Contoh RPP IPA-Biologi dengan Model STADFull description
Contoh RPP IPA-Biologi dengan Model STAD
Full description
janganDeskripsi lengkap
jangan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan menggunakan Model-Model Pembelajaran Yang dibuat oleh Mahasiswa S1 PGSD Berasrama UNLAM BanjarbaruDeskripsi lengkap
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan menggunakan Model-Model Pembelajaran Yang dibuat oleh Mahasiswa S1 PGSD Berasrama UNLAM BanjarbaruFull description
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan menggunakan Model-Model Pembelajaran Yang dibuat oleh Mahasiswa S1 PGSD Berasrama UNLAM BanjarbaruFull description
RPP STAD INDUKSI MAGNET
Contoh RPP K13Deskripsi lengkap
cFull description
Rpp
contoh rppFull description
RPPFull description
model pengembangan kurikulum baru 2013 indonseias
Deskripsi lengkap
Pengembangan RPP dari KemendikbudDeskripsi lengkap
1 Contoh RPP Model STAD
Pembelajaran kooperatif tipe STAD merupakan salah satu tipe dari pembelajaran kooperatif dengan menggunakan kelompok-kelompok kecil dengan jumlah anggota tiap kelompok 4-5 orang siswa secara heterogen. heterogen. Diawali Diawali dengan penyampaian tujuan tujuan pembelajara pembelajaran, n, penyampaian penyampaian materi, materi, kegiatan kelompok, kuis, dan penghargaan kelompok (Trianto, 2007:52) Para ahli menunjukkan menunjukkan bahwa pembelajaran pembelajaran kooperatif kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan meningkatkan kinerja siswa dalam tugas-tugas akademik, unggul dalam membantu siswa dalam menumbuhkan kemampuan berfikir kritis. Pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat memberikan keuntungan baik pada siswa kelo kelomp mpok ok bawa bawah h maup maupun un kelo kelomp mpok ok atas atas yang yang beke bekerj rjaa bers bersam amaa menye menyele lesa saik ikan an tuga tugass-tu tuga gass akademik.pembelajaran ini sangat tepat digunakan untuk melatih keterampilan-keterampilan kerjasama dan kolaborasi, dan juga keterampilan-keterampilan Tanya-jawab (Ibrahim, 2000:56) Suyatno (2009: 52) menjelaskan langkah-langkah pembelajaran kooperatif tipe STAD sebagai berikut: 1.
Mengarahkan siswa untuk bergabung ke dalam kelompok.
2.
Membuat kelompok heterogen (4-5 orang)
3.
Mendiskusikan bahan belajar-LKS-modul secara kolaboratif
4.
Mempresentasikan hasil kerja kelompok sehingga terjadi diskusi kelas
5.
Mengadakan kuis individual dan buat skor perkembangan tiap siswa atau kelompok.
6.
Mengumumkan rekor tim dan individual.
7.
Memberikan penghargaan. Dalam penerapan model pembelajaran ini tentunya para guru memerlukan RPP yang sesuai
dengan model kooperatif tipe STAD ini. Oleh karena itu Guru Math Offline memberikan contoh RPP untuk model pembelajaran kooperatif tipe STAD.
