
9
10
Bab 1: Powtoon
(ii) Pemegang
(iii) Karektor & Animasi
Bab 1: Powtoon
(iv) Prop
(v) Corak & Penanda
11
12
Bab 1: Powtoon
(vi) Peralihan
(vii) Latarbelakang
Bab 1: Powtoon
(c) Alatan Pemain
Mainkan dari awal
Mainkan semua
Mainkan dan hentikan sementara
Mainkan slaid semasa
Alatan bingkai masa
Tambah dan hapus saat.
Bunyi dan pengurus bunyi.
LANGKAH 5
Menerbitkan Powtoon
Setelah anda selesai membina Powtoon, anda boleh klik pada butang ‘Publish’ untuk menerbitkannya.
13
14
Bab 1: Powtoon
Anda boleh menerbitkannya sebagai pembentangan video.
Atau anda boleh menerbitkan Powtoon anda sebagai satu tayangan slaid.
Seterusnya klik butang ‘Next’ untuk menyelesaikan proses penerbitan anda berdasarkan format yang anda pilih.
Bab 1: Powtoon
15
RUJUKAN http://www.powtoon.com/ [7 August 2014]. http://peacockcreative.net/07/presentations/put-wow-presentation-withpowtoon/ [7 August 2014] http://www.lisettetoetenel.info/Powtoon.pdf [7 August 2014]. http://www.powtoon.com/blog/powtoon-revolutionizing-education/[7 2014]. http://prezi.com/ziaxk3tayapf/powtoon/[7 August 2014]. http://www.teachersfirst.com/single.cfm?id=13954 [7 August 2014].
August
16
Bab 2: Emaze
Bab 2
EMAZE APAKAH ITU EMAZE? Emaze adalah satu alatan yang memperkasakan pengguna untuk mrmbina dan berkongsi pembentangan secara dalam talian dan juga tanpa talian internet. (Hagle 2013). Pengguna boleh memilih templat yang disediakan dan terus mula membina pembentangan yang canggih. (http://www.emaze.com/). Kebanyakan ciri-ciri yang terdapat dalam Emaze tiada dalam alatan pembentangan tradisional. MANFAAT EMAZE Beberapa manfaat menggunakan Emaze termasuklah: 1.
Mudah untuk digunakan – bina pembentangan yang canggih menggunakan templat siap-sedia.
2.
Berasaskan Awan (Cloud) – boleh mencapai pembentangan di mana jua secara dalam talian.
3.
Penterjemahan Automatik - bina pembentangan dan kongsikannya dengan seluruh dunia mengunakan alatan terjemahan berautomasi.
4.
Capaian Pelbagai-alatan – lihat dan edit pembentangan pada sebarang computer, laptop atau talipon pintar.
5.
HTML5 – boleh digunakan pada sebarang pelayar secara lancar dengan kuasa teknologi terkini.
Bab 2: Emaze
6.
17
Reka-bentuk tercanggih – dari pandangan 3D ke slaid 2D pelbagai templat yang direka oleh pereka pakar untuk disesuaikan dengan penyampaian anda.
(Sumber: http://www.emaze.com/) KELEBIHAN MENGGUNAKAN EMAZE DALAM PENDIDIKAN Berikut adalah beberapa kelebihan menggunakan Emaze dalam pendidikan (Hagle 2013): 1.
Emaze membolehkan pengguna berkolaborasi dengan orang lain dalam pembentangan. Ini berguna kepada pelajar yang bekerja dalam satu projek berkumpulan atau satu pasukan pekerja yang perlu meluangkan lebih masa untuk sesuatu pembentangan yang penting.
2.
Pembentangan Emaze juga amat unik dan mudah untuk dikongsikan. Sebarang pembentangan yang dibina oleh guru dan pelajar boleh dikongsi dalam Facebook atau melalui emel. Pembentangan juga boleh dibenam pada mana-mana laman web.
3.
Emaze mempunyai pelbagai contoh pembentangan yang menunjukkan fungsi
pelbagai
aplikasinya
termasuklah
menunjukkan cara menggunakan aplikasi 3D.
satu pembentangan
yang
18
Bab 2: Emaze
MULAKAN DENGAN EMAZE
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Pergi ke http://www.emaze.com/
Pendaftaran
Klik ‘Sign up for free’ untuk membuka akaun Emaze.
Bab 2: Emaze
Klik butang ‘SIGN UP’ untuk mendaftar.
Anda boleh memilih akaun percuma atau berbayar berdasarkan pada minat anda.
19
20
Bab 2: Emaze
LANGKAH 3
Membina Pembentangan
Muat-naik templat dari fail anda.
Atau anda boleh pilih sebarang templat yang sesuai dengan pembentangan anda.
Pengguna untuk pertama kali akan ditunjukkan video tutorial. Anda boleh menonton video atau melangkaunya dengan mengklik pada butang ‘CONTINUE’.
Bab 2: Emaze
Alatan Slaid.
Alatan Sisipan.
21
Alatan Asas.
*** Anda boleh menggunakan alatan ini untuk menyunting pembentangan anda. (a) Alatan Slaid
(b) Alatan Sisipan
22
Bab 2: Emaze
(c) Alatan Asas
Menampal
Memadam
Salin
LANGKAH 4
Buat semula
Patah balik
Menambah Carta
Pergi ke Alatan Menambah dan klik pada ikon ‘CHART’.
Bab 2: Emaze
Pilih jenis carta yang anda ingin bina.
Tampal data anda di sini.
Seterusnya, klik butang ‘ADD’.
23
24
Bab 2: Emaze
LANGKAH 5
Menambah Video Atau sisipkan URL video dari YouTube di sini.
Klik ikon ‘VIDEO’.
Seterusnya, klik butang ‘ADD’.
LANGKAH 6
Menambah Imej
Atau klik butang ‘BROWSE’ untuk menambah imej.
Klik ikon ‘IMAGE’.
Atau isikan URL imej di sini.
Seterusnya klik pada butang ‘ADD’.
Bab 2: Emaze
LANGKAH 7
Merakam Suara
Contoh pembentangan yang telah dibina.
Klik pada butang ‘PLAY’. .
Klik ikon mikrofon untuk mula merakam suara anda.
25
26
Bab 2: Emaze
LANGKAH 8
Kongsi Pembentangan
Putarkan pembentangan anda dan ikon ini akan dipaparkan. Untuk berkongsi pembentangan anda, klik pada ikon ‘SHARE.’ Atau anda boleh berkongsi melalui rangkaian sosial seperti Facebook atau Twitter. Anda boleh emel pembentangan atau membenamnya pada blog anda.
Anda boleh set pembentangan anda kepada paparan awam atau persendirian sahaja.
Seterusnya klik butang ‘OK’ .
Bab 2: Emaze
27
RUJUKAN http://www.emaze.com/ [14 August 2014] Hagle, W. 2013.Emaze: A Better Way To Make And Share Presentations. http://www.allmyfaves.com/blog/productivity/emaze-a-better-way-to-makeand-share-presentations/ [14 August 2014]
28
Bab 3: Blendspace
Bab 3
BLENDSPACE APAKAH ITU BLENDSPACE? Blendspace adalah cara paling mudah untuk menggabungkan kelas anda dengan kandungan digital. Guru dan pelajar menggunakan Blendspace sebagai satu platform untuk mengumpul, mencatat nota dan berkongsi bahan digital. (Sumber: http://blog.blendspace.com/) MANFAAT BLENDSPACE Berikut adalah beberapa manfaat Blendspace untuk guru: 1.
Blendspace percuma untuk guru dan sekolah/ universiti.
2.
Ia membolehkan pelajar membina pelajaran kaya dengan multimedia dan membenarkan sumber yang berpelbagai.
3.
Ia menggabungkan pendekatan berasaskan inquiri dan juga model kelas secara flip.
4.
Kuiz yang ditanda secara automatik boleh dibina dengan mudah dan digunakan untuk tujuan penilaian formatif bagi menilai pengetahuan pelajar.
5.
Ia menjejak kemajuan pelajar samada semasa waktu pembelajaran mahupun di luar waktu pelajaran melalui penjejak pelajaran.
6.
Ia adalah satu alat susun-atur yang amat berguna untuk menggabungkan bahan berpelbagai sumber.
Bab 3: Blendspace
29
(Sumber: http://usingblendspace.wikispaces.com/Benefits+of+Blendspace) KELEBIHAN
MENGGUNAKAN
BLENDSPACE
DALAM
PENDIDIKAN Berikut adalah kelebihan mengunakan Blendspace dalam pendidikan: 1.
Penjejak Pelajaran: Melihat kemajuan pelajar, tumpuan dan keputusan penilaian pada papan pemuka dalam waktu nyata.
2.
Perkongsian Pelajaran & Kolaborasi: Terokai, guna-semula, adun-semula dan berkolaborasi pelajaran dari guru-guru dalam linkungan sekolah dan daerah anda.
3.
Teras Umum, Sains Generasi Seterusnya, Piawai Khas: Mempaksikan pelajaran kepada tahap yang dikehendaki dan menjejak tahap kemahiran pelajar.
4.
Leret dan letak: Tambah, sisip dan padamkan sumber dari laman web dan dari komputer dengan mudah.
5.
Susun-atur: Kumpulkan bahan kepada kumpulan tertentu, kumpulkan pelajaran kepada kelas dan susun pelajar dengan mudah. (Sumber: http://blog.blendspace.com/)
6.
Pembentangan: Tambah multimedia dalam talian seperti video YouTube, dokumen dan laman web.
7.
Kelas secara Flip: Bina pembelajaran mampu diri dan kongsi dengan menggunakan pautan.
8.
Pembelajaran berasaskan Projek: Pelajar boleh menjalankan kajian, belajar dan mempamerkan projek mereka.
30
9.
Bab 3: Blendspace
Pengajaran Terbeza: Pembelajaran pelajar diperibadikan
mengikut
kesesuaian keadaan pelajar dengan pelbagai bahan dalam talian yang berbeza. (Sumber: https://www.edsurge.com/blendspace--2)
Bab 3: Blendspace
31
MULAKAN DENGAN BLENDSPACE
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Pergi ke http://www.blendspace.com/
Daftar Blendspace
Klik butang ‘JOIN FREE’.
32
Bab 3: Blendspace
Pilih profil anda.
Atau anda boleh mendaftar menggunakan akaun lain.
Isi maklumat yang diperlukan. Seterusnya klik pada butang ‘Sign up’.
Bab 3: Blendspace
LANGKAH 3
Membina pelajaran (a)
Tajuk Pelajaran
Jika ini kali pertama anda menggunakan Blendspace, tutorial video akan dipaparkan. Klik pada butang ‘Continue’ untuk melangkau video.
33
34
Bab 3: Blendspace
Isi tajuk pelajaran anda.
(b) Mencari Sumber Bahan
Pelbagai sumber bahan boleh anda cari atau sisipkan pada pelajaran anda.
Bab 3: Blendspace
Tajuk pelajaran.
Seterusnya leret ke dalam kotak.
Isi kata kekunci dan mulakan carian anda.
Klik dan pegang sumber yang paling anda gemari.
Pilih sumber anda.
35
36
Bab 3: Blendspace
Contoh pelajaran Blendspace yang dibina
LANGKAH 4
Membina Kuiz
Klik ‘Add Quiz”.
Bab 3: Blendspace
Isi soalan anda dan jawapannya di sini. Anda boleh menambah soalan anda di sini.
Contoh soalan yang dibina
Seterusnya, klik butang ‘Done’.
37
38
Bab 3: Blendspace
LANGKAH 5
Membuka Kelas
Pergi semula ke ‘Home”. Pergi ke ‘Classes’. Seterusnya, klik pada ‘Add Class’. button.
Isi tahap kelas ‘Grade Level’ dan nama kelas ‘Name of class’ anda.
Pelajar yang menggunakan kod kelas ini boleh mendapatkanak ses kepada kelas anda.
Seterusnya, klik butang ‘Close’.
Anda boleh mula mendaftar pelajar anda pada pautan yang diberi.
Bab 3: Blendspace
Kelas ini telah dibuka.
LANGKAH 6
Menjejak Pelajar
Pelajar boleh memberi komen pada pelajaran anda dengan mengklik ikon ini.
39
40
Bab 3: Blendspace
Pelajar juga boleh memberi penilaian pada kelas anda.
Untuk paparan menjejak pada pelajaran, klik butang ‘All Views’.
Bab 3: Blendspace
41
Ini ringkasan semua paparan menjejak.
LANGKAH 7
Berkongsi Pelajaran, Privasi & Berkolaborasi (a) Berkongsi
Pergi ke Home dan klik ‘Lessons’.
Pada pelajaran anda, klik pada ‘Share.
42
Bab 3: Blendspace
Jika anda ingin kongsi pelajaran dengan pelajar, klik pada kelas yang telah anda buka.
Atau anda boleh kongsi pelajaran anda dengan cara berkongsi pautan.
Atau anda boleh kongsi pelajaran anda pada aplikasi sosial atau benamkannya pada laman web atau blog anda.
Bab 3: Blendspace
43
(b) Kerahsiaan
Pilih tahap kerahsiaan yang anda ingini. Klik pada ikon ‘Privacy’.
(c) Kolaborasi Jika anda ingin berkolaborasi dengan rakan sekerja, isi alamat emel mereka di sini dan klik butang ‘Add’.
Pergi ke ikon ‘Collaborate’. Atau anda boleh kongsi pautan ini dengan rakan sekerja anda.
44
Bab 3: Blendspace
RUJUKAN http://blog.blendspace.com/ http://usingblendspace.wikispaces.com/Benefits+of+Blendspace https://www.edsurge.com/blendspace--2
Bab 4: Prezi
45
Bab 4
PREZI APAKAH ITU PREZI?
PREZI
Prezi menyediakan fungsi yang hampir serupa seperti PowerPoint tetapi dengan ciri-ciri yang lebih perkasa dan menarik. Dalam Prezi, pembentangan dibina diatas „kanvas‟ bukannya pada slaid. Ini menggalakkan pembentang memberi tumpuan sepenuhnya kepada penggabungan teks, imej dan multimedia. Item pada kanvas boleh dileret, sendeng dan zum untuk membina satu pandangan yang menawan. Satu laluan (path) boleh dilukis antara elemen yang berbeza di atas pentas untuk membina suatu animasi. KELEBIHAN PREZI Menurut Tarr (2009), Prezi mempunyai kelebihan berikut: 1. Ia mempunyai factor „wah‟ yang telah hilang pada PowerPoint bertahun yang lalu. 2. Bentangan halaman „kanvas‟ menghindari pembentang menggunakan terlalu banyak teks. 3. Amat mudah untuk menggabung-jalinkan imej, bunyi dan video ke dalam satu pembentangan. 4. Ia mudah untuk digunakan.
46
Bab 4: Prezi
MENGGUNAKAN PREZI Menurut Lydia (2010), Prezi boleh digunakan dengan cara yang berikut: 1. Pemformatan: Prezi menghadkan pilihan “meriah” dengan ketara sekali. Ia mempunyai hanya 8 latarbelakang untuk dipilih dan setiap satu telah di pra-program dengan font dan warna yang tidak boleh ditukar. Tidak perlu lagi keliru dengan pilihan warna atau tetingkap font. 2. Teks: Amat mudah mudah untuk meletakkan teks yang sedikit dan lebih sukar untuk membesarkaan kotak teks untuk menambah “terlalu banyak” teks. Ini menggalakkan pelajar menggunakan bullet dan bukannya teks berperenggan. 3. Imej: Contohnya anda boleh menetapkan program untuk zoom besar bagi memaparkan keseluruhan pandangan. Anda juga boleh tumpukan kepada suatu bahagian tertentu yang mungkin tenggelam apabila dilihat sebagai sebahagian dari keseluruhan gambar. 4. Video: Tiada yang lebih mudah dari prezi untuk membenam video terutama sekali jika anda mengambilnya dari YouTube. Prezi juga membenarkan anda memuat-naik pelbagai format fail untuk imej dan video tetapi menghadkan saiz fail kepada 50MB bagi versi percuma. 5. Berkongsi: Ini adalah ciri baru Prezi, dan ia perubahan yang amat ketara. Anda boleh berkongsi pembentangan dengan sehingga 10 orang penonton dan membenarkan mereka menyuntingnya lantas memudahkan kerja kolaboratif. Pengguna boleh mendaftar untuk akaun dengan mudah. 6. Prezi mudah dibenam ke dalam kebanyakan laman web dan boleh digunakan sebagai alat bantuan mengajar secara kendiri yang kreativif pada cara ia dibentangkan. 7. Perbezaan:
Perbezaan
terbesar
antara
Prezi
dengan
program
pembentangan slaid yang tradisional adalah pada bentangan halamannya.
Bab 4: Prezi
47
Bayangkan suatu kawasan yang luas dan mendatar di mana anda meletakkan bahan-bahan yang berbeza untuk pembentangan anda. Ia boleh disusun-atur mengikut pilihan anda, tidak seperti paparan mendatar PowerPoint. Pereka mengunakan laluan untuk menghubungkan bahanbahan dan laluan ini membenarkan penguna mengerakkan dari satu bahan ke bahan lain dengan mudah. Bentangan halaman ini amat sesuai untuk kanak-kanak yang perlu melakukan sumbangsaran, mengubah-ubah alih kedudukan bahan, memikirkan susunan, mengalihkannya semula dan mempunyai fleksibiliti dalam rekaan mereka. 8. Roda Reka Semula: Mungkin pembentangan yang anda ingin lakukan untuk kelas ada telah pun ada, atau sekurang-kurangnya sebahagian darinya, dalam bentuk yang separuh-siap. Ramai pengguna memapaparkan Prezi mereka dan membenarkan sesiapa sahaja membuat salinan, menyunting dan menggunakannya untuk sebarang tujuan yang tersendiri.
48
Bab 4: Prezi
MULAKAN DENGAN PREZI
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Bagi pengguna pertama kali, klik pada butang „Get started‟.
Pergi ke: www.prezi .com
Daftar Akaun Percuma
Bab 4: Prezi
49
Atau anda boleh menggunakan akaun percuma.
Pilih akaun yang anda ingin gunakan berdasarkan kepada keinginan anda.
Isi maklumat yang diperlukan.
Seterusnya, klik „Create your Public account‟.
50
Bab 4: Prezi
LANGKAH 3
Membina Prezi
Bina prezi baru „New Prezi‟ atau pilih templat yang diberi.
Klik butang ini setelah anda memilih templat atau template Prezi kosong.
Bab 4: Prezi
51
Ini contoh Prezi bersama templat yang telah anda pilih.
LANGKAH 4
Alatan Prezi
Pergi ke ikon „Insert‟.
Ini adalah alatan yang anda boleh tambah atau sisipkan pada Prezi anda.
52
Bab 4: Prezi
Pergi ke „Customize‟ untuk menukar tema atau latarbelakang Prezi anda.
LANGKAH 5
Menggunakan Prezi (a) Bingkai
Klik pada „Zoom to frame‟ untuk membesarkan bingkai.
Klik pada bingkai, anda boleh alih, besarkan dan kecilkan saiz bingkai.
Bab 4: Prezi
Klik ikon ini dan anda boleh mengalihkan dan menukar jenis bingkai anda.
(b) Menyunting Teks
Klik satu kali dalam bingkai. Anda boleh taip teks pada kotak yang diberi.
53
54
Bab 4: Prezi
(c) Menyunting Laluan (Path)
Klik pada ikon ini. Klik pada nombor laluan. Anda boleh menghapuskan laluan atau boleh menukar turutan laluan.
Anda boleh menggunakan kesan pendam masuk pada teks.
Bab 4: Prezi
55
Ini contoh pembentangan Prezi
LANGKAH 6
Untuk berkongsi Prezi anda, klik pada ikon ini.
Anda boleh muat-turun Prezi anda sebagai PDF untuk edaran atau sebagai Prezi mudah alih untuk kegunaan luar talian.
Berkongsi Prezi
Seterusnya klik „Share prezi‟.
Atau anda boleh berkongsi melalui Facebook.
56
Bab 4: Prezi
Jika anda ingin kongsi Prezi anda, pilih tahap kerahsiaan anda.
Salin pautan yang diberi dan sebarkan.
Atau isi alamat emel rakan anda di sini.
Bab 4: Prezi
57
RUJUKAN Lydia
Leimbach.
2010.
Prezi:
Just
Plain
Good
for Content.http://rsu2teachertech.wordpress.com/2010/11/09/prezi-justplain-good-for-content/ [14 March 2011] Tarr,
R.J.
2009.
Prezi:
A
Quickstart
Guide.
http://www.activehistory.co.uk/Miscellaneous/free_stuff/worksheets/Prezi.p df [14March 2011]
58
Bab 5: Edynco
Bab 5
EDYNCO APAKAH ITU EDYNCO? Edynco adalah alat dalam talian yang boleh digunakan untuk membina peta visual pembelajaran yang merangkumi kuiz, imej dan video. Peta pembelajaran kemudiannya boleh dieksport ke LMS anda atau dibenam pada laman web anda. (Sumber:
http://blogs.onlineeducation.touro.edu/create-interactive-learning-
maps-with-edynco/) MANFAAT EDYNCO Berikut adalah beberapa manfaat menggunakan Edynco: 1.
Manfaat bagi pelajar: Pelajar boleh membuka satu laman web edynco.com secara langsung tanpa melalui sebarang enjin carian, tanpa perlu ke laman utama edynco.com. Pelajar dapat menjimatkan satu atau dua klik. Satu klik yang memberi kesan yang amat penting dalam dunia internet dan perkembangan pendidikan.
2.
Manfaat untuk buta huruf: Mereka yang tidak boleh membaca boleh menonton dan mendengar video.
(Sumber: http://www.atoall.com/2/m/e.asp?id=edynco.com)
Bab 5: Edynco
MULAKAN DENGAN EDYNCO
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Pergi ke http://www.edynco.com/
Membuka Akaun
Klik ‘pada butang ‘Try it Free’.
59
60
Bab 5: Edynco
Isi maklumat yang diperlukan.
Seterusnya, klik pada butang ‘Sign up’ pada emel diterima dari emel Edynco dan klik pada pautan yang diberi untuk mengesahkan akaun Edynco anda.
Bab 5: Edynco
LANGKAH 3
Pergi ke ‘Home’.
61
Membina Edynco
Klik pada ikon perpustakaan ‘Library’.
Ini item yang anda boleh bina dan simpan di perpustakaan anda.
62
Bab 5: Edynco
(a) Membina Syarahan Mikro Untuk membina syarahan mikro Pergi ke ikon ‘Micro lectures’ dan klik create new Micro lecture’.
Taip tajuk syarahan mikro anda di sini.
Seterusnya klik butang ‘OK’ .
Klik butang ‘+ Add Slide’untuk mula membina syarahan mikro anda.
Anda boleh muat-naik imej atau slaid anda dari fail PowerPoint. atau imej.
Setelah selesai muat-naik fail klik butang Close. button.
Bab 5: Edynco
Atau anda boleh pilih semua slaid dan klik OK’ setelah selesai memilih.
63
Tanda pada ‘Choose’ pada slaid yang anda ingin guna pada syarahan mikro anda.
Klik ikon ini untuk mula merakam syarahan anda.
Klik Allow’ untuk menggunakan mikrophon atau kamera web untuk membuat rakaman pada slaid.
Seterusnya klik butang ‘Next’.
64
Bab 5: Edynco
Anda boleh mula merakam suara pada slaid anda.
(b) Membina Kuiz
Untuk membina kuiz Pergi ke ikon ‘quizzes’ dan klik ‘Create new Quiz’.
Isi tajuk kuiz di sini.
Seterusnya klik butang ‘OK’.
Bab 5: Edynco
Pilih jenis soalan.
Klik butang ‘Next .
Taip soalan anda di sini. Taip pilihan jawapan di sini. Seterusnya klik ‘Next’.
65
66
Bab 5: Edynco
Pilih jawapan yang betul.
Klik butang ‘Next’.
Ini contoh soalan yang dibina.
Tetapkan pilihan soalan anda.
Seterusnya, klik butang ‘Finish’.
Bab 5: Edynco
67
(c) Menambah Video
Untuk menambah video,pergi ke ‘Video’. Klik ‘Add new video .
Klik ‘Choose files’ untuk menambah video dari komputer anda. Seterusnya, klik butang ‘Upload’.
Tunggu sehingga video selesai dimuat-naik.
68
Bab 5: Edynco
Ini contoh video yang dimuat-naik dan disimpan dalam perpustakaan.
(d) Menambah Fail PDF/Imej/Audio
Untuk menambah fail PDF/imej/audio, Pergi ke ikon‘ PDF/Images/Audio/V arious documents’.
Klik ‘Add new PDF/Images/Audio/Va rious documents.’
Bab 5: Edynco
Klik ‘Choose files’ untuk menambah PDF/Images/Audio/ Various documents.
Seterusnya, klik butang ‘Upload’ .
LANGKAH 4
Membina Peta Pembelajaran
Klik ikon ‘Learning maps’.
Seterusnya, klik ‘Create new Learning Map’.
69
70
Bab 5: Edynco
Isi tajuk peta pembelajaran di sini.
Seterusnya, klik butang ‘OK’.
Pilih templat kosong atau yang telah tersedia untuk peta pembelajaran anda.
Ini contoh peta pembelajaran yang telah dibina.
Bab 5: Edynco
LANGKAH 5
71
Membina kumpulan
Klik ikon ‘Groups’.
Seterusnya, klik ‘Create new Group’.
72
Bab 5: Edynco
Isi maklumat kumpulan.
Klik butang ‘Create’.
Ini contoh kumpulan yang telah dibina.
Pilih keboleh capaian samada diterbitkan atau tidak diterbitkan.
Klik ikon ini untuk menambah maklumat .
Bab 5: Edynco
73
(a) Papan Notis
Pergi ke butang ‘Noticeboard’.
Isi maklumat yang diperlukan.
Seterusnya, klik butang ‘Save’
(b) Bahan Pembelajaran
Pergi ke butang ‘Learning materials . Klik butang ‘Add content’.
74
Bab 5: Edynco
Isi sebarang bahan yang anda inginkan seperti peta pembelajaran, syarahan,kuiz dari perpustakaan anda.
(c) Tugasan
Pergi ke butang ‘Assignment’. Klik butang ‘New assignment’
Pilih jenis tugasan yang anda ingin tambah.
Seterusnya klik butang ‘OK’.
Bab 5: Edynco
75
Ini contoh tugasan yang telah ditambah.
LANGKAH 6
Menjemput Pelajar
Jenis jemputan.
Pergi ke ‘Students’.
76
Bab 5: Edynco
(a) Menjemput Pelajar Baru
Isi maklumat yang diperlukan untuk menjemput pelajar.
Seterusnya, klik butang ‘Invite’.
(b) Tambahan Secara Manual
Untuk menambah pelajar secara manual isi maklumat yang diperlukan.
Seterusnya, klik butang ‘Add’.
Bab 5: Edynco
77
RUJUKAN http://blogs.onlineeducation.touro.edu/create-interactive-learning-maps-withedynco/ http://www.atoall.com/2/m/e.asp?id=edynco.com
78
Bab 6: Rawshorts
Bab 6
APAKAH ITU RAWSHORTS?
RAWSHORTS
RawShorts adalah pembina video secara DIY yang membantu perniagaan, pendidik dan individu untuk merakam video penerangan untuk mempamerkan teras fungsi sesuatu syarikat, bahan dan apa sahaja berkaitan dengan cara yang menarik. (Sumber: http://www.rawshorts.com/). KELEBIHAN RAWSHORTS Berikut adalah kelebihan menggunakan RawShorts: 1.
RawShorts adalah penyelesaian yang terpantas, mudah dan murah untuk menghasilkan video penerangan yang bertaraf profesional, pembentangan beranimasi, demo dan video pemasaran untuk perniagaan.
2.
Untuk latihan dan pendidikan, ia boleh menangkap tumpuan penonton atau pelajar dengan kuasa video. Rakaman video pembentangan beranimasi akan menarik tumpuan pelajar terhadap pelajaran dan menjadikan pembelajaran lebih seronok.
(Sumber: www.rawshorts.com)
Bab 6: Rawshorts
MULAKAN DENGAN RAWSHORTS
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Pergi ke:http://www.rawshorts.com/
Daftar Akaun
Klik pada butang ‘SIGN UP FOR FREE’.
Isi maklumat yang diperlukan.
Seterusnya klik pada butang ‘SIGN UP’.
79
80
Bab 6: Rawshorts
Anda akan menerima emel pengesahan pada alamat emel yang anda daftar.
Periksa emel anda dan klik pada pautan yang diberi atau klik butang ini untuk mengesahkan emel anda.
Kini anda boleh mula merakam video anda dengan mengklik butang ini.
Bab 6: Rawshorts
LANGKAH 3
Merakam Video
Pilih templat diberi atau anda boleh mula dengan menggunakan templat kosong.
Isi maklumat yang diperlukan. Seterusnya, klik pada butang ‘Create New Video’.
Klik pada ‘Launch Video Builder’ untuk mula merakam video anda.
81
82
Bab 6: Rawshorts
(a) Alatan Alatan Asas.
Alatan Sisipan.
Slaid atau Adegan. Alatan Pemain.
Klik pada ikon ini untuk mula menyunting.
Jika anda ingin menyunting teks atau media, klik satu kali pada teks atau media.
Putarkan dan tekan (jeda)pause untuk menyunting templat.
Bab 6: Rawshorts
83
(b) Menyunting Teks
Sunting teks. ‘Seterusnya klik pada butang Apply’.
(c) Menyunting Media
Klik sekali pada media dan ikon ini untuk mula menyunting.
84
Bab 6: Rawshorts
Pilih sebarang media yang sesuai untuk slaid atau adegan anda.
Seterusnya klik pada butang ‘Apply’.
(d) Menyunting Resap Jelma
Pilih resap jelma ‘Fade in’ yang anda inginkan.
Pada garis masa, klik ikon ini.
Seterusnya klik pada butang ‘Apply’.
Bab 6: Rawshorts
85
(e) Menambah Peralihan Slaid
Pada slaid atau adegan anda klik ikon ini.
Pilih peralihan slaid yang anda ingini.
(f) Memasukkan Imej
Untuk menyunting imej, klik sekali pada imej ini.
Seterusnya klik butang ‘Apply’.
86
Bab 6: Rawshorts
Klik butang ‘Browse’untuk muat-naik imej dari computer anda.
Pilih imej yang anda telah muat-naik.
Seterusnya klik pada butang ‘Next’.
Bab 6: Rawshorts
Sasarkan imej ditengah dan sesuaikan dengan bingkai.
Seterusnya klik pada butang ‘Apply’.
Ini contoh imej yang telah disunting.
87
88
Bab 6: Rawshorts
LANGKAH 4
Menukar Latarbelakang
Seterusnya, Pergi ke alatan media ‘BACKGROUNDS’.
Pergi ke slaid atau adegan yang anda ingin tukarkan latarbelakangnya.
Pilih latar belakang yang anda minati.
Seterusnya klik butang ‘Apply’.
Bab 6: Rawshorts
Ini contoh latar belakang yang telah ditukar.
LANGKAH 5
Setelah anda pilih templat, seterusnya klik butang ini.
Menambah Audio
Pergi ke pengesetan ‘AUDIO’.
89
90
Bab 6: Rawshorts
Muat-naik audio, music atau rakaman suara dari computer. anda. Seterusnya klik butang ‘Apply’.
LANGKAH 6
Berkongsi Video RawShorts
Untuk berkongsi video RawShort pergi ke ikon ‘Share Upload’.
Tetingkap ini akan dipaparkan untuk memberikan arahan bagaimana untuk memuat-naik dan berkongsi video. Seterusnya klik butang ‘OK!’ untuk menutup tetingkap.
Bab 6: Rawshorts
Untuk berkongsi dan muatnaik video pergi ke, Pergi ke ‘Home’ dan klik pada butang ‘VIDEO PROJECTS’.
Seterusnya klik pada video yang anda telah pilih untuk dikongsikan.
Pada bahagian bawah video anda akan dapat lihat fungsi ini.
91
92
Bab 6: Rawshorts
(a) Penerbitan
Pergi ke ‘Publish’. Seterusnya klik pada ikon ‘YouTube’.
Pilih jenis eksport dan klik pada ‘Add YouTube Account’.
Seterusnya klik butang ‘Export Video’.
Bab 6: Rawshorts
(b) Berkongsi Pergi ke tab ‘Share’.
Guna pengesetan ini untuk berkongsi menggunakan media sosial.
(c) Muat-turun
Pergi ke tab ‘Download’.
Seterusnya klik pada butang ‘Download’ untuk mula muatturun.
93
94
Bab 6: Rawshorts
RUJUKAN www.rawshorts.com
Bab 7: Visme
95
Bab 7
VISME APAKAH ITU VISME? Bina dengan mudah pembentangan, animasi, sepanduk HTML5 beranimasi, grafik bermaklumat dan lain-lain kandungan yang kaya dengan visual secara dalam talian untuk pelayar percuma. (Sumber: http://www.visme.co/) KELEBIHAN VISME Berikut adalah beberapa kelebihan Visme: 1.
Ia adalah satu alatan dalam talian yang mudah untuk membina kandungan menarik untuk dipaparkan di mana jua.
2.
Ia percuma untuk menambah dan menyunting apa sahaja dari pelbagai sumber dalam talian.
3.
Terbitkan dan kongsi dimana-mana jua melalui rangkaian sosial, dan benam pada laman web serta blog.
4.
Boleh dimuat-turun untuk digunakan di luar talian.
5.
Mudah untuk digunakan.
(Sumber: http://www.visme.co/)
96
6.
Bab 7: Visme
Aplikasi yang anjal serta flesibel yang mengubah cara idea digambarkan kepada suatu cara yang berkuasa.
7.
Mudah untuk berkongsi pembentangan, infografik dan pebagai kandungan lain yang interaktif.
(Sumber: https://edshelf.com/tool/visme) PENGGUNAAN VISME DI DALAM KELAS 1.
Membina pembentangan slaid pembelajaran dan infografik untuk memperkenalkan dan menarik minat pelajar dalam sesuatu topik pembelajaran.
2.
Untuk menjana soalan sebelum perbincangan sesuatu topik.
3.
Membina pembentangan said pelbagai-imej dimana pelajar melakukan perbincangan bagaimana imej tersebut berkaitan antara satu sama lain.
4.
Meminta pelajar melakukan projek untuk kelas menggunakan alatan yang mudah digunakan ini.
5.
Benam dan kongsi alatan ini pada blog anda,wiki atau laman web untuk pelajar dapat mencapainya dengan mudah.
6.
Membina tapak projek untuk pelajar muat-naik imej dan video yang diperolehi sewaktu mempelajari sebarang matapelajaran.
7.
Mencari imej dengan pelbagai corak ketika membincangkan geometri atau corak pada alam sekitar.
8.
Mencari gambar tumbuhan atau binatang untuk sesuatu unit dalam matapelajaran sains seperti tajuk dunia. Pelajar bahasa boleh membina
Bab 7: Visme
97
cerita bergambar secara digital untuk bercerita menggunakan perkataan baru yang dipelajari. 9.
Membentangkan penambahbaikan pengajaran bagi profesen perguruan atau persembahan akhir tahun untuk dipaparkan di pusat media sekolah.
(Sumber: http://www.teachersfirst.com/single.cfm?id=15508)
98
Bab 7: Visme
MULAKAN DENGAN VISME
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Klik pada butang ‘GET STARTED’.
Pergi ke:http://my.visme.co/
Daftar Akaun Percuma
Bab 7: Visme
99
Isi maklumat yang diperlukan.
Seterusnya klik pada‘CREATE NEW ACCOUNT’.
LANGKAH 3
Atau anda boleh daftar masuk menggunakan akaun Facebook.
Bina Visme Baru
Pergi ke tab ‘Visme’. Seterusnya, klik pada ‘+ Create New Visme’.
100
Bab 7: Visme
Isi tajuk projek atau pembentangan anda.
Seterusnya, klik pada butang ‘Continue’.
Untuk membina pembentangan, klik pada ikon ‘Presentation’.
Seterusnya pilih templat yang sesuai dengan pembentangan anda.
Bab 7: Visme
LANGKAH 4
101
Alatan Visme
Pengesetan Menu
Alatan Sisipan Atur Slaid
Alatan Asas
Anda boleh klik ‘Save’ untuk menyimpan fail anda. Isi tajuk projek anda di sini. (a) Alatan Sisipan Latar belakang slaid Masukkan bentuk Masukkan carta
Masukkan teks Masukkan imej Masukkan video Masukkan audio
102
Bab 7: Visme
(b) Mengurus Slaid
Untuk menambah slaid klik butang ini.
LANGKAH 5
Untuk menyisip atau menyunting transisi antara slaid klik butang ini.
Membina Visme
(a) Menambah/Menyunting Latar belakang
Untuk menyunting atau menambah latar belakang, klik ikon ini.
Seterusnya pilih latar belakang yang anda ingini.
Bab 7: Visme
103
(b) Menyunting & Menambah Teks Ini alatan penyuntingan.
Untuk menyunting teks, klik pada ruang ini.
Ini adalah animasi teks.
Ini adalah widget teks.
Untuk menambah animasi teks atau widget teks, klik pada ikon ini.
104
Bab 7: Visme
(c) Menambah Slaid baru
Untuk menambah slaid baru, klik pada ikon ‘+ Slides’.
Pilih bentangan halaman slaid baru anda.
Bab 7: Visme
105
(d) Peralihan Antara Slaid
Suntingan pengesetan slaid. transition.
Untuk menambah atau menukar peralihan antara slaid klik pada ikon ini.
(e) Menambah Imej Muat-naik imej secara manual dengan melarik dan jatuhkan imej di sini.
Atau tambah imej melalui carian kata kunci di sini.
Untuk menambah imej klik ikon ini.
106
Bab 7: Visme
Ini alatan menyunting imej.
(f) Menambah Carta
Tambah slaid baru.
Ini contoh imej yang ditambah.
Bab 7: Visme
107
Pilih bentangan halaman ini.
Untuk menyunting carta klik pada ikon ini.
Ini contoh carta.
108
Bab 7: Visme
Pilih jenis carta di sini.
Sunting data di sini.
Seterusnya klik pada butang ‘Insert’.
Atau anda boleh import data dari fail lain. Klik ikon ini.
Anda juga boleh menambah carta pada slaid dengan cara klik butang ini.
Anda boleh menambah maklumat ‘Infograf widget’ into your slide.
Ini contoh carta infograf.
Bab 7: Visme
(g) Menambah Objek & Bentuk
Untuk menambah corak dan objek klik pada ikon ini.
Pilih tema objek yang anda ingini.
Ini contoh ikon untuk sains dan teknologi.
109
110
Bab 7: Visme
h) Menambah Video
Tambah slaid baru.
Pilih corak bentangan halaman di sini.
Bab 7: Visme
Atau klik ikon ini untuk menambah video pada slaid anda.
111
Seterusnya klik pada penanda video.
Tambah Youtube atau pautan Vimeo di sini..
112
Bab 7: Visme
Ini contoh video pada slaid.
(i) Menambah Audio
Untuk menambah audio klik ikon ini.
Bab 7: Visme
Isi URL audio anda di sini.
Ini ikon untuk audio yang telah ditambah dalam slaid.
Seterusnya klik butang ‘Done’ .
113
114
Bab 7: Visme
LANGKAH 6
Pra-nonton Pembentangan
Klik pada butang ‘Preview’ button.
Ini pra-nonton slaid yang telah dibina.
Bab 7: Visme
LANGKAH 7
Menerbitkan Slaid (a)
Berkongsi
Klik pada ‘Share this Work’.
Guna pautan ini untuk terbitkan hasil kerja anda. Atau anda boleh berkongsi melalui media sosial.
115
116
Bab 7: Visme
(b) Membenam Klik pada ‘Embed to a Site or Blog’.
Guna kod benam ini untuk membenam pembentangan anda pada blog.
c) Muat-turun Klik pada ‘Download Work’.
Pilih jenis muatturun yang anda ingini.
Bab 7: Visme
RUJUKAN http://www.visme.co/ https://edshelf.com/tool/visme http://www.teachersfirst.com/single.cfm?id=15508
117
118
Bab 8: HaikuDeck
Bab 8
HAIKU DECK APAKAH ITU HAIKU DECK? Haiku Deck adalah aplikasi percuma yang menjadikan suatu pembentangan mudah, menarik dan seronok. (Sumber: https://www.haikudeck.com/) MANFAAT MENGGUNAKAN HAIKU DECK Berikut adalah beberapa manfaat menggunakan Haiku Deck: 1.
Mudah digunakan.
2.
Memastikan teks ringkas dan tepat.
3.
Tiada animasi yang menganggu tumpuan.
4.
Tidak perlu melakukan carian google untuk mendapatkan imej.
5.
Imej amat terang dan cantik.
6.
Teramatlah mudahnya untuk menggunakan HaikuDeck.
(Sumber:
http://www.slideshare.net/ALisaCasey67/benefits-of-using-
haikudeck-38435957)
Bab 8: HaikuDeck
119
KELEBIHAN HAIKU DECK Berikut adalah beberapa kelebihan Haiku Deck: 1.
Satu platform mudah alih yang boleh disunting dan berkongsi pembentangan dengan mudah di mana-mana dan bila-bila masa tanpa fail lampiran yang besar atau berat.
2.
Rekabentuk dan bentangan halaman yang canggih membolehkan masa dan tenaga ditumpukan kepada pesanan yang ingin disampaikan.
3.
Imej berkualiti tinggi serta berimpak dan berlesen dibawah Creative Commons yang memberikan satu kelebihan kepada kuliah dan pelajaran.
4.
Melukis carta pie, carta bar dan carta statistik secara terus dalam aplikasi.
(Sumber: http://facultyecommons.org/haiku-deck-visual-presentations/)
120
Bab 8: HaikuDeck
MULAKAN DENGAN HAIKU DECK
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Pergi ke:https://www.haikudeck.com/
Daftar Akaun Percuma
Pilih platform yang anda ingin gunakan untuk memasuki Haiku Deck.
Bab 8: HaikuDeck
Pergi ke “GET A NEW ACCOUNT’ atau anda boleh daftar masuk melalui akaun sosial anda.
Isi maklumat yang diperlukan.
Seterusnya klik butang ‘SIGN UP’.
121
122
Bab 8: HaikuDeck
Anda kini boleh mula mencipta Haiku dengan klik butang ‘GET STARTED’.
LANGKAH 3
Alatan Haiku Deck Alatan Asas
Alatan Sisipan
Alatan Leret
(a) Alatan Asas Kongsikan
Eksport
Mainkan
Bab 8: HaikuDeck
(b) Alatan Sisipan Memasukkan teks Memasukkan gambar Menukar susun atur
LANGKAH 4
Memasukkan nota
Menbina Haiku Decks (a) Memilih Tema
Pilih tema yang sesuai dengan pembentangan anda.
Anda boleh menggunakan tema sedia-guna dengan mengklik butang ini.
123
124
Bab 8: HaikuDeck
(b) Mengedit/Menambah Teks Anda boleh menyunting teks secara terus dari slaid.
Anda boleh klik ikon ini untuk menambah teks secara manual.
Anda perlu memilih jenis slaid.
(c) Menambah Imej Anda boleh tanda di sini untuk menjadikan imej sebagai latarbelakang teks.
Klik ikon ini.
Anda boleh mencari imej dalam talian dengan cara menaip phrasa imej.
Atau anda boleh muat-naik mej dari fail anda.
Bab 8: HaikuDeck
Ini adalah imej yang akan terpapar berdasarkan carian kata kekunci anda .
125
Ini contoh imej yang digunakan sebagai latarbelakang teks. Anda boleh tarik imej secara terus di sini.
Anda juga boleh muatnaik atau tambah imej dari aplikasi ini.
Atau anda boleh klik ‘butang Choose File’untuk menambah imej secara manual.
126
Bab 8: HaikuDeck
(d) Menambah Slaid Untuk menambah slaid klik ikon ini. Slaid yang ditambah akan dipaparkan di sini.
Ini contoh slaid baru yang direka.
(e) Menambah carta
Seterusnya klik pada ikon ini.
Untuk menambah carta klik pada ikon ini.
Pilih jenis carta yang anda ingini.
Ini contoh carta yang dilukis. created.
Bab 8: HaikuDeck
(f) Menambah Nota
Anda boleh menambah sebarang nota atau pautan di sini. Untuk menambah nota pergi ke ikon ini.
Ini contoh pautan yang dimasukkan dalam nota.
127
128
Bab 8: HaikuDeck
(g) Privasi
Pilih pengesetan privasi anda.
Pergi ke ikon ini.
(h) Menonton Pembentangan
Klik ikon ini untuk menonton pembentangan anda.
Bab 8: HaikuDeck
Ini contoh satu pembentangan.
(h) Berkongsi
Klik pada ikon ini untuk kongsi pembentangan anda.
129
130
Bab 8: HaikuDeck
Isi penerangan mengenai pembentangan anda.
Pilih kategori bagi pembentangan anda.
Seterusnya, kongsikan pembentangan anda di mana-mana laman sosial media yang anda sukai.
(i) Mengeksport
Klik pada ikon ini untuk menerbitkan pembentangan anda.
Bab 8: HaikuDeck
Isi penerangan mengenai pembentangan anda. Pilih kategori pembentangan anda. Seterusnya, anda boleh mengekspot pembentangan anda sebagai dalam format PDF atau PPT.
131
132
Bab 8: HaikuDeck
RUJUKAN https://www.haikudeck.com/ http://www.slideshare.net/LisaCasey67/benefits-of-using-haikudeck-38435957 http://facultyecommons.org/haiku-deck-visual-presentations/
Bab 9: Slidedog
133
Bab 9
SLIDEDOG APAKAH ITU SLIDEDOG? SlideDog adalah alatan pembentangan multimedia yang membolehkan anda menggabungkan pembentangan Powerpoint, fail PDF, pembentangan Prezi, klip filem, laman web dan lebih lagi ke dalam satu pengalaman menonton yang tak berkelim dan berkeadah baru. (Sumber: http://slidedog.com/features/) KELEBIHAN SLIDEDOG Berikut adalah kelebihan SlideDog: 1.
Alatan berkuasa direka untuk menggendalikan multimedia yang membolehkan
anda
membina
pembentangan
yang
canggih
menggunakan pelbagai fail dan media yang berbeza. 2.
Ia boleh menggabungkan fail PDF, PowerPoint, dan keratan laman web, imej dan filem tanpa perlu memikirkan tentang konflik atau isu format fail yang berbeza.
134 3.
Bab 9: Slidedog
Ia boleh digunakan secara dwi- paparan dengan skrin yang berasingan untuk pembentang beserta dengan senarai audio video, jam pemasa dan nota anda sementara penonton cuma melihat slaid anda sahaja.
(Sumber: http://m.en.softonic.com/app/slidedog)
Bab 9: Slidedog
MULAKAN DENGAN SLIDEDOG
LANGKAH 1
Pergi ke:http://slidedog.com/
LANGKAH 2
Muat-turun SlideDog
Pergi ke butang ‘DOWNLOAD’.
Setelah fail dimuatturun, Klik pada butang ‘RUN’ .
Seterusnya, klik pada butang Next>’.
135
136
Bab 9: Slidedog
Klik ‘I Agree’. Klik butang ‘Install .
Setelah pemasangan, Klik pada butang ‘Next’. Akhir sekali klik butang ‘Finish’.
Bab 9: Slidedog
LANGKAH 3
Menjalankan SlideDog
Untuk memasang atau mula menggunakan SlideDog, klik ikon SlideDog pada skrin anda.
Tunggu sebentar.
Seterusnya klik butang ini.
Pilih pekerjaan anda.
Atau, jika tiada seperti yang di atas klik di sini.
137
138
Bab 9: Slidedog
Akhirnya anda akan melihat skrin video SlideDog.
LANGKAH 4
Alatan SlideDog
Alatan Utama
Menambah alatan item.
Alat Kawal Jauh Web dam Alatan Berkongsi Secara Langsung.
Bab 9: Slidedog
(a) Alatan Utama Senarai baru
Latar belakang imej
Pilihan
Mod skrin
Menambah alatan item Kunci atau buka senarai audio. dan video.video.
Tambah item. Item telah ditambah.
139
140
Bab 9: Slidedog
Tambah fail dan item interaktif.
(b) Kawal jauh web & Perkongsian Langsung
Perkongsian langsung
Kawal jauh web
LANGKAH 5
Klik ikon ‘ADD ITEM’.
Menambah Item
Bab 9: Slidedog
Pilih item yang anda ingin ingin tambah. tambah
141
Bagi item interaktif, interaktif anda anda boleh tambah tinjauan, poll, maklumbalas dan ruang sembang.
Menambah Tinjauan Pendapat
Isikan soalan dan pilihan jawapan.
Anda boleh menambah pilihan jawapan. Seterusnya, Klik butang ‘Add to playlist’.
142
Bab 9: Slidedog
Menambah Maklumbalas
Isikan soalan maklumbalas dan skala maklumbalas.
Klik butang ‘Add to playlist’.
Menambah Laman Web
Seterusnya pilih ‘Web Page’. Klik ‘From Web’.
Bab 9: Slidedog
143
Masukkan pautan URL laman web yang anda ingin sisipkan dalam pembentangan anda.
Seterusnya, klik pada butang ‘ADD LINK’ . Menambah Rakaman YouTube
Seterusnya pilih YouTube’.
Klik ‘From Web’.
Menambah Fail
Untuk menambah fail lain dari komputer anda contohnya ppt, pdf, klik pada ‘From Disk’.
144
Bab 9: Slidedog
LANGKAH 6
Memaparkan Pembentangan
Pergi ke butang ‘START SHOW’.
Ini adalah contoh pembentangan SlideDog yang telah dihasilkan.
Bab 9: Slidedog
LANGKAH 7
Kawalan Jauh Web
Untuk kawalan SlideDog anda dari talipon atau alat peranti lain klik pada ikon ini.
LANGKAH 8
Leret pada ‘ON’ pada web kawal jauh.
Berkongsi Secara Langsung
Klik pada ikon ‘Live Sharing’.
Leretkan pada ‘ON’ pada live sharing.
145
146
Bab 9: Slidedog
RUJUKAN http://slidedog.com/features/ http://m.en.softonic.com/app/slidedog
Bab 10: Sparkol
147
Bab 10
SPARKOL APAKAH ITU SPARKOL?
PREZI
Sparkol adalah perisian video untuk pengguna membina animasi papanputih menggunakan perisian VideoScribe. (Sumber: http://www.sparkol.com/) MANFAAT SPARKOL UNTUK PEMBELAJARAN Berikut adalah beberapa manfaat menggunakan Sparkol dengan VideoScribe untuk pembelajaran: 1. Ia satu alatan yang sempurna untuk pembelajaran. Guru dan pelajar boleh menggunakan perisian ini untuk mengajar dan belajar. 2. Ia alatan yang penuh berkuasa. Mengarahkan tumpuan terhadap teori dan konsep yang kompleks secara visual serta menjadikan pembelajaran seronok dan mudah difahami. 3. Pelajar boleh menonton video pada waktu lapang mereka sendiri dan mengambil semula perkara yang mereka tercicir di dalam kelas kerana video tersebut boleh dikongsi di dalam rangkaian sosial. 4. Pelajar amat gemar menggunakan video sebagai sumber pembelajaran kerana mereka boleh menontonnya mengikut kesesuaian waktu sendiri, boleh mengulangkaji dan putar semula video berulangkali, serta aspek visualnya yang tinggi dapat membantu kefahaman mereka.
148
Bab 10: Sparkol
5. Guru boleh menjadi lebih kreatif dalam pendekatan mereka untuk menyampaikan sesuatu bahan yang adakalanya membosankan. Guru boleh juga berseronok menggabungkan sumber-sumber yang digemari pelajar. 6. Boleh memberi pelajar tugasan untuk melakukan rakaman video mereka sendiri sebagai sebahagian dari penilaian, memberikan mereka pilihan lain yang lebih seronok berbanding dengan menulis laporan. (Sumber: http://www.sparkol.com/blog/case-study-videoscribe-in-schools/)
Bab 10: Sparkol
149
MULAKAN DENGAN SPARKOL
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Pergi ke:http://www.sparkol.com/
Memasang Sparkol
Pertama sekali klik ‘GO TO VIDEOSCRIBE WEBSITE’.
150
Bab 10: Sparkol
Isikan emel anda di sini untuk pendaftaran.
Isi maklumat yang diperlukan.
Seterusnya,klik butang ini. Anda memperolehi tempoh percubaan selama 7 hari.
Klik pada butang ‘START VIDEOSCRIBE FREE TRIAL’.
Bab 10: Sparkol
Sparkol akan menghantar emel kepada alamat emel anda. Seterusnya, VideoScribe akan dimuat-turun secara automatik pada komputer anda.
Setelah fail selesai dimuat-turun, klik pada butang ‘RUN’.
Seterusnya, klik butang ‘Next>’.
151
152
Bab 10: Sparkol
Klik butang ‘Next>’ sekali lagi.
Klik pada butang ‘Install’.
Setelah selesai pemasangan, klik pada butang ‘Next’.
Bab 10: Sparkol
Akhir sekali, klik pada butang ‘Finish’.
LANGKAH 3
Memaparkan VideoScribe Untuk mula memaparkan SparkolVideoScribe, klik ikon ini yang terpapar di skrin ini dua kali.
Tunggu sehingga VideoScribe selesai memeriksa kandungan baru.
153
154
Bab 10: Sparkol
Isi semula emel berdaftar anda serta kata kekunci.
Seterusnya, klik pada butang ‘LOG IN’.
Klik ikon ini untuk bersetuju dengan perjanjian lesen percubaan.
Bab 10: Sparkol
155
Video tutorial akan dipaparkan kepada anda sebelum anda mula menggunakannya. Klik ikon ini untuk melangkau video tutorial.
Ini menu utama VideoScribe anda.
156
Bab 10: Sparkol
Simpanan dalam talian.
Bina scribe baru.
Contoh scribe baru.
LANGKAH 4
Alatan VideoScribe
Alatan pra-tonton, Putar video dan Menerbitkan Scribe Tools.
Alatan Asas Tools
Elemen
Bab 10: Sparkol
(a) Alatan Asas
(b) Alatan Putar video/Pra-Tonton & Penerbitan Scribe
LANGKAH 5
Membina VideoScribe (a) Menambah Teks
Klik pada ikon ini untuk menambah teks.
157
158
Bab 10: Sparkol
Taip teks anda di sini.
Batal
Menukar atau mengimport fon baru.
Menukar warna fon
Sisipkan ke kanvas.
Ini contoh teks yang ditambah pada kanvas
Bab 10: Sparkol
(b) Menambah Imej
Klik ikon ini untuk menambah imej. Isi kata kunci untuk carian imej di sini.
Import imej SVG, Bitmap atau fail Zip dari computer anda.
Isi URL web untuk muat-turun imej SVG atau bitmap.
Contoh imej yang disisipkan pada kanvas.
159
160
Bab 10: Sparkol
(c) Menambah Muzik/Audio
Klik ikon ini untuk menambah/ muzik/audio.
Atau import audio MP3 dari komputer.
Atau isi URL web untuk muat-turun audio mp3.
Pilih musik yang diberi di sini.
(d) Menambah Suara
Klik pada ikon ini untuk menambah suara anda.
Bab 10: Sparkol
Klik pada butang ‘RECORD’ untuk mula merakam suara anda.
Isi URL web untuk muatturun mp3.
Import bunyian MP3 dari computer anda. (e) Warna Latar-Belakang
Klik pada ikon ini untuk menukar latarbelakang kanvas anda.
Pilih warna latar belakang.
Pilih tekstur latar belakang.
161
162
Bab 10: Sparkol
Ini contoh latar belakang yang telah ditukar
(f) Asas Tangan
Klik pada ikon ini untuk menukar latarbelakang kanvas anda. background.
Bab 10: Sparkol
163
Pilih asas tangan untuk VideoScribe. Atau anda boleh bina atau tambah asas tangan anda sendiri.
Ini contoh asas tangan yang digunakan dalam VideoScribe.
164
Bab 10: Sparkol
(g) Elemen Suntingan
Seterusnya, klik disini untuk menukar corak elemen. yang anda ingini.
Klik sekali pada elemen yang anda ingin lakukan suntingan. Ini contoh corak elemen.
LANGKAH 6
Putar/Pra-tonton & Penerbitan
(a) Putar & Pra-Tonton VideoScribe
Klik pada ikon ini untuk pratonton/putar VideoScribe anda.
Bab 10: Sparkol
Ini contoh pra-tonton
(b) Menerbitkan atau Memaparkan Persembahan Klik ikon ini untuk menerbitkan VideoScribe anda.
165
166
Bab 10: Sparkol
Anda boleh berkongsi video anda menggunakan YouTube dan Facebook. Klik pada ikon ini untuk muat-turun dalam format ppt.
Bab 10: Sparkol
RUJUKAN http://www.sparkol.com/ http://www.sparkol.com/blog/case-study-videoscribe-in-schools/
167
