RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) BAB 2 Sistem dan dinamika demokrasi Pancasila
Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Alokasi Waktu
: : : :
SM SMA XI XI / 1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ! "# menit
A. KOMPETENSI INTI:
1$ 2$
Meng%a Meng%a&at &atii dan meng mengama amalka lkan n ajaran ajaran agama agama &ang &ang dian dianutn utn&a &a Meng%a Meng%a&at &atii dan mengama mengamalka lkan n 'erila 'erilaku ku jujur( jujur( disi'l disi'lin( in( tanggun tanggungja gjawa) wa)(( 'eduli 'eduli *gotong *gotong ro&ong( kerjasama( toleran( damai+( santun( res'onsi, dan 'ro-akti, dan menunjukkan sika' se)agai )agian dari solusi atas )er)agai 'ermasala%an 'ermasala%an dalam )erinteraksi )erinteraksi secara e,ekti, e,ekti, dengan dengan lingku lingkunga ngan n sosial sosial dan alam alam serta serta dalam dalam menem' menem'atka atkan n diri diri se)agai se)agai cerminan )angsa dalam 'ergaulan dunia$ .$ Mema%a Mema%ami( mi( menera'k menera'kan( an( mengana menganalisi lisiss 'enget 'engeta%u a%uan an ,aktua ,aktual( l( konse't konse'tual ual(( 'rosed 'rosedura urall )erdasarkan rasa inginta%un&a tentang ilmu 'engeta%uan( teknologi( seni( )uda&a( dan %umaniora %umaniora dengan dengan wawasan wawasan kemanusiaan kemanusiaan(( ke)angsaan( ke)angsaan( kenegaraan( kenegaraan( dan 'erada)an 'erada)an terkait 'en&e)a) ,enomena ,enomena dan kejadian( kejadian( serta menera'kan menera'kan 'engeta%uan 'engeta%uan 'rosedural 'rosedural 'ada )idang kajian &ang s'esi,ik sesuai dengan )akat dan minatn&a untuk memeca%kan masala% "$ Mengola%( Mengola%( menalar( menalar( dan men&aji men&aji dalam dalam rana% konkret konkret dan dan rana% rana% a)strak a)strak terkait terkait dengan dengan 'engem)angan dari &ang di'elajarin&a di sekola% secara mandiri( dan mam'u menggunakan metoda sesuai kaida% keilmuan B. KOMPETENSI DASAR 1$. Meng%a Meng%a&at &atii 'ersam 'ersamaan aan kedudu kedudukan kan warga warga nega negara ra tan'a tan'a mem)ed mem)edakan akan ras( agama agama dan dan ke'erca&aan( gender( golongan( )uda&a( dan suku dalam ke%idu'an )ermas&arakat( )er)angsa dan )ernegara 1$.$1 1$.$1 Mengamalkan Mengamalkan sika' meng%arg meng%argai ai 'ersamaan 'ersamaan kedudukan kedudukan warga warga egara egara
2$#
Meng%a Meng%a&at &atii )uda&a )uda&a demo demokra krasi si denga dengan n mengu mengutam tamaka akan n 'rinsi 'rinsi' ' mus&a mus&awara wara%( %( mu,a mu,akat kat dan dan kesadaran )ernegara kesatuan dalam konteks K0I 2$#$ 2$#$1 1 Menj Menjela elask skan an %aki %akika katt demok demokras rasii
.$2 .$2
Meng Mengan anal alis isis is 'er 'erke kem) m)an anga gan n dem demok okras rasii dal dalam am ke% ke%id idu' u'an an .$2$1 .$2$1 Mengan Menganali alisis sis 'ener 'enera'a a'an n demokr demokrasi asi di di Indone Indonesia sia .$2$1 .$2$1 Mengidenti Mengidenti,ikasi ,ikasi 'erilaku 'erilaku &ang mendukun mendukung g tegakn&a tegakn&a nilai-nilai nilai-nilai demokr demokrasi asi
"$.
Men&aj Men&ajii %asil %asil anali analisis sis tenta tentang ng 'erk 'erkem) em)ang angan an demo demokra krasi si dalam dalam ke%i ke%idu' du'an an )erm )ermas& as&arak arakat( at( )er)angsa( dan )ernegara "$.$1 "$.$1 Men&aj Men&ajii %asil anali analisis sis 'enera' 'enera'an an demokr demokrasi asi di Indon Indonesia esia "$.$2 "$.$2 Mem'resentas Mem'resentasikan ikan %asi %asi analisis analisis tentang tentang 'erilak 'erilaku u &ang mendukung mendukung tegakn&anil tegakn&anilaiainilai demokrasi
Form : K13 / 2016 Revisi : 6-3-2016
Kurikulum 2013 SMA Tahun Pelajaran 201-201!
D. MATERI PEMBELAJARAN
Sistem dan dinamika demokrasi Pancasila a$ akikat emokrasi i$ Makna demokrasi ii$ Prinsi'-'rinsi' demokrasi )$ Penera'an emokrasi di Indonesia i$ Prinsi'-'rinsi' demokrasi 'ancasila ii$ Pelaksanaan demokrasi di indonesia c$ Mem)angun emokrasi untuk Indonesia i$ Pentingn&a ke%idu'an &ang demokratis ii$ Perilaku &ang mendukung tegakn&a nilai-nilai demokrasi E. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan Pertama (2x! men"t) Lan#$a% Pem&e'aaran Penda%uluan
Inti
S"nta$ M*e' Pem&e'aaran
De+$r",+" Ke#"atan 3uru mem'ersia'kan kelas agar le)i% kondusi, untuk 'roses )elajar mengajar( kera'ian dan ke)ersi%an ruang kelas( mem)aca doa dan mem)aca a&at suci al4ur5an( men&ia'kan media dan alat serta )uku &ang di'erlukan )$ Mem)erikan moti6asi dan mengungka'kan rasa s&ukur karena Indonesia menera'kan s&stem demokrasi dalam ke%idu'an )ermas&arkaat( )er)angsa dan )ernegara c$ Men&am'aikan to'ik tentang 7akikat demokrasi8 dan men&am'aikan kom'etensi &ang akan dica'ai
A'$a+" -a$tu
a$
a+e / Men#amat"
a+e 2 Menan0a
19 menit
Mengamati (Observing)
<9 Peserta didik diminta untuk mengamati gam)ar menit
.$1 &ang terda'at 'ada )uku teks Pelajaran PPKn Kelas XI &ang menjelaskan tentang 'erwujudan demokrasi di)er)agai lingkungan ke%idu'an( sala% satun&a disekola% adala% 'emili%an ketua SIS Menanya(Questioning)
a+e 1 Pen#um,u'an Inrma+"
Peserta didik diminta untuk mengajukan 'ertan&aan terkait dengan gam)ar .$1 Pengumpulan Informasi
a+e Men#a++"a+"
Form : K13 / 2016 Revisi : 6-3-2016
Peserta didik dianjurkan untuk menggunakan sum)er dari Buku ;eks Pelajaran PPKn Kelas XI dan )uku sum)er lainn&a &ang rele6an( internet( media lainn&a dalam mema%ami makna dan 'rinsi'-'rinsi' demokrasi( mengkaji 'er)edaan egara demokrasi dengan egara otoriter dan
Kurikulum 2013 SMA Tahun Pelajaran 201-201!
menganalisis jenis demokrasi &ang dilaksanakan di Indonesia$ Mengasosiasi(Associating) a+e ! Men#$mun"$a+"3 $an
a$
Menganalisis dan men&im'ulkan 'uisi )erjudul 7emokrasi Ke)un Binatang8 kar&a ;au,ik Ismail dikatikan dengan 'elaksanaan demokrasi )$ Peserta didik diminta untuk mengerjakan tugas mandiri .$1 &aitu mengkaji 'er)edaan egara demokrasi dengan egara otoriter dikatikan dengan 'elaksanaan demokrasi di Indonesia$ Mengkomunikasikan(Communicating)
a$ Be)era'a 'eserta didik diminta untuk mem)acakan %asil kajiann&a dan 'eserta didik
&ang
lain
diminta
untuk
mem)erikan tangga'ann&a )$ asil tugas mandiri dikum'ulkan untuk menda'atkan 'enilaian
Penutu'
a$ Mem)erikan 'ertan&aan ke'ada 'eserta didik a'aka% suda% mema%ami materi terse)ut )$ Menugaskan 'eserta didik untuk mengerjakan tugas .$1 &aitu melakukan 'engamatan 'elaksanaan 'rinsi'-'rinsi' demokrasi di sekola% terkait dengan 'ergaulan antar siswa dengan siswa( siswa dengan guru/ke'ala sekola%( guru dengan guru atau guru dengan ke'ala sekola%$ c$ Menanamkan kesadaran )erkonstitusi ke'ada 'eserta didik dan dilanjutkan menguca'kan ra&a s&ukur karena 'elajaran kali ini da'at )erjalan dengan )aik dan lancar
19 menit
Pertemuan Ke*ua (2x! men"t) Lan#$a% Pem&e'aaran
Form : K13 / 2016 Revisi : 6-3-2016
S"nta$ M*e' Pem&e'aaran
De+$r",+" Ke#"atan
A'$a+" -a$tu
Kurikulum 2013 SMA Tahun Pelajaran 201-201!
a$ Mem'ersia'kan kelas agar le)i% kondusi, )$ Mem)erikan moti6asi dan )ers&ukur atas nikmat se%at se%ingga )ias menjalankan akti6itas se%ari-%ari c$ Men&am'aikan to'ic tentang 7Pelaksanaan emokrasi di Indonesia8( namun se)elum mengkaji le)i% lanjut tentang to'ic ini( guru menan&akan tugas kelom'ok 'ada minggu 'ertama( sala% satu kelom'ok diminta untuk mem)acakan %asiln&a$ d$ Menegaskan kem)ali tentang to'ic dan men&am'aikan kom'etensi &ang akan dica'ai serta mengin,ormasikan kegiatan &ang akan dilaksanakan
Penda%uluan
Inti
19 menit
<9 menit a+e / Men#amat"
a+e 2 Menan0a
Mengamati (Observing)
Peserta didik diminta untuk mengamati gam)ar .$. &aitu Peradilan &ang merdeka meru'akan 'erwujudandari 'rinsi'-'rinsi' emokrasi Pancasila( )uku teks 'elajaran PPKn Kelas XI Menanya(Questioning)
a+e 1 Men#um,u'$an Data
Peserta didik di)eri moti6asi untuk mengajukan 'ertan&aan terkait dengan gam)ar .$. masingmasing dengan 'ertan&aan &ang )er)ea Pengumpulan Data (Eperimenting)
a$
a+e Men#a++"a+"
a+e ! Men#$mun"$a+"
Peserta didik dianjurkan untuk menggunakan sum)er dari Buk ;eks 'elajaran PPKn Kelas XI K1. atau )uku lain &ang rele6an )$ Peserta didik di)agi menjadi # kelom'ok untuk mencari in,ormasi mengenai 'elaksanaan demokrasi di Indonesia sala% satun&a &aitu dengan melakukan o)ser6asi ke kantor KP= aera%n&a masing-masing$ Mengasosiasi(Associating)
1+ Peserta didik melakukan analisis/diskusi ter%ada' karakteristik 'elaksanaan demokrasi di Indonesia( dan menjadikan %asil tugasn&a dalam )entuk artikel Mengkomunikasikan(Communicating)
Peserta didik mem'resentasikan %asil
Form : K13 / 2016 Revisi : 6-3-2016
dari
Kurikulum 2013 SMA Tahun Pelajaran 201-201!
tugasn&a dengan )antuan 6iewer di de'an kelas *dalam )entuk 'ower 'oint+
1$ Peserta didik da'at ditan&a a'aka% suda% mema%ami materi 'elajaran 2$ Peserta didik men&im'ulkan materi &ang tela% di)a%as 'ada 'ertemuan ini se)agai re,leksi .$ Menanamkan kesadaran )erkonstitusi dan dilanjtkan menguca'kan rasa s&ukur ke'ad ;u%an >M? karena kegiatan )erjalan dengan )aik dan lancar
Penutu'
Pertemuan Ketiga *2!"# menit+ Lan#$a% S"nta$ M*e' Pem&e'aaran Pem&e'aaran
19 menit
A'$a+" -a$tu
De+$r",+" Ke#"atan
Mem'ersia'kan kelas agar le)i% kondusi, untuk 'roses )elajar mengajar )$ Menegaskan to'ic 'em)elajaran dan kom'etensi &ang akan dica'ai serta mengin,ormasikan kegiatan &ang akan dilaksanakan a$
Penda%uluan
Inti
a+e / Men#amat"
a+e 2 Menan0a
a+e 1 Pen#um,u'an Inrma+"
19 menit
<9 menit
Mengamati (Observing)
Peserta didik diminta untuk mem)aca )uku teks 'elajaran PPKn Kelas XI Ba) . su) )a) @( Mem)angun demokrasi untuk Indonesia Menanya(Questioning)
Peserta didik diminta untuk mengajukan 'ertan&aan &ang )erkaitan dengan a'a &ang suda% di)aca( guru mengara%kan 'eserta didik untuk da'at mengajukan 'ertan&aan &ang )erkaitan dengan materi 'entingn&a ke%idu'an &ang demokratis$ Pengumpulan informasi (Eperimenting)
a+e Men#a++"a+"
a+e ! Men#$mun"$a+"
Peserta didik dianjurkan untuk menggunakan sum)er selain )uku 'elajaran teks 'elajaran PPKn Kelas XI dalam mencari conto%-conto% 'erwujudan karakteristik egara demokratis dalam )er)agai lingkungan dan conto%-conto% 'erilaku &ang mencerminkan u'a&a menegakkan nilai-nilai demokrasi dalamlingkungan keluarga( sekola%( mas&arakat dan lingkungan )angsa dan negara$ Mengasosiasi(Associating)
Peserta didik diminta untk mengerjakan tugas
Form : K13 / 2016 Revisi : 6-3-2016
Kurikulum 2013 SMA Tahun Pelajaran 201-201!
mandiri .$. &aitu menganalisis 'elaksanaan karakteristik egara demokrasi dalam lingkungan keluarga( sekola%( mas&arakat dan egara dan men&im'ulkan )entuk 'erilaku &ang mencerminakan u'a&a menegakkan nilai-nilai demokrasi dalam lingkungan keluarga( sekola%( mas&arakat dan lingkungan )angsa dan negara Mengkomunikasikan(Communicating)
Peserta didik mem'resentasikan %asil tugasn&a di de'an kelas secara )ergantian sedangkan kelom'ok lain mem)erikan tangga'an
Bersama dengan 'eserta didik mem)uat rangkuman/sim'ulan dari materi 'elajaran ini$ Mengara%kan 'eserta didik untuk mengerjakan tugas 'raktik )elajar kewarganegaraan &ang terda'at di ak%ir materi )a) ini
Penutu'
19 menit
. PENILAIAN4 REMIDI DAN PENGA5AAN
1$ ;eknik Penilaian o 1
As'ek Sika'
2 .
Pengeta%uan Ketram'ilan
;eknik )ser6asi kegiatan diskusi Penilaian diri Penilaian antar 'eserta didik ;es tertulis Penilaian la'oran 'raktikum
Bentuk Instrumen em)ar o)ser6asi ormat 'enilaian ormat 'enilaian Soal uraian em)ar 'enilaian
2. In+trumen Pen"'a"an (ter'am,"r) 1. Rem"*" Mengerjakan soal di)awa% ini:
1$ A'a &ang dimaksud dengan demokrasiC 2$ Delaskan macam-macam demokrasiC .$ Delaskan soko guru demokrasi uni6ersalC "$ Delaskannilai demokrasi Pancasila jika di)andingkan dengan demokrasi lainn&a #$ Buktikan )a%wa egara Indonesia adala% egara demokratis )aik secara normati6e mau'un em'iricC 1. Pen#a0aan
Form : K13 / 2016 Revisi : 6-3-2016
Kurikulum 2013 SMA Tahun Pelajaran 201-201!
Peserta didik di)erikan )a%an mengenai 'rinsi'-'rinsi' dan Pelaksanaan emokrasi Indonesia
G. ALAT6 MEDIA6 BA7AN6S8MBER BELAJAR A'at 6 Me*"a 1+ Alat 'eraga 'elaksanaan emokrasi 2+ okumentasi 'elaksanaan emokrasi Sum&er Be'aar 1+ Buku Peserta idik dan Buku 3uru PPKn 2+ Buku re,erensi lain &ang rele6an$ .+ Internet$ Dem)er( $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$291< Mengeta%ui(
3uru Mata Pelajaran PPKn
Ke'ala Sekola%
Form : K13 / 2016 Revisi : 6-3-2016
Kurikulum 2013 SMA Tahun Pelajaran 201-201!
"AMP#RA$ 1 T8GAS DAN INSTR8MEN PENILAIAN
;ugas Mandiri .$. *%alaman E+ @o)a kalian amati dan rasakan )agaimana 'elaksanaan karakteristk egara demokratis di lingkungan keluarga( sekola% mas&arakat dan negara$ ;ulisla% jawa)an kalian dalam ta)le di)awa% ini: P??0APA AAM I3K=3A Karakteristik egara emokrasi Keluarga Sekola% Mas&arakat egara Persamaan kedudukan di de'an %ukum Partisi'asi dalam 'em)uatan ke'utusan istri)usi 'enda'atan Ke)e)asan &ang )ertanggung jawa)
RELEKSI (%a'aman 99) Setela% kalian mem'elajari materi demokrasi( tentun&a kalian semakin 'a%am )eta'a 'entingn&a mewujudkan nilai demokrasi dalam ke%idu'an se%ari-%ari$ @o)a kalian renungkan$ Suda% sejau% manaka% kalian melaksanakan nilai-nilai demokrasi dalam ke%idu'an se%ari-%ariC @o)a uraikanla% dalam satu 'aragra, 'erwujudan nilai-nilai demokrasi &ang kalian lakukan dalam ke%idu'an se%ari-%ari$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
PRAKTIK KE-ARGANEGARAAN (%a'aman ;) Mar" Men#&+er
Aturan Main 1$ Kerjakanla% tugas ini di luar 'roses 'em)elajaran 2$ Amatila% ke%idu'an mas&arakat di sekitar tem'at tinggalmu$ Kemudian identi,ikasila% kegiatan-kegiatan rutin dilaksanakan &ang mencerminkan 'elanksanaan nilai-nilai demokrasi .$ ;ulisla% %asil 'engamatanmu dengan menuliskann&a dalam ta)el di)awa% ini( serta la'orkanla% %asil 'ekerjaanmu ke'ada guru kalian$ NO JENIS KEGIATAN PARTISIPASI MAS5ARAKAT 1 2 . " #
Form : K13 / 2016 Revisi : 6-3-2016
Kurikulum 2013 SMA Tahun Pelajaran 201-201!
"AMP#RA$ 2 Sa' 8" $m,eten+" &a& 1 Ja=a&'a% ,ertan0aan *"&a=a% "n" +e>ara +"n#$at4 e'a+ *an a$urat
E$ A'a &ang dimaksud dengan demokrasiC <$ Delaskan macam-macam demokrasiC $ Delaskan soko guru demokrasi uni6ersalC F$ Delaskannilai demokrasi Pancasila jika di)andingkan dengan demokrasi lainn&a 19$ Buktikan )a%wa egara Indonesia adala% egara demokratis )aik secara normati6e mau'un em'iricC 11$ Kemukakan 'rinsi'-'rinsi' &ang 'erlu dilaksanakan untuk mewujudkan ke%idu'an &ang demokratisG
Form : K13 / 2016 Revisi : 6-3-2016
Kurikulum 2013 SMA Tahun Pelajaran 201-201!
AMPI0A .
/. Pen"'a"an S"$a,
Penilaian sika' ter%ada' 'eserta didik da'at dilakukan selama 'roses )elajar )erlangsung Penilaian da'at dilakukan dengan o)ser6asi alam o)ser6asi ini misaln&a dili%at akti6itas dalam mengum'ulkan data dari )er)agai sum)er )erkaitan dengan kasus 'elanggaran %ak dan 'engingkaran kewaji)an warga negara serta tingkat 'er%atian 'eserta didik 'ada saat )erdiskusi$ As'ek &ang dinilai adala% iman ta4wa rasa s&ukur( gotong ro&ong( toleransi dan damai$ $
$
(
Pe*)man Pen#amatan S"$a,
Kelas ari( ;anggal Pertemuan KeMateri Pokok
: XI Ba%asa 1 : HHHHHHHHH :1 : HHHHHHHH A+,e$ Pen"'a"an
N
Nama Pe+erta D"*"$
Iman ;a4wa
0asa S&ukur
3otong 0o&ong
;oleransi
amai
1 2 . " # Skor 'enilaian menggunakan skala 1 "( &aitu : Skor 1 a'a)ila 'eserta didik tidak 'erna% sesuai as'ek sika' &ang dinilai( 'rediket Kurang Skor 2 a'a)ila 'eserta didik kadang-kadang sesuai as'ek sika' &ang dinila( 'redikat @uku' Skor . a'a)ila 'eserta didik sering sesuai as'ek sika' &ang dinilai( 'redikat Baik Skor " a'a)ila 'eserta didik selalu sesuai as'ek sika' &ang diilai( 'redikat Sangat )aik Skor Perole%an ilai J ------------------ ! " 29 2. Pen"'a"an Pen#eta%uan
Penilaian 'engeta%uan dilakukan dalam )entuk 'enugasan$ Peserta didik dimnta untuk mengerjakan ;ugas mandiri 1$1( ;ugas Mandiri 1$2( ;ugas Kelom'ok 1$1 dan ;ugas Kelom'ok 1$2
Form : K13 / 2016 Revisi : 6-3-2016
Kurikulum 2013 SMA Tahun Pelajaran 201-201!
a+ Penskoran ;ugas Mandiri 1$1 omor 1 skor 2" masing-masing kolom &ang diisi dengan jawa)an )enar skor 1 omor 2( masing-masing 'aragra'% skorn&a " jumla%n&a 1E skor( jadi jumla% skor total adala% "9$ Skor Perole%an ilai J ---------------------------- ! " "9
)+ Penskoran ;ugas Mandiri 1$2 Masing-masing soal jika jawa)ann&a lengka'( skorn&a " seingga 'erole%an skor maksimal adala% 2"$ Skor Perole%an ilai J ---------------------------- ! " 2"
c+ Penskoran ;ugas Kelom'ok 1$1 Soal nomor 1 masing-masing kolom skorn&a 2$ Soal nomor 2 'oin a dan ) masing-masing skorn&a . se%ingga 'erole%an skor maksimal nomor 1 dan 2 adala% 19$ Skor Perole%an ilai J ---------------------------- ! " 19
d+ Penskoran ;ugas Kelom'ok 1$2 Masing-masing soal skorn&a . 'erole%an skor maksimal adala% 12 Skor Perole%an ilai J ---------------------------- ! " 12
1. Pen"'a"an Keteram,"'an
Penilaian keteram'ilan dilakukan guru dengan meli%at kemam'uan 'eserta didik dalam 'resentasi( kemam'uan )ertana( kemam'uan menjawa) 'ertan&aan atau mem'erta%ankan argumentasi kelom'ok( kemam'uan dalam mem)erikan masukan/saran 'ada saat men&am'aikan %asil telaa% tentang Menelusuri inamika emokrasi dalam Ke%idu'an Bermas&arakat( Ber)angsa dan BernegarA $ em)ar 'enilaian 'en&ajian dan la'oran %asi tella% da'at menggunakan ,ormat di )awa% ini( dengan ketentuan as'ek 'enilaian dan ru)rikn&a da'at disesuaikan dengan situasi dan kondisi serta ke'erluan guru$ Kemam'uan Kemam'uan Mem)eri Menjawa)/ Bertan&a masukan/ saran o ama Peserta idik argumentasi 1
2
.
"
1
2
.
"
1
2
.
"
1
Form : K13 / 2016 Revisi : 6-3-2016
Kurikulum 2013 SMA Tahun Pelajaran 201-201!
2 . " # Keterangan: diisi dengan tanda cek * Kategori 'enilaian: "J Sangat )aik(
+
.J Baik(
2J @uku'(
1J Kurang
Skor Perole%an ilai J ---------------------------- ! " 12
Pedoman Penskoran *ru)rik+ o As'ek 1 Kemam'uan Bertan&a
2
.
Penskoran Skor "( a'a)ila selalu )ertan&a Skor .( a'a)ila sering )ertan&a Skor 2( a'a)ila kadang-kadang )ertan&a Skor 1( a'a)ila tidak 'erna% )ertan&a Kemam'uan menjawa)/ argumentasi Skor "( a'a)ila materi/jawa)an )enar( rasional dan jelas Skor . a'a)ila jawa)an )enar( rasional dan tidak jelas Skor 2 a'a)ila jawa)an )enar( tidak rasional dan tidak jelas Skor 1 a'a)ila jawa)an tidak )enar( tidak rasional dan tidak jelas Kemam'uan mem)er masukan Skor "( a'a)ila selalu mem)eri masukan Skor .( a'a)ila sering mem)eri masukan Skor 2( a'a)ila kadang-kadang mem)eri masukan Skor 1( a'a)ila tidak 'erna% mem)er masukan
Form : K13 / 2016 Revisi : 6-3-2016
Kurikulum 2013 SMA Tahun Pelajaran 201-201!
