FOL01 – Auto-Orientación Auto-Orientación Profesional SMR_FOL01_TAREAS AUTOORIENTACIÓN
Actividad 1. Puntuación: 2 puntos Busca la convocatoria de una oposición a la que te puedas presentar con el título tí tulo de técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes en tu Comunidad Autónoma o Ayuntamiento, y describe cómo se desarrollará el proceso de oposición (titulación exigida, pruebas que tendrás que superar, etc.)
Nota: El virtud del Artículo 34 del Decreto-Ley 1/2012, de 19 de junio, de Medidas Fiscales, Administrativas, Laborales y en materia de Hacienda Pública para el reequilibrio económico-financiero económico-financiero de la Junta de Andalucía , y a excepción de los procesos de promoción interna, se suspende temporalmente la ejecución de las ofertas de empleo público vigentes cuyas convocatorias no hayan sido publicadas publicadas a la entrada en vigor de este DecretoLey. Encuentro estas oposiciones a las cuales podemos acceder con nuestro grado en Tarragona.
Cuerpo:
ADMINISTRACIÓN GENERAL, SUBESCALA ADMINISTRATIVA.
Órgano:
Diputación de Tarragona
Personal:
FUNCIONARIO
Tipo de Personal:
INGRESO LIBRE
Titulación Título de Bachiller, de Formación Profesional Profesional de Segundo grado o tener Requerida: superada la prueba de acceso a la universidad para mayores mayores de 25 años Ámbito LOCAL Geográfico: Provincia: TARRAGONA Plazas:
Convocadas: 1 Libres: 1
Disposiciones:
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Dispuesto el 7 de octubre de 2013 Publicado el 21 de octubre de 2013 Resolución de 7 de octubre de 2013, de la Diputación Provincial
de Tarragona, referente a la convocatoria para proveer una plaza. Plazos:
Hasta el 11 de noviembre de 2013
Bases Convocatoria:
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA - 7 de octubre de 2013
Presentación de solicitud hasta el 11 de Noviembre , tasas 24 euros. Requiere tener nivel C de catalán.
Prueba Fase de oposición: Primer ejercicio . Conocimientos de lenguas: 1 . Lengua catalana: Consiste en una prueba de conocimientos de lengua catalana, que consta de dos partes : Primera parte . Consiste en un ejercicio escrito donde se evaluarán los conocimientos prácticos de lengua catalana, por medio de preguntas sobre aspectos lingüísticos. Segunda parte. Se evaluará la expresión oral con una conversación. La duración máxima de esta prueba será determinada por el tribunal. Quedan exentos de la realización de esta prueba los aspirantes que acrediten documentalmente. 2. Lengua castellana Sólo en el caso de aspirantes que no tengan la nacionalidad española. Consiste en una prueba de conocimientos de lengua castellana, en que el aspirante deberá realizar un ejercicio que consistirá en una redacción de 200 palabras, como mínimo, y en mantener una conversación con miembros del tribunal. La calificación de la prueba será APTO o NOAPTO . Segundo ejercicio. Consiste en una prueba sobre conocimientos informáticos ( word y excel) : 1 . Primera parte: Consiste en transcribir un documento propuesto por el Tribunal con el asesoramiento de los Servicios Informáticos Corporativos y entregado en papel, utilizando el procesador de textos Microsoft Word 2000. En este ejercicio se valoran el número de líneas transcritas, la corrección en la transcripción y el conocimiento del procesador de textos. La duración de esta parte es de 15 minutos. 2. Segunda parte: Consiste en resolver un ejercicio utilizando la hoja de cálculo Microsoft Excel 2000. En este ejercicio se valorará el conocimiento de las aplicaciones informáticas. La duración de esta parte es de 15 minutos. Cada parte tiene una valoración de 10 puntos, y se debe obtener un mínimo de 5 puntos en cada una de ellas para superar el ejercicio . El resultado final será la media de las dos partes .
Caso de que no se pueda hacer la media para no superar una parte con un mínimo de 5 puntos, el resultado final será de NO APTO . 3. Tercer ejercicio: Consiste en responder por escrito un test de conocimientos de 70 preguntas con tres respuestas alternativas relacionado con el contenido del temario anexo. La forma de puntuación del ejercicio es la siguiente: - 1 punto por respuesta correcta - 1/3 por respuesta incorrecta - 0 para sin respuesta o respuesta anulada La duración de esta prueba es determinada por el Tribunal. La valoración es de 0 a 10 puntos, y se debe obtener un mínimo de 5 puntos para superarla. 4. Cuarto ejercicio: Consiste en la realización de dos ejercicios de carácter práctico relacionados con las funciones , atribuciones y cometidos propios de la plaza objeto de la convocatoria , quedando a juicio del tribunal su contenido , características y forma de realización. Durante el desarrollo de esta prueba los aspirantes podrán, en todo momento, hacer uso del material y de la documentación de que vayan provistos, salvo que, dada la naturaleza de la prueba, el tribunal acuerde lo contrario. En este ejercicio se valoran fundamentalmente la capacidad de raciocinio , la sistemática en el planteamiento y formulación de conclusiones y el conocimiento y adecuada aplicación de los contenidos teóricos . La duración máxima de este ejercicio será determinada por el tribunal . La valoración de este ejercicio es de 0 a 10 puntos , y se debe obtener un mínimo de 5 puntos para superarlo. Fase de concurso Los méritos se califican según la escala graduada que figura como anexo II de esta convocatoria. 6 . Período de prácticas Entre los / las aspirantes que superen el proceso de selección , el tribunal propondrá un número igual al de plazas a cubrir para realizar un periodo de prácticas de seis meses de trabajo efectivo. A los correspondientes efectos serán nombrados / as funcionarios / funcionarias en prácticas y sus retribuciones se adecuarán a lo que dice el RD 456/86, de 10 de febrero , por el que se establecen las retribuciones de los funcionarios en prácticas . Si el aspirante supera el concurso oposición es personal que presta servicios en la Diputación de Tarragona ocupando una plaza relacionada con las funciones de la plaza a cubrir y con una antigüedad mínima de seis meses , quedará exento / a de este periodo de prácticas . Una vez finalizado el periodo de prácticas , corresponde al jefe del departamento donde esté adscrito ,emitir un informe favorable o desfavorable que se pondrá en conocimiento del Tribunal calificador que lo valorará y determinará si es apto / no apto .
Actividad 2. Puntuación: 2 puntos Elabora tu inventario personal y profesional
1.-Plasma por escrito tu inventario profesional y personal siguiendo la tabla que se adjunta como modelo. En la columna de Análisis personal tienes que describir el grado en que has conseguido cada una de las capacidades que se muestran en la columna de la izquierda (muy malo, malo, regular, bueno y muy bueno) y en cuanto a las actitudes, debes poner un ejemplo de tu vida personal. En el apartado de puntos fuertes y puntos débiles debes señalar únicamente cuales son en la columna de la izquierda. 2.- Escribe un plan de acción para superar o mejorar los puntos débiles. CAPACIDADES: INTELECTUALES
ANALISIS PERSONAL
Comprensión escrita
Muy bueno
Comprensión oral
Bueno
Expresión escrita
Bueno
Expresión oral
Bueno
Resolución de problemas
Bueno
Cálculo numérico
Bueno
Razonamiento espacial
Muy Bueno
Memoria
Bueno
Creatividad
Bueno
MOTRICES Manejo de equipos y herramientas
Bueno Bueno
Coordinación y equilibrio
Bueno
Destreza manual y digital HABILIDADES SOCIALES Comunicación interpersonal
Bueno
Comunicación en grupo
Regular
Capacidad de adaptación
Regular
Expresión de los sentimientos
Regular Regular
Empatía Bueno Adaptación al entorno Bueno Improvisación e intuición
Muy bueno
Trabajo en equipo ORGANIZATIVAS Coordinación de equipos
Bueno
Conducción y dirección de grupos FISICAS
Bueno
Agudeza visual
Regular
Fuerza y resistencia Física
Bueno
Autocontrol
Bueno
Resistencia al estrés ACTITUDES: Disciplina
Regular
Tolerancia
Todos nacemos iguales ante esta vida.
Solidaridad Constancia Pulcritud Responsabilidad Sentido crítico y autocrítico Iniciativa
Ser padre implica una disciplina.
Colaboraciones en campamentos de verano de acción social. Hay que intentar ser constantes, aunque muchas veces cueste mucho trabajo. La cara es el espejo del alma. Mi vida como padre implica ya una gran responsabilidad. Hay que reconocer puntos fuertes y débiles de cada uno. Poca, será un punto a reforzar.
FORMACIÓN: BASICA ESO Bachillerato Títulos Universitarios
Ingeniero Técnico Agrícola
Idiomas Informática
Inglés (Tanto expresión oral como escrita grado medio), aunque en continua formación. Grandes conocimientos de grandes sistemas, pero no así de microinformática y redes.
Otros PROFESIONAL Ciclos Formativos de Grado Medio Ciclos Formativos de Grado Superior Cursos de Especialización Habilidad para determinados trabajos Formación en otros campos Becas de estudio EXPERIENCIA: En el trabajo que buscamos
13 años trabajando en la empresa que llevaba el outsourcing de informática de El Monte.
En trabajos relacionados Trabajo en otros ámbitos
Varios trabajos de campañas relacionados con mis estudio de ingeniería.
Prácticas en empresas Trabajo en un negocio familiar o para amistades Voluntariado Otros trabajos no retribuidos ASPECTOS PERSONALES: Situación familiar
Casado con 2 hijos.
Situación económica
Desempleado
Lugar de residencia
Sevilla.
Aficiones/inquietudes
Flamenco / informática.
Deseo de trabajar
En lo que sea.
Gustos
Deporte y música.
Esfuerzo que está dispuesto a realizar
Todo
Problemas sensoriales/psiquiátricos
No
Habilidades especiales
Ninguna
Discapacidades PUNTOS FUERTES: Intelectuales (X)
No
Habilidades sociales y organizativas (X) Capacidades técnicas, motrices y físicas Otras capacidades o aptitudes Formación (X) Situación personal Ser hombre/mujer Facilidad para convertir debilidades en fortalezas (X) Provenir de otra cultura con otra lengua Conocimiento del sector económico Conocimiento de lenguas extranjeras/autonómicas Otros PUNTOS DÉBILES: Intelectuales Habilidades sociales y organizativas Capacidades técnicas motrices y físicas
Otras capacidades o aptitudes Formación Formación Desconocimiento de idiomas Demasiado joven /mayor (X) Discapacidades Provenir de otra cultura con otra lengua Titulación obtenida hace mucho tiempo (X) Carecer de experiencia (X) Titulación inadecuada Otros PLAN DE ACCIÓN: Seguir con mi continua formación para intentar acceder a un trabajo.
Actividad 3. Puntuación: 2 puntos (el 1º y 2º apartados 0,5 puntos y el 3ª 1 punto) Lee detenidamente el dossier "DESARROLLA TU TALENTO" publicado en la revista Emprendedores y realiza las siguientes actividades. 1º) Después de estudiar las competencias personales y sociales desarrolladas en el Titulo y en el contenido de la unidad que debe tener el Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes describe al menos dos situaciones que puedas encontrar en el entorno de trabajo y que refleje cada una de estas competencias. Por ejemplo: la capacidad o habilidad de trabajo en equipo, la de coordinación, etc. 2º) Lee el apartado 2 del dossier y contesta ¿Cuál de los 4 métodos que se relacionan te parece más adecuado para mejorar tus habilidades? ¿Por qué? 3º) De las 20 habilidades sociales que se analizan en el punto 3 del dossier, identifica cuales son las imprescindibles que debe tener un Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes y haz un breve resumen de cuales son los consejos para potenciarlas.
Actividad 4. Puntuación: 2 puntos Localiza a través de buscadores de empleo de Internet, o publicaciones gráficas, 5 ofertas de trabajo como mínimo a las que puedes acceder con el titulo de Técnico en
Sistemas Microinformáticos y Redes (no olvides el sector público y las entidades sin ánimo de lucro). 1.- Realiza un breve análisis de las mismas, insertándolas en una tabla en la que consten los siguientes aspectos:
Tipo de empresa en la que se prestaran los servicios. Requisitos exigidos (académicos, personales, sociales etc.) Condiciones laborales. Tipo de contrato ofrecido, salario mensual, jornada de trabajo diaria, etc.
2.- Después de analizar las ofertas de empleo que has encontrado, refleja a través de un análisis critico qué requisitos, capacidades o actitudes se exigen a un Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes en el mundo laboral y si tú posees los requisitos que el mercado laboral demanda. En caso de no ser así, ¿qué plan de acción debes seguir para poder insertarte en el mercado de trabajo en el futuro?.
1ª oferta:
TÉCNICO DE SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES JR . Empresa: Oesia (Madrid). Funciones: -Copias de seguridad -Cambios de cintas -Monitorización de consolas
Requisitos: Tener terminado el Grado en Administración de Sistemas Informáticos Experiencia: No requerida. Contrato: jornada completa, sueldo y tipo de contrato sin especificar.
2ª oferta:
Técnico de sistemas Junior Microinformático TCP/IP Empresa: atSistemas (Madrid). Funciones: Configuración de sistemas operativos windows server 2003 y 2008, IIS y máquinas virtuales. Requisitos: Ciclo formativo informática terminado. Conocimientos de administración y configuración de sistemas operativos windows server avanzado 2003 y 2008, IIS, Microinformática, TCP IP, redes, Administración Exchange Firewall, Almacenamiento, Virtualización.
Experiencia: Al menos un año en el sector. Contrato: Un año de duración , a jornada completa de 9 a 18h, sueldo sin especificar. 3ª Oferta
Técnico de Microinformática (Inglés alto) Empresa: EMPRESA SERVICIOS INFORMÁTICOS (no especifica nombre). Funciones: Técnicos de Soporte / Microinformática con Inglés y experiencia en la resolución de incidencias IT. Se incorporará a un proyecto estable en Madrid centro. Requisitos: Experiencia y conocimientos en: - Sistemas operativos Windows 2000/XP/2003/2008 y Linux - Navegadores, herramientas ofimáticas - Correo electrónico y Directorio Activo - Configuración de equipos e instalación de dispositivos periféricos. - Experiencia en configuración de elementos de electrónica de redes TCP/IP, conmutadores y routers, preferentemente CISCO. - Experiencia en administración de redes de área local. - Inglés fluido hablado y escrito. Experiencia: Experiencia en puesto similar de al menos un año. Contrato: Estable, 24x7 (turnos), no especifica contrato. 4ª Oferta
Técnicos microinformática / sistemas Empresa: INSTRUMENTACION Y COMPONENTES, S.A. Funciones: soporte onsite a usuarios. Requisitos: Buena presencia, facilidad de comunicación, Grado medio finalizado. CONOCIMIENTOS NECESARIOS o Hardware: • Instalación y configuración de componentes hardware: ordenadores de escritorio, monitores y pantallas táctiles, teclados y ratones inalámbricos, impresoras, portátiles, tabletas y Smart fones, escáneres, teléfonos IP, proyectores y pantallas de proyección; dispositivos de video, discos externos, lectores de tarjeta. • Detección de averías, sustitución de piezas y reparaciones de pequeñas incidencias • Configuración de equipos para incorporarlos a las redes: conexiones de cable, direccionamiento IP, implementación de normas de seguridad. • Atención a incidencias a dispositivos de control de accesos (tornos y portillos, barreras, cámara y software asociado)
o Sistemas operativos: • Microsoft: Windows Vista, Windows 7, Windows 8. • Linux • iOS Apple
o Aplicaciones de escritorio: • Office 2007/2010/2013 • Adobe Acrobat Pro y Reader • Herramientas de OCR • Programas de tratamiento de imágenes: Photoshop, Fireworks… • Aplicaciones de escaneado de documentos e imágenes • Aplicaciones de creación de CD y DVD • Navegadores web: I Explore, Opera, Safari, Chrome, Firefox • Compresores: WinZip, WinRAR • Portafirmas. • Aplicativos de control de accesos de personas y vehículos. • Componentes JAVA y JRE. • Clientes de firma.
o Habilidades de comunicación y trato con el usuario: • Experiencia positiva en el trato con usuarios de diferentes niveles de conocimientos informáticos. • Facilidad para explicar a los usuarios el uso de los medios informáticos, ayudarles en
la comprensión de los errores y sugerencia del uso adecuado de los medios electrónicos. SE VALORA TAMBIÉN o Materias relacionadas con la Administración de Justicia: • Conocimientos relacionados con las aplicaciones informáticas de procesos
jurisdiccionales. • Manejo y apoyo de bases de datos jurídicas tipo Westlaw (Aranzadi), El Derecho, etc., o jurisprudenciales, tipo CENDOC. Experiencia: Al menos 2 años en un puesto similar. Contrato: Jornada completa, <1 año, salario de 15.000 a 18.000 euros Bruto/año 5ª Oferta
Técnica/o de soporte informático On Site
Empresa: Manpower Trabajo Temporal. (Barcelona) Funciones: - Instalar y configurar software básico y de aplicación, redes locales cableadas, inalámbricas o mixtas y conectadas a redes públicas, así como resolver incidencias relacionadas.
- Ejecutar procedimientos establecidos de recuperación de datos y aplicaciones ante fallos y pérdidas de datos en el sistema. - Diagnosticas disfunciones en sistemas microinformáticos y redes mediante pruebas funcionales. - Transferencia de datos entre equipos. Requisitos: Grado medio microinformática finalizado. Disponibilidad durante la semana en horario de 08h a 17h para cuando lo requiera el cliente. Nivel first de Inglés. Experiencia: Al menos 2 años. Contrato: Contrato de obra o servicio. Jornada laboral de 10 horas semanales pero con disponibilidad horaria de Lunes a Viernes de 08h a 17h (excluyendo festivos) para desplazarse a las instalaciones de la empresa cuando el cliente lo requiera.
2ºpunto actividad. Una vez que finalice los estudios del grado tendré conocimientos para incorporarme al mercado laboral, pero no así en cuanto a experiencia en el sector se refiere; en casi todas las ofertas piden una experiencia de al menos 2 años en el sector, aunque por otro lado mi experiencia de 13 años trajando en informática de grandes sistemas debería de alguna manera poder sumar para competir por alguno de estos puestos. Por otro lado piden para dos de ellos dominio del inglés, y aunque de momento solo poseo un B1 continuo mi formación y en un par de años espero tener bastantes más dominio del idioma. La principal traba personal que veo en las ofertas es que son en Madrid y Barcelona, allí es caro vivir, en 4 de las 5 ofertas no hablan de sueldo, por lo cual se presupone que es bajo, y mi circunstancias familiares me hacen ser más exigente en este punto de las ofertas, ya que tengo familia en Sevilla y no me podría ir con un sueldo bajo fuera de mi ciudad.
Actividad 5. Puntuación: 2 puntos (cada apartado puntúa 0,5) "En busca de la felicidad" (2006) es una película basada en una historia real, que habla de un hombre llamado Chris Gardner que a pesar de ser pobre, tener dificultades económicas y problemas familiares como es la separación de su esposa, sigue luchando contra todas las adversidades, y contra el mundo, para mantener a su familia. Dirigida por Gabriele Muccino. En el reparto figuran Will Smith, Jayden Christopher Syre Smith, Thandie Newton, Brian Howe. El protagonista (Will Smith) fue nominado al Oscar al mejor actor. Después de ver esta película responde a las siguientes cuestiones (2 puntos):
Desarrolla el proyecto profesional de Chris Gardner y define su objetivo profesional. Si un emprendedor es una persona con ganas de afrontar nuevos proyectos, iniciativa y espíritu de éxito, ¿es el protagonista un emprendedor?, ¿por qué?. Una de las más conocidas leyes de Murphy dice que "la tostada siempre se cae por el lado de la mantequilla y la mermelada". Esta afirmación no tiene nada que ver con la física, sino con la realidad cotidiana y quiere decir que cuando las cosas van mal siempre pueden empeorar. El protagonista de la película nos da una lección de cómo afrontar estas situaciones. El protagonista de la película ¿tiene "suerte", o busca él la "buena suerte"? ¿Por qué? Comenta la siguiente frase de la película " Nu nca dejes que nadi e te diga que no puedes hacer al go. N i siqu iera yo. Si ti enes un sueñ o, ve a por é l. L a gente que no l o consiguió te dir áque no" . Todos los cuentos tienen una moraleja. Está
película es una historia real ¿cuál es su moraleja?
Desarrollo del proyecto profesional; El protagonista en un empresario vendedor de escáneres óseos que no le ha terminado de salir bien esa aventura empresarial (hay). Él ve un campo de mejora en su cambio laboral a bróker, pero los inicios son sin sueldo y en un principio tendrá que combinar su vida como empresario-vendedor con sus estudios como bróker (define campos de mejora y actividades a realizar). Por un tiempo mientras desarrolla su actividad como bróker entre semana y estudia por las noches, sin dejar de conciliarlo con sus obligaciones como padre; se marca un tiempo los fines de semana para terminar de vender los escáner (fija el tiempo de prácticas de la empresa de bróker como temporalización de su proyecto). El protagonista es una persona emprendedora, porque monta su propio negocio de venta de escáneres óseos invirtiendo todos sus ahorros, y cuando esto no le funciona emplea todo su esfuerzo y trabajo en perseguir su sueño de un puesto estable de bróker. El protagonista de la película lejos de tener suerte, en mi opinión tiene mala suerte, pero no se achanta ante las numerosas malas situaciones que le pasan y sigue persiguiendo su sueño, así que lo bueno que le pasa al final es el resultado de la perseguir la buena suerte a pesar de todo. La moraleja final que me ha dejado la historia es que para conseguir un sueño no te puedes derrumbar a las primeras de cambio, ni porque nadie te diga que no puedes, ni porque creas que otros tienen mejores disposiciones iniciales que tu, al final la constancia da sus resultados.
