Actividad final de la etapa 3 de filosofiaFull description
Descripción: Actividad final de la etapa 3 de filosofia
Actividad final de la etapa 3 de filosofiaFull description
Actividad integradora etapa 2 de ciencias sociales 2Descripción completa
Actividad Integradora de Sociales Etapa 2
EATAPA 4 ROJO AMANECERFull description
ciencias socialesDescripción completa
Descripción: se describen los principales procesos en todo el archivo
Descripción: solo es la actividad intgradora, ya con todos los requisitos que se solicitan en el libro de texto TIC 2, tambien con las funciones del robot karel
Filosofia cuarto semestreFull description
Descripción: Filosofia cuarto semestre
Descripción: actividad integradora
Preparatoria UANLFull description
Descripción: Actividad integradora De La Etapa 3 De Filosofia, contiene introduccion, desarrollo y conlución, con bibliografias, hablas sobre los personajes mas importantes de la filosofia moderna e igual de la...
Actividad integradora De La Etapa 3 De Filosofia, contiene introduccion, desarrollo y conlución, con bibliografias, hablas sobre los personajes mas importantes de la filosofia moderna e igua…Descripción completa
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Actividad integradora De La Etapa 3 De Filosofia, contiene introduccion, desarrollo y conlución, con bibliografias, hablas sobre los personajes mas importantes de la filosofia moderna e igua…Descripción completa
AdministraciónDescripción completa
Unidad 3 Actividad Integradora Gestión de las Organizaciones ante el Sector Público
Actividad Integradora Cultura Física y Salud 3Descripción completa
Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria Preparatoria No. 7
Ciencias Sociales 2 Etapa 3. El desarrollo estabilizador
Alumno: Gerardo Alan odr$guez %vila Matrícula: #7&!'#2
San Nicolás de los Garza Nuevo Le(n a #2 de )ayo de 2"#7
La pel$cula *o+o a)anecer, es un -il)e )eicano del a/o #&0&1 la cual tiene una tra)a asada en una 3istoria real4 La )atanza de los estudiantes de la 5niversidad Aut(no)a de M6ico en el a/o de #&'0. urante el periodo del presidente Gustavo $az 8rdaz se presentaron una serie de )ani-estaciones en la plaza de las 9res Culturas de 9latelolco de :ulio 3asta 8cture de #&'0. Los estudiantes i)plicados en estas )ani-estaciones eig$an el respeto a su derec3o de epresi(n y ;ue -ueran reconocidos1 ta)i6n trataan de desen)ascarar al goierno y revelar la verdad ;ue este escond$a La pel$cula plantea a una -a)ilia con-or)ada por 2 3i+os estudiantes1 una 3er)ana1 un 3er)ano )enor1 )adre1 padre y el auelo. Los 2 3i+os estudiantes -or)aan parte de las )ani-estaciones para el respeto a sus derec3os y en contra del goierno. v$a terrestre y a6rea? rodearon la )ani-estaci(n y en ese preciso instante repri)ieron la protesta disparando a todas las personas sin distinci(n de seo1 edad o aun ;ue no participara activa)ente en la protesta. Los 3i+os estudiantes >:orge y Sergio? lograron escapar de las -uerzas ar)adas y la gran cantidad de alas disparadas por estos para as$ esconderse en su departa)ento +unto a otros )ani-estantes1 algunos 3eridos.
Se cal)aron las cosas y el padre llega a la casa a las & de la noc3e1 prende la televisi(n y en las noticias se dec$a ;ue los estudiantes ar)ados 3a$an atacado a los polic$as en contrariedad a lo ;ue paso real)ente. Al )o)ento se e)pezaron a volver a escuc3ar un gran n@)ero de disparos1 los )ie)ros de la -a)ilia y los a)igos se -ueron a dor)ir para poder tran;uilizarse. espu6s de unas 3oras tocaron la puerta -uerte)ente eigiendo ;ue arieran la puerta1 los a)igos )ani-estantes se escondieron en el a/o y el auelo escondi( al 3i+o )enor dea+o de la ca)a pero sus intentos -ueron in@tiles ya ;ue los polic$as )ataron a todos ecepto al 3i+o )enor dea+o de la ca)a. Al a)anecer el )enor despert( y -ue encontrado a su -a)ilia )uerta1 sali( a la calle y todo estaa lleno de sangre y )uertos1 por eso el titulo. 5n caso actual y con cierto parecido al )ovi)iento estudiantil del '0 -ue la desaparici(n de los ! nor)alistas de Ayotzinapa en septie)re de 2"#1 las -a)ilias de los a-ectados no 3an reciido in-or)aci(n clara y concisa acerca del paradero de estos estudiantes. Para concluir creo ;ue desde tie)po atrás el goierno es )uy corrupto y )ane+a a los )edios de co)unicaci(n )asiva a su anto+o para as$ poder dar a la polaci(n solo las noticias ;ue le conviene1 en esa ocasi(n solo se )ane+o una ci-ra de 2"" )uertos y ;ue -ue un en-renta)iento entre estudiantes1 noticia rid$cula en co)paraci(n con la realidad pero se -ue diluyendo gracias al inicio de las 8li)piadas. La pel$cula *o+o A)anecer, es una pel$cula cruda pero )uy realista de los 3ec3os de #&'0 y critica de )anera directa la -or)a de actuar del goierno en esa ocasi(n interesado solo en su ene-icio y no en el puelo1 ya ;ue las 8li)piadas estaan cerca y esto i)plica un au)ento en la econo)$a del pa$s.
