Análisis narratológico de un cuento de CortázarDescripción completa
La noche boca arriba. Guía de análisisDescripción completa
Descripción: actividades para niños e tercero básico.
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Diario del barrio de la Boca. Indesign y Photoshop.
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Descripción: Éste no es un libro académico. Tampoco es únicamente una denuncia inflamada de los hechos que han conmovido a México desde la noche del 26 de septiembre de 2014. Es, en primer lugar, un esfuerzo...
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Ficha didáctica de La noche más oscuraDescripción completa
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COLEGIO ADVENTISTA DE TALCA 4 sur, sur, 6 y 7 oriente Fono: 071-7!" De#$rt$%ento &e Len'u$(e y Co%uni)$)i*n+ ro+ S$nti$'o Fern.n&e/
Curso: 4° FECA: 25/05/2017 NO23E: Medio O(eti5o: Analizar e interpretar obras líricas del siglo XX que aborden el tema del amor el deseo! Analizar" interpretar comparar relatos de narrador omnisciente con #ocalizaci$n interna en uno o m%s persona&es" o bien" de #ocalizaci$n cero! Analizar" interpretar comparar relatos de perspecti'as m(ltiples )epistolares" collages" entre otros*! Hagan todo esto estando conscientes del tiempo en que vivimos. Ya es hora de que despierten del sueño, pues nuestra salvación está ahora más cerca que cuando inicialmente inicialmente creímos. Romanos 13:11
ACTIVIDAD LA NOCE 2OCA A33I2A +uego de leer el te,to -+a noc.e boca arriba de ulio ort%zar! ort%zar! ealiza las siguientes acti'idades3 1! u6 tipo de narrador narrador )omnisciente" protagonista" testigo o de conocimiento conocimiento relati'o* relati'o* predomina en el cuento 8undamente su respuesta!
2! u6 #ocaliza #ocalizaci$n ci$n predomi predomina na en el relato relato 8undame 8undamenta! nta!
9! $mo est% est% presente presente el monta&e monta&e en el te,to te,to u6 e#ecto e#ecto crea en el lector lector
4! u%nt u%nto os %un&os n$rr$ti5os se describen en el te,to te,to :escríbelos!
5! u6 relaci$n relaci$n se establece establece entre entre la sel'a la ciudad ;ara ;ara responder" responder" considera las di#erentes sensaciones descritas por el motociclista recorriendo recorriendo la ciudad el indio moteca .uendo en la sel'a!
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7! ;or qu6 crees que este cuento se titula -+a noc.e boca arriba >nterpreta el cuento a partir del título #undamente su respuesta con e&emplos e,traídos del te,to! ?ambi6n #í&ese en la presencia dentro del relato de estas dos palabras )-boca arriba*" pues le pueden audar a generar su interpretaci$n!
@! =scribe un te,to literario en que se relate un sueo e,trao que .aas tenido utilizando la #ocalizaci$n interna la corriente de la conciencia!
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