I: CÓMO SE LLEGA A SER ESCRITOR II: LOS MANUALES DE LITERATURA III: IV: V: VI: VII: VIII: IX: X: XI: XII: XIII: XIV: XV: XVI: XVII: XVIII: XIX: XX:
DE LA ESCRITURA DEL ESTILO LA ORIGINALIDAD DEL ESTILO LA CONCISIÓN DEL ESTILO LA ARMONÍA DE LAS FRASES LA ARMONÍA DE LAS FRASES LA INVENCIÓN LA DISPOSICIÓN LA ELOCUCIÓN PROCEDIMIENTO DE LAS REFUNDICIONES DE LA NARRACIÓN DE LA DESCRIPCIÓN LA OSERVACIÓN DIRECTA LA OSERVACIÓN INDIRECTA LAS IM!GENES LA CREACIÓN DE LAS IM!GENES EL DI!LOGO DEL ESTILO EPISTOLAR
LA FORMACIÓN DEL ESTILO POR LA ASIMILACIÓN DE LOS AUTORES
DE LA LECTURA COMO PROCEDIMIENTO GENERAL DE ASIMILACIÓN ASIMILACIÓN POR IMITACIÓN EL 'PASTIC(E) DE LA AMPLIFICACIÓN ASIMILACIÓN DEL ESTILO DESCRIPTIVO LA IMITACIÓN DESCRIPTIVA A TRAV*S DE LOS AUTORES EL FALSO ESTILO DESCRIPTIVO LA DESCRIPCIÓN GENERAL ENSA+OS DE DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN ACUMULATIVA + DESCRIPCIÓN POR AMPLIFICACIÓN ASIMILACIÓN DEL ESTILO ASTRACTO POR LA ANTÍTESIS LA ANTÍTESIS, PROCEDIMIENTO GENERAL DE LOS GRANDES ESCRITORES DE ALGUNOS PROCEDIMIENTOS ASIMILALES EL ESTILO SIN RETÓRICA
PREFACIO EL O-ETO DE ESTE LIRO
He leído casi todos los Man%a&e. y todos los C%r.o. /e Li$era$%ra. Son buenas guías; pero ninguno enseña $0cnica y "r1c$ica2en$e el arte de escribir. No he encontrado en ninguna obra la /e2o.$ración de los procedimientos de estilo, la descomposicin del o3cio de escribir, el an!lisis intrínseco y detallado de la ciencia /e &a. fra.e.. "os libros de teoría hacen admirar el edi#cio, pero no enseñan a construir. $a%o el título de E& ar$e /e e.cri4ir, el #lso&o Condillac ha publicado una obra curiosa, pero 'ue no es m!s 'ue una tentati(a de desarticulacin gramatical, en la 'ue estudia los recursos de la lengua sin e)aminar la produccin literaria. *)iste, con el mismo título, un libro de +ntonio ondelet, doctor en letras, 'ue no es m!s 'ue una serie de re-e)iones sobre las di(ersas operaciones del espíritu, un con%unto de conse%os generales sobre la manera en 'ue hay 'ue prepararse para el arte de escribir. Slo hablo para recordarlo, del libro de *ugenio Mouton, 'ue trata de la impresin y de la correccin de un libro. ienen enseguida los Man%a&e.. "a he demostracin del estilo no ha sido hecha por nadie. *s una laguna 'ue yo tratado de rellenar. Creo 'ue se puede enseñar a tener talento, a encontrar im!genes y buenas &rases. Creo 'ue, con medianas aptitudes puede cual'uier persona llegar a crearse un estilo. *l ob%eto de este libro es demostrar en 5%0 con.i.$e e& ar$e /e e.cri4ir; descomponer &o. "roce/i2ien$o. /e& e.$i&o; e)poner t/cnicamente el arte de la composicin; dar los medios de aumentar y de e)tender las disposiciones propias de cada persona; es decir, de doblar y de triplicar su propio talento; en una palabra0 en.e6ar a e.cri4ir a los 'ue no saben, pero 'ue tienen en sí mismos lo necesario para saber. "os %(enes, los principiantes, los estudiantes, todos los amantes de la literatura y 'ue tienen el gusto del estilo, esperan con impaciencia una obra 'ue les aporte la demostracin clara de los procedimientos del arte de escribir. No se encontrar! en estas p!ginas nada 'ue recuerde la antigua rutina. He roto con los pre%uicios de doctrina, las apreciaciones tímidas y los m/todos consagrados. No hay 'ue buscar a'uí las (ie%as clasi#caciones, las di(isiones arbitrarias ni los e%emplos anticuados. *l enunciado del 1ndice indica el plan y el ob%eto de esta obra, 'ue podría titularse0 La /e2o.$ración /e& ar$e /e e.cri4ir, e.$%/ia/a /e& &a/o /e &o. ar$i.$a.. +'uí se entra en el o#cio y no se sale de /l. 2odo el pro(echo de un curso de literatura debe consistir en el estudio del o#cio y de los procedimientos, dos cosas 'ue no se pro&undizan lo debido. terminar, al debe lectorbuscar 'ue enninguna la e)posicin de este traba%oHe y en la3ara &actura de misad(ierto &rases no pretensin de estilo. tratado de escribir sencilla y secamente una obra 'ue no es m!s 'ue una tentati(a de demostracin, reser(ando mi es&uerzo de escribir para obras de pura imaginacin o de crítica propiamente dicha. +. +.