Rúbrica a cu alitativa ión individual y entre ANEXO 5: Rúbric cualitati va de eval evaluac uación s pares pare
Datos del estudiante Nombres y apellidos Curso y paralelo Datos de la institución Nombre de la institución educativa &ostenimiento (marcar con una x)
'ornada
UNDAD EDUCA!"A #CEO E$%RE&ARA# Fisc Fiscal al Matutina
Docente (acil aciliitado tadorr a
Fisc Fiscom omis isio iona nall X
Parti articu cula larr Vespertin a
X
Muni Mu nici cipa pall Nocturna
Alexandra Chulca
Querido estudiante: El pres presen ente te instr instrum umen ento to es una una eval evaluac uaci in n cual cualit itat ativ iva a !ue !ue no tien tiene e impacto directo en la cali"cacin del PPE# $iene como "nalidad conocer a!uellas ha%ilidades !ue posees en cuanto a la comunicacin& empat'a&
Al "nali+ar el PPE& el docente 6acilitador utili+ar, la
No CMPE$ENC9A #
AU!OE"A #UAC+N DE# E&!UDA N!E NCO
Escala de calificación
/ 0 2 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 / 0 2 3 4
AUTOCONOCIMIENTO
/# / /# 0 /# 2 /# 3 /# 4 /# @
=>a lo-rado reconocer cu,les son sus 6ortale+as de%ilidades personales? =Considera !ue usted es valioso dentro del saln de clase? =5e adapta con 6acilidad a diversas situaciones de la vida? =Act
a lo-rado reconocer cu,les son sus oportunidades amena+as?
COMUNICACIÓN
0# / 0# 0
=$iene 6acilidad para expresar ideas de manera ver%al& -r,6ica o escrita? Cuando se presenta al-
0# 2 0# 3 0# 4
Al momento de de%atir ideas& =lo hace desde varios puntos de vista& sin tratar de imponer criterios? =Considera !ue sus ideas son v,lidas aun!ue no est*n acorde con las de los dem,s? =usca otros ar-umentos antes de pensar !ue tiene la ra+n?
SOLUCIÓN DE PROLEMAS
2# / 2# 0 2#
=5e ha encontrado al-una ve+ en al-una situacin di6'cil ha resuelto el con6licto de manera personal Bo -rupal& sin di6icultades? Cuando tiene una solucin& antes de llevarla a ca%o =piensa en sus consecuencias? Cuando al-o no est, %ien& =intenta visuali+ar las causas !ue
E"A#UAC +N DE %ARE& NCO
AU!OE"A #UAC+N DE# E&!UDA N!E (NA#
E"A#UAC +N DE %ARE& (NA#
E"A#UAC +N DE# DOCEN!E
Nom%re 6irma del estudiante (primera evaluacin) Nom%re 6irma del estudiante (se-unda evaluacin) Nom%re 6irma del docente
(