P O L I T E K N I K I N D O N E S I A J E PA N G JL. CISITU LAMA NO. 37 BANDUNG (Eks. KAMPUS AGP ) BANDUNG 40235 TELEPON : 022-253004
!AKSIMILE : 022-25300 4" 250#224
ANALISIS MENGENAI DAMPAK DAMPAK LINGKUNGAN ENVIRONMENT ENVIRONMEN TAL IMPACT IMPACT ASSESSMENT ASSESS MENT PENAMBANGAN DAN PENGOLAHAN BIJIH EMAS DI DAERAH DAERA H TAPAKTUA TAPAKTUAN N ACEH SELA SEL ATAN ACEH SUMATRA
FUNGSI DAN DAN TUJUAN TUJUAN STUDI AMDAL Defini Definisi si dari dari Analis Analisis is Menen Menenai ai Da!"a# Da!"a# Lin#$ Lin#$na nan% n% AMDAL% AMDAL% adala& adala& !ela#$#an #a'ian !enenai da!"a# (esar dan "en)in s$a)$ $sa&a dan a)a$ #ei)an *an diren+na#an "ada lin#$nan &id$" )en)an "en*elenaraan $sa&a a)a$ #eia)an MAKSUD DAN TUJUAN STUDI AMDAL ,- Men Menid iden en)i )ifi fi#a #asi si ren+ ren+an anaa #ei #eia) a)an an )er$ )er$)a )a!a !a *an *an !eni !eni!( !($l $l#a #an n da!"a# "en)in )er&ada" lin#$nan .- Me!(eri#an Me!(eri#an saran )inda# )inda# lan'$) lan'$) dala! "enel/la "enel/laan an dan dan "e!an) "e!an)a$an a$an lin#$nan-
S$s%$&'%$k' *+,$s'* '* ,'/'* A!dal di)$lis dala! ena! (a( Ba( I 0 Iden)i)as Pe!ra#arsa dan Per$sa&aan Ba( II 0 Ren+ana #eia)an 1 "r/*e# 2 !eli"$)i l/#asi #eia)an% S$!(er da*a ala! % )a)a+ara #er'a 1 fl/3 diaara! 2% Sarana dan "rasaran% )enaa #er'a% ren+ana sarana Pen/la&an dan "e!an)a$an "r/d$# dan li!(a& Ba( III 0 R/na lin#$nan a3al !eli"$)i (en)an ala!% e/l/i % Fisi# dan #i!ia% (i/l/i % s/+ial ($da*a-Unn)$# !e4 Nanani ini "erl$ dis$s$n s$a)$ )ea! )erdiri dari a&li
Dala! (idan !asin !asin 1 li&a) )a(el 2 Ba( IV 5 Iden)ifi#asi da!"a#-Un)$# ini "erl$ di($a) !a)ri# An)ara )a&a"an #eia)an dan r/na lin#$nan a3alBa( V 0 Penen)$an da!"a# "en)in Ba( VI 0 Ren+ana #el/la dan "e!na)a$an da!"a# "en)in Ba( VII 5 P$s)a#a 1. En6ir/n!en)al I!"a+) Assess!en)% ESCAP% G$id 7 Linnes f/r Minin De6el/"!en)2. Analisis Menenai Da!"a# Lin#$nan% % 3. K$!"$lan Pera)$ran dan "er$ndan 7 $ndanan 4. Ba#$!$)$ 5. Me)/da sa!"lin dan analisa Pera)$ran *an (er&$($nan denan A!dal 5 ,- Pera)$ran Pe!erin)a& N/- .8 )a&$n ,999 )en)an Analisis Menenai Da!"a# lin#$nan Hid$" .- Ke"$)$s Men)ri Lin#$nann Hid$" N/- ,. Ta&$n ,9:: )en)anPed/!an U!$! U"a*a Penel/laan Lin#$nan dan U"a*a Pe!an)a$an Lin#$nan;- Ke"$)$san Ke"ala Ba"edal Hid$"N/- <=> Ta&$n ,99: )en)an Ped/!an Menanai U#$ran Da!"a# Pen)in :- Ke"$)$san Men)eri Lin#$nan Hid$"N/- =: )a&$n ,99=)en)an =>8@9-
Pe!(en)$#an K/!isi AMDAL Ter"ad$? M$l)i Se#)/r dan Rei/nal Ke"$)$san Men)eri Lin#$nan Hid$" n/-=8 Ta&$n ,99= )en)an Analisa Menenai Da!"a# Lin#$nan Usa&a a)a$ #eia)an Ter"ada ? M$l)i Se#)/r Ke"$)$san Ke"ala Ba"edal N/-.99?BAPEDAL?,,?,99> )en)an Ped/!an Tenis As"e# S/sial dala! Pen*$s$nan Analisis Menenai Da!"a# Lin#$nan Ke"$)$san Ke"ala Ba"edal N/- KEP4 ,<= )a&$n ,998 1 RKL 2 dan Ren+ana Pe!an)a$an Lin#$nan 1 RPL 2 Ke"$)$san #e"ala BAPEDAL N/ 4,.:?,.?,998 )en)an Pand$an Ka'ian As"e# Kese&a)an Mas*ara#a) dala! Pen*$s$nan Analisis Menenai Analisa Da!"a# Lin#$nan S$ra) Edaran Men)ri Neara UKL N/-B ,.;:? MENLH?<@?,999 )en)an Keia)an a'i( UKL dan UPL-
,<-
Ke"$)$san Men)eri Lin#$nan Hid$" N/- . )a&$n .<<< Pand$an )en)an Penilain D/#$!en) AMDALKe"$)$san Men)eri Lin#$nan Hid$" N/- : )a&$n .<<< ,,)en)an Pand$an Pen*$s$nan AMDAL Keia)an Pe!(an$nan Pe!$#i!an Ter"ad$Ke"$san Men)eri Lin#$nan Hid$" N/- = )a&$n .<<< )en)an ,.Pen*$s$nan A!dal Keia)an Pe!(an$nan di Daera& La&an Basa&Ke"$san Men)eri Lin#$nan Hid$" N/- :< )a&$n .<<< ,;)en)an Ped/!an Ta)a Ker'a K/!isi Penilai Analisis Menenai Da!"a# Lin#$nan Hid$"Ke"$)$san Men)eri Lin#$nan Hid$" N/- :, )a&$n .<<< ,:)en)an Ped/!an Pe!(en)$#an K/!/si Penilai Analisis Menenai Da!"a# Lin#$nan Hid$" Ka($"a)en ? K/)a Ke"$)$san Men)eri #in#$nan Hid$" N/- :. )a&$n .<<< ,=)en)an S$s$nan Keana$)aan K/!isi Penilai dan Ti! Te#ins Analisis Menenai Da!"a# Lin#$nan Hid$" P$sa)Ke"$)$san Ke"ala BAPEDAL N/- <@ )a&$n .<<< Ten)an ,>#e)eli()an Mas*sra#a) dan Ke)er($#aan Inf/r!asi dala! Pr/ses Analisis Menenai Da!"a# Lin#$nan Hid$"Ke"$)$san Ke"ala BAPEDAL n/- <9 )a&$n .<<< )en)an ,8Ped/!an Pen*$s$nan Alanisis Menenai Da!"a# Lin#$nan Hid$" Ke"$)$san Men)eri Lin#$nan Hid$" N/- ,8 )a&$n .<<, ,@)en)an Jenis Usa&a dan a)a$ Keia)an *an 3a'i( Dilen#a"ai denan Analisis Menenai Da!"a# Lin#$nan Hid$"-
Ba( I 0 Iden)i)as Pe!ra#arsa dan Per$sa&aan I-,- Na!a Penan$n Ja3a( 0 Ja(a)an Dala! Per$sa&aan Na!a Per$sa&aan ? Na!a Pr/*e#0 Ala!a) "er$sa&aan 0 N/-Iin Usa&a0 Jenis Usa&a Pr/'e# 0 L/#asi Keaia)an5 I-.- Tea! Pen*$sa$n S)$di5 PT- LAPI ITB
DR- S/e&ar)/ Oe!ar DR- M$!$ S$)isna DR-Ir-Ed3an Kardena Pr/f- Ir-Par)an)/ Ir- Ha(i(Ba( II - Ren+a+a Keia)an II-,- T$'$an Ren+ana Keia)an Menin#a)an "er)$!($&an e#/n/!i l/+al% rei/nal% dan Ke!$dian nasi/nal s$(se#)/r "er)a!(ananII-.- Ren+ana #eia)an Men*$s$n s)$di Keran#a A+$an% s(aai saran dasar $n4 T$# Pen*$s$nan s)$di AMDAL- Selan'$)n*a s)$diA!dal $n)$#4 Menen)$#an lin#$" "er!asla&an dan !eniden)ifi#asi Da!"a# *an !$n#in )i($l dari #eia)an "ena!(ana! BananRen+ana "ena!(anan dia3ali denan es"l/rasi 1 "r/s4 Pe#)in dan es"l/rasi% (l/# !inin -!inin% !ineral "r/4 Cessin dan "e!asaran-1 li&a) (aan alir !inin desin 2 Dan (aan alir "ena&an (i'i& e!as 1 /ld "r/+essin $ni) 2
GOLD PROCESSING UNIT
II-;- Ba)as 3ila*a& s)$di
Ba)as 3ila*a& s)$di !eli"$)i %(a)as #eia)an "ena!(anan Keia)an "en/la&an% "en/la&an li!(a&% (a)as e#/l/i%(a4 Tas s/+ial% (a)as ad!i)rasi% dan l/#asi (a)as 3ila*a& s)$di A!dal Ba( III -R/na lin#$nan a3al R/na lin#$nan a3al !eli"$)i 0 R/na lin#$nan a3al Ge/l/i ? Ben)an Ala! R/na lin#$nan a3al s/+ial?E#/n/!i Ki!ia dan Fisi# Bi/l/i Un)$# !a#s$d )erse($) "erl$ dis$s$n )ea! *an )erdiri Dari a&li dala! (idan !asin !asin Ba( IV- Iden)ifi#asi da!"a#Li&a) !a)ri# di (a3a& ini TAHAPAN PEMBANGUNAN Pra Konstruksi
KOMPONEN LINGKUNGAN
n a n i z i r e P
Lingkungan Fisik Kima $%Kulitas U!ara &%Kebisingan '%Hi!rologi (%Kulitas Air Tanah ) Permu"aan *%Geohi!rologi +%Geomor,ologi -%Trajn#ortasi Lingkungan Biologi $%.lora &%.auna Lingkungan Sosial Ekonomi $%Biro"rasi ) Pemerintahan &%/emogra,i '%Pere"onomian Lo"al (%Proses 0osial
n a h a L n a n s a a b a t e e b m m e e P P
Kontruksi
a j r e i s K a a s i g l i b a o n e M T
i s u r t s n o K
g n a n b a m l a a J T n n a a n n u u g g n n a a b b m m e e P P
Operarional
n a a y n r a a K g n i a s a b s i m l i a b n o e M P
i s " u ! o r P s e s o r P
Samplin
" u ! o r P n a n a # m i y n e P
*%Perse#si Masyara"at Kesehatan Masyarakat $%Peta Habitat Penya"it &%Biaya "esehatan
Ba( V - Penen)$an Da!"a# Pen)in Li&a) Ke"$)$san Ke"al BAPEDAL Hid$" n/- <=> )a&$n ,99: )enan Ped/!an Menenai U#$ran Da!"a# "en)in-
Ba( VI-Ren+ana Kel/la Dan Pe!an)a$an Da!"a# Penel/laan da!"a# dises$ai#an denan da!"a# dan li!4 Ba&% *ai)$ li!(a& "ada) 1 de($% )ailin 2 % li!&a& +air 1 air B$anan 2% dan Air Ra#sa 1 !er#$ri 2-
Ba( VII- P$s)a#a Ber$"a ($#$ Pand$an dan Pera)$an Per$ndan 4 $n4 Danan
H Dis)illa)i/nn A""
Ball Mill H E)ra+)-
-