POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ
ANE(O )*
Institución Educativa PNP “CAP.PNP. ALIPIO PONCE VÁSQUEZ Comprometidos Comprom etidos … por la Superación de la Gestión Educativa
NIVEL DE EDUCACI!N PRI"ARIA IN#OR"E $ECNICO PEDA%!%ICO DEL A&O ESCOLAR '()* ELA+ORADO POR LOS DOCEN$ES DEL $ERCER %RADO ASPECTOS
COMPETENCIAS/ CRITERIOS DEL ÁREA CURRICULAR
Comprende e!o" or#$e"
N Ó I C A C I N U M O C
Se e!pre"# or#$mene
LOGROS
DIFICULTADES
LOGROS DE APRENDIZAJES ALCANZADOS AL FINALIZAR EL AÑO ESCOLAR EN CADA COMPOMENTE DEL ÁREA CURRICULAR
DIFICULTADES DIFICULTADES GENERALES QUE MUESTRAN LOS ESTUDIANTES PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES EN CADA COMPONENTE DEL ÁREA CURRICULAR
R,-,i/na s/01, 2a 3/14a5 c/nt,nid/ 6 c/nt,t/ d, 2/s t,t/s /1a2,s. O7in O7ina a dand dand/ / 1a8/ 1a8/n, n,ss ,n 1,2a ,2ación ción c/n c/n 2as 2as 71/7 71/7u,s u,sta tass d, activ activida idad,s d,s su9,1 su9,1id idas as 7/1 sus sus c/47a:,1/s 6 c/47a:,1as. R,2aci/ ,2aci/na na id,as id,as / in3/1 in3/14a 4aci/ ci/n,s n,s uti2i uti2i8a 8and/ nd/ c/n, c/n,ct ct/1 /1,s ,s di3, di3,11,nt, ,nt,ss 6 1,3,1 ,3,1,n ,nt, t,ss d, us/ us/ 31,cu,nt, du1ant, ,2 di;2/9/. E72ica E72ica si su t,t/ /1a2 ,s ad,cuad/ ad,cuad/ s,9
.A29un/s ,studiant,s n/ 1,s7,tan 2a /7inión d, sus c/47a:,1/s cuand/ s, ,71,san ,n 31,nt,.
Cuand/ van a =a02a1 ,n 7<02ic/ 2/ =ac,n d, 4an,1a t>4i >4ida 6 c/n v/8 0a?a5 ?a5 ,st/ =ac, @u, sus c/47a:,1/s n/ 2/ 7u,da />1 su /7inión.
Comprende e!o" e"%r&o"
D,duc, ,2 si9nicad/ d, 7a2a01as 6 ,71,si/n,s a 7a1ti1 d, in3/14ación ,72>cita. N/ t/d/s ,st;n ,st;n ,n ,st, niv,2 niv,2 7u,st/ @u, n/ t/d/s t/d/s D,duc, D,duc, ,2 71/7ósi 71/7ósit/ t/ d, un t,t/ t,t/ d, ,st1uct ,st1uctu1a u1a ti,n,n ,n casa. si472,5 c/n / sin i4;9,n,s.
Prod'%e e!o" e"%r&o"
R,-,i/na s/01, 2a 3/14a5 c/nt,nid/ 6 c/nt,t/ Aa5 ,s/ d, sus sus t,t t,t/s /s ,s ,sc1i c1it/ t/ss @u, @u, 71/d 71/duc uc, , ,n 3/14 3/14a a 2/ =a1,4/s ,n ,2 t1anscu11i1 d,2 cic2/. individua2 6 91u7a2.
ASPECTOS
COMPETENCIAS/ CRITERIOS DEL ÁREA CURRICULAR
A%+# , p&en"# m#em-&%#men e en "&'#%&one" de %#n&d#d
A C I T Á M E T A M
A%+# , p&en"# m#em-&%#men e en "&'#%&one" de re.'$#r&d#d e0'&1#$en%&# , %#m2&o A%+# , p&en"# m#em-&%#men e en "&'#%&one" de 3orm# mo1&m&eno , $o%#$&4#%&5n A%+# , p&en"# m#em-&%#men e en "&'#%&one" de .e"&5n de d#o" e &n%er&d'm2re
LOGROS
DIFICULTADES
LOGROS DE APRENDIZAJES ALCANZADOS AL FINALIZAR EL AÑO ESCOLAR EN CADA COMPOMENTE DEL ÁREA CURRICULAR
DIFICULTADES GENERALES QUE MUESTRAN LOS ESTUDIANTES PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES EN CADA COMPONENTE DEL ÁREA CURRICULAR
R,2aci/na dat/s ,n 71/02,4as @u, i472i@u,n P/c/ int,1Bs d, a29un/s ,studiant,s ,n 2/91a1 acci/n,s d, @uita1 1,it,1ada4,nt, una cantidad5 a29unas c/47,t,ncias 71/91a4adas a 2/ 2a19/ d, ,71,s;nd/2/s ,n un 4/d,2/ d, s/2ución d, ,st, a:/ 2,ctiv/. división5 c/n s/7/1t, c/nc1,t/. E472,a ,st1at,9ias d, a91,9a1 6 @uita1 7a1a ,nc/nt1a1 ,@uiva2,ncias / va2/1,s d,sc/n/cid/s d, una i9ua2dad. Id,ntica dat/s 6 1,2aci/n,s ,n 71/02,4as d, ,@uiva2,ncia / ,@ui2i01i/5 ,71,s;nd/2/s ,n una i9ua2dad c/n adición 6 sust1acción.
La ,@uiva2,ncias 6 s/01, t/d/ 2a c/nv,1sión d, 2as 4is4as n/ 1,su2ta s,nci22/s 7a1a a29un/s ,studiant,s5 ,n ta2 s,ntid/ =a6 @u, 1,3/18a1 ,sta c/47,t,ncia
E472,a 4at,1ia2,s c/nc1,t/s ,2a0/1ad/s 7/1 ,22/s 4is4/s 6 sus 7ad1,s 7a1a c/nst1ui1 3/14as 0idi4,nsi/na2,s c/n ,2 4/d,2/ 71,s,nt, s,9sticas 6 4,didas. E71,sa 2a 4,dida d, 2/n9itud / ,2 7,1>4,t1/ d, 7a1a 2a ,2a0/1ación d, 4at,1ia2 c/nc1,t/ ,n casa 2/s /0?,t/s 2a19/5 anc=/5 a2t/5 ,tc. usand/ ,2 4,t1/ 6 ,2 c,nt>4,t1/. R,71,s,nta dat/s c/tidian/s d, su vida dia1ia ,n ta02as d, c/nt,/ a 91;c/ d, 0a11as5 c/n ,?,472/s En a29un/s ,studiant,s 2,s 1,su2tó c/472icad/ ,n d, su ,nt/1n/. u0ica1s, ,n ta02as d, d/02, ,nt1ada 6 u0ica1 d,nt1/ R,s7/nd, 71,9untas s/01, 2a in3/14ación ,n d, ,22as 2/s dat/s @u, s, 71,s,ntan. ta02as5 7ict/91a4as 6 91;c/s d, 0a11as si472,s5 c/n dat/s cua2itativ/s 6 cuantitativ/s.
ASPECTOS
COMPETENCIAS/ CRITERIOS DEL ÁREA CURRICULAR
Ind#.# med&#ne m8odo" %&en93&%o" "&'#%&one" 0'e p'eden "er &n1e"&.#d#" por $# %&en%&#
E T N E I 7 M A 6 A I C N E I C
E!p$&%# e$ m'ndo 39"&%o 2#"#do en %ono%&m&eno" %&en93&%o" D&"e:# , prod'%e proo&po" e%no$5.&%o" p#r# re"o$1er pro2$em#" de "' enorno Con"r',e 'n# po"&%&5n %r9&%# "o2re $# %&en%&# , $# e%no$o.9# en "o%&ed#d
LOGROS
DIFICULTADES
LOGROS DE APRENDIZAJES ALCANZADOS AL FINALIZAR EL AÑO ESCOLAR EN CADA COMPOMENTE DEL ÁREA CURRICULAR
DIFICULTADES GENERALES QUE MUESTRAN LOS ESTUDIANTES PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES EN CAD COMPONENTE DEL ÁREA CURRICULAR
ac, 71,9untas a 7a1ti1 d, 2a ,72/1ación 6 /0s,1vación d, /0?,t/s5 s,1,s viv/s5 =,c=/s / 3,nó4,n/s d, su ,nt/1n/5 usand/ sus s,ntid/s P/c/ int,1Bs 7/1 2a inv,sti9ación. 4i1an5 =u,2,n5 71u,0an5 ,scuc=an5 7a27an. P1/7/n, =i7ót,sis s/01, 2a 0as, d, sus /0s,1vaci/n,s. L/s ,studiant,s 7/d1;n c/nt1asta1 2/s c/n/ci4i,nt/s d,sa11/22ad/s 7/1 div,1s/s 7u,02/s5 ,n di3,1,nt,s ,s7aci/s 6 ti,47/s5 c/n 2/s c/n/ci4i,nt/s d, 2a ci,ncia. ",nci/na @u, 2a 7i,2 71/t,9, a 2/s s,1,s viv/s 7/1@u, n/ d,?a 7asa1 4ic1//19anis4/s a2 int,1i/1. ",nci/na @u, ,2 ta0ac/5 ,2 a2c/=/25 2as d1/9as s/n n/civas 7a1a 2a sa2ud 7/1@u, da:an ,2 sist,4a n,1vi/s/ c,nt1a2. L/s ,studiant,s 7udi,1/n =ac,1 su =u,1t/ uti2i8and/ 4at,1ia2 1,cic2a02, 6 sus =u,1t/s v,1tica2,s c/4/ 7a1t, d, ,sta c/47,t,ncia5 ,n 2a cua2 t/d/ ,2 a:/ 7udi,1/n cuida12/ 6 c/ns,1va12/ 1,9;nd/2/ 6 71/t,9i,nd/ d, /t1/s a9,nt,s @u, 7udi,1/n s,1 da:in/s c/n 2as 72antas. ac, c/n?,tu1as s/01, sus /0s,1vaci/n,s a2 d,t,cta1 un 71/02,4a t,cn/2ó9ic/. Di3,1,ncia ,nt1, 2a c/4ida sa2uda02, 6 2/ @u, ,s da:in/ 7a1a su sa2ud5 c/471/4,tiBnd/s, ,n cuida1 su sa2ud. E72ica ,2 i47act/ @u, ,2 us/ d, t,cn/2/9>as ti,n, ,n 2a vida d, 2as 7,1s/nas5 2a c/4unidad 6 ,2 a40i,nt,.
#a2ta 4;s 2,ctu1a 7a1a a472ia1 sus c/n/ci4i,nt/s ,n 2/s ,studiant,s
A29un/s n/ t/4an ,n cu,nta 2a i47/1tancia d,2 cuidad/ d, su sa2ud.
ASPECTOS
L A I C O S L A N O S R E P
COMPETENCIAS/ CRITERIOS DEL ÁREA CURRICULAR
A3&rm# "' &den&d#d
LOGROS
DIFICULTADES
LOGROS DE APRENDIZAJES ALCANZADOS AL FINALIZAR EL AÑO ESCOLAR EN CADA COMPOMENTE DEL ÁREA CURRICULAR
DIFICULTADES GENERALES QUE MUESTRAN LOS ESTUDIANTES PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES EN CAD COMPONENTE DEL ÁREA CURRICULAR
S, 1,s7,ta c/4/ ,s a14and/ su id,ntidad d, va1ón / 4u?,1. E71,sa ,n 3/14a v,10a2 6 n/ v,10a2 sus A29un/s n/ 1,s7,tan a 2as 7,1s/nas d,2 s,/ ca1act,1>sticas 3>sicas5 7,1s/na2,s 6 2/ @u, 2/s /7u,st/. d,4;s 4ani,stan.
Se de"en1'e$1e 8&%#mene
L/s ,studiant,s 71actican situaci/n,s c/tidianas 7a1a id,ntica1 2/s va2/1,s @u, ,st;n 71,s,nt,s A29un/s ti,n,n 7/c/s va2/1,s @u, vi,n,n d, casa 6 ,n ,22as 6 asu4i1 una 7/sición5 sust,ntada ,n ,s/ 2/ t1ans4it,n ,nt1, sus c/47a:,1/s. a19u4,nt/s 1a8/nad/s 6 ,n 71inci7i/s Btic/s
Con1&1e re"pe-ndo"e # "9 m&"mo , # $o" dem-"
D,sc1i0, sus ca1act,1>sticas 3>sicas5 cua2idad,s , "uc=/s n/ 1,s7,tan a sus c/47a:,1/s 6 ,st/ causa int,1,s,s5 6 su ca7acidad d, /0t,n,1 2/91/s5 4/2,stia 6 dis9ust/ ,nt1, ,22/s. 4ani3,stand/ @u, ,s una 7,1s/na va2i/sa.
P#r&%&p# en #"'no" p+2$&%o" p#r# promo1er e$ 2&en %om+n
C/ns,1va 0i,n 2/s 2u9a1,s 7<02ic/s ,47,8and/ d,sd, su ,scu,2a c/ns,1vand/ 2i47i/ 6 /1d,nad/. Id,ntica situaci/n,s @u, inv/2uc1an a t/d/s 2/s 4i,401/s d, au2a5 d,nt1/ / 3u,1a d, 2a ,scu,2a. P/c/s c/ns,1van 2/s a40i,nt,s 2i47i/s E2a0/1a 6 a72ica 71,9untas si472, @uB5 cu;nd/5 @uiBn s/01, 2as situaci/n,s t1atadas.
Con"r',e &nerpre#%&one" ;&"5r&%#"
Id,ntica ,2 7asad/ a t1avBs d, 2a 2>n,a d, ti,47/ 6 c/47a1a c/n 2a actua2idad. A29un/s n/ dan va2/1 a 2/s ant,7asad/s 6 2as Va2/1a 2a i47/1tancia d, 2a c/ns,1vación 6 ,ns,:an8as @u, n/s d,?a1/n. c/n/ci4i,nt/ d,2 7at1i4/ni/ =istó1ic/Fcu2tu1a2.
A%+# re"pon"#2$emen e en e$ #m2&ene
Cuida 2/s ,s7aci/s d/nd, ,studia 6 cuida ,2 4,di/ #a2ta d, a4/1 a 2a natu1a2,8a 6 su c/ns,1vación d, a40i,nt, d, di3,1,nt,s 4an,1as. 2a 4is4a. Di3,1,ncia 2/s ,2,4,nt/s natu1a2,s 6 s/cia2,s d, 2/s ,s7aci/s 9,/91;c/s d, su 2/ca2idad 6 1,9ión.
R,c/n/c, 2as ca1act,1>sticas d, 2/s ,s7aci/s u10an/s 6 1u1a2,s. Es 1,s7/nsa02, c/n 2/ @u, 2, ,nv>an d, 71/7ina 6 ti,n, s,ntid/ d, a=/11/. A%+# re"pon"#2$emen Da ,?,472/s d, có4/ 7a1tici7a 6 c/nt1i0u6, ,n 2a ,c/n/4>a 3a4i2ia1 a=/11and/ 1,cu1s/s. A29un/s uti2i8an sus 1,cu1s/s i11,s7/nsa02,4,nt, e re"pe%o # R,c/n/c, @u, 2as 7,1s/nas c//7,1an 7a1a uti2i8a1 $o" re%'r"o" 2/s 1,cu1s/s c/n ,2 n d, satis3ac,1 sus e%on5m&%o" n,c,sidad,s.
ASPECTOS
A C I S < F N Ó I C A C U D E
COMPETENCIAS/ CRITERIOS DEL ÁREA CURRICULAR
Comprende , 1#$or# e$ de"#rro$$o de$ %'erpo , $# "#$'d Comprende , 1#$or# e$ dom&n&o %orpor#$ , $# e!pre"&5n %re#&1#
LOGROS
DIFICULTADES
LOGROS DE APRENDIZAJES ALCANZADOS AL FINALIZAR EL AÑO ESCOLAR EN CADA COMPOMENTE DEL ÁREA CURRICULAR
DIFICULTADES GENERALES QUE MUESTRAN LOS ESTUDIANTES PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES EN CAD COMPONENTE DEL ÁREA CURRICULAR
D,4u,st1a ind,7,nd,ncia s,94,nta1ia5 1,c/n/ci,nd/ su 2ad/ d,1,c=/ , i8@ui,1d/ c/n Est, a:/ s, t1a0a?ó c/n ,2 71/91a4a d, s,9u1idad 6 c/nan8a. 3/1ta2,ci4i,nt/ c/n un 71/3,s/1 d, Educación 3>sica Uti2i8a su c//1dinación 92/0a2 6 s,94,nta1ia ,n =/1a1i/s d, 2a ta1d,. P,1/ a29un/s a2u4n/s n/ s, int,1actuand/ c/n /0?,t/s 6 sus c/47a:,1/s5 @u,da0an ,s/ =i8/ @u, s, 1,t1as,n ,n ,2 ;1,a ad/7tand/ una actitud 7/sitiva. R,2aci/na sus ca7acidad,s 3>sicas c/ndici/na2,s A29un/s ni:/s n/ 7a1tici7a1/n d,2 71/91a4a. @u, int,1vi,n,n ,n 2a 71;ctica d, ?u,9/s s,nci22/s. P1/7/n, ?u,9/s @u, i472i@u,n ca11,1as ,n distancias c/1tas ,n 2/s @u, ,2 a2u4n/ 4,?/1, su v,2/cidad. E?,cuta una va1i,dad d, ,?,1cici/s / actividad,s d, 4/vi4i,nt/ 7a1a ,2 d,sa11/22/ d, 2a -,i0i2idad.
=#$or# , pr#%&%# $# %on1&1en%&# e &ner#%%&5n "o%&o mor&4
N Ó I G I L E R
Form#%&5n de $# %on%&en%&# mor#$ %r&"&#n#
E?,cuta una va1i,dad d, ,?,1cici/s / actividad,s d, 4/vi4i,nt/ 7a1a ,2 d,sa11/22/ d, 2a -,i0i2idad N/ t/d/s c/nta0an c/n 2/s 4at,1ia2,s ,ducativ/s. uti2i8and/ ,2,4,nt/s. C/n/c, ,2 si9nicad/ d, cua1,s4a =aci,nd/ una 1,2ación d, actitud,s @u, @ui,1, ca40ia1. An/ta a29un/s 1as9/s 71inci7a2,s d, 2a vida d, G,sdas ,n a29un/s 7asa?,s d, 2/s N/ =u0/ inc/nv,ni,nt,s ,n ,sa ;1,a. Evan9,2i/s. Practica la contemplación en su actitud con Cristo y con los demás. Practica en su vida el sentido de solidaridad con sus compañeras.
Te"&mon&o de 1&d#
Pa1tici7a ,n ,2 1,8/ d,2 1/sa1i/ 7/1 tu1n/s.
SIS$E"A$IZACI!N DEL CO"PRO"ISO DE LA %ES$I!N ESCOLAR '()* PRI"ER %RADO DEL NIVEL DE EDUCACI!N PRI"ARIA E(PECTATI=AS DE A=ANCE
INDICADOR
Porcentaje de estudiantes, ue alcan!an rendimiento satisfactorio
Áre#" %'rr&%'$#re"
Ni"el de #ogro de A$rendi!aje AT&'TI(A
A1#n%e" #$ I Tr&me"re
Número de estudiantes al termino del II Trimestre XXX
A1#n%e" #$ II Tr&me"re
% 100
Número de estudiantes al termino del II Trimestre XXX
A1#n%e" #$ III Tr&me"re
% 100
Número de estudiantes al termino del II Trimestre XXX
Me#" de Aprend&4#>e pre1&"#" #$ ?)@
%
DE ACUERDO AL PAT B ?)@
%
100
XXXX
100
(on A)
(on A)
(on A)
(on A)
(on A
(on A
(on A
(on A
(on * (on (
(on * (on (
(on * (on (
(on * (on (
F'ene" de &n3orm#%&5n o &n"'mo"
Plan anual de Trabajo PAT (Elaborado con el aplicativo del MINEDU)
Registros, Informe Técnico
en todas las +reas curriculares
XXX Ni"el de #ogro de A$rendi!aje (/NI(A(IN
100
XXX
100
XXXX
(on A)
(on A)
(on A)
(on A
(on A
(on A
(on A
(on *
(on *
(on *
(on *
(on (
(on (
(on (
(on (
100
XXX
100
XXX
100
XXXX
(on A)
(on A)
(on A)
(on A)
(on A
(on A
(on A
(on A
(on *
(on *
(on *
(on *
(on (
(on (
(on (
(on (
XXX Ni"el de #ogro de A$rendi!aje (I&N(IA 3 A*I&NT&
XXX
(on A)
XXX Ni"el de #ogro de A$rendi!aje P&R2/NA# 2/(IA#
100
100
XXX
100
XXX
100
XXXX
(on A)
(on A)
(on A)
(on A)
(on A
(on A
(on A
(on A
(on *
(on *
(on *
(on *
(on (
(on (
(on (
(on (
100
Pedag-gico . otros
100
100
CONSOLIDADO ANUAL DEL NIVEL DE LO%ROS DE APRENDIZAGE DEL $ERCER %RADO DE PRI"ARIA TALLERES CONDICION
N4 )& &2T)IANT&2 60 )&# 5RA)/ Con AD
Nro. De estudiante Con A s según Con 7 califcación Con C
60
60
60
60
60
60
E(ONERADOS
OTROS
NSP
%
%
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%
%
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%
%
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E(ONERADOS
%
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%
%
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%
NSP
%
%
%
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%
100 %
100 %
100 %
100 %
100 %
100 %
100 %
100 %
100 %
Con AD Con A de estudiante Con 7 s según califcación Con C
% T/TA#
RELACIÓN DE ESTUDIANTES DESAPRO7ADOS POR ÁREAS CURRICULARES
AL #INALIZAR EL A&O ESCOLAR '()* A C I T Á M E T A
N Ó I C A C I N U M O C
L A I C O S L A N O S R E P
E T N E I 7 M A 6 A I C N E I C
_______________ de Diciembre del 2016
________________________________
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______________________________________
----------------------------------------------------------Nombre y firma de los docentes
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