KERANGKA ACUAN KEGIATAN PENGUKURAN TINGGI BERAT BADAN
ANAK BARU MASUK SEKOLAH UPTD PUSKESMAS PLUPUH I
I.
PENDAHULUAN
Penjar Penjaring ingan an ke keseh sehata atann merupa merupakan kan sa salah lah satu satu ben bentuk tuk dari dari pelaya pelayanan nan kesehatan yang bertujuan untuk mendeteksi dini siswa yang memiliki masalah kesehatan agar segera mendapatkan penanganan sedini mungkin. Salah satu indikator gizi untuk menilai peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM) adalah pertumbuhan fisik penduduk yang dapat dilakukan melalui pengukuran Tingg inggii era eratt ada adann !nak !nak aru aru ma masu sukk Seko Sekola lahh ( T! T!S S ). Depa Depart rtem emen en "esehatan telah menetapkan untuk melakukan pemantauan Pengukuran Tinggi Tinggi erat adan !nak aru masuk Sekolah. II.
LATAR BE BELAKANG
!nak usia sekolah merupakan sasaran strategis untuk pelaksanaan program kesehatan. Selain jumlahnya yang besar (#$%) dari jumlah penduduk& mereka juga merupakan sasaran yang mudah dijangkau karena terorganisir dengan baik. Dari beberapa penelitian diketahui bahwa sebagian anak SD'M masih mengalami masalah gizi yang ukup serius. Seba Sebany nyak ak #$* mu muri ridd
Seko Sekola lahh Dasa Dasar' r'M M ya yang ng ad adaa di wilaya wilayahh ke kerj rjaa
Puskesmas Plupuh pada tahun +$,- telah dilakukan pengukuran Tinggi erat adan !nak aru masuk Sekolah. Dari hasil pengukuran tersebut diperoleh data sebanyak +,#murid ($&$-%) dengan status gizi normal/*$ dengan status gizi kurus sebesar ,#&,0%/ 0, murid dengan status gizi gemuk atau sebesar ,-&%. Dengan penilaian tinggi badan seara periodik khususnya pada anak baru masuk sekolah& akan memberikan informasi yang sangat penting bagi para penentu kebijakan setempat& dalam rangka perenanaan dan inter1ensi upaya peningkatan status gizi anak sekolah.
III.
TUJUAN
,. 2mum 3 Diperolehnya gambaran keenderungan pertumbuhan dan gangguan pertumbuhan fisik pada anak baru masuk sekolah tingkat sekolah dasar. +."husus 3 a. Melakukan pengukuran tinggi badan dan berat badan pada anak baru masuk sekolah. b. Melakukan pengolahan dan analisis untuk mendapatkan gambaran rata4 rata tinggi badan dan berat badan serta pre1alensi gangguan pertumbuhan. IV.
KEGIATAN
"egiatan Pokok Melakukan Penjaringan !nak Sekolah. +. 5inian "egiatan a. Melakukan Pengukuran tinggi badan anak baru masuk sekolah. b. Melakukan Penimbangan berat badan anak baru masuk sekolah. 1.
V.
CARA PELAKSANAAN KEGIATAN
,. +. #. *. 0. -. . 6. 9. ,$. ,,. ,+. VI.
Membuat renana kegiatan Menyiapkan alat untuk kegiatan Menentukan sasaran dan lokasi kegiatan Melakukan koordinasi dengan sekolah yang akan dikunjungi Melakukankujungankesekolah Menyampaikan maksud dan tujuan kunjungan Melakukan pengukuran tinggi badan dan berat badan Menatat hasil kegiatan dalam form 7'PS84!S Melakukan analisa data Menentukan status giziberdasarkan 'T Menge1aluasi hasil kegiatan Melaporkan hasil kegiatan kepada "epala Puskesmas.
SASARAN
:umlah murid ,9 SD yang ada di wilayah kerja Puskesmas Plupuh tahun +$, sebanyak ....siswa. Terlaksananya kegiatan pengukuran tinggi badan dan berat badan pada anak baru masuk sekolah sesuai jadwal yang telah ditentukan. VII.
JADWAL PELAKSANA AN KEGIATAN
;o
Sekolah
, + # * 0 -
SD; Dari SD; Dari SD "aranganyar SD; 8entan. SD; 8entan. SD; "arungan
:an
feb
mar
apr
mei
jun
jul
agst < < < < < <
sept
okt
no1
des
6 9 ,$ ,, ,+ ,# ,* ,0 ,, ,6 ,9 VIII.
SD; "arungan SD; "r.waru SD; "r.waru M !l !min M Pedak M !l khsan SD; ;grombo SD; Sambirejo SD; Sambirejo SD; Sambirejo SD; Sm.dukuh SD; Sm.dukuh SDT Sahabat
< < < < < < < < < < < < <
PEMBIAYAAN/ANGGARAN
Pelaksanaan kegiatan pengukuran Tinggi erat adan !nak aru masuk Sekolah (T4!S) di wilayah kerja Puskesmas Plupuh di biayai oleh Dana antuan =perasional "esehatan (=") "abupaten Sragen Tahun +$,. IX.
EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN
Dari hasil pelaksanaan kegiatan di e1aluasi tentang permasalahan dan hambatan."emudiandianalisa dan diari pemeahanya."emudian penangung jawab upaya melaporkan kepada "epala Puskesmas. X.
PENCATATAN PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN
,. Penatatan dan pelaporan&hasil kegiatan diatat dan dilaporkan sebagai auan untukkegiatan selanjutnya. +. >1aluasi kegiatan dilakukan setelah kegiatan selesai dilaksanakan
