Análisis literario literario de “Orlando: “Orlando: una biografía ”, ”, de Virginia Woolf (Trabajo preparado por el profesor Lic. Elvis Ricardo Mora Chaverri)
Orlando es una novela con tintes autobiográficos, particularmente relativos a la relación sentimental de Virginia Woolf con Vita Sackville-West, una poetisa y novelista aristocrática que hacia hacia finales de la década de 1920 se convirtió en su amante. La novela está dedicada a Vita y las tribulaciones legales de Orlando en relación a su herencia perdida están basadas en su experiencia, ya que las leyes de la época sólo contemplaban contemplaban la primogenitura masculina. masculina. En consecuencia, Vita no pudo conservar Knole House, una de las casas más grandes de Inglaterra con 365 habitaciones, 7 patios y 52 escaleras. Autora: Virginia Woolf Nacionalidad: inglesa Virginia Woolf , de nacimiento Adeline Virginia Stephen (Londres, 25 de enero de 1882 – 1882 –Lewes, Lewes, Sussex, 28 de marzo de 1941) fue una novelista, ensayista, escritora de cartas, editora, feminista y cuentista británica, considerada una de las más destacadas figuras del modernismo literario del siglo XX. Durante el período de entreguerras, Woolf fue una figura significativa en la sociedad literaria de Londres y un miembro del grupo de Bloomsbury. Sus obras más famosas incluyen las novelas La señora Dalloway (1925), (1925), Al faro (1927), (1927), Orlando: una biografía (1928), (1928), Las olas (1931), (1931), y su largo ensayo Una habitación propia (1929), (1929), con su famosa sentencia «Una mujer debe tener dinero y una habitación propia si va a escribir ficción». Fue redescubierta durante la década de 1970, gracias a este ensayo, uno de los textos más citados del movimiento feminista, que expone las dificultades de las mujeres para consagrarse a la escritura en un mundo dominado por los hombres. Género literario: novela fantástica La obra presenta tramas secundarias, varios efectos en el lector, incorporación de otras modalidades discursivas, narración extensa, gran cantidad de personajes, narra detalladamente los acontecimientos, la trama es ficticia y reviste carácter narrativo. Orlando: una biografía , es también un libro experimental, donde confluye
magistralmente un rico conglomerado de géneros literarios distintos: la lírica romántica, el poema caballeresco, la novela victoriana, la biografía clásica y el ensayo. Sin embargo, el elemento más esencial de Orlando no es tanto la metamorfosis sexual del protagonista, que las teorías feministas han tomado como el símbolo de la represión sexual y social de la mujer, sino, la comedia, la caracterización y un intenso amor a las épocas de la literatura inglesa. Movimiento literario: Vanguardismo La novela presenta las características del Vanguardismo literario : nuevos temas, lenguaje poético, revolución formal, desaparición de la anécdota, proposición de temas como el anti-patriotismo; existe un vínculo estrecho entre al ambiente y los gustos del personaje; profundiza en el mundo interior de los personajes, pues se les presenta a través de sus más escondidos estados del alma; presenta la deshumanización del hombre del siglo XX. Contexto socio – socio – cultural cultural e histórico
La novela fue escrita por Woolf basándose en la vida de Vita Sackville-West, una Sackville-West, una aristócrata aristócrata y escritora con la que Woolf tuvo una relación amorosa a finales de los años veinte, de veinte, de hecho la novela está dedicada a Sackville. Uno de los hijos de comentaría mucho tiempo después en una entrevista para la BBC, que Orlando era «la más larga y encantadora carta Vita comentaría de amor de la literatura». Lo que no deja lugar a dudas sobre la enorme admiración que sentía Woolf por su amiga, que en definitiva representaba todo lo que la autora no era: rica, atractiva, aristócrata, vivaz. Encontramos aspectos de la vida de Vita en muchas partes del libro, empezando por la pertenencia a la nobleza del personaje principal, en cuyo punto también se menciona como los ascendientes de Orlando habían tenido que batirse con las gentes de África, como África, como es el caso de Vita, cuyo padre participó en la I Guerra de los Bóers (1880 –1881). –1881). También hay otros paralelismos como la inmensa propiedad en la que vivía Orlando, que al igual que Vita, tuvo que entrar en numerosos litigios para poder conservarla, debido a que las mujeres no tenía derecho a la herencia ni a la propiedad de inmuebles de inmuebles (si no estaban casadas) en la época. Por otra parte, la novela está escrita siguiendo un formato de biografía, biografía, pero obviamente haciendo una mofa de los convencionalismos de la biografía de la época: la referencia al tiempo y al trascurso del mismo no es precisa; Woolf comenta en varias partes de la obra lo que debe hacer un buen biógrafo y lo que no, siempre optando por lo que se supone es lo que debe ser el rol del buen biógrafo. En este punto se denotan las enseñanzas del padre de la escritora, Leslie Stephen, él mismo un destacado biógrafo dentro del convencionalismo victoriano, con las aportaciones de eminentes autores victorianos tales como Carlyle como Carlyle y Thomas Macaulay. La Macaulay. La libertad sexual dentro del grupo de Bloomsbury, experiencia Bloomsbury, experiencia única en los albores del siglo XX se ve plasmada en Orlando . El personaje no sólo cambia de sexo, de sexo, sino sino que en diversos puntos del libro, se puede interpretar que mantiene relaciones homosexuales. En homosexuales. En última instancia, la autora transmite el mensaje de que el sexo el sexo y los roles de sexo que se deben asumir son completamente ridículos y artificiales. Orlando no dejó de ser la misma persona al convertirse en mujer, pero tuvo que soportar todo el peso que significaba pertenecer al «sexo débil». Woolf no se embarcó en este proyecto como un trabajo serio, sino como unas «vacaciones de escritor» ( a writer's holiday ). ). Esta innovadora aproximación a la creación literaria no sólo le permitió por primera vez, vender sus libros en una mayor cuantía y lograr cierto reconocimiento por parte del gran público, sino que nos otorgó una gran obra, escrita con una prosa elegante y una historia que es a su vez jovial y rompedora con las convenciones de la época. 1
Organización secuencial de la historia narrada
La obra consta de seis capítulos numerados y cuenta con numerosas ilustraciones, la mayoría fotografías de la propia Vita SackVille-West). Nacido en la Inglaterra del siglo XVI, Orlando pertenece a una familia noble, cuya posición privilegiada le permite codearse con la realeza. Su juventud consigue ganarse los afectos de la anciana reina Isabel, quien lo cubre de honores y privilegios. Tras el fallecimiento de la reina, Orlando conoce a la princesa Sasha, en la coronación del nuevo monarca. Emparentada con el embajador ruso, su breve estancia en el país es suficiente para marcar la primera experiencia amorosa en la vida de Orlando. También se convierte en su primera decepción, cuando cree vislumbrar a su princesa en manos de otro hombre. Sasha consigue convencerlo de lo contrario y acuerdan huir juntos dándose cita en cierta taberna a la medianoche, pero Sasha no acude a la cita. Orlando se retira a su casa de campo, donde duerme siete días de corrido. Encuentra refugio en la soledad, en los libros y en la escritura de poemas y romances. Admirador de la obra de Nick Greene, un famoso poeta de la época, decide invitarlo a pasar unos días en su residencia. Orlando disfruta la compañía de su invitado, aun cuando éste se queja amargamente de su pobre estado de salud y de asegurar que la poesía ha muerto en Inglaterra. Greene acorta súbitamente su estancia, asegurando que no ha podido dormir a causa del silencio que reina en la casa. Orlando accede otorgarle una pensión -tema que el mismo Greene ha insinuado en sus conversaciones previas- a cambio de su opinión sobre “La muerte de Hércules”, una de sus obras. Greene aprovecha la experiencia para escribir un nuevo poema, satirizando a su anfitrión con pormenores que lo identifican fácilmente, incluyendo algunos pasajes de “La muerte de Hércules”, que encuentra extremadamente mundano y rimbombante. Tras leer el poema de Green, Orlando decide quemar su producción poética de 57 obras, conservando sólo “El Roble”. Harriet, una joven archiduquesa, muestra un sofocante interés por el joven mediante frecuentes visitas a su mansión. Orlando no encuentra otra vía de escape que solicitar al rey una comisión como embajador a Constantinopla. Allí, cae nuevamente en un profundo sueño que dura siete días. Los turcos se han levantado en contra del sultán, masacrando y torturando a los extranjeros que encuentran a su paso, pero Orlando escapa a tal suerte, gracias al profundo sopor que lo hace pasar por muerto. Al despertar, descubre que se ha transformado en mujer. Con la ayuda de una gitana, escapa de Constantinopla y empleando una perla de su collar, consigue embarcarse con rumbo a Inglaterra. Al llegar, se encuentra inmerso en disputas legales derivadas de la presunción de su muerte y el cambio de sexo, ambas contrarias a la posibilidad de retener sus propiedades. Al encontrarse nuevamente con la archiduquesa Harriet, descubre que en realidad es un hombre quien, enamorado de Orlando, se disfrazó de mujer, procurando así su cercanía. Harriet reinicia sus propuestas amorosas con renovado fervor. Excepto por la inversión de los roles sexuales, el cortejo resulta igualmente fastidioso. Orlando consigue despertar su indignación al hacer trampa en un juego que consiste en apostar sobre cuál terrón de azúcar se posará una mosca y de inmediato parte hacia Londres, donde frecuentará a los poetas y pensadores de la época. Su aspecto se ha estancado alrededor de los 30 años de edad, aunque han transcurrido más de 300 desde su nacimiento. Así, Orlando atestigua la niebla que se posa sobre la isla al inicio del siglo XIX, coronándola permanentemente en un clima de lluvia y humedad. Durante una caminata por el campo, tropieza accidentalmente y es asistida por Marmaduke Shelmerdine, un marino que sólo aguarda la llegada del viento sureste para levar anclas. Ambos entablan una relación amorosa y contraen matrimonio abruptamente cuando el viento comienza a soplar. Shelmerdine parte hacia el cabo de hornos y Orlando regresa a casa para finalizar el manuscrito de “El Roble”. Emprendiendo su primer viaje en tren, parte hacia Londres para que sea publicado y en la calle encuentra casualmente a Nick Greene, quien la invita a comer. Greene promete ayudarla y conserva el documento para encargarse de su publicación. Eventualmente, su obra le otorga cierta fama y reconocimiento a principios del siglo XX. Orlando visita el roble que solía frecuentar en sus días de juventud. Ubicado en lo alto de una colina, la vista domina varios condados, el palacio familiar y en días despejados, el estrecho de Gibraltar. Desde allí, percibe el retorno de l navío en el que ha partido Shelmerdine. Es el 11 de octubre de 1928. Manejo del tiempo
El tiempo de la narración es cronológico: la novela da inicio en el siglo XVI y termina en el siglo XX, aunque Orlando solo envejece 36 años. Utiliza el Flash- Back o analepsis para mantener la intriga, la estructura de la narración se compone de una línea de tiempo cronológica desde la que se van dando saltos hacia atrás, al recuerdo, para volver de nuevo a la línea principal en la que se producen los principales cambios escénicos. Personajes Orlando: Ser aventurero y artístico que tiene valores profundamente arraigados en su casa y en su larga y noble
ascendencia. Es una persona reflexiva, que anhela tanto para la vida y de amor. Sasha: Su lenguaje y su comportamiento la hace parecer un misterio para los hombres de la Corte, pero su dominio del francés le permite conversar libremente. Utiliza a Orlando para entretenerse y luego le rompe el corazón.
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Reina Isabel: Mujer noble que está muy acostumbrada a tener poder y control. Le gusta el aspecto juvenil e inocente de
Orlando, algo que ella misma quiere recuperar. Ella muere poco después de ver a Orlando con otra mujer.
Archiduquesa Enriqueta: En realidad es un hombre muy alto que se viste como una mujer porque está enamorada de
Orlando. Es ridículo, una parodia de los héroes de las novelas que se enamoran locamente y hacen cosas tontas para tener su amor correspondido. Shel: Valiente marinero que se enamora de Orlando y se apresura a casarse con ella, pero él, al igual que muchos héroes de ficción victoriana, se debate entre el amor por una mujer y su deber como marino. Nicholas Greene: Es el más eminente crítico de la era victoriana. Siempre está quejándose de que el punto alto de la literatura inglesa ha pasado Él es generalmente un hombre infeliz, totalmente cautivado por su propia mala salud. Alexander Pope: Poeta inglés del siglo XVIII, famoso por sus sátiras y polémicas obras épicas. Es una persona normal, impulsado por los celos, elogios y el ego, como todos los demás escritores de su época. Clorinda: Una de las primeras mujeres de Orlando cuando él era un miembro de la corte del rey Jacobo. Mujer dulce, suave, cuya religiosidad excesiva e intenciones de llevar Orlando a una vida sin pecado, lo enfermaron. Favilla: El segundo amor de Orlando en la corte del rey Jacobo, la hija de un pobre caballero. Aunque tenía la gracia excesiva y fue muy admirada en la corte, Orlando terminó su relación cuando la vio golpear un perro. Eufrosina: Tercer amor de Orlando en la corte del rey Jacobo, habría hecho la esposa perfecta de un noble. Ella era rubia, dulce, amable con los animales, y de una familia irlandesa extraordinariamente bueno.
Rosina Pepita: Mujer bailarina española, gitana que desconoce quiénes son su padre y su madre. En Turquía, se casa con Orlando.
Su matrimonio dura solo un día. Rustum: Gitano viejo de la tribu en las montañas turcas que da la bienvenida a Orlando, pero más desconfía de él cuando
se entera de que sus creencias difieren de las de los gitanos. Narrador
El narrador es un biógrafo cuyo deber es decirle a los hechos de la vida de Orlando tan clara y verazmente como sea posible. Pensamientos y revelaciones de Orlando ocupan una buena parte de la pseudo -biografía. Este narrador – biógrafo es omnisciente, narra en tercera persona gramatical y sabe más que los personajes. Código apreciativo
El biógrafo – narrador pretende hacer un estudio de género, poniendo sobre la mesa el tema del transgénero, además de tratar sin tapujos la homosexualidad, la sexualidad femenina y el rol de la mujer en la sociedad. Es este punto el más interesante desde la óptica de los estudios de género, pues Virginia Woolf juega con la idea de que los roles sexuales y la identidad de género son materias inasibles, construcciones artificiales creadas por el ser humano. Su personaje, de este modo, rompe todas las reglas y se dedica a ser él mismo, al margen de ser hombre o mujer. De este modo, la vida de Orlando-mujer seguirá su curso cruzando los siglos hasta concebir a su primer hijo y triunfar como escritor. Parodia En Orlando las técnicas de los biógrafos históricos se ridiculizan; el personaje de un pomposo biógrafo se asume que es
una burla. Además, esta obra es eminentemente feminista y aporta una visión especialmente crítica del rol asignado a la mujer. Espacios Espacio físico: la acción en Orlando se encuentra principalmente en Inglaterra, aunque Orlando tiene un breve viaje a
Constantinopla, donde su cambio de sexo se lleva a cabo. Espacio psicológico: la ambigüedad sexual, la sexualidad, la condición de la mujer en la sociedad o el paso del tiempo. Espacio político: espíritu de la época victoriana atrapa a Orlando y la obliga a transformarse en una "mujer de verdad"; la fascinación por la aristocracia. Espacio social: superficialidad de la vida social y sus restricciones. Espacio ético: homosexualidad, la sexualidad femenina, además del rol de la mujer dentro de una sociedad y como creadora literaria. Temas
La vida de Orlando, el personaje principal que le da título a la novela, se desarrolla a lo largo de 300 años (1588 –1928) de historia británica desde la perspectiva de un biógrafo narrador omnisciente. Pero en este período, Orlando envejece tan sólo 36 años, y entre tanto cambia de sexo y madura. Concebida como una parodia por parte de Woolf al género literario de la biografía, la obra tiene una fuerte impronta biográfica basada en la vida de l a amiga y amante de Wolf, Vita SackvilleWest.
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Registros del habla Relato ambigu o cuyo lenguaje hace las veces de proceso sensorial, donde la atmósfera es altamente evocadora y muy fuerte. Los sonidos, los olores, las emociones… todo es un compendio que nos lleva hacia una verdad más profunda
que la del simple devenir histórico de los personajes. El lenguaje es enteramente literario y, a la vez, culto: se manejan imágenes retóricas y sensoriales exquisitas y los personajes se expresan en forma culta. Cuestionario de “Orlando, una biografía”, de Virginia Woolf
1.- ¿Por qué la reina se enfurece con Orlando y destruye el espejo? 2.- ¿Qué cualidad de Orlando capta de primero la atención de la Princesa Sasha? 3.- ¿Qué desastre natural azota a Bretaña el año que Orlando conoce a Sasha? 4.- ¿Cuál es el título del poema en el que Orlando trabaja continuamente? 5.- ¿De qué se queja Nick Greene continuamente? 6.- Debido al buen trabajo que realizo Orlando como embajador en Constantinopla, ¿qué le concede el rey Carlos? 7.- ¿Cuáles son las tres mujeres que entran al cuarto de Orlando justo en el momento en que él se transforma en una mujer? 8.- ¿Qué reacción de sorpresa tiene Orlando al cambio que él sufre mientras está despertando en Turquía? 9.- ¿Con quién tiene Orlando su primer encuentro romántico siendo mujer? 10.- ¿Cuál cosas dice y no dice la nota que Orlando encuentra en su casa de Inglaterra cuando ella vuelve por primera vez como mujer? 11.- ¿Qué encuentra espantoso Orlando sobre la Archiduquesa Harriet? 12.- Narre el encuentro de Orlando con el poeta Alexander Pope. 13.- ¿Cómo conoce Orlando a su futuro esposo, Marmaduke Bonthrop Shel merdine? ¿Cuál es la profesión de Shel merdine? 14.- ¿De quiénes se da cuenta Orlando de que está enamorado cuando va a una caminata después de comprender que realmente debe casarse? 15.- ¿Qué año es para el final de la novela?
Preparándose para la prueba nacional
Objetivos: Analizar textos correspondientes a los diferentes géneros literarios a partir del nivel inferencial. / Establecer
relaciones del texto con el contexto sociocultural, con el género y el movimiento literarios. / Analizar el tipo de narrador y el código apreciativo. / Distinguir la organización secuencial de la historia narrada (lineal o perturbada), los registros del habla, el mundo mostrado: espacios, personajes y su interrelación con los otros. Orlando: una biografía
1.- Lea el siguiente fragmento: “Él-porque no cabía duda sobre su sexo, aunque la moda de la época contribuyera a disfrazarlo-estaba acometiendo la cabeza de un moro que pendía de las vigas. La cabeza era del color de una vieja pelota de football , y más o menos de la misma forma, salvo por las mejillas hundidas y una hebra o dos de pelo seco y ordinario, como el pelo de un coco”. En el fragmento anterior, de las palabras del narrador se infiere a) apariencia. b) interrogación. c) travestismo. d) situación extrema.
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2.- Lea el siguiente fragmento: “El verano de aquel invierno calamitoso que vio la helada, la inundación, la muerte de tantos millares y el derrumbe total de las esperanzas de Orlando-porque fue desterrado de la Corte; cayó en desgracia con los nobles más poderosos de su tiempo; sufrió la justa cólera de los Desmond de Irlanda, y aun la del Rey, a quien ya le daban bastante trabajo los irlandeses para que no lo desazonara este nuevo enredo-, en ese verano Orlando se retiró a su gran casa de campo y vivió en absoluta soledad ” El fragmento anterior muestra una característica del género literario novela porque a) evidencia una visión subjetiva de las situaciones. b) vislumbra la perturbación en el desarrollo de los hechos. c) narra detalladamente los acontecimientos y la trama es fictici a. d) los hechos reales están narrados en primera persona.
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3.- Lea el siguiente fragmento: ”Ha pasado tiempo sobre mí -reflexionó, tratando de serenarse-, ésta es la cuarentena. ¡Qué raro! No hay cosa que ya sea una sola cosa. Tomo la valija y pienso en una vendedora de manzanas congelada en el hielo. Alguien enciende una vela rosada y veo una muchacha con bombachas rusas. Cuando salgo afuera -como ahora-aquí pisó la vereda de Oxford Street, ¿qué gusto siento? El del pastito. Oigo esquilas de cabras. Veo mont añas. ¿Turquía, la India, Persia?” Los ojos se llenaron de lágrimas”. El fragmento anterior muestra rasgos del movimiento literario Vanguardismo porque a) evidencia soledad y desencanto. b) propone la búsqueda de lo sobrenatural. c) presenta los hechos en forma descarnada. d) exalta el sentimiento religioso del personaje.
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4.-Lea el siguiente fragmento ”Más de una vez había mirado esas montañas desde su balcón en la Embajada; más de una vez había deseado estar ahí; y encontrase donde uno ha deseado estar, siempre en materia de reflexión para un espíritu pensativo. Por algún tiempo, sin embargo, el cambio la alegraba demasiado para echarlo a perder con meditaciones”. El fragmento anterior identifica un narrador a) omnisciente: habla como si estuviera fuera de los hechos y conoce los pensamientos. b) protagonista: cuenta su propia historia. c) testigo: relata lo que ve. d) omnisciente: hace una descripción subjetiva de la realidad en tercera persona.
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5.- Lea el siguiente los siguientes fragmentos: I. –”Con algunas de las guineas que le quedaron después de vender la décima perla de su collar, Orlando había comprado un ajuar completo de mujer a la moda de la época, y vestida como una joven inglesa de alcurnia la encontramos ahora en la cubierta de la Enamoured Lady. Es raro, pero es cierto; hasta ese momento, apenas había pensado en su sexo. Quizá las bombachas turcas la habían distraído; y las gitanas, salvo en algún detalle importante, difieren poquísimo de los gitanos ”. Orlando
II- “Viajaron varios días y varias noches y tuvieron diversas aventuras, algunas con hombres, otras con la naturaleza, y en todas ellas Orlando demostró su valor. Antes de una semana habían alcanzado las tierras altas que dominaban a Brussan, entonces campamento general de la tribu gitana a la que Orlando se había ligado”. ¿Qué tipo de narrador se identifica en los fragmentos anteriores? a) I.- Testigo II.- Testigo b) I.- Omnisciente II.- Testigo c) I.- Protagonista II.- Testigo d) I.- Omnisciente II.- Omnisciente
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6.- Lea el siguiente fragmento: “Orlando se había transformado en una mujer -inútil negarlo. Pero en todo lo demás. Orlando era el mismo. El cambio de sexo modificaba su porvenir, no su identidad. Su cara, como lo pueden demostrar sus retratos, era la misma. Su memoria podía remontar sin obstáculos el curso de su vida pasada. Alguna leve vaguedad puede haber habido, como si algunas gotas oscuras enturbiaran el claro estanque de la memoria; algunos hechos estaban un poco desdibujados; eso era todo. El cambio se había operado sin dolor y minuciosamente y de manera tan perfecta que la misma Orlando no se extrañó. Muchas personas, en vista delos anterior, y de que tales cambios de sexo son anormales, se han esforzado en demostrar (a) que Orlando había sido siempre una mujer (b) que Orlando es ahora un hombre. Biólogos y psicólogos resolverán. Bastémonos formular el hecho directo; Orlando fue varón hasta los treinta años; entonces se volvió mujer y ha seguido siéndola”. Según el código apreciativo del narrador proyectado en el fragmento anterior, se pone de manifiesto que a) en el caso de Orlando, no hay travestismo sino metamorfosis. b) el personaje es un travesti según biólogos y psicólogos. c) Orlando es un hombre por naturaleza y una mujer por decisión propia. d) Orlando posee los dos sexos según biólogos y psicólogos. 5
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7.- Lea el siguiente fragmento: “Sin embargo, Orlando se cansó pronto, no solo de la incomodidad de esta vida, y de las escabrosas calles de la vecindad, sino también de las costumbres bárbaras de la gente. Pues cabe recordar que la pobreza y el delito carecían para los isabelinos de la atracción que tienen para nosotros. Los hombres de aquel tiempo nada sabían de nuestra actual vergüenza de haber aprendido algo en un libro; nada de nuestra creencia de que es una bendición ser hijo de un carnicero y una virtud no saber leer; ningún prejuicio de que la “vida” y la “realidad” están ligadas de algún modo a la brutalidad y a la ignorancia; ni siquiera un sinónimo de esas d os palabras ” Según el código apreciativo del personaje proyectado en el fragmento anterior, se evidencia a) b) c) d)
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Critica a la sociedad y su conducta. maltrato de su pueblo falta de amor entre los seres humanos la monótona vida inglesa
8.- Lea los siguientes fragmentos I.- “Cuando se discutían las vicisitudes de los seis meses últimos, Orlando parecía menos afligido que intrigado, como si lo molestaban antiguas y confusas memorias o como si tratara de recordar cosas referidas por un tercero. Se notó q ue bastaba la mención de Rusia, de princesas o de barcos, para que se pusiera huraño e incómodo, y se levantaba y miraba por la ventana o llamara a uno de los perros, o tomara un cuchillo y recortara un trozo de madera de cedro.” II.- “Hay un pasaje al fin de sus memorias que describe cómo, luego de componer treinta y cinco páginas infolio, una mañana “sobre nada en particular” atornilló la tapa de su tintero y ensayó una vuelta por el jardín. Pronto se perdió en el almácigo; innumerables hojas crujían y bri llaban sobre su cabeza”. III.- “Recordaba, pensó, al pisar el umbral de su casa, cómo Lord Chesterfield había dicho -pero ahí se detuvo su memoria. Su discreto hall siglo dieciocho, donde le parecía ver a Lord Chesterfield dejando aquí su sombrero y allá su abrigo, con una elegancia de ademanes que daba gusto mirar, estaba abarrotado de paquetes. ” Los fragmentos anteriores determinan, respectivamente, una organización secuencial a) I.- Perturbada II.- Perturbada III.- Perturbada b) I.- Lineal II.- Perturbada III.- Lineal c) I.- Lineal II.- Lineal III.- Perturbada d) I.- Lineal II.- Perturbada III.- Perturbada
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9.- Lea los siguientes fragmentos: I.- “Queremos decir que no lo causaba la simple y sola idea de su pureza y cómo defenderla. En circunstancias normales una muchacha linda y sola no hubiera pensado en otra cosa; el edificio entero de la moral femenina descansa en esa piedra fundamental; la pureza es su joya, su eje central, que deben proteger hasta la locura y a cuya pérdida no deben sobrevivir”. Orlando
II.-Escribió. Las palabras tardaban un poco, pero llegaban. ¿Tendrán algún sentido?, pensó, aterrada de que la pluma volviera a sus involuntarias andanzas. Leyó: “Y entonces llegué a un campo en el al pasto vivo, lo oscurecían las copas colgantes de las fritilarias, hoscas y forasteras, de flor tortuosa, coronadas de oscuras púrpuras, como egipcias.
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III.- “Henos aquí, por consiguiente, solos y abandonados en el cuarto con Orlando que duerme y con las trompetas en fila emiten un terrible estruendo, uno solo; ¡LA VERDAD”. Y Orlando se despertó. Se estiró. Se pasó. Se irguió con completa desnudez, ante nuestros ojos y mientras las trompetas rugían: ¡Verdad! ¡Verdad! ¡Verdad! Debemos confesarlo; era una mujer”. ¿Cuál registro del habla predomina en cada uno de los fragmentos anteriores? a) I.- Culto II.- Culto III.- Culto b) I.- Coloquial II.- Literario III.- Coloquial c) I.- Culto II.- Literario III.- Culto d) I.- Culto II.- Literario III.- Coloquial
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10.- Lea el siguiente fragmento: “Lo indiscutible, concluyó, golpeando la mesa con el puño, era que en Inglaterra había muerto el arte de la poesía. ¿Y Shakespeare, Marlowe, Ben Jonson, Browne, Donne, todos ellos ahora escribiendo? Orlando, desgranando los nombres de sus héroes preferidos, no podía estar de acuerdo. El fragmento anterior tiene presenta rasgos de intertextualidad con a) poetas de la literatura británica. b) novelas románticas británicas. c) poetas americanos. d) documentos políticos.
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11.- Lea el siguiente fragmento: I.- “Supersticioso por naturaleza, cargada su conciencia de muchos crímenes, el Conde creyó que la pareja -estaban envueltos en un manto colorado y el pecho de Sukey era casi tan blanco como las nieves eternas de los versos de Orlando-era una aparición amonestadora surgida de las tumbas de marineros ahogados. Se antiguó. Hizo un voto de arrepentimiento. .” Orlando
II.- “La enorme nube que pendía no sólo sobre Londres, sino sobre todo el territorio de las Islas Británicas el primer día del siglo diecinueve, se detuvo (mejor dicho, no se detuvo porque la empujaban de un lado a otro las ráfagas tempestuosas) lo suficiente para producir efectos extraordinarias en aquellos que vivían bajo su sombra”.
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III.- “En ese momento, algún reloj de iglesia sonó en el valle. El paisaje cónico se desinfló. El presente se le vino encima otra vez, más suave que antes, ahora que se desvanecía la luz. No destacó ningún detalle, nada pequeño; sólo campos nublados, chozas con lámparas, el dormido bulto de un bosque, y una luz en forma de abanico rechazando la oscuridad en un callejón”.
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Según el mundo mostrado, en los fragmentos predomina un espacio de tipo a) I.- Físico II.- Psicológico III.- Psicológico b) I.- Psicológico II.- Físico III.- Físico c) I.- Ético II.- Psicológico III.- Psicológico d) I.- Ético II.- Ético III.- Psicológico 12.- Lea el siguiente fragmento: “En este punto el biógrafo tropieza con una dificultad que más vale afrontar que soslayar. Hasta esta etapa de la vida de Orlando, copiosos documentos, de orden particular o de orden histórico, han permitido la ejecución del deber primordial de todo biógrafo: rastrear, sin mirar a izquierda o derecha, las huellas indelebles de la verdad; ciego a las flores, indiferente a los matices; adelantando sistemáticamente hasta caer en el sepulcro y escribir finís en la lápida sobre nuestras cabezas”. El fragmento anterior, presenta características de un texto paródico porque a) desautoriza la existencia de los personajes andróginos de la literatura. b) busca los datos para construir la perfecta biografía de Orlando. c) se burla de la forma para construir una biografía de la época. d) ubica los acontecimientos en un mundo histórico lejano.
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