SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – APRENDIZAJE – SENA REGIONAL CASANARE TRANSVERSAL AMBIENTAL ACTIVIDAD CONCEPTOS BÁSICOS
FECHA: OCTUBRE DE 2010 VERSION 1.0 PAGINA 4 DE 4
ACTIVIDAD CONCEPTOS BÁSICOS
1. Defina los siguientes conceptos: ecología, ecología humana, ecosistema, biosfera, componentes bióticos y componentes abióticos. 2. Explique el flujo de energía. 3. ¿Cuál es la diferencia entre población y comunidad? 4. ¿Qué entiende por especie? 5. ¿Cuántos y cuales son los ciclos biogeoquímicos? Explique cada uno de ellos 6. ¿Qué es la contaminación ambiental? 7. Mencione los diferentes tipos de contaminación 8. ¿Qué es la contaminación antropogénica? 9. Defina contaminación biológica, física y química 10. Explique ampliamente el concepto de ingeniería ambiental
SOLUCION
1. ECOLOGIA: Ciencia que estudia las relaciones entre los individuos y el medio que los rodea. 2. ECOLOGIA HUMANA: HUMANA: Ciencia que estudia la relación relación del ser humano, humano, con el medio ambiente. ECOSISTEMA: Es un sistema natural natural que está formado formado por un conjunto conjunto de seres seres vivos y el medio que los rodea. BIOSFERA: Sistema formado por el conjunto de seres vivos propios del planeta tierra junto con el medio físico que los rodea. COMPONENTES BIOTICOS: BIOTICOS: Son el conjunto de seres vivos de un ecosistema que sobreviven. COMPONENTES ABIOTICOS: ABIOTICOS: Son el conjunto de componentes que aportan ala supervivencia de los seres vivos. 3. FLUJO DE ENERGIA: Es la cantidad de energía que acumulan los bosques, y puede ser transformada en energía cinética.
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4. POBLACION Y COMUNIDAD: La diferencia es que población es una cantidad de personas que comparten un espacio geográfico y la comunidad es aquella que comparte su idioma sus costumbres sus creencias etc. 5. ESPECIE: Es la unidad básica de clasificación biológica. O también es un grupo que es capaz de reproducirse y formar descendencia fértil. 6. CICLO BIOGEOQUIMICO: Se denomina ciclo biogeoquímico al movimiento de cantidades de carbono, nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio, entre otros CICLO DEL CARBONO: son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a que de él depende la producción de materia orgánica que es el alimento básico y fundamental de todo ser vivo CICLO HIDROLÓGICO O CICLO DEL AGUA: es el proceso de circulación del agua entre los distintos compartimentos de la hidrósfera. Se trata de un ciclo biogeoquímico en el que hay una intervención mínima de reacciones químicas, y el agua solamente se traslada de unos lugares a otros o cambia de estado físico CICLO DEL OXÍGENO: es la cadena de reacciones y procesos que describen la circulación del oxígeno en la biosfera terrestre. Al respirar, los animales y los seres humanos tomamos del aire el oxígeno que las plantas producen y luego exhalamos gas carbónico. Las plantas, a su vez, toman el gas carbónico que los animales y los seres humanos exhalamos, para utilizarlo en el proceso de la fotosíntesis. Plantas, animales y seres humanos intercambian oxígeno y gas carbónico todo el tiempo, los vuelven a usar y los reciclan.
7. Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente físico químico o biológico o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o pueden ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población o para la vida tanto vegetal como animal, también es la afectación desfavorable de las condiciones naturales del mismo que afectan la salud la seguridad o bienestar público. 8.
Contaminación del Agua
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Contaminación del Aire Contaminación del suelo Contaminación térmica La contaminación radiactiva Contaminación Acústica Contaminación Lumínica Contaminación auditiva
9. CONTAMINACION ANTROPOGENICA: La contaminación antropogénica es aquella producida por los humanos, es decir, este daño ecológico se origina en las actividades que se desarrollan diariamente, como son las industriales, mineras, agropecuarias, artesanales y domésticas y es más grave por su naturaleza y la gran variedad de contaminantes que genera. 10. CONTAMINACION BIOLOGICA son los microorganismos y endoparásitos
humanos susceptibles de originar cualquier tipo de infección, alergia o toxicidad. Los contaminantes biológicos son seres vivos, con un determinado ciclo de vida que, al penetrar en el ser humano, ocasionan enfermedades de tipo infeccioso o parasitario. CONTAMINACION FISICA : Varios tipos de materias extrañas pueden contaminar el alimento como pueden ser partículas de metal desprendidas por utensilios o equipos, pedazos de vidrio por rotura de lámparas, pedazos de madera procedentes de empaques o de tarimas, anillos, lapiceros, pulseras u otros, todos los cuales pueden caer en el alimento y contaminarlo. Los contaminantes físicos, en especial los del tipo metal o vidrio, son potencialmente capaces de producir heridas en quien consume un alimento contaminado con ese tipo de objetos. CONTAMINACION QUIMICA: es la contaminación producida por sustancias químicas (mercurio, cadmio, etc.) no añadidas intencionalmente a los alimentosos. Estas sustancias pueden estar presentes en los alimentos como resultado de las diversas etapas de su producción, procesamiento y transporte, o como resultado de su existencia en el medioambiente. Estos contaminantes pueden suponer un riesgo para la salud animal y humana.
11. ingeniería ambiental : Es un área y rama de las ciencias ambientales que se basa en el diseño, la aplicación, y la gestión de procesos, productos y servicios tecnológicos para la prevención, el control y remedio de problemas de degradación
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ambiental; para el desarrollo del uso sustentable de recursos naturales en procesos productivos y de consumo, teniendo siempre como prioridad la excelente calidad de vida en nuestro entorno.
La ingeniería ambiental contribuye a garantizar, mediante la conservación y preservación de los recursos naturales, una mejor calidad de vida para la generación actual y para las generaciones futuras. Esta disciplina, en pleno desarrollo, ve cada vez más claro su objetivo y ha venido consolidándose como una necesidad, ya que proporciona una serie de soluciones propicias para enfrentar la actual crisis ecológica que vive el planeta. Por esto, es considerada por muchas personas como una profesión de gran futuro.
