MAKALAH MATA KULIAH METODE PENELITIAN PENDIDIKAN ISLAM
ANALISIS DATA KUALITATIF
DISUSUN OLEH : Nama
:
Muhammad
NIM
:
O 100140027
Program Pendidikan :
Magister Pendidikan Islam
Dosen Pengampu
Dr. Mutohharun Jinan, M.Ag
:
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA TAHUN AKADEMIK 2014 / 2015
i
KATA PENGANTAR Tidak ada kata melainkan puji dan syukur, yang pantas kita ucapkan atas kehadirat Allah subhanahu wa ta’ala, yang telah memberikan banyak kenikmatan kepada kita, salah satunya adalah terselesaikannya makalah ini. Shalawat serta salam semoga tetap terlimpah curahkan kepada baginda nabi Muhammad Shallallahu alaihi wa sallam, yang mana dengan perjuangannya-lah agama islam ini bisa tegak di muka bumi hingga saat ini. Atas
limpahan
rahmat
yang
diberikan
Allah
lah
penulis
dapat
menyelesaikan makalah ini, yang penulis beri judul Analisis Data Kualitatif. Makalah ini disusun guna memenuhi tugas mata kuliah Metode Penelitian Pendidikan Islam, pada program pendidikan magister pendidikan islam universitas muhammadiyah surakarta. Tentunya penulis hanyalah manusia biasa yang tak luput dari kesalahan, sehingga mekalah ini walaupun penulis telah berusaha semaksimal mungkin dalam penulisannya akan tetapi pasti dijumpai adanya kekurangan. Penulis berharap adanya masukan yang bersifat membangun dalam menyempurnakan makalah ini. Akhirnya penulis mohon maaf apabila ada kata-kata yang kurang berkenan. Kebenaran itu datangnya dari Allah sedangkan kesalahan adalah sifat tabiat manusia. Billahi taufiq wal hidayah.
Surakarta, 19 Maret 2015
Penulis
ii
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL........................................................................................ i KATA PENGANTAR ..................................................................................... ii DAFTAR ISI .................................................................................................... iii BAB I : PENDAHULUAN .............................................................................. 1 1.1 Latar Belakang Pembahasan ............................................................ 1 1.2 Tujuan Pembahasan ......................................................................... 1 1.3 Rumusan Masalah............................................................................ 2 BAB II : PEMBAHASAN ............................................................................... 3 2.1 Pengertian Analisis Data.................................................................. 3 2.2 Karakteristik Data Penelitian Kualitatif........................................... 4 2.3 Analisis Data Penelitian Kualitatif .................................................. 5 2.3.1 Reduksi Data ....................................................................... 6 2.3.2 Penyajian Data..................................................................... 8 2.3.3 Penarikan Kesimpulan......................................................... 10 BAB III : PENUTUP ....................................................................................... 11 3.1 Kesimpulan ..................................................................................... 11 3.2 Saran ................................................................................................ 11 3.3 Daftar Pustaka.................................................................................. 11
iii
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pembahasan Metode penelitian adalah sebuah ilmu yang mempelajari cara atau teknik dalam melakukan penelitian baik berupa penelitian akademis maupun penelitian umum. Secara garis besar metode penelitian populer terbagi menjadi dua macam, penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif. Metode penelitian kuantitatif bersifat mencari hasil dan biasa digunakan dalam ranah sains dan ilmu pengetahuan yang bersifat empiris dan dapat dihitung. Sedangkan metode penelitian kualitatif bersifat mencari hakikat dan banyak digunakan dalam penelitian dalam ranah sosial, budaya, dan masyarakat. Kedua metode penelitian di atas membutuhkan data sebagai acaun bahan penelitiannya. Peneliti diharuskan mencari data se-objektif mungkin kemudian mengolah data tersebut hingga diperoleh kesimpulan dari penelitiannya tersebut. Data merupakan bahan penelitian bagi penelitian kuantitatif dan merupakan inti bagi penelitian kualitatif. Data yang telah didapatkan oleh peneliti kemudian dianalisis oleh peneliti untuk mendapatkan hasil penelitian. Oleh karena itu materi tentang analisis data harus benar-benar dipahami oleh setiap peneliti. Peneliti harus mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan analisis data sesuai dengan metode penelitian yang ditentukannya. Maka dalam materi pembahasan di bawah ini, penulis berusaha menjelaskan beberapa cara atau teknik analisis data dalam suatu penelitian ilmiyah. Kemudian penulis memfokuskan materi dalam pembahasan analisis metode penelitian kualitatif agar pembahasan tidak terlalu meluas dan panjang lebar. 1.2 Tujuan Pembahasan Tujuan dari pembahasan ini adalah menjelaskan cara atau teknik analisis data dalam penelitian kualitatif secara tuntas. Penulis berusaha menyajikan
1
penjelasan sederhana sehingga mudah dipahami, dan dapat diterapkan dalam penelitian ilmiyah yang akan dilakukan oleh peneliti. Suatu penelitian yang baik senantiasa memperhatikan kesesuaian antara teknik yang digunakan dengan alur pemikiran umum serta gagasan teoritis. Fakta, realita, masalah, gejala serta peristiwa hanya dapat dipahami bila peneliti menelusurinya secara mendalam dan tidak hanya terbatas pada pandangan si permukaan saja. Kedalaman ini mencirikhaskan metode kualitatif, sekaligus sebagai faktor unggulannya. Seperti fenomena gunung es dimana yang nampak di permukaan hanya kecil, tetapi yang berada di bawahnya justru yang besat dan kuat. 1 Dalam memahami metode penelitian ilmiyah, telah banyak buku yang disusun baik dari luar maupun dalam negeri. Penyusunnya berusaha mejelaskan secara panjang lebar tata cara melakukan penelitian ilmiyah baik yang menggunakan metode kuantitatif maupun metode kualitatif. Buku yang secara panjang lebar berisi penjelasan metode kuntitatif dan kualitatif diperuntukkan bagi peneliti yang akan melakukan penelitian dan dapat juga dijadikan sebagai sumber referensi bagi matakuliah metodologi penelitian secara umum. 1.3 Rumusan Masalah Rumusan masalah yang akan penulis bahas pada makalah ini yaitu: 1. Apa yang dimaksud dengan analisis data pada penelitian kualitatif? 2. Bagaimana sifat dan karakteristik data kualitatif? 3. Apa saja metode analisis data pada penelitian kualitatif?
1
J.R. Raco, Metode Penelitian Kualitatif, Jenis, Karakteristik dan Keunggulannya, Grasindo, hlm. 1.
2
BAB II PEMBAHASAN 2.1 Pengertian Analisis Data Metode penelitian ilmiyah diartikan sebagai suatu kegiatan yang dilakukan secara bertahap dimulai dengan penentuan topik, pengumpulan data, dan menganalisisnya, sehingga diperoleh suatu pemahaman serta pengertian secara mendalam atas topik, isu atau gejala pada sebuah fenomena. Proses ini dilakukan bertahap sehingga perlu dibuat langkah-langkah dan jenjang pada setiap tahapan. Kemudian peneliti mengikuti tahapan tersebut dan tidak melangkahi satu tahapan pun sehingga hasil penelitian didapatkan dengan mengikuti semua langkah yang telah dipersiapkan.2 Salah satu langkah penting dalam sebuah penelitian adalah analisis data. Analisis data merupakan serangkain proses dalam mengolah data agar didapatkan hasil penelitian dari data tersebut. Analisis data dilakukan setelah peneliti mengumpulkan seluruh data yang dibutuhkan untuk keperluan penelitiannya. Dalam menganalisis data penelitian, terdapat perbedaan mendalam antara metode penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif. Perbedaan tersebut terjadi dikarenakan jenis data yang berbeda, proses pencarian dan pengolahan data yang berbeda, serta perbedaan hasil yang diinginkan dari dua jenis metode penelitian tersebut. Pada penelitian kuantitatif peneliti perlu mendefinisikan hipotesis agar hasilnya dapat diketahui apakah sesuai dengan teori yang digunakan ataukah tidak. Penelitian kuantitatif juga bersifat menguji teori yang sudah ada. Adapun pada penelitian kualitatif peneliti tidak perlu membuat hipotesis. Pada penelitian kuantitatif peneliti berusaha semaksimal mungkin mendapat hasil berupa produk sedangkan pada penelitian kualitatif peneliti lebih fokus pada 2
ibid, hlm. 3.
3
proses dan analisis data agar data tersebut dapat disajikan dan kesimpulan dapat diambil. Pada penelitian kualitatif peneliti merupakan instrumen inti karena ia lah yang mengumpulkan seluruh data yang dibutuhkan serta mengolahnya menjadi sebuah kesimpulan. Oleh karena itu proses, mulai dari pengumpulan data hingga penarikan kesimpulan dalam penelitian kualitatif ini adalah kunci dari metode ini. Proses analisis data dalam penelitian kualitatif sering dilakukan pada tahap pengumpulan data. Bahkan terkadang peneliti perlu melakukan analisis data pada setiap data yang ditemukannya dan menarik kesimpulan sementara atas data tersebut. 2.2 Karakteristik Data Penelitian Kualitatif Penelitian kualitatif bersifat mendalam dalam memahami sesuatu. Data penelitian dengan metode ini didapat dari keliahaian peneliti sendiri. Ada beberapa sifat mendasar pada data penelitian dengan metode kualitatif diantaranya: 1. Sesuai Dengan Kenyataan Maksudnya adalah data penelitian dihasilkan dari penjelasan akan sebuah kenyataan di lapangan. Penelitilah yang kemudian akan menginterpretasikannya dalam rangkain kata dalam kalimat. Dalam hal ini peneliti harus berusaha semaksimal mungkin untuk menjelaskan fakta dari subjek penelitiannya apa adanya, dengan tidak menambah atau mengurangi hakikat dari subjek penelitiannya tersebut. Kenyataan di lapangan itu adalah fenomena atau gejala yang sedang terjadi di tengah lapangan penelitian. 2. Menghasilkan Teori Data dalam penelitian kualitatif juga bersifat memunculkan teori baru dari hakikat kenyataan yang ada di lapangan. Teori yang muncul tersebut sering disebut sebagai grounded theory, karena posisinya yang terpendam dalam hakikat kenyataan pada subjek penelitian. Walaupun teori yang kita gunakan dalam penelitian sudah ada namun tidak jarang akan melahirkan teori-teori baru dan menuntut peneliti menambah teori yang sudah ditentukan. 4
3. Bersifat Acak Data penelitian kualitatif juga bersifat acak dan tidak teratur. Apa saja yang didapatkan oleh peneliti dilapangan bisa saja menjadi data kunci dari penelitiannya
tersebut.
Tidak
ada
metode
khusus
atau
aturan
untuk
mengumpulkan data pada penelitian kualitatif karena sifatnya yang acak tersebut. Bisa saja peneliti menemukan data yang itu adalah inti dari penelitiannya di akhir atau bahkan sebaliknya yaitu di awal penelitian. 4. Data Bersifat Terpendam Data yang didapatkan dalam penelitian kualitatif haruslah dengan cara mencari dan memahami benar-benar apa yang terjadi di lapangan. Data penelitian kualitatif bersifat terpendam baik maknanya ataupun kenyataanya. Peneliti haruslah benar-benar cermat dalam mencari data dengan metode pengumpulan data yang telah diperuntukkan bagi penelitian kualitatif seperti wawancara mendalam, ikut serta dalam kegiatan lapangan dan sebagainya. Peneliti tidak bisa mendapatkan data yang cukup apabila tergesa-gesa dan bersifat sekilas. 5. Data Bersifat Fleksibel Data bersifat fleksibel maksudnya adalah segala sesuatu di tengah lapangan penelitian kita bisa saja mendaji data inti atau data penunjang dalam memahami subjek penelitian. Bersifat fleksibel juga berarti dalam mengumpulkannya tidak harus pada waktu tertentu. Pengumpulan data bisa dilakukan kapan saja dan dimana saja sesuai dengan situasi dan kondisi yang ada. 2.3 Analisis Data Penelitian Kualitatif Analisis data dalam penelitian kualitatif mengharuskan peneliti bersifat cermat dan tekun. Peneliti harus fokus pada tujuan penelitian dan pengumpulan data yang dibutuhkan. Kemudian barulah peneliti masuk ke tahap selanjutnya dalam penelitian yaitu analisis data. Peneliti dengan metode ini lebih banyak melakukan pendekatan dan perkenalan kepada subjek penelitiannya, sehingga
5
membutuhkan lebih banyak waktu untuk melakukan pertemuan-pertemuan dengan subjek penelitian.3 Berdasarkan pendekatan yang digunakan peneliti dengan menggunakan metode kualitatif apabila penelitian tersebut berupa penelitian pendidikan dan sosial maka ada lima metode yang dapat digunakan dalam analisis datanya. Kelima metode tersebut yaitu:4 1. Biografi 2. Fenomenologi 3. Grounded Theory 4. Etnografi 5. Studi Kasus Dasar dari penelitian kualitatif terdiri dari empat metode pokok berdasarkan cara pencarian datanya yaitu 5: 1. Observasi 2. Analisis teks dan dokumen 3. Wawancara 4. Transkrip rekaman Metode analisis data tidak bisa lepas dari cara peneliti mendapatkan datanya. Setidaknya analisis data dalam penelitian kualitaif meliputi tiga unsur penting yang tidak bisa ditinggalkan. Tiga unsur penting itu adalah : 2.3.1 Reduksi Data Reduksi data adalah memilih data yang paling penting dari data yang tidak terlalu
penting.
Dalam
proses
pengumpulan
data
tentu
peneliti
akan
mengumpulkan seluruh data yang berkaitan dengan subjek penelitiannya tersebut. Namun dari seluruh data yang terkumpul peneliti harus memilih lagi data mana 3
Suwartono, Dasar-Dasar Metodologi Penelitian, Andi, Yogyakarta, 2014, hlm. 155 Hamid Darmadi, Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial, Alfabeta, Bandung, 2013, hlm. 291. 5 David Silverman, Interpreting Qualitative Data. Methods for Analysing Talk, Text and Interaction, Sage Publication, 2001, hlm. 11 4
6
yang paling relevan dengan subjek penelitianya. Proses inilah yang dikelal sebagai reduksi data. Peneliti harus melakukan reduksi data agar penulis dapat fokus mencari kesimpulan dari penelitiannya tersebut. Reduksi data bisa dilakukan sejak permulaan pengumpulan data. Semua data pada tiap harinya dapat direduksi sehingga didapatkan data yang sesuai dengan masalah penelitian. Kemudian di akhir pengumpulan data pun peneliti melakukan reduksi data dari awal hingga akhir. Peneliti menyaring kembali seluruh data dan mereduksinya sehingga didapatkan intisari dari penemuanpenemuan di lapangan. Ilustrasi reduksi data adalah kerucut. Sebelum data di reduksi maka ia berjumlah sangat banyak, atau dalam ilustrasi yaitu lingkaran yang besar. Kemudian setelah data di reduksi maka jumlah data akan berkurang, yang dalam ilustrasinya adalah lingkaran kecil. Reduksi data merupakan bentuk analisis yang berupa penajaman, pengorganisasian data, penggolongan data sehingga dapat diperoleh hasil berupa kesimpulan. Proses reduksi data meliputi beberapa teknik yaitu : 1. Coding6 Coding atau pengkodean adalah sebuah proses pemberian kode bagi katakata serta frase yang bertujuan mendeskripsikan dan mengidentifikasi makan dan pola data. Proses ini bertujuan merefleksikan makna, menghubungkan sehingga peneliti dapat lebih mudah menyimpulkan sesuatu dari data yang dikodekan. 7 2. Identifikasi Tema8 Setiap data temuan yang peneliti dapatkan dari lapangan dapat digolongkan kedalam tema-tema. Identifikasi tema dilakukan sejak 6
Virginia Braun dan Victoria Clarke, Successful Qualitative Research. A Practical Guide for Beginner, Sage Publication, 2013. 7 Samiaji Sarosa, Penelitian Kualitatif Dasar-Dasar, Indeks, Jakarta, 2012, hlm. 73. 8 Virginia Braun dan Victoria Clarke, Successful Qualitative Research. A Practical Guide for Beginner, Sage Publication, 2013.
7
penelitian teori yang digunakan hingga penelitian lapangan. Identifikasi tema dilakukan juga agar memudahkan peneliti mengambil kesimpulan. 3. Review Tema9 Review tema dimaksudkan untuk melihat kembali tema-tema yang telah ditentukan. Apabila diperlukan adanya penyesuaian maka peneliti bisa menyesuaikan kembali tema-tema tersebut. 4. Klasifikasi data Klasifikasi data dimaksudkan bagi data-data kecil. Data-data kecil yang didapatkan oleh peneliti diklasifikasikan menjadi kategori-kategori yang kemudian dicari hubungan antar satu kategori dengan kategori lainnya. 5. Meringkas Data Meringkas data dilakukan apabila data yang dikumpukan dirasa terlalu besar oleh peneliti. Maka peneliti boleh meringkas data-data ini agar tidak terlalu panjang. Teknik ini digunakan pada saat penelitian lapangan baik setiap ditemukan data maupun ketika akhir penelitian. 2.3.2 Penyajian Data Proses penyajian data adalah salah satu proses penting dalam penelitian kualitatif. Seluruh proses penelitian tertumpu pada penyajian data. Semua data yang dapat diperoleh peneliti kemudian disajikan dalam bentuk kata-kata dalam kalimat. Penyajian data dapat dilakukan dengan beberapa teknik sesuai dengan data yang didapat dari lapangan. Diantara teknik tersebut adalah : 1. Transkrip Wawancara10 Transkrip data artinya adalah mengubah data suara menjadi data tertulis. Atau secara sederhana adalah menulis hasil wawancara baik yang wawancara secara mendalam maupun kuisioner dan lain sebagainya. Proses ini dimaksudkan agar data wawancara dapat disajikan oleh 9
Virginia Braun dan Victoria Clarke, Successful Qualitative Research. A Practical Guide for Beginner, Sage Publication, 2013. 10 ibid
8
peneliti dalam hasil penelitiannya. Peneliti tentu juga harus mengurai hasil wawancara yang bersifat percakapan (bahasa lisan) menjadi sebuah data yang bersifat deskripsi (bahasa tulisan). 2. Deskripsi Data Deskripsi data adalah penyajian data dengan penjelasan yang bersifat menggambarkan hakikat kenyataan di lapangan. Penelitian dengan metode kualitatif pada asalnya memang bersifat deskriptif sehingga deskripsi data dalam penyajian data merupakan inti dari penelitian dengan metode ini. 3. Analisis Naratif Analisis yang dimaksud adalah proses penyampaian data yang berupa cerita, atau penyatuan potongan-potongan data menjadi sebuah kronologi yang tersusun secara rapi. Peneliti dituntun untuk menyampaikan data yang berupa kenyataan di lapangan dengan urutan waktu.11 4. Analisis Biografi Analisis biografi adalah penyajian data yang berupa biografi subjek penelitian. Analisis ini memungkinkan pembaca hasil penelitian mengetahui latar belakang subjek penelitiannya, baik orang yang diwawancara maupun orang-orang yang menjadi sumber data lainnya. 5. Hermeneutics Ilmu hermenetik pada asalanya adalah ilmu yang digunakan dalam memahami bibel (kitab suci kristen). Namun dewasa ini metode ini digunakan secara meluas. Ilmu hermenetik dimaksudkan untuk mencari makna dari data yang berupa teks. Pada penelitian kualitatif hermenetiks juga digunakan sebagai pendekatan metode memahami makna pada data yang berupa kata-kata.12 6. Semiotics 11 12
Samiaji Sarosa, Penelitian Kualitatif Dasar-Dasar, Indeks, Jakarta, 2012, hlm. 84. Ibid, hlm. 77.
9
Semiotik adalah pendalaman makna pada data yang berupa tanda dan simbol-simbol yang telah disepakati dan digunakan di masyarakat atau lingkungan tempat subjek penelitian itu berada.13 2.3.3 Penarikan Kesimpulan Penarikan kesimpulan adalah analisis terakhir yang dilakukan oleh peneliti di akhir penelitiannya. Kesimpulan baru bisa diperoleh ketika seluruh data telah terkumpul dan semua proses analisis data baik reduksi maupun penyajian data sudah dilakukan. Maka ketika itu barulah peneliti bisa menarik kesimpulan dari seluruh penelitiannya tersebut. Penarikan kesimpulan dilakukan dengan cara mereview kembali seluruh data dan mereview hasil analisis data yang lainnya. Dalam proses penarikan kesimpulan ini peneliti dapat melahirkan teori baru, atau memperkuat teori yang telah ada atau menyempurnakannya. Penelitian dengan metode kualitatif lebih mengutamakan proses daripada hasil sehingga peneliti harus lebih banyak konsentrasi dalam menginterpretasikan data pada penyajian data. Setidaknya ada dua metode yang dapat digunakan dalam mencari kesimpulan penelititan yaitu: 1.
Comparative Analysis. 14 Maksudnya adalah membandingkan hasil penelitiannya dengan penelitian lain atau membandingkan antar data yang sudah ada satu dengan lainnya.
2.
Relational Analysis. Maksudnya adalah mencari hubungan antar data satu dengan lainnya.
13 14
Ibid, hlm. 80. Pat Bazeley, Qualitative Data Analysis. Practical Strategies, Sage Publication, 2013.
10
BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan Dari pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwasanya analisis data penelitian dengan metodologi kualitatif dilakukan sejak peneliti mulai terjun ke lapangan dan mulai mengumpulakan data. Analisis dilakukan baik harian maupun ketika tiap ditemukan data baru dan juga pada akhir ketika semua data telah dikumpulkan. Hampir tidak ada pembatas antara pengumpulan data dan analisis data pada penelititan kualitatif. 3.2 Saran Saran penulis adalah ketika peneliti terjun ke lapangan maka hendaknya peneliti benar-benar serius dalam mengumpulkan data dan menganalisisnya sehingga data yang diperoleh mencukupi dan mudah untuk difahami. Peneliti juga harus lebih cermat dalam menganalisis data sehingga kesimpulan yang diharapkan dapat tercapai. 3.3 Daftar Pustaka Bazeley, Pat, Qualitative Data Analysis. Practical Strategies, Sage Publication, 2013. Darmadi, Hamid, Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial, Bandung: Alfabeta, 2013 Raco, J.R., Metode Penelitian Kualitatif, Jenis, Karakteristik dan Keunggulannya, Grasindo, Sarosa, Samiaji, Penelitian Kualitatif Dasar-Dasar, Jakarta: Indeks, 2012. Silverman, David, Interpreting Qualitative Data. Methods for Analysing Talk, Text and Interaction, Sage Publication, 2001. Suwartono, Dasar-Dasar Metodologi Penelitian, Yogyakarta: Andi, 2014. Virginia Braun dan Victoria Clarke, Successful Qualitative Research. A Practical Guide for Beginner, Sage Publication, 2013.
11
