ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PRINCIPAL: UNIDAD 1
Basadoen elmateri aldeest udi o,resuel va elsi gui ent ecuest i onari o:
PREGUNTASDE LA UNI DAD 1.Definaqueesun cont act odi rect oei ndi rect oycomosepuede prot egerc ont ra cadaunodees t os. El contacto directo, hace referencia a una persona q ue tiene contacto directo con elementos energizados o partes activas es decir con tensión. Protección contra contactos directos. Alejamiento de las partes activas. Interposición de obstáculos, barreras o envolventes. ecubrimiento de las partes activas. !ambi"n podemos utilizar un procedimiento que se llama cierre # bloqueo. El contacto indirecto, ocurre cuando una persona toca o hace contacto con una estructura, superficie metálica o elemento conductor que se cree o se supone debe estar des $ energizado, esto puede ocurrir por falta o p"rdida del aislamiento interior. Protección contra contactos indirectos se pueden clasificar en dos clases A # %. &lase A. 'eparación de circuitos. Empleo de mu# bajas tensiones. 'eparación entre las partes activas accesibles por medio de aislamiento de protección. Inaccesibilidad simultanea de elementos conductores # masa. ecubrimiento de las masas con aislamiento de protección.
2.I dent i fique elt i po de cont act o alque corres ponden l assi gui ent esi mágenes , di rectooi ndi recto.
A.
D.
(irecto
B.
(irecto
C.
Indirecto
Indirecto
E.
Indirecto
F.
Indirecto
.
.
3.¿Paraquéut i l i zanl oscandadosyt arj et asdeseguri dad,expl i que? )os candados de seguridad se usan cuando se desconecta sistemas el"ctricos o de alimentación el"ctrica, para asegurar que alguna persona no calificada o no autorizada pueda restablecer o re $ energizar el sistema el"ctrico. )as tarjetas sirven de advertencia #a que informan de posibles riesgos como por ejemplo* +- -PEA, +PE)I/-, +E!IA, +01EA (E 'E2I&I- - A&!I2A.
4.Un t rabaj adorseencuent rareal i zandounai ns t al aci ón el éct ri casi n hacercort e dels umi ni s t ro de energí a previ ament e.En un det er mi nado moment o,su mano i zqui erdaent raencont act oconunapart eact i vadel ai ns t al aci ón.Seconoceque l atensi óndeal i ment aci óndelci rcui t oesde220v. ¿ Quét i podec o nt a c t ohas uf r i doe lt r a ba j a do r ? ,Ex pl i q ue . (irecto, dado a que no hace corte del suministro de energ3a, es decir esta energizado # hace contacto directamente con un conductor.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE COMPLEMENTARIO : UNIDAD 2
Enunas al ae s pe ci al i z adae nat e nc i óndeac ci de nt e sc aus adosporc hoque se l é ct r i c os deunapre s t i gi osacl í ni cadel aci udad,s ee ncuent ran Al ex,Marí ayEs t eban,qui enes suf ri er on acci dent esenci rcuns t anci asdi f ere nt es ;enl ahi st ori acl í ni cadecadauno di c el os i gui e nt e :
Alex es un estudiante de economía de una universidad de la ciudad. En un día lluvioso y tormentoso, cuando estaba acampando con unos amigos, fue alcanzado por una descarga atmosférica (Rayo). ue auxiliado inmediatamente por !laudia, "ue es una estudiante de enfermería de la misma universidad# luego fue trasladado a la clínica. Alex presenta "uemaduras de segundo grado en el $%& de su cuerpo, y sordera provocada por el trueno "ue produ'o el rayo al caer.
aría sufri un accidente en su casa con la estufa eléctrica. Ella observ una pe"ue*a c+ispa "ue salía de la resistencia eléctrica# trat de apagarla arro'ndole agua de un recipiente metlico, "ue tenía en sus manos en ese momento. Esto provoc una explosin y como tenía sus manos mo'adas sufri un c+o"ue eléctrico muy severo. A aría le realizan un -A! cerebral ya "ue presenta problemas nerviosos, (dicultad para moverse, pérdida de percepcin de temperaturas/ muy frías o muy calientes/ en las manos), y también padece problemas con la memoria, debidas al accidente. Esteban es un técnico electricista, traba'a en forma independiente# en la actualidad tiene un contrato de mantenimiento eléctrico en la terminal de transporte de la ciudad. Esteban presenta problemas respiratorios provocados por un contacto eléctrico directo entre la mano iz"uierda y el pec+o cuando realizaba mantenimiento en un transformador. Esteban sufri contraccin violenta del corazn y los pulmones. 0os médicos tienen temor
RESPONDA:
1.Una vez anal i zadosl osdi f erent esacci dent esde es t e caso,debe i dent i ficarl os f act oresderi esgoquel oshanprovocado. Esteban, no realizo el corte de energ3a por eso tuvo un contacto directo.
2.I dent i ficados l os ri es gos,debe real i zar propues t as acer ca de l as medi das de prevenci ón que se deben t omar en cada caso,para el i mi nar elri es go de acci dent e.
Ale4, observar # estar atento a si se presentan relámpagos o si se avecina una tormenta si es el caso buscar un lugar seguro como arboles bajos o en una casa, evitar la lluvia #a que si esta mojado aumenta el riesgo de recibir una descarga atmosf"rica. 5ar3a, desenchufar la estufa # llamar a una persona calificada # competente para que revise el aislamiento interno de la estufa, evitar acercarse a la estufa con su cuerpo o manos mojadas, no tener ning6n objeto metálico en su cuerpo o manos que pueda potencializar un choque el"ctrico, no arrojarle agua # tener un elemento aislante en el piso como un tapete. . Esteban, aplicar las 7 reglas de oro, utilizar los elementos de protección adecuados, tener en cuenta el cumplimiento de las no rmas de seguridad, comprobar el estado de aislamiento de las herramientas8 como se está trabajando con un transformador este aun estando des9energizado el suministro de energ3a puede contener en sus elementos internos electricidad para evitar un riesgo el"ctrico de este tipo debe realizarle una descarga a por medio de una peque:a resistencia antes de iniciar labores.
3.¿PorquécreequeAl exsobrevi vi óal ades cargaat mosf éri ca? Porque recibió au4ilio inmediatamente por &laudia que tenia conocimientos en primeros au4ilios en caso de accidente el"ctrico.
4.¿ Cómo se expl i carí an l os probl emas de sal ud que t i ene Marí a des pués de ocurri doelacci dent e? Esto es debido al impacto del choque el"ctrico que tuvo mar3a sobre su sistema nervioso debido a que el cerebro efect6a el control sobre nuestro cuerpo por medio de impulsos el"ctricos, al recibir la descarga el"ctrica causa un trastorno en dicho control generándose una perdida de control muscular # desordenes de tipo nervioso. .
5.I nvest i gue enf ermedades rel aci onadas con l a corri ent e el éct ri ca o con l a exposi ci ón del aspers onasacamposel ect romagnét i cosdeal t af recuenci ayal t a i nt ens i dad.El aboreunres umencort o. A5P-'E)E&!-5A/E!I&-' ; P-'I%)E &A&E (atos sobre las respuestas humanas a los &E5 de alta frecuencia que producen un calentamiento detectable se han obtenido de la e4posición controlada de voluntarios # de estudios epidemiológicos en trabajadores e4puestos a las fuentes !ales como radares, equipos m"dico de diatermia, # selladores de calor. Estos datos soportan completamente las conclusiones del trabajo del laboratorio de que se pueden causar efectos biológicos adversos cuando el incremento de !emperatura en el tejido e4cede <=&. Aunque ha# deficiencias en el trabajo epidemiológico, tal como una pobre evaluación de la e4posición, los estudios no han arrojado ninguna evidencia convincente de que los niveles de e4posición t3picos conducen a resultados reproductivos adversos o a un incremento de riesgo de cáncer en individuos E4puestos. Esto es
consistente con los resultados de las investigaciones de laboratorio sobre modelos celulares # animales, que no han demostrado ni efectos teratog"nicos ni cancer3genos de la e4posición a los niveles at"rmicos de &E5 de Alta frecuencia. (e acuerdo a la -rganización 5undial de la 'alud >-5'. ?@@B* A pesar de los numerosos estudios realizados, la e4istencia o no de efectos &ancer3genos es mu# controvertida. En cualquier caso es evidente que si los campos electromagn"ticos producen alg6n efecto de aumento de riesgo de cáncer, el efecto será e4tremadamente peque:o. Ambiente>sB requerido* &urso 'eguridad en iesgo El"ctrico, Ambiente 2irtual en plataforma %lacCboard. 5en6 del curso* Actividades. Material (es) requerido: Documentos de la Unidad Dos titulados así: “El Contacto Eléctrico” y “Electricidad Estática”.
