Indikator Literasi Berdas Berdasark arkan an definis definisii terseb tersebut, ut, litera literasi si matema matematik tikaa diarti diartikan kan sebagai sebagai kemamp kemampuan uan seseor seseorang ang untuk untuk merumu merumuska skan, n, menera menerapkan pkan dan menafs menafsirk irkan an matema matematik tikaa dalam dalam berbaga berbagaii kontek konteks, s, termas termasuk uk kemamp kemampuan uan melakuk melakukan an penalar penalaran an secara secara matemat matematis is dan menggun menggunakan akan kons konsep ep,, pros prosed edur ur,, dan dan fakt faktaa untuk untuk meng menggam gamba bark rkan an,, menj menjel elas aska kan n atau atau memper memperki kira raka kan n fenomena/kej fenomena/kejadian. adian. Literasi matematika matematika membantu seseorang seseorang untuk memahami memahami peran atau kegunaa kegunaan n matema matematik tikaa di dalam dalam kehidu kehidupan pan sehari sehari-ha -hari ri sekali sekaligus gus menggu menggunaka nakanny nnyaa untuk untuk membuat membuat keputusan-ke keputusan-keputusa putusan n yang tepat sebagai sebagai warga Negara yang membangun, membangun, peduli dan berpikir !ardhani"#ugmiati, !ardhani"#ugmiati, $%&&' $%&&' &&(. &( )omunikasi
communication(. communication(.
Lite Litera rassi
*at *atemat ematik ikaa
meli meliba batk tkan an
kem kemampu ampuan an
meng mengkom komun unik ikas asika ikan n masa masala lah. h. +isw +iswaa mera merasa saka kan n adany adanyaa beber beberapa apa tant tantan angan gan dan dan dira dirangs ngsan ang g untuk untuk menge mengenal nalii dan dan memah memaham amii masa masala lah., h., memb membac aca, a, mengk mengkod odee dan dan menginterpretasikan pernyataan, pertanyaan, tugas atau benda yang memungkinkan siswa untuk membentuk mental dari model situasi yang merupakan langkah penting dalam memaham memahami, i, menjel menjelask askan, an, dan merumu merumuska skan n masala masalah. h. +elama +elama proses proses penyele penyelesai saian an masala masalah, h, perlu perlu diring diringkas kas dan disaji disajikan. kan. )emudi )emudian an setela setelah h solusi solusi ditemuk ditemukan, an, maka maka pemecah masalah perlu untuk mempresentasikan solusi yang didapatkan, dan melakukan justifikasi
terhadap
solusinya.
)emampuan
komunikasi
diperlukan
untuk
bisa
menyajikan hasil penyelesaian masalah. $( *at *atemat ematiisasi asi mathematizing (. (. Literasi matematika juga melibatkan kemampuan untuk mengubah transform transform(( permasalahan dari dunia nyata kebentuk matematika atau justru sebaliknya yaitu menafsirkan suatu hasil atau model matematika kedalam permasalahan aslinya. )ata mathematising mathematising digunakan untuk menggambarkan kegiatan tersebut. ( #epr #epres esen enta tassi r epresentation(. epresentation(. Lite Litera rasi si matem matemat atik ikaa meli meliba batk tkan an kemam kemampua puan n untuk untuk ‟
menyajikan menyajikan kembali kembali represent representasi( asi( suatu permasalaha permasalahan n atau suatu obyek matematika matematika melalui melalui hal-hal hal-hal seperti' seperti' memilih, memilih, menafsirkan, menafsirkan, menerjemahka menerjemahkan, n, dan memperguna mempergunakan kan graf grafik ik,, tabel tabel,, gambar gambar,, diag diagra ram, m, rumus rumus,, persa persama maan, an, maupu maupun n benda benda konkr konkret et untu untuk k memotret permasalahan sehingga lebih jelas. ( enal nalaran dan dan arg argumen reaso reasonin ning g and argum argument ent (. )ema )emamp mpua uan n ini ini meli melibat batkan kan kemampuan siswa untuk bernalar secara logis untuk mengekspolari dan menghubungkan
123
masalah sehingga mereka membuat kesimpulan mereka sendiri, memberikan pembenaran terhadap solusi mereka. 0( *erumuskan strategi untuk memecahkan masalah devising strategies for solving problems(. Literasi matematika melibatkan kemampuan menggunakan strategi untuk memecahkan masalah. Beberapa masalah mungkin sederhana dan strategi pemecahannya terlihat jelas, namun ada juga masalah yang perlu strategi pemecahan cukup rumit. 1( *enggunakan bahasa simbolik, formal, dan teknik, serta operasi usingsymbolic, formal, and technical language, and operations(. Literasi matematika melibatkan kemampuan menggunaan bahasa simbol, bahasa formal dan bahasa teknis. 2al ini melibatkan kemampuan
siswa
untuk
memahami,
menginterpretasikan,
memanipulasi,
dan
menggunakan simbol-simbol matematika dalam pemecahan masalah. 7) *enggunakan alat-alat matematika using mathematical tools(. Literasi matematika melibatkan kemampuan menggunakan alat-alat matematika, misalnya melakukan pengukuran, operasi dan sebagainya. 2al ini melibatkan kemampuan siswa dalam menggunakan alat-alat matematika seperti alat ukur, kalkulator, komputer, dan lain sebagainya.
124
