RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Ma Matematika Kelas / Semester : VI V II (Tujuh) / 1 Materi Materi Pokok Pokok : Segiempat Segiempat dan Segitiga Segitiga umlah Pertemuan : 1! pertemuan "lok "lokas asii #aktu ktu selu seluru ruhn hn$ $a : %! jam jam & '! meni menitt Pertemuan ke : 8 dari 10 pertemuan Alka! Alka!ii "ak "aktu tu per pertem temuan uan ke8 : # $am pela$a pela$aran ran % &0 &0 meni menitt A' Kmp Kmpet eten en!i !i a!a a!arr : 1 Menunjukkan sikap logis kritis analitik konsisten dan teliti teliti *ertanggung *ertanggung ja+a* responsi, dan tidak mudah men$erah dalam meme-ahkan masalah % Memiliki Memiliki rasa ingin ingin tahu per-a$a per-a$a diri diri dan ketertarika ketertarikan n pada matematika matematika serta serta memiliki memiliki rasa per-a$a pada da$a dan kegunaan kegunaan matematika $ang ter*entuk ter*entuk dari pengalaman mengajar mengajar . Mengident Mengidenti,ika i,ikasi si si,atsi,at si,atsi,at *angun *angun datar dan menggunakan menggunakann$a n$a untuk menentuka menentukan n keliling keliling dan luas ' Men$elesai Men$elesaikan kan permasalah permasalahan an n$ata $ang $ang terkait penerapan penerapan si,ats si,atsi,at i,at persegi persegi panjang panjang persegi persegi trapesium jajargenjang *elah ketupat dan la$angla$ang B' ndika ndikatr tr pen*a pen*apai paian an Kmpete Kmpeten!i n!i Sis+a mampu : 1 Menunjukkan rasa ingin ingin tahu dalam melakukan melakukan pen$elidikan pen$elidikan tentang *angun*angun segiempat dan segitiga % 0ertanggun 0ertanggung g ja+a* ja+a* dalam kelompok kelompok *elajarn$ *elajarn$a a . Mengident Mengidenti,ik i,ikasi asi si,at si,atsi,at si,at segiempat segiempat dan segit segitiga iga ' Men$usun Men$usun konsep konsep dan si,at setiap setiap jenis jenis segiem segiempat pat dan segit segitiga iga Menentukan Menentukan keliling keliling segiempat segiempat dan segitiga segitiga 2 Menent Menentuka ukan n luas luas segiem segiempat pat dan dan segiti segitiga ga 3 Mem*uat Mem*uat model matemat matematika ika $ang *erkaita *erkaitan n dengan kelili keliling ng segiempat segiempat dan segitiga segitiga 4 Mem*uat Mem*uat model model matematika matematika $ang $ang *erkaitan *erkaitan dengan dengan luas segiem segiempat pat dan segitig segitiga a C' +u$ua +u$uan n Pem,el Pem,ela$a a$aran ran Melalui pengamatan Melalui pengamatan tan$a ja+a* penugasan penugasan indi5idu dan kelompok diskusi diskusi kelompok sis+a dapat dapat mengem*angkan rasa ingin tahu dan tanggung ja+a* kelompok dalam : Pertemuan ke4 ( % 6 '! menit menit ) 1 Menunjukka Menunjukkan n ingin ingin tahu tahu selama selama mengikut mengikutii proses proses pem*elaj pem*elajaran aran % 0ertanggu 0ertanggungja+ ngja+a* a* terhadap terhadap kelompo kelompokn$ kn$aa dalam men$elesai men$elesaikan kan tugas tugas
. ' 2
Menemu Menemukan kan rumus rumus kelil keliling ing la$ la$ang angla$ la$ang ang Menemu Menemukan kan rumu rumuss luas luas la$a la$angl ngla$ a$ang ang Menentuka Menentukan n keliling keliling la$angla$ la$angla$ang ang dalam dalam kehidup kehidupan an n$ata n$ata Menentuka Menentukan n luas luas la$angla$ la$angla$ang ang dalam dalam kehid kehidupan upan n$ata n$ata
'
Materi A$ A$ar Materi "jar Pertemuan ke 4 K7 ini dipelajari dalam *e*erapa kali pertemuan "da *e*erapa tahapan kemampuan *erurutan $ang harus dilalui sis+a dalam mempelajari K7 ini $aitu :
1 % . ' 2
Menemu Menemukan kan rumu rumuss kelilin keliling g la$ang la$angla$ la$ang ang Menemu Menemukan kan rumu rumuss luas luas la$ang la$angla$ la$ang ang Menghi Menghitun tung g kelili keliling ng la$ang la$angla$ la$ang ang Menghi Menghitun tung g luas luas la$ang la$angla$ la$ang ang Men$elesai Men$elesaikan kan permasala permasalahan han n$ata n$ata $ang $ang *erkaitan *erkaitan dengan dengan keliling keliling la$an la$angla$ gla$ang ang Men$elesai Men$elesaikan kan permasala permasalahan han n$ata n$ata $ang *erkaitan *erkaitan dengan dengan luas la$angla$ la$angla$ang ang
E' Met Metde de Pem Pem,e ,ela la$a $ara ran n 1' Metde : 8eramah *erstruktur 7iskusi PengamatanPenugasan -' Ke Ke.i .iat atan an Pem,e Pem,ela la$a $ara ran n Ke.iatan e!krip!i Ke.iatan Pendah Pendahul uluan uan 1 9uru 9uru mem* mem*eri eri sala salam m dan meng mengaja ajak k sis+a sis+a *erdo *erdoa a % 9uru menan$ menan$akan akan ka*ar dan menge-e menge-ek k kehadiran kehadiran sis+a sis+a . Sis+a mendengarkan dan menanggapi menanggapi -erita -erita guru guru tentang tentang man,aat man,aat *angun*angun segiempat segiempat dalam kehidupan kehidupan seharihari ' 9uru mengkomunikasikan mengkomunikasikan tujuan *elajar *elajar dan hasil *elajar *elajar $ang $ang diharapkan akan di-apai sis+a 9uru mengin,ormasikan mengin,ormasikan -ara *elajar *elajar $ang akan ditempuh ditempuh ( pengamatan dan demonstrasi disertai tan$aja+a* latihan indi5idu dilanjutkan kelompok pem*ahasan latihan se-ara klasikal pemajangan hasil latihan) 2 9uru menge-ek kemampuan kemampuan pras$arat pras$arat sis+a sis+a dengan dengan tan$aja+a* tan$aja+a* Inti 1 Sis+a me mengamat amatii men men--ermati da dan men menjja+a* pe pertan$aan te terkait -o -ontoh *angun *angun segiempat segiempat % Sis+a mem*entuk mem*entuk kelompok untuk *erdiskusi men$elesaikan tuga atihan 1 . 0e*erapa 0e*erapa sis+a sis+a +akil +akil kelompok kelompok melapo melaporkan rkan hasil hasil latihan latihan 1 ' Sis+a Sis+a dan guru mem*ahas mem*ahas hasil hasil pen$elesaia pen$elesaian n latihan latihan 1 Se-ara indi5 indi5idu idu sis+a sis+a mengerjak mengerjakan an latihan latihan % 2 Sis+a Sis+a dan guru guru mem*aha mem*ahass hasil hasil latihan latihan % Penu Penutu tup p 1 Sis+ Sis+aa dan dan guru guru mera merang ngku kum m isi isi pem* pem*el elaj ajar aran an tent tentan ang g keli kelili ling ng dan dan luas luas la$angla$ang % 9uru mem*eri mem*eri pekerj pekerjaan aan rumah rumah . 9uru mengin,ormasikan mengin,ormasikan garis *esar *esar isi kegiatan pada pada pertemuan pertemuan *erikutn$a /' Penilaian Pertemuan ke 8
"aktu 1 menit
2! menit
menit
1 Prosedur Penilaian N
A!pek an. dinilai
+eknik penilaian
1
;asa ingin tahu
Pengamatan
%
Tanggungja+a* dalam kelompok
Pengamatan
.
Peng Penget etah ahua uan n dan dan kete ketera ramp mpil ilan an matematika
Kuis
"aktu penilaian Kegiatan inti nomor : Kegiatan inti nomor : "+al pertemuan ke "khir pertemuan ke
Porto,olio hasil latihan % Instrumen penilaian
LEMBAR PEN/AMA+AN PERKEMBAN/AN SKAP Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : VII / 1 Tahun Pelajaran : %!1. / %!1' #aktu Pengamatan :<<<<<<<<<<<< Kompetensi 7asar : %1 dan % %% Sikap $ang dikem*angkan dalam proses pem*elajaran adalah rasa ingin tahu dan tanggung ja+a* dalam kelompok
ndikatr perkem,an.an !ikap N/N +A23 Kuran. ,aik jika sama sekali tidak *erusaha untuk men-o*a atau *ertan$a atau a-uh tak 1 Kuran. a-uh (tidak mau tahu) dalam proses pem*elajaran
% Baik jika menunj menunjukka ukkan n sudah sudah ada usaha usaha untuk men-o*a men-o*a atau *ertan$ *ertan$aa dalam dalam proses proses pem*elajaran tetapi masih *elum ajeg/konsisten . San.at menunjukkan adan$a adan$a usaha untuk untuk men-o*a atau *ertan$a *ertan$a dalam proses proses San.at ,aik jika menunjukkan pem*elajaran se-ara terus menerus dan ajeg/konsisten ndikatr perkem,an.an !ikap +AN//3N/JA +AN//3N/JA" "AB (dalam kelmpk)
1 Kuran. ,aik jika menunjukkan menunjukkan sama sekali sekali tidak tidak am*il *agian dalam melaksanakan melaksanakan tugas kelompok % Baik menunjukkan sudah ada usaha am*il am*il *agian dalam dalam melaksanakan melaksanakan tugastugas tugastugas Baik jika menunjukkan kelompok tetapi *elum ajeg/konsisten . San.at ,aik jika menunjukkan menunjukkan sudah am*il am*il *agian dalam men$elesai men$elesaikan kan tugas kelompok kelompok se-ara terus menerus dan ajeg/konsisten N4
Nama
Ra!a in. in.in ta5u SB B KB
+an..un.$a6a, SB B KB
S0 = sangat *aik
0 = *aik
K0 = kurang *aik >og$akarta >og$akarta
uli %!1. Pengamat
()
2' Sum,er Bela$ar Pertemuan Ke 8
1 % . ' 2 3
0ahan in,orm in,ormasi asi tentang tentang pengert pengertian ian dan man,aat man,aat *elajar *elajar segiem segiempat? pat? 7a,tar 7a,tar pertan pertan$aa $aan n untuk untuk aper apersep sepsi? si? 8ontoh peristi+a peristi+a seharihari seharihari $ang *erhu*ung *erhu*ungan an dengan dengan segiempat segiempat?? 0aha 0ahan n lat latih ihan an1 1?? 0aha 0ahan n lati latiha han n%? %? 0aha 0ahan n peke pekerj rjaan aan ruma rumah? h? 0uku Sis+a Mata Pelajaran Pelajaran Matematika Matematika ilid ilid VII VII
Mengetahui Kepala Sekolah
77777777777777777777777 77777777777777777777777 NIP NIP
8ipatat 1 uli %!1.
9uru Mata Pelajaran
77777777777777777777777 77777777777777777777777 NIP NIP
Lampiran I .
LEMBAR KERJA SS"A KELLN/ AN L3AS LAAN/LAA/ Perhatikan la$angla$ang "087 *erikut
7
"
8
0 angkahlangkah men-ari luas daerah la$angla$ang 19am*ar dua *uah la$angla$ang $ang kongruen dengan alas dan tinggi sem*arang %@itung jumlah petak pada la$angla$ang .Potong la$angla$ang " menurut kedua diagonal '9a*ungkan potongan terse*ut ke la$angla$ang la$angla$ang 0 sehingga ter*entuk persegi panjang 7ua *angun la$angla$ang kongruen sudah *eru u*ah menjadi satu persegipanjang 27iagonal " la$angla$ang la$angla$ang menjadi sisi<<
"TI@"N %
Kerjakan soal *erikut se-ara indi5idutidak *oleh men$ontek dan tidak *oleh kerja Sama
1Perhatikan la$angla$ang PC;S *erikutjika panjang PC adalah 14 -m dan panjang ;S lah 1% -m *erapakah keliling la$angla$ang PC;S terse*utD % a$angla$ang @IK dengan panjang masingmasing masingmasing diagonal 4-m dan 1% -m *era apakah luas la$angla$ang @IK terse*utD ."ndi ingin mem*uat la$angla$ang dari kertas dengan panjang diagonal %! -m dan .! -m *erapa *uah dapat di*uat la$angla$ang jika "ndi memiliki memiliki kertas 1mE '@itung panjang keliling la$angla$ang pada gam*ar 1% @itung luas la$angla$ang pada gam*ar 1%
2
9am*ar 1%
4 1
No 1 % . '
a+a*an
skor
