4° Guía N° 3 artículos informativos.

Departamento de Lenguaje y Comunicación  Prof. Liliana Moya González.

GUÍA DE APOYO N° 3  Nombre: ______________________________________________________ ___________________________ ______________________________________  ___________  Curso : 4° año básico ___ Fecha: _____/______/2013

Objetivo de la Guía: Comprender y Aplicar conocimientos sobre los artículos informativos. I.- Lee el siguiente artículo informativo e identifica su estructura y responde las preguntas.

1.- ¿Cuántos párrafos tiene el texto?  _______________________________________________________  __________________________ ____________________________________________________  _______________________ 

2. ¿Cuál es el hecho noticioso que informa el texto?  _______________________________________________________  __________________________ ____________________________________________________  _______________________   _______________________________________________________  __________________________ ____________________________________________________  _______________________ 

3.- ¿Cómo es el lenguaje que utiliza el texto? ¿Por qué?  ______________________________________________________  __________________________ ____________________________________________________  ________________________   _______________________________________________________  __________________________ ____________________________________________________  _______________________   _______________________________________________________  __________________________ ____________________________________________________  _______________________   _______________________________________________________  __________________________ ____________________________________________________  _______________________ 

4.- ¿Qué opinas sobre los efectos que provoca permanecer mucho tiempo frente al televisor o computador?  _______________________________________________________  __________________________ ____________________________________________________  _______________________   _______________________________________________________  __________________________ ____________________________________________________  _______________________   _______________________________________________________  __________________________ ____________________________________________________  _______________________   ______________________________________________________  _________________________ _____________________________________________________  ________________________ 

Departamento de Lenguaje y Comunicación  Prof. Liliana Moya González. II.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta.

III.- Completa el cuadro con las palabras palabras pedidas, encuéntralas en el artículo informativo.

Agudas con tilde

Agudas sin tilde

Esdrújulas

Graves con tilde

Graves sin tilde

Sobreesdrújulas.