Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) tahun 2013 dalam rangka peningkatan mutu pendidikan dasar dan menengah adalah pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah dilaksanakan sejak tahun 2004 menjadi Kurikulum 2013. Pengembangan Kurikulum 2013, selain untuk memberi jawaban terhadap beberapa permasalahan yang melekat kurikulum sebelumnya, juga bertujuan untuk mendorong peserta didik atau siswa, agar mampu lebih baik dalam melakukan observasi, bertanya, bernalar, dan mengkomunikasikan (mempresentasikan), apa yang di peroleh atau diketahui setelah siswa menerima materi pembelajaran. Tema pengembangan Kurikulum 2013 adalah untuk menghasilkan insan Indonesia yang produktif, kreatif, inovatif, dan afektif melalui penguatan sikap (tahu mengapa), keterampilan (tahu bagaimana), dan pengetahuan (tahu apa) yang terintegrasi. Sedangkan inti dari Kurikulum 2013 adalah upaya penyederhanaan dan tematik-integratif. tematik-integratif. Kurikulum 2013 SMA diterapkan secara bertahap dimana pada tahun 2013 akan dilaksanakan secara terbatas di 1.270 SMA yang tersebar di 33 provinsi dan 295 kabupaten/kota. kabupaten/kota. Selanjutnya Selanjutnya pada tahun 2014 direncanakan akan dilakukan pada seluruh SMA. Mempersiapkan pelaksanaan Kurikulum 2013 di SMA tersebut, telah disiapkan program pengimbasan implementasi yang terdiri atas pelatihan bagi kepala SMA (1.270 orang), dan 295 Kasi Kurikukum Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten. Pelatihan tersebut secara teknis dikoordinasikan oleh Badan Pengembangan Sumber Daya Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan bersama-sama dengan PPPPTK, LPMP, dan LPPKS. Melalui pelatihan tersebut, diharapkan pengawas, kepala sekolah dan guru SMA dapat saling bersinergi untuk menerapkan Kurikulum 2013 di sekolah. Selanjutnya untuk memperkuat pelaksanaan Kurikulum 2013 di 1.270 SMA pelaksana terbatas tersebut, Direktorat Pembinaan SMA pada tahun 2013 memprogramkan kegiatan pengimbasan implementasi Kurikulum 2013 di sekolah. Kegiatan pengimbasan tersebut pada dasarnya merupakan tindak lanjut kegiatan pelatihan Kurikulum 2013 dimana pada saat sekolah menerapkan Kurikulum 2013 akan didampingi oleh fasilitator/narasumber terlatih. Proses, mekanisme, dan materi kegiatan pengimbasan tersebut diuraikan dalam Laporan IHT Pengimbasan Implementasi Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas (SMA).
B.
Tujuan Tujuan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA …. adalah: 1. Meningkatkan pemahaman guru dalam pengembangan dan implementasi Kurikulum 2013. 2. Meningkatkan kemampuan dan pemahaman guru dalam mengembangkan pembelajaran saintifik 3. Meningkatkan Meningkatkan kemampuan dan pemahaman guru dalam merancang dan melaksanakan penilaian autentik 4. Meningkatkan kemampuan guru dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan bahan ajar yang diperlukan
Catatan : sekolah dapat memodifikasi isi laporan ini (jangan dicontoh persis karena karakteristik sekolah berbeda-beda)
1-10
Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA
C.
Hasil yang Diharapkan Hasil yang diharapkan dari IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA …. adalah: 1. Meningkatnya pemahaman guru dalam pengembangan dan implementasi Kurikulum 2013. 2. Meningkatnya kemampuan dan pemahaman guru dalam mengembangkan pembelajaran saintifik 3. Meningkatnya kemampuan dan pemahaman guru dalam merancang dan melaksanakan penilaian autentik 4. Tersusunnya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan bahan ajar yang diperlukan untuk kelas X
2-10
Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA
BAB II PROSES DAN HASIL A. Pengorganisasian Kegiatan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA …. tahun anggaran 2013 secara teknis dilaksanakan dan diorganisasikan oleh Dit. Pembinaan SMA bekerjasama dengan sekolah sasaran IHT yaitu SMA …………………………………. B.
Waktu dan Tempat In House Training dilaksanakan dua tahap, yaitu: 1. Tahap I selama 2 hari atau setara dengan 18 jam @ 45 menit pada tanggal ……………………………………………. di SMA ………........................, Jl........................, Kab/Kota ...................., Tlp. ............ 2. Tahap II selama 1 hari atau setara dengan 9 jam @ 45 menit pada tanggal ……………………………………………. di SMA ………........................, Jl........................, Kab/Kota ...................., Tlp. ............
C. Peserta Peserta IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA …. sebanyak …… yang terdiri dari unsur…………. (sebutkan unsurnya seperti Guru, peserta dari sekolah lain jika ada dan perinci jumlah per unsurnya) Daftar nama peserta terlampir pada lampiran 2 D. Narasumber dan Fasilitator Narasumber sebanyak …..orang yaitu: 1. : …………………(tuliskan namanya) dari ………… (tuliskan nama instansinya) 2. : .............. Sedangkan Fasilitator sebanyak ... orang, yaitu: 1. : …………………(tuliskan namanya) dari ………… (tuliskan nama instansinya) 2. : ..............
3-10
Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA
E.
Struktur Program Struktur program IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA …. adalah sebagai berikut: IHT I (dua hari) No
Alokasi Waktu @ 45’
Materi Program Materi Umum Pembukaan/Penutupan Kebijakan Dinas Pendidikan Terkait Pelaksanaan Kurikulum 2013 Materi Pokok Pembelajaran Saintifik dan Model Pembelajaran (Inkuiri, Diskoveri, Projek) Penilaian Autentik dan Laporan Capaiak Kompetensi Pengembangan RPP termasuk Analisis Kompetensi Pengembangan Bahan Ajar Jumlah
1. 2.
3.
4. 5. 6
Narasumber/Fasilitator
1 2
...... ......
4
......
4
......
6
......
4 18
......
IHT II (satu hari) No 1. 2.
3.
F.
Alokasi Waktu
Materi Program Materi Umum Pembukaan/Penutupan Materi Pokok Reviu Pembelajaran Saintifik dan Model Pembelajaran (Inkuiri, Diskoveri, Projek) Reviu Penilaian Autentik dan Laporan Capaian Kompetensi Jumlah
1 JP 4 JP
4 JP 9 JP
Alur Kegiatan Alur kegiatan IHT (tahap I) Pengimbasan Kurikulum 2013 berikut:
Pembukaan oleh Kepala Sekolah/Dinas Pendidikan setempat Dilanjutkan dengan pengarahan
Penutupan oleh Kepala Sekolah Diawali dengan pengarahan penutupan
Disampaikan Kadis/ Kasubdin setempat Waktu 2 jam @ 45 menit
Pembelajaran Saintifik dan Penilaian Autentik
Waktu 4 jam @ 45 menit Disertai kerja mandiri membuat bahan ajar pelengkap RPP
Waktu 8 jam @ 45 menit
Pengembangan RPP dan Analisis Kompetensi
Pengembangan Bahan Ajar
Penutupan
di SMA …. adalah sebagai
Kebijakan Dinas Pendk. Kab./Kota
Pembukaan
Narasumber/Fasilitator
Waktu 6 jam @ 45 menit Disertai kerja mandiri menyusun RPP
4-10
Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA
G. Pembiayaan Seluruh pembiayaan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA …. dibebankan pada dana bantuan sosial pengimbasan Kurikulum 2013 dari Direktorat Pembinaan SMA tahun anggaran 2013 sesuai dengan ketentuan yang berlaku. H. Hasil Hasil IHT Pengimbasan implementasi Kurikulum 2013 di SMA …. adalah sebagai berikut: MATERI UMUM 1.
Pembukaan Pembukaan dilakukan oleh ...............(tulis nama jabatannya....) diawali dengan memberikan pengarahan dengan pokok-pokok pengarahannya sebagai berikut: .............................................. .............................................. .............................................. dst
2.
Materi ................................. (Kepala Sekolah) Materi ini disajikan oleh ......................dengan pokok-pokok materi sebagai berikut: .............................................. .............................................. .............................................. dst
Diskusi/Tanya jawab: .............................................. (tulis nama penanya) Pertanyaan: - ........................................ - ........................................ - ........................................ Jawaban: - ........................................ - ........................................ - ........................................
MATERI POKOK 1. Materi ................................. Materi ini disajikan oleh ......................dengan pokok-pokok materi sebagai berikut: .............................................. .............................................. .............................................. dst Tanya jawab: .............................................. (tulis nama penanya) Pertanyaan: - ........................................ - ........................................ - ........................................ Jawaban: - ........................................ - ........................................ - ........................................
5-10
Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA
2.
Materi ................................. Materi ini disajikan oleh ......................dengan pokok-pokok materi sebagai berikut: .............................................. .............................................. .............................................. dst Tanya jawab: .............................................. (tulis nama penanya) Pertanyaan: - ........................................ - ........................................ - ........................................ Jawaban: - ........................................ - ........................................ - ........................................
3.
Dst
PENUTUPAN Penutupan dilakukan oleh ...............(tulis nama jabatannya....) diawali dengan memberikan pengarahan dengan pokok-pokok pengarahannya sebagai berikut: .............................................. .............................................. .............................................. dst
6-10
Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA
BAB III KESIMPULAN DAN SARAN A.
B.
Kesimpulan 1. Umum a. ...................................... b. ...................................... c. ...................................... d. dst 2.
Materi Pokok a. ...................................... b. ...................................... c. ...................................... d. dst
3.
Kerja Mandiri dan Presentasi a. ...................................... b. ...................................... c. ...................................... d. dst
Saran 1. Sekolah a. .............................. b. .............................. c. .............................. d. dst 2.
3.
Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota a. .............................. b. .............................. c. .............................. d. dst Dit. Pembinaan SMA a. .............................. b. .............................. c. .............................. d. dst
...............,.................2013 Kepala SMA .....
........................... NIP. .....................
7-10
Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA
Lampiran 1. Jadwal IHT Pengimbasan Implementasi Kurikulum 2013 di SMA …. JADWAL IHT PENGIMBASAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SMA …. TANGGAL: ....... - ....... .............2013 Tahap I JAM
Kegiatan
Narasumber/Penyaji/ Fasilitator
Hari Pertama: Hari ........., tanggal ........ 2013 07.30 – 09.45
Pembukaan Kebijakan Dinas Pendidikan tentang Implementasi Kurikulum 2013 Istirahat Pembelajaran saintifik dan model pembelajaran Istirahat Lanjutan pembelajaran saintifik dan model pembelajaran Penilaian Autentik dan Laporan Capaian Kompetensi Pulang
09.45 – 10.00 10.00 – 12.15 12.15 – 13.15 13.15 – 14.00 14.00 – 17.00 17.00 -
Hari Kedua: Hari ........., tanggal ........ 2013 07.30 – 10.30 10.30 – 10.45 10.45 – 12.15 12.15 – 13.15 13.15 – 14.45 14.45 – 16.15 16.15
Pengembangan RPP dan Analisis Kompetensi (termasuk kerja mandiri) Istirahat Pengembangan RPP dan Analisis Kompetensi (termasuk kerja mandiri) Istirahat dan Makan siang Pengembangan Bahan Ajar (termasuk kerja mandiri) Presentasi hasil kerja mandiri Penutupan
Tahap II ………
8-10
Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA
Lampiran 2. Daftar peserta IHT Pengimbasan Implementasi Kurikulum 2013 di SMA …. DAFTAR PESERTA IHT PENGIMBASAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SMA …. TANGGAL: ....... - ....... .............2013 No.
Nama Peserta
Institusi
Matapelajaran
9-10
Laporan IHT Pengimbasan Kurikulum 2013 di SMA
Lampiran 3. Foto Kegiatan IHT Pengimbasan Implementasi Kurikulum 2013 di SMA …. FOTO KEGIATAN IHT PENGIMBASAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SMA …..
Keterangan foto …
Keterangan foto …
Keterangan foto …
Keterangan foto …
Keterangan foto …
Keterangan foto …
10-10
