EXAMEN IDANIS No 1
NOMBRE: ___________________________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: A continuación aparece una lectura dividida en fcha! "a pri#era dice $%icha &rincipal$' depu( et)n la fcha titulada $%icha *$' $%icha +$ , $%icha -$! En la fcha *' +' , - e han .uitado pala/ra' lo cual et) indicado con ra,a! 0epu( de cada una de ea fcha aparecen erie con pala/ra nu#erada! "o n1#ero correponden a lo de la ra,a! Eli2e' en cada cao' la pala/ra .ue co#pleta #e3or la fcha' de acuerdo a u contenido , propóito! &uede co#pletar lo 4ra2#ento en el orden .ue .uiera5 ta#/i(n puede leerlo todo pri#ero depu( e#pe6ar a co#pletarlo!
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*
*!9 A en4rentar
B controlar
C reolver
0 reducir
+ Eli2e' en cada cao' la pala/ra .ue co#pleta #e3or la fcha' de acuerdo a u contenido , propóito A de/ilidad B e2uridad C inte2ridad 0 peli2roidad - Eli2e' en cada cao' la pala/ra .ue co#pleta #e3or la fcha' de acuerdo a u contenido , propóito A tale B /uena C #i#a 0 #e3ore ; Eli2e' en cada cao' la pala/ra .ue co#pleta #e3or la fcha' de acuerdo a u contenido , propóito A , B de C por 0 con
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+
Eli2e' en cada cao' la pala/ra .ue co#pleta #e3or la fcha' de acuerdo a u contenido , propóito A #al B cao C #o#ento 0 pro/le#a
? Eli2e' en cada cao' la pala/ra .ue co#pleta #e3or la fcha' de acuerdo a u contenido , propóito A /ueno B #ucho C ur2ente 0 pri#ero @ Eli2e' en cada cao' la pala/ra .ue co#pleta #e3or la fcha' de acuerdo a u contenido , propóito A trae B 2rita C lla#a 0 /uca * Eli2e' en cada cao' la pala/ra .ue co#pleta #e3or la fcha' de acuerdo a u contenido , propóito A de B irva C co#pre 0 reco#iende
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-
En eta ección encontrar) die6 pre2unta .ue tienen .ue ver con f2ura! "ee con cuidado lo enunciado .ue hacen el plantea#iento de lo pro/le#a' o/erva o i#a2ina dicha f2ura , %IATE BIEN en .u( conite la pre2unta para .ue reponda correcta#ente! ** O/erva el i2uiente di/u3o! Cu)nto cu/o et)n total#ente ocultoD A ? B *+ C = 0 ;
*+ O/erva cuidadoa#ente la i2uiente f2ura , eta/lece .u( parte de la f2ura et) o#/reada! A -7> B C
-7* -7@
0
-7? *- O/erva con cuidado la f2ura! u( 4racción et) o#/readaD A +7? B +7C +7; 0 +7<
*; O/erva eta do f2ura! A#/a tienen el #i#o perF#etro! Cu)nto #ide un lado del cuadradoD A B C 0
; c# < c# ;!< c# -!< c#
*< un /orre2o neceita ; #+ por dFa para patar! Cu)nto dFa puede etar un /orre2o en ete terrenoD A * dFa B *+ dFa C ? dFa 0 *; dFa *= Cu)l e el perF#etro de toda la #onedaD A *+!*= c# http:77cada,ucatan!/lo2pot!#87
;
B ->!=? c# C +;!=? c# 0 *;!*= c#
*> O/erva la i2uiente f2ura: &ara ir del punto A al punto B! cu)l de lo i2uiente ca#ino e #) cortoD A * B + C 0 <
*? O/erva la i2uiente f2ura:
Con cu)le de eta f2ura e 4or#a la e4eraD A I' III' , IG B I' III , G C II , G 0 I , G
*@ E##a va a hacer un corte en una ho3a do/lada co#o e #uetra en la f2ura i2uiente: uiere .ue al dedo/lar la ho3a .uede un hueco cuadrado! Cu)l de lo i2uiente corte de/e de reali6arD
A A B B C C 0 0 + "a i2uiente f2ura et) 4or#ada por cuadrado de * perF#etro de la f2uraD http:77cada,ucatan!/lo2pot!#87
c# de lado! Cu)nto #ide el
<
a *> c# / *? c# c + c# d -- c#
O/erva con atención la colu#na de la i6.uierda' en ella e #uetra una erie de f2ura .ue i2uen una ecuencia ló2ica! &oterior#ente' eli2e entre la f2ura de la colu#na de derecha el cuadro .ue contin1a la erie! +*
A a
B /
C c
0 d
B /
C c
0 d
B /
C c
0 d
A a +<
B /
C c
0 d
A a +=
B /
C c
0 d
++
A a +-
A a +;
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=
A a
B /
C c
0 d
A a +?
B /
C c
0 d
A a +@
B /
C c
0 d
A a -
B /
C c
0 d
A a
B /
C c
0 d
+>
Ha/ilidad Mate#)tica "ee con cuidado la ituación e8pueta en cada pre2unta' lo dato #encionado , el pro/le#a a reolver! Recuerda hacer tu procedi#iento #ate#)tico , anali6a #u, /ien lo .ue e te pide ante de hacer operacione! -* En cu)l de la i2uiente opcione e indica $una cuarta parte de un cuarto$D A *7; 8 *7; B *7; 8 ;7; C ;7* 8 ;7; 0 ;7* 8 *7; -+ uan e levanta todo lo dFa a la =:- A!M! para ir a la ecuela! Tarda *< #in en /aare' * #inuto en vetire , - #inuto en dea,unar , lavare lo diente! A .u( hora ale uan de u caaD A >:;< AM
B >:+< AM
-- ue n1#ero #ultiplicado por < da el do/le de +D A * B ? http:77cada,ucatan!/lo2pot!#87
C >:*< AM
0 >: AM
C <
0 ; >
-; In( co#pró - chocolate para repartir entre u a#i2a! TenFa penado re2alar < chocolate a cada una' pero no aitieron toda' por lo cual le alcan6ó para darle = a cada una! Cu)nta a#i2a no aitieronD A * B + C 0 ; -< Sei vece un n1#ero #) nueve e i2ual a * B ** C *= 0 *> -= Cuenta la le,enda .ue H(rcule e en4rentó a Hidra' un #ontruo 4a/uloo .ue tenFa iete ca/e6a , .ue' cada ve6 .ue le corta/an una de ella' le crecFan do en u lu2ar! H(rcule co#en6ó a cortarle ca/e6a pero cu)nta ha/rFa cortado cuando la hidra tenFa *+ ca/e6aD A B < C = 0 *+ -> En el Mueo de la ciudad e .uiere #ontar una e8hi/ición con toda la pintura con .ue cuenta el #ueo , ade#) con la #i#a cantidad de pintura en cada una de u iete ala de e8hi/ición! &ara cu#plir a#/a condicione' pidieron pretada al2una pintura a la ecuela de Arte! Cu)l er) la cantidad #)8i#a de pintura .ue neceitan pedir pretadaD A = B > C * 0 *; -? Un vie3o calendario /aado en el #ovi#iento de la "una! El calendario lunar' proponFa e#ana de > dFa J4ae de la luna , #ee de cuatro e#ana Jperiodo entre 4ae lunare i2uale al2uno dFa $acro$ para a3utar lo dFa del ao! Cu)nto dFa acro ha/Fa en eo calendarioD A * B + C < 0 = -@ En el 2rupo de ;to 2rado ha, ; alu#no entre nio , nia5 , por cada nia ha, tre nio! Si deciden 4or#ar e.uipo con do nia en cada uno! Cu)nto inte2rante en total tendr) cada e.uipoD A < B ? C * 0 *+ ; Un pro4eor reparte + chocolate entre < alu#no' pero lo tiene en /ola de + chocolate cada una! Cu)nta /ola le tocan a cada alu#noD A ? B < C ; 0 + Razonamiento matemático.
;* El total de tri)n2ulo .ue ha, en la i2uiente f2ura e: A > B ? C * 0 *+ ;+ Encuentra el total de cuadril)tero en la i2uiente f2ura: A > B ? C * 0 **
;- Cu)nto tri)n2ulo ha, en la i2uiente f2uraD A *= B + http:77cada,ucatan!/lo2pot!#87
?
C *+ 0 *< ;; Indica el n1#ero de tri)n2ulo .ue ha, en la i2uiente f2ura: A +* B ;+ C ;< 0 = ;< Encuentra el total de tri)n2ulo .ue ha, en la i2uiente f2ura: A * B ** C *+ 0 *;= Encuentra el total de tri)n2ulo .ue ha, en la i2uiente A *=
f2ura:
B + C *? 0 +; ;> O/erva el i2uiente pri#a 2r)fco , encuentra lo .ue e
te
pide:
Krea lateral' )rea total , volu#en A A"L +;c#+5 ATL@=c# + , GL *-= c#B A"L +; c#+5 ATL*-= c# + , GL @= c# C A"L *-= c#+5 ATL@= c# + , GL +;c#0 A"L*-= c#+5 ATL+; c#+ , GL @=c# -
;? uan , o(' lue2o de ha/er to#ado cada uno una 2aeoa' tienen el i2uiente di)lo2o: 9 Me .uedan la ;7*= parte de #i 2aeoa' dice uan! 9 A #F #e .uedan la <7+ parte de la #Fa' reponde o( ui(n tiene #) 2aeoaD A uan B o( C Tienen lo #i#o
0 No e puede a/er
;@ Una /ode2a ha reci/ido - ca3one de ; huevo cada uno! Si de (to e ro#pen ?@ huevo , e venden +> Cu)nto huevo .uedanD A *+
B +@=
C **?
0 @;
< Eta e la 2r)fca re4erente a lo ditinto tra/a3o .ue reali6an la #u3ere de un ditrito
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@
Anali6ando la in4or#ación .ue proporciona la 2r)fca conteta lo i2uiente: Cu)l e el total de #u3ere .ue tra/a3anD En .ue tra/a3o e dee#pean #) la #u3ereD A ?5 E#pleada B *;5 E#pleada C +;5 E#pleada 0 =5 Independiente <* Sara tiene cuatro tri)n2ulo de cartón i2uale al #otrado en la f2ura: Cu)nto #edir) el lado del cuadrado #)8i#o .ue puede 4or#ar con eo tri)n2uloD A *+ B * C > 0 *; <+ Cierta canoa prehip)nica tenFan la i2uiente 4or#a: Cu)l e el dearrollo plano .ue le correponde a la canoa prehip)nicaD
A a
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B /
C c
0 d
*
<- O/erva el i2uiente di/u3o .ue repreenta un #ecani#o 4or#ado por do en2rane: R , S!
El en2rane S et) f3o , tiene cuatro vece el di)#etro de R! Cu)l er) la tra,ectoria del pivote & cuando R 2ira dentro de SD
A a B / C c 0 d <; O/erva el i2uiente cu/o al .ue' en el centro de cada cara' e le ha .uitado un pe.ueo cu/ito!
Cu)nta cara tiene el ólido .ue e o/tieneD A *+ B +; C -= 0 ; << Al #edir una tira de papel con la unidad $u$ o/ten2o -7; u pero cuando #ido con la unidad $v$ o/ten2o =7< v! Si a la tira de papel le corto un peda6o .ue #ide *7; u! .u( lon2itud tiene la tira retante en unidade vD A *7+ B ;7< C @7* 0 *@7* <= Bel(n eta/a le,endo un li/ro cuando u #a#) la lla#ó a co#er! Si le di3o a u #a#) .ue $,a lleva leFdo$ *7parte del total , le 4altan * p)2ina para ter#inarlo' entonce' cu)nta p)2ina tiene en total el li/roD A = B ;< C - 0 *< <> Encuentra la opción .ue conten2a el t(r#ino .ue i2ue en la uceión preentada! @<' @' ?<' ?' ><' >'___ A =< B = C >< 0 << http:77cada,ucatan!/lo2pot!#87
**
0 ;+ = A cu)nto ilo2ra#o e.uivalen die6 toneladaD A *'' 2 B *' 2 C *' 2 0 *' 2 =* Una &ecera con a2ua pea -< 2' i e le a2re2an @ pece de *7+ 2 cada uno! Cu)nto pear) dicha pecera en totalD A -*!< 2 B ;+ 2 C -@!< 2 0 -?!< 2 =+ A cu)nto e.uivale el @ de ><D A !=>< B =!>< C =>!< 0 =>< =- Si dipone de P=! para co#prar naran3a! Cu)nta podr) co#prar i la venden a - por P! C P?! 0 P @! "ee con atención el i2uiente te8to , conteta la pre2unta =< a =>! En cu/ierta' So4Fa , ,o no lan6a#o a lo 3ue2o5 un u/e , /a3a' do colu#pio , uno aro para la #achincuepa! Sopla el viento alado , e #ete de/a3o de nuetra 4alda' dentro de nuetra lua! So4Fa a#ena6a: QMe vo, a vo#itar! No han dicho .ue no no ao#e#o ni de chite o/re la /arandilla! Al rato #i her#ana /a3a a la ca/ina' la traveFa no le ienta! Me .uedo ola en lo aro! Ma#)' dede u illa de lona platica con un vecino' #ucho .uieren ha/larle' uno le aco#oda un plaid o/re la pierna por.ue hace 4rFo5 ella rFe ne2ando con la ca/e6a! Enarto #i pata en lo do aro , procuro i#pular#e in lo2rarlo5 en ea deventurada potura' e acerca un nio de pantalón corto , calceta hata la rodilla: Có#o te lla#aD Me cueta #ucho tra/a3o acar #i pata de lo aro! Mariana! t1 D Mi2uel ore! A partir de ee #o#ento #e i2ue! Me #ira en el co#edor' en la cu/ierta! Me #ira cuando /a3o la ecalinata! No #e lo e8plico! E a So4Fa a la .ue i2uen' por u #ueca' u ria3e' por có#o aca la len2ua5 pero ahora So4Fa et) de#aiado #areada , la #a,or parte del tie#po duer#e en la ca/ina o /e/e a2ua de li#ón , llora! &ide .ue el /arco e d( la #edia vuelta! QMe .uiero /a3ar! Ma#) no no peina5 a So4Fa para no #oletarla con 3alone al tren6arle u 2uede3a' a #F por.ue con tanto aire ni cao tiene! Ta#poco e f3a i no ca#/ia#o de ropa! A ella la invitan a #ucha cena' a la #ea del capit)n! "a reunione e prolon2an , So4Fa , ,o no dor#i#o' la ca/e6a vuelta hacia el hierro verdu6co del #uro de la ca/ina para no ver el #ar por la ecotilla por.ue no da #iedo de .ue entre! Al cuarto dFa' el nio ore ,a no #e /uca! Aun.ue no no ha/le#o #e 2uta a/er .ue #e i2ue! Cuando cea
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*+
u aedio e#pie6o a pre2untar#e dónde etar)' .u( har)5 recuerdo u o3o erio' u calceta' #e vo, tra de u huella , hata #e aventuro en el cuarto de #).uina donde et) prohi/ido entrar! En la noche le con4Fo a #a#): Cuando (l .uerFa' ,o no le hice cao' , ahora lo /uco in encontrarlo! E eo el a#orD Elena &oniatoa' "a %lor de "i' ERA' *@?? =< Mariana encuentra ine8plica/le la actitud de Mi2uel ore por.ue: A lo ha conocido en el /arco B u #a#) le hace poco cao C So4Fa' Mi2uel , ella on a#i2o 0 piena .ue So4Fa e #) atractiva
== "a caua del #areo de So4Fa e: A 3u2ar de#aiado B etar en el #ar C /e/er a2ua de li#ón 0 ao#are a la /arandilla => El te8to e puede reu#ir en lo i2uiente t(r#ino: A So4Fa en el #ar et) trite , a/urrida B Mariana' la prota2onita' e en4renta a una nueva ituación C So4Fa e un nia en4er#a , preocupada 0 "a #adre de la nia e una #u3er ale2re , confada En la pre2unta =? a >' elecciona a.uella opción cu,o i2nifcado ea #a,1cula! =? Era un i#ple 2uerrero NVMA0A in lina3e! A Tra/a3ador B Errante =@ Manuel e un ho#/re OSA0O! A E#/utero B Gicioo > El a2uacero no ABRUMV! A Moletó B E#papó
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O&UESTO al de la pala/ra en
C Ca#inante
0 Sedentario
C Miedoo
0 Aeado
C Alivió
0 Con2eló
*-
