UNIDAD 4 PRODUCTO INTEGRADOR CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESION UANL
Descripción: UNIDAD 4 PRODUCTO INTEGRADOR CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESION UANL
EticaDescripción completa
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Descripción: Tipos de clientes de una empresa
Problemas de Analisis de sensibiliadad propuestos, no resueltosDescripción completa
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jlkjlskjdlkajs
parcial integrador de Derecho Privado 2Descripción completa
Descripción: Proyecto Modelo tipo SNNA
Universidad de Guadalajara Sistema de Universidad Virtual
Licenciatura en Gestión Cultural
Análisis de la gestión cultural Producto Integrador Música en el aire: El papel de la mujer en el rock mexicano Héctor Yosiro Gon!ále! Luna Asesora "ar#a $lena $lena de León %ui! Velasc Velasco o &' de diciem(re de )&*+
Música en el aire: El papel de la mujer en el rock mexicano ,U- a(ove m. ead I ear music in te air/0 12ar-e3 %osetta0 ,U- a(ove m. ead I ear music in te air/0 Complete Sister Rosetta Tharpe. Vol. 7. 4rancia5 4rémeau6 7 Associés3 )&*)08
“I really do believe, I really do believe there’s a Heaven up there” 3 canta una vo!
intensa3 aguerrida . carismática0 %asgueando las cuerdas de una Gi(son SG (lanca3 la vo! se acom-a9a de una melod#a :renética3 cargada de vida3 alegr#a3 -asión0 Los dedos vuelan -or el dia-asón de la guitarra sacándole -ortentosos gemidos ;ue (ien -odr#an armoni!ar con el momento en el ;ue el ángel atraviesa el -eco de Santa 2eresa3 todo mientras un ejército de coristas vestidos de (lanco aumenta -aulatinamente el ritmo con las -almas de sus manos0 “p !bove "y Head I Hear "usi# in the !ir” es una de las -rimera canciones gós-el en a(er
sido gra(adas0 Llevando la lu! de la m-uede a(er lugar más em(lemático -ara su le.enda?8 :ue una nota(le e im-ortant#sima in:luencia -al-a(le en grandes del género como Cuc= @err.3 err. Lee LeBis3 $lvis Presle.3 onn. Cas . Little %icards0 $n el mundo e6isten -ocas e6-resiones tan ricas en diversidad3 tan -resentes dentro de m
convertirse en todo un :enómeno social ;ue -artici-ó activamente 1en un -rinci-io de manera involuntaria8 en diversos movimientos im-ulsados -or jóvenes ;ue (usca(an mejorar su entorno social3 los cuales decidieron tomar el género como (andera ;ue sim(oli!a(a el cam(io0 Sin em(argo3 resulta irónico -ensar ;ue3 -ese a la -resencia del roc= en cam(ios sociales revolucionarios como el movimiento -or los derecos civiles de la -o(lación negra o el :in de la invasión estadounidense en Vietnam3 a. un sector de la sociedad ;ue a sido injustamente menos-reciado en la istoria del género0 Si (ien es cierto ;ue e6isten m
Con (ase en lo anterior3 la -artici-ación de la mujer me6icana dentro del roc= del -a#s a sido olvidada casi -or com-leto3 menos-reciada3 in:ravalorada . reducida a es-orádicas menciones de artistas como ulieta Venegas o $l. Guerra 1o3 en su de:ecto3 alusiones a estilos más edulcorados . socialmente ace-tados como Datalia La:ourcade3 Alejandra Gu!mán o Angélica "ar#a80 >Cuáles son las re-ercusiones de este :enómeno social? >$s una -ro(lemática cultural real? Considerando la cultura como el conjunto de s#m(olos distintivos de naturale!a material3 intelectual . es-iritual ;ue dan sentido . signi:icado a la e6istencia de un gru-o social *3 el roc= es3 sin lugar a dudas3 un modo de e6-resión art#stico cargado de unidades m#nimas de signi:icados ;ue re:lejan muco del AD cultural de diversos gru-os de los denominados movimientos contarculturales0 $l -a-el ;ue la mujer juega dentro del roc= nacional . la segregación . el menos-recio del ;ue a sido v#ctima son una -ro(lemática real ;ue nadie -uede negar0 2omando como delimitación el roc= :emenino en la Ciudad de "é6ico durante la
Conce-to de cultura ela(orado con (ase en las ideas de Gil(erto Giméne!3 la UD$SC3 %adcli::e@roBn . LéviStrauss0
caracteri!ado -or su naturale!a diversa . multicultural3 -or lo ;ue una ma.or -artici-ación :emenina se traducir#a en un re-ertorio más com-leto3 diverso3 inclu.ente . democrático0 Por otro lado3 la (i(liogra:#a so(re el tema se enri;uecer#a nota(lemente0 Como se mencionó anteriormente3 los estudios sociales en torno al roc= en "é6ico son escasos0 Si (ien los ;ue e6isten son nota(les3 a
"erarit
Viera
-u(licado
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el )&*M0
Viera
considera3
(rillantemente3 el -a-el ;ue el cuer-o umano juega dentro del roc= como un medio de e6-resión más ;ue mani:iesta la li(eración se6ual3 la re(eld#a a través de la actividad se6ual3 la a-ro-iación de la identidad mediante el -ro-io cuer-o a través de una e6-osición contestataria3 irreverente3 art#stica0 $l en:o;ue es interesante3 -ro:undo . revalida la -osición del roc= como un -atrimonio cultural indiscuti(le0 Urgen más tra(ajos de este estilo a-licados a otras áreas del -a#s0 Como ocurre con otras e6-resiones art#sticas3 la diversidad cultural3 la multiculturalidad . la glo(ali!ación in:lu.en de manera clara so(re las -osi(ilidades e6-resivas de éstas3 . entender el roc= como una e6-resión cultural desde una -ers-ectiva de género en di:erentes !onas del -a#s enri;uecer#a muco la visión del mismo0 Con lo anterior en mente . desde una -ostura como gestor cultural3 una estrategia de intervención ;ue -odr#a -ro-oner ser#a la creación de un :estival de roc= itinerante en la Ciudad de "é6ico0 La idea ser#a convocar a (andas con:ormadas .No integradas -or mujeres3 m
ser la creación de una playlist en S-oti:. ;ue -ermita no solo di:undir el tra(ajo de las intér-retes locales ;ue -artici-en en el :estival3 sino tam(ién de o(ras clásicas del género como las .a mencionadas anis o-lin3 Dico3 $l. Guerra3 ulieta Venegas o la legendaria Sister %osetta 2ar-e0 La di:usión -or Internet conectar#a3 considero3 con otros agentes im-ortantes como el $stado0 La Secretar#a de Cultura se a a(ierto en los
cum-len am(os estilos musicales es nota(lemente similar entre s#3 gracias a una ma.or accesi(ilidad 1guitarras ac
Csá=.3 "0 1-roductor . director80 O@lues Com-artido0 1)&**80 2e Godmoter o: %oc= 7 %oll5 Sister %osetta 2ar-e OArcivo de video0 Inglaterra5 @@C0 %ecu-erado el )F de noviem(re de )&*+ de tt-s5NNBBB0.outu(e0comNBatc? vQRn&v=!cFPU0
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Aguilar3 "0 A0 1)&*)80 %oc= . sociedad en la década de los +&Ts . &Ts5 La relación social . -ol#tica entre el :enómeno de la m
de
Giméne!3 G0 1)&&M80 La conce-ción sim(ólica de la cultura0 $n Teor0a y an1lisis de la #ultura. 1--0 + F80 "é6ico5 Conaculta0
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Cultura5 iversidad culturas0 1s0:080 $n -2SC/ 3 Se#tores de traba)o 3 Cultura 0 %ecu-erado el & de diciem(re de )&*+ de tt-5NNBBB0unesco0orgNneBNesNme6icoNBor=areasNcultureN 0
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UD$SC0 1)&&*3 noviem(re )80 eclaración Universal de la UD$SC so(re la iversidad Cultural. $n -2SC/ 3 Instrumentos -ormativos 0 %ecu-erado el & de
"ariscal ro!co3 0 L0 1)&&80 $structuralismo5 La lógica cultural de la estructura su(.acente de la sociedad0 Oia-ositivas de PoBer Point0 %ecu-erado el & de diciem(re de )&*+ de tt-5NN metacam-us0udgvirtual0udg0m6N-ortalNcN-ortalNla.out? -lidQ*&M'F7--idQGrandInde6PortletRA%metacam-usli:era.-ortlet7--li: ec.cleQ&7--stateQnormal7--modeQvieB 0
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%adcli::e@roBn3 A0 40 1*E'80 Introducción0 $n 2stru#tura y un#i%n en la so#iedad primitiva0 1--0 E J )80 @arcelona3 $s-a9a5 $diciones Pen#nsula0
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Gari(i3 P0 1)&*80 Pro(lemati!ación de un :enómeno cultural0 Oia-ositivas de PoBer Point0 %ecu-erado el & de diciem(re de )&*+0
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Canseco3 0 1)&*M3 se-tiem(re '80 óvenes e6céntricas5 visión :eminista ;ue estudia el lugar de la mujer en el roc=0 $n "H Radio 0 %ecu-erado el & de diciem(re de )&*+ de tt-5NNmradio0netNjovenese6centricasvision:eminista;ue estudiaellugardelamujerenelroc=N 0
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La "ujer Invisi(le0 Oma-acierto0 1)&*M3 octu(re +80 La "ujer Invisi(le5 óvenes $6céntricas5 cuer-o3 mujer . roc= en 2ijuana0 OArcivo de video0 %ecu-erado el & de diciem(re de )&*+ de tt-s5NNBBB0.outu(e0comNBatc?vQWAF4v)";*& 0