EL ALCOHOLISMO EN SANTA CRUZ; ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
EL ALCOHOLISMO QUE AFECTA EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Docente Materia Estudiante Fecha
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Santa Cruz – Bolivia
Mayumi Maldonado Bustamante
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INTRODUCCION El consumo de alcohol entre los jóvenes se ha vuelto frecuente y por ello el presente interés a analizar la posibilidad de que este problema este asociado con las calificaciones que el individuo obtiene. Estamos muy preocupados por los efectos que el alcohol tiene en la memorización y que la población no tiene la suficiente información acerca de los problemas que al consumir alcohol a temprana edad pudieran repercutir tanto en su ámbito laboral como social. El consumo frecuente de alcohol supone un serio riesgo para la salud que a menudo conlleva el riesgo de una muerte prematura como consecuencia de afecciones de tipo hepática como la cirrosis, hemorragias internas, intoxicación alcohólica, hepatocarcinoma, accidentes o suicidio. Así como también un rendimiento escolar bajo. El alcoholismo es una enfermedad y las personas afectadas por esta enfermedad pueden seguir patrones muy diferentes de comportamiento, existiendo tanto alcohólicos que consumen a diario, como alcohólicos que beben semanalmente, mensualmente, o sin una periodicidad fija. El objetivo de este proyecto de investigación consiste en evaluar si la cantidad de alcohol que consumen los jóvenes de la Udabolafecta en su rendimiento academico. En los últimos años se ha observado que los jóvenes empiezan a consumir alcohol a muy temprana edad; este consumo puede llegar a afectar sus habilidades de aprendizaje y por ende su rendimiento academico. El problema que preocupa es que empiezan a consumirlo de tal manera que se pudiera llegar a crear una dependencia hacia el mismo o un gran daño al cerebro afectando inclusive el proceso de aprendizaje.
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El estudio se basa en la presunción de que tal consumo puede aumentar la probabilidad de que estos estudiantes se transformen en profesionales con uso problemático de alcohol u otras drogas lo que podría llegar a interferir en su actividad. Además, durante el período de formación académica, el abuso podría retrasar su egreso o precipitar el abandono de la carrera. Esos cambios es la incorporación de los jóvenes al consumo de alcohol Se observa que progresivamente se va consolidando el consumo de esta sustancia entre los jóvenes. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ¿Cuál es la relación existe el consumo de alcohol en los estudiantes universitarios que se encuentran actualmente estudiando en la Udabol y el rendimiento académico? OBJETIVOS Objetivos Generales El objetivo de la presente investigación es para caracterizar el uso de bebidas alcohólicas en estudiantes universitarios de la UDABOL y relacionar el patrón de uso de dichas bebidas con el desempeño académico. Objetivos Específicos -
Conocer sobre el consumo de bebidas alcohólicas que afectan a los
-
estudiantes de la Universidad Aquino de Bolivia. Conocer las causas para el consumo de bebidas alcohólicas en los
-
estudiantes. Indicar los tipos de alcoholismo en los estudiantes de la UDABOL Indicar las posibles soluciones sobre el consumo de bebidas alcohólicas en los estudiantes. 2
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JUSTIFICACION El alcohol es bien conocido como un depresor del sistema nervioso, por lo que muchos jóvenes lo utilizan para facilitar las relaciones sociales, el problema es que muchas veces prefieren dedicar su tiempo en la recreación, sobre todo consumiendo alcohol, y no se enfocan tanto en el desarrollo de su educación, lo que da como resultado un mas bajo desempeño escolar en proporción al tiempo que dedican para salir a tomar. Para que la comprobación de esta hipótesis fuera pertinente y realizable es necesario que la población que el consumo de alcohol
fuera mayor de edad para
por su parte sea legal y aceptado socialmente.
Gracias a que los jóvenes sienten satisfacción
psicofísica es decir (alegría,
euforia, superación de la timidez y retraimiento, mejoría del estado de ánimo, etc.), posibilidad de diversión e integración dentro del grupo de amigos donde la mayoría consumen también ellos esperan del alcohol cambios positivos globales (facilitador de expresividad emocional, des inhibidor y potenciador de las relaciones sociales, etc.) Aunque en realidad el alcohol es generalmente un depresivo, no un estimulante; pero a veces el bebedor imagina que le levanta elánimo.
HIPOTESIS A mayor consumo de alcohol menor rendimiento académico: 3
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Variables Dependiente: Rendimiento académico Variable Independiente: El consumo de alcohol METODOLOGIA El método experimental que vamos a utilizar en el proyecto es el de Correlación. Sujetos 60 sujetos entre 15-18 años (30 hombres y 30 mujeres) de UDABOL Ubicación Se realizo en UDABOL. Procedimiento Se aplicó un cuestionario que mide el consumo de alcohol en los alumnos. Se les pidió que contestaran con la mayor honestidad, que pusieran su nombre y su grupo, datos que se utilizan para el análisis de resultados. Resultados Actualmente, se está llevando a cabo el análisis de resultados.
MARCO TEORICO 2.1.- El alcoholismo 4
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El alcoholismo es una enfermedad crónica y progresiva que deriva de la ingestión excesiva y no controlada de alcohol, el cual se encuentra en todas las bebidas alcohólicas en mayor o menor grado. Esta enfermedad se caracteriza por una dependencia hacia el alcohol, que se ve en dos síntomas:
La incapacidad de detenerse en la ingestión de alcohol.
La imposibilidad de abstenerse del alcohol
Tiene muchos efectos físicos y psicológicos que hacen que la persona cambie su comportamiento, lo cual veremos en otros puntos, y esto tiene que ver con factores personales y hereditarios. El alcoholismo es complejo y se desarrolla con el tiempo. Para ello tiene que ver la disponibilidad de la bebida en las actividades que se realizan. Poco a poco, el alcohol se convierte en una droga para la persona que bebe, que sirve para cambiar el estado de ánimo, más que una bebida que se toma como parte de una costumbre social, ya que se suele empezar a consumir con otras personas. En un principio, la persona muestra mucha tolerancia al alcohol, en algunas ocasiones parece que no le afectara. Pero luego el bebedor empieza a tomar a pesar de sí mismo, y el embriagarse se vuelve lo más importante, hasta que la persona pierde el control sobre la bebida y no sabe cuánto va a tomar. Es aquí donde el alcohol es ya una adicción y la persona siente que no puede dejar de beber, esta adicción es el alcoholismo.
2.2.- Antecedentes
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Desde los orígenes de la humanidad los hombres han observado que un jugo de frutas azucarado expuesto al aire libre durante algunos días se convertía en un brebaje que tenía propiedades muy especiales. Seguramente debido a estas propiedades, y a los misterios de la fermentación, se tendió a usar está “mágica bebida” con fines místicos o sagrados. Podemos citar como ejemplo la conversión del vino en sangre en la misa católica. Su uso excesivo provocaba embriaguez o borrachera, desde entonces fue considerado como vicio, pecado, asociado a la locura, a la degeneración, a la violencia. Las bebidas fermentadas o alcohólicas, a lo largo de la historia, han sido objeto de glorificación y maldiciones a la vez. En la Biblia, sobre todo en el Antiguo Testamento, se hace referencia cerca de quinientas veces al vino, ya sea para elogiarlo, o, por el contrario, para poner en guardia a los hombres contra “su maleficio”. A mediados del siglo XIX el médico sueco Magnus Huss usó el término alcoholismo para designar al todo el conjunto de enfermedades cuya causa era el alcohol. La terminación en "-ismo" presentaba la ventaja de que no poseía ya esa carga afectiva que hasta entonces había condenado a los borrachos. Por esa época aparecen numerosos trabajos clínicos que describían las consecuencias tóxicas del alcoholismo, y algunos aspectos sociológicos del alcohol, como ya comentaremos más adelante. Recientemente, en 1940-1950 se comienza a ver el alcoholismo como una enfermedad, realizándose campañas de salud destinadas a la prevención y a la cura, gracias a las investigaciones de varios científicos y de la Escuela Americana.
2.3 Efectos generales 6
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El bebedor, siempre que llegue a una embriaguez moderada, y no a un estado de peor estado, como el coma etílico; pasa por tres fases:
Una primera caracterizada por el levantamiento o aflojamiento de represiones, lo cual provoca una sensación de euforia o alegría, locuacidad y desparpajo.
luego, un estado depresivo o de tristeza.
y, finalmente, tras la borrachera, la "resaca", un malestar generalizado, en lo físico y en lo anímico, del cual los bebedores suelen salir recurriendo nuevamente al alcohol.
El alcoholismo en sus características generales es semejante a otras adicciones a drogas, por lo tanto, hay muchos autores que dicen que el alcohol se puede incluir entre las drogas; unos entre las blandas, tabaco, marihuana... y otros entre las llamadas drogas duras: heroína, cocaína... Distintos autores dicen que se puede comparar la bebida alcohólica con la leche como medio por el cual se calmaran angustias o ansiedades infantiles, como suministro que asegurara la presencia de quien ejerciera la función materna de cuidado y alimentación. El intento de beber se puede orientar a llenar un vacío, en un movimiento impulsivo que urge la incorporación del líquido en grandes cantidades. El dolor psíquico, intolerable, exigiría en estos sujetos el intento de su cancelación. En muchos casos el alcohólico almacena botellas, en previsión de la irrupción del estado depresivo o de profunda tristeza que no puede procesar por sus propios medios. Esta es otra de las razones por las que se dice que el alcohol es como una droga
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En cuanto a los efectos estimulantes o excitantes de las bebidas alcohólicas, si bien se encuentran incluidas entre las drogas depresoras, se debe a que por su influencia sobre el sistema nervioso se produce la depresión de los centros nerviosos superiores y, consecuentemente, la liberación de los centros inferiores gobernados por los superiores. 2.4 Efectos del alcoholismo en el adolescente La mayoría de los adolescentes han consumido alcohol por lo menos una vez en su vida y, quizá, haya tomado de más en alguna ocasión. Esto puede ser normal, pues el que un adolescente tome bebidas alcohólicas son caracteres típicos de su edad, al igual que lo son los conflictos generacionales, la confrontación de ideas y actitudes, y todo lo típico de esa edad. Pero cuando el joven lo hace con frecuencia y sin medida, y su vida se ve afectada en términos de su desempeño y calidad, entonces el muchacho ya es un alcohólico. Las características de un alcohólico adolescente, además de todas las comunes a todas las personas, son:
Rápida baja en las calificaciones.
Altibajos emocionales.
Separación notoria de las actividades familiares o de sus quehaceres.
Cambio negativo en su higiene y aspecto personal.
Deseo de aislamiento.
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Actividad defensiva y una tendencia a responder agresivamente a la menor provocación.
La lista podría ser interminable, por lo que es recomendable que los padres estén alerta y agreguen mucho sentido común y suspicacia para saber detectar un comportamiento anormal de una rebeldía juvenil. 2.5 Efectos en el organismo Debido a su total y rápida absorción, el alcohol ingerido es incorporado al torrente sanguíneo que baña cada célula del organismo. Por esta razón no hay órgano que escape a su acción destructiva. 2.5.1. Acción Sobre el Estómago Una vez ingerida la bebida alcohólica la mucosa gástrica absorbe rápidamente gran parte del alcohol ingerido; casi todo es transformado en el hígado y el resto es eliminado con la orina y el aire expirado. Produce una acción cáustica e irritante sobre la mucosa del estomago que aumenta la producción de mucus y de ácido clorhídrico, perturbando de este modo la función digestiva gasta producir una gastritis crónica. Este aumento de secreción del estomago puede favorecer la aparición de úlceras gástricas y duodenales. 2.5.2. Acción Sobre el Hígado La ingestión de bebidas alcohólicas puede ocasionar con el tiempo una grave afección hepática llamada cirrosis, cuya evolución es lenta pero fatal. El apetito está disminuido, el sujeto queda satisfecho con solo beber, no consumiendo la cantidad indispensable de alimentos; de este modo se produce la "Avitaminosis" y otras carencias nutritivas que disminuyen la capacidad antitóxica del hígado, el
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cual se ve seriamente dañado por el alcohol, llegando a desarrollar la cirrosis hepática de tan grave pronóstico.
2.5.2.1. Enfermedad del hígado inducida por el alcohol Como su nombre lo indica, la causa de la enfermedad del hígado inducida por el alcohol es el consumo masivo de alcohol y, aunque puede prevenirse, es una enfermedad muy común. Existen tres tipos principales de enfermedades del hígado inducidas por el alcohol:
Hígado Graso El hígado graso es la acumulación excesiva de grasa en las células del hígado. El hígado graso es el más común de los trastornos del hígado inducidos por el alcohol. El hígado se agranda y provoca molestias del abdomen superior, en el lado derecho.
Hepatitis Alcohólica La hepatitis alcohólica es una inflamación aguda del hígado, que viene acompañada de destrucción de las células del hígado y cicatrización. Entre los síntomas podemos mencionar fiebre, ictericia, un recuento elevado de glóbulos blancos, un hígado agrandado que duele al presionar y vasos sanguíneos en forma de araña en la piel.
2.7. Consumo de alcohol en la adolescencia Para los adolescentes el alcohol es como un "quitapenas" que permitirían esquivar los límites que la realidad impone y acceder a un mundo que ofrecería mejores condiciones de sensación. 10
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La adolescencia es un momento particularmente vulnerable en la vida de una persona, por ser un momento de "transición" entre la pérdida de los padres como educadores principales y la búsqueda o el encuentro de otras nuevas figuras, deseos y sensaciones. A todo esto también se suma el enfrentamiento con un mundo que cada vez se les va haciendo más complejo. Existe además un verdadero "bombardeo" de la publicidad dirigida hacia los adolescentes, apetecible para el mercado; basta ver como ejemplo al respecto, las publicidades de cerveza destinadas a jóvenes y el "encuentro" entre ellos si se la consume juntos. Los adolescentes también afrontan en esta etapa el erotismo, los encuentros sexuales... que los atemoriza, pero en silencio. En diferentes pueblos y culturas, encontramos ceremonias y rituales de iniciación como forma de marcar en lo simbólico este pasaje de la niñez al "mundo adulto", en muchos casos como marcas en lo real y en todos poniendo en juego cuerpo expuesto al sufrimiento y a la muerte. Ahora bien, ¿qué sucede en una sociedad en la que se ha perdido el rito de iniciación de los actos simbólicos que marcan esta salida de la niñez y la entrada a la adultez como son todas las sociedades modernas del primer mundo? Es posible que en nuestra cultura actual, el alcohol juegue algún papel en este sentido para los adolescentes en tanto "se es grande" por estar "tomando alcohol" o por estar borracho. Por otra parte, el alcohol "suelta la lengua" y "da ánimos" para "encarar" el juego de la seducción inicial. El alcohol es una droga socialmente aceptada, como ya hemos dicho en otros puntos, y esta droga daría, desde la consideración de los jóvenes, la fuerza y el valor necesarios para los primeros encuentros sexuales tan deseados y tan temidos. Entonces, se arman de un escenario: la discoteca, el monte o en
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cualquier parque o lugar donde hacer el denominado “botellón”, en el cual beber para así poder, a través de este acto, estar en un estado de embriaguez o borrachera, sentirse grandes y pensar que están haciendo cosas de personas adultas.
2.8. Lucha ANTIALCOHÓLICA La lucha antialcohólica consiste principalmente en educar a la gente contra el abuso en la consumición de bebidas alcohólicas. Esta tarea se realiza mediante folletos, conferencias y clases alusivas al tema en el colegio, sobre todo a personas que están en la edad de inicio (14-15 años). La aplicación de impuestos, la limitación de la producción y la prohibición de despachar este tipo de bebida a los menores de edad son medios indirectos que tratan de reducir el consumo. Las curas de desintoxicación alcohólica que se realizan en nuestro país se basan en un tratamiento médico social, del que se obtienen buenos resultados siempre que el alcohólico desee curar su toxicomanía. De esta manera, se rescatan individuos de esta droga y se reinsertan en la sociedad. 2.9.- Síntomas físicos Beber grandes cantidades sin embriagarse Náuseas o vómitos al levantarse Pérdida de apetito Lagunas de memoria (olvidar detalles de lo que se ha hecho o dicho) Ligero temblor en las manos que se alivia al beber alcohol
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Valores elevados en la enzima Gamma GT o en el Volumen Corpuscular Medio en un análisis de sangre. 2.10.- Síntomas psicológicos
Sentimientos de culpabilidad, sobre todo a la mañana siguiente.
Justificaciones del tipo de "yo lo dejo cuando quiera", "todo el mundo bebe", etc.
Sentirse molesto cuando alguien le sugiere que no beba tanto
Intentos y promesas de no beber, o de beber menos.
2.11.- ¿cómo obtienen las bebidas a pesar de las reglamentaciones vigentes? Éstas son reiteradamente violadas porque nadie se preocupa por hacerlas respetar. A ello se suman otros dos factores: el cuidado despreocupado de los respectivos núcleos familiares y el desmedido afán de lucro de ciertos comerciantes
a
los
cuales
tiene
sin
cuidado
el
daño
que
provocan.
Al traspasar los límites de una ingesta moderada y esporádica, los bebedores de alcohol tanto más cuando se trata de jóvenes- se arriesgan a transformarse en adictos. Las cifras del consumo juvenil comienzan a ser preocupantes por su progresivo asentamiento y, sobre todo, por las pocas barreras capaces de contrarrestar su incidencia. El alcohol representa una droga "lícita" con la cual se inician los jóvenes en el vicio adictivo porque es barato, accesible y socialmente aceptado. Las organizaciones criminales lo utilizan como una puerta a nuevas experiencias dado que trabaja abriendo brechas en las que se infiltra, gradualmente, el concepto de iniciación en el consumo. 13
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El exceso en el consumo de alcohol suele ser el primer paso antes de probar la marihuana o la cocaína. El alcohol es, en muchos casos, el camino a la droga y muchísimos jóvenes han comenzado a transitarlo. 2.12.- ¿la culpa es de la sociedad...? Las bebidas alcohólicas suelen aparecer asociadas con el éxito social, en los negocios o en el deporte. Los momentos más románticos se acompañan con vino o champagne. La cerveza patrocina al seleccionado nacional de fútbol... Y la lista podría seguir indefinidamente. Muchas cosas generan que el adolescente beba, entre ellas la presiónde los grupos de adolescentes. A menudo, el consumo de alcohol es exaltado como un reto que convierte el abuso en un falso valor. Hay, además, una cultura que favorece el consumo del alcohol. Además, muchos de los espectáculos deportivos, que tienen por mayoría de público gente joven, tienen como publicidad marcas de conocidas bebidas alcohólicas, y sin ir muy lejos, la selección nacional tiene como patrocinio la marca de cerveza más conocida. 2.13.- Efectos del alcohol sobre los adolescentes Las investigaciones muestran que los adolescentes que abusan del alcohol pueden recordar 10% menos de lo que han aprendido que los que no toman. En una encuesta de 1999, el 31% de los estudiantes de noveno grado informó haber estado en un automóvil conducido por una persona que había ingerido alcohol. Casi el 5% de los estudiantes de noveno grado informó haber conducido una o más veces bajo los efectos del alcohol. De los jóvenes menores de 15 años que perecieron en accidentes automovilísticos en el 2000, el 20 por ciento murió en accidentes relacionados con el alcohol. Entre los jóvenes de 12 a 17 años que toman alcohol, el 31% tenía niveles 14
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extremos
de
angustia
y
39%
exhibió
problemas
serios
de
conducta.
En 1997, las muertes por suicidio y homicidio representaron casi el 16% del total de muertes entre jóvenes de 9-15 años. El veintiocho por ciento de los suicidios y el
46%
de
los
homicidios
pueden
atribuirse
directamente
al
alcohol.
En una muestra nacional representativa de jóvenes de 12-16 años, los que tomaban alcohol tenían niveles más altos de presión arterial diastólica que los que no tomaban alcohol. Los adolescentes que toman alcohol en exceso tienen los mismos riesgos de salud a largo plazo que los adultos que toman alcohol en exceso. Las jóvenes de 12 a 16 años que toman alcohol tienen una probabilidad cuatro veces mayor de sufrir depresión que las que no beben. Las adolescentes que toman alcohol tienen niveles más altos de estradiol (un estrógeno) y testosterona que las que no beben. Los niveles altos de estrógeno pueden contribuir a aumento en el riesgo de ciertas enfermedades, incluido el cáncer de mamas. Los niveles altos de testosterona están asociados con un aumento en el riesgo de uso de sustancias controladas. 2.14.- ¿Por qué beben los adolescentes? Durante la adolescencia, es común que se experimente con el alcohol. Algunos de los motivos por los que los adolescentes beben alcohol o prueban las drogas son los siguientes: Por curiosidad para sentirse bien, reducir el estrés y relajarse para no sentirse diferentes para parecer mayores por la presión de los amigos por vencer la timidez, de sentirse independientes por la identificación con los padres o adultos bebedores. Desde que son muy pequeños, los niños ven mensajes publicitarios con gente hermosa que disfruta de la vida... y del alcohol. Y como muchos padres y otros 15
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adultos beben alcohol en reuniones sociales ?por ejemplo, beben cerveza o vino durante una cena?, muchos adolescentes creen que el alcohol es inofensivo. 2.15.- Causas del consumo de alcohol en los jóvenes La mayoría de los jóvenes toman bebidas alcohólicas: Para sentirse bien y divertirse. Para descansar y olvidar el estrés. Para escapar. Porque les gusta el sabor de las bebidas alcohólicas. Para estar más a gusto en reuniones. Para ser parte del grupo. Para emborracharse. 2.16 POSIBLE SOLUCION Hasta que las causas primarias del alcoholismo sean descubiertas, el problema no puede ser solucionado. De todas formas, los programas educativos sobre el alcohol, dirigidos a los adolescentes y a sus familiares pueden ser de gran utilidad. Los hábitos sociales correctos son fundamentales para la prevención de su abuso. La desintoxicación es una alternativa viable. El alcohol es escondido bajo control. Se establece una supervisión. Se recetan tranquilizantes y sedantes para aliviar y controlar los efectos de la abstinencia. Los programas de rehabilitación están para ayudar a las personas afectadas, después de la desintoxicación, a mantenerse en la abstinencia de alcohol. Estos programas incluyen diversos consejos, soporte psicológico, cuidados de 16
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enfermería y cuidados médicos. La educación sobre la enfermedad del alcoholismo y sus efectos es parte de la terapia.
ANALISIS DE RESULTADOS DATOS DE LA APLICACIÓN Estos datos son los recopilados en la ficha técnica de la entrevista. Edad. Se aplicó la entrevista a personas de entre 17 – 30 años de un total de 50 personas con un promedio de edad de 21,88 años.
60% 25%
17 - 20 21-25
60%
26-30 26-30
40%
15%
20%
21-25 17 - 20
0% 1
Género. El 66% de los encuestados fueron hombres mientras el 44% fueron mujeres de un total de 50 personas a las que se aplicaron las preguntas. 17
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44%
Hombres
66%
Mujeres
80% 60%
Mujeres
40% 20%
Hombres
0% 1
Nivel académico Religión El 64% de los entrevistados afirmo no profesar una religión, mitras el 36% dijo ser católica.
64%
Evangelica Catolica
36%
80%
No profesa No profesa
60% 40%
Catolica
20% 0%
Evangelica 0% 1
A continuación se presentan los datos arrojados por la entrevista aplicada. 1.¿Con qué frecuencia acostumbras a beber? El 40% respondió que sólo consume bebidas alcohólicas cada 15 días o más, mientras que el resto dijo que la frecuencia con la que bebía era de cada 8 días. 18
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40% 40% 5 - 8 dias 9 - 10 dias 40%
15 - o mas
20%
30%
15 - o mas
20%
9 - 10 dias
10%
5 - 8 dias
0% 1
2.¿Cuantas copas consumes aprox. cuando bebes? El 20% consume mas de 10 copas por evento, el 40% consume entre 5 y 10 copas, mientras el 38% consumen de 1 a 4 copas, el 2% restante no respondió.
38% 40% 1 a 4 copas
20% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%
5 a 10 copas 10 copas a mas No responde
No responde
10 copas a mas 2%
5 a 10 copas 1 a 4 copas
1
5.¿Cuando bebes te preocupas por la escuela? El 66% dijo no preocuparse en tanto el 34% dijo que si. 19
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66% Si 80%
No
44%
60%
No
40% 20%
Si
0% 1
6.¿Prefieres estudiar que tomar bebidas alcohólicas? Aquí en ambas respuestas se presentó un 50% (si y no)
50% 50%
Si No
50% 40% No
30% 20% 10%
Si
0% 1
7.¿Has tenido conflictos escolares por el alcohol? El 34% se pronuncio por el no, mientras el resto si ha tenido conflictos. 20
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66%
34%
Si No
80% 60%
No
40% 20%
Si
0% 1
8.¿Tu
calificación
se
ha
visto
afectada
por
la
ingesta
de
alcohol?
El 60% no se ha visto afectada, el 40% si.
60%
40% Si No
60% 40%
No
20% Si 0% 1
9.¿Has faltado a clases por tomar bebidas alcohólicas? El 66% ha dejado de asistir a la escuela por el consumo de alcohol mientras que el 34% no lo ha hecho. 21
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66%
34%
Si No
80% 60%
No
40% 20%
Si
0% 1
11.¿Si estas ansioso durante clases, unas copas te relajan? Los entrevistados que se relajan copeando son el 60% y el 40% no lo hacen.
60%
40% Si No
60% 40%
No
20% Si 0% 1
12.¿Has asistido a clases después de beber alcohol?
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El 58% si han asistido a clases después de beber, la otra parte, el 42% no se ha atrevido ha hacerlo.
42% 58%
Si No
60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
No Si 1
CONCLUSIONES Por los resultados obtenidos podemos concluir lo siguiente: 1. El ambiente social y la separación de la familia en el adolecente está cargado en una alta percepción en su formación de valores que debe tener. Se puede indicar que las barreras sociales
y familiares para el éxito del
adolecente son cada vez más altas, por una cuestión de compatibilidad y cuando el adolecente tiene un frecuente tolerancia para el consumo de bebidas alcohólicas viéndose afectado en lo psicológico, autoestima, y tiene una actitud pasiva ante el fracaso, esto demuestra la falta de proyecto de vida que mejora su calidad como individuo social. 2. Una adecuada prevención contra el uso de alcohol por parte de los adolecentes no existe ya que no se controla la venta y existe una total permisibilidad en la venta y el consumo de alcohol.
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3. Se nota que existe una indiferencia ante esta problemática y ante la necesidad de mejorar la calidad de vida de los adolecentes. La juventud es una etapa muy importante de la vida en la que hombres y mujeres se van descubriendo en forma espontánea y rápida a ellos mismos. Algunos lo hacen sin grandes tropiezos, avanzando en la formación de la personalidad que les permitirá ser, ya mayores, gente útil a la sociedad de la que formarán parte. Otros, en cambio, no tendrán tan feliz destino y se verán acorralados por circunstancias poco favorables y a veces tristes. Entre ellos están los alcohólicos predispuestos tempranamente a que esta terrible enfermedad los atrape en esa etapa jovial de sus vidas.Los caminos que los llevan a vivir experiencias tan desgraciadas son muchos y variados. Pero actualmente el mundo que nos toca compartir está demostrando que el alcoholismo ya se ha instalado con vigor en la juventud, sumiéndola en cruentas circunstancias que, años atrás, estaban reservadas a gente de mayor edad. BIBLIOGRAFIA
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Hernández Triana M. Alteraciones metabólicas en el alcoholismo. edit. nacer, octubre 1998
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