Tahun Dua - Unit 16 Aktiviti 1 (ms 1) :
Baik, cikgu. Kita hendak pergi ke mana ? Ya, cikgu. Siapakah yang akan mengadakan pertunjukan itu ? Baiklah, cikgu. Ya, cikgu. Tentu seronok melihat aksinya.
Aktiviti 2 (ms 2) : Idea Utama : Yoyo Cina perlu dimainkan dengan betul. Idea Sampingan : 1) memegang kedua-dua hujung kayu bertali sambil mengimbangkan cakera 2) cakera yang diimbang akan berpusing di atas tali 3) melakukan aksi melambung 4) melakukan aksi menahan (dibuat berdasarkan gambar yang diberikan) Ayat Tunggal : 1) yoyo cina perlu dimainkan dengan betul. Ayat Majmuk : 1) Pemain mesti memegang kedua-dua hujung kayu bertali sambil mengimbangkan cakera.
Aktiviti 3 (ms 3) : pertandingan Sabtu borang piala pusingan johan Aktiviti 4 (ms 4) : 1) Kavita murid tahun dua. 2) Kakak saya bernama Karina. 3) Abang Kavita bermain yoyo Cina. 4) Pak cik Halim membuat yoyo Cina.
Tahun Dua - Unit 17 Aktiviti 1 (ms 5) : 1) Baju Kebaya 2) perempuan Melayu 3) kelihatan sopan dan menarik 4) dipakai dalam majlis rasmi atau majlis perkahwinan (bagi murid perdana, digalakkan menulis jawapan dengan lengkap) Aktiviti 2 (ms 6) : saudara, Pak Cik, kaum Sikh, kurta, salwar kamiz, mak cik Aktiviti 3 (ms 7) : 1. Mohan dan ayahnya memakai doti. 2. Amboi, cantiknya sari itu! 3. Puan Dewi memakai sari ketika menghadiri majlis perkahwinan adiknya. 4. Encik Kesavan memakai doti semasa menyambut hari Deepavali. 5. Apakah nama pakaian tradisional perempuan India?
Aktiviti 4 (ms 8) : 1. cantik 2. segak 3. lembut 4. halus 5. wangi
Tahun Dua - Unit 18 Aktiviti 1 (ms 9) : 1. Baik, cikgu. Kami sudah memegang kompang dengan cara yang betul. 2. Kami sudah berdiri mengikut susunan yang telah ditetapkan, cikgu. 3. Ya, cikgu. Kami akan melihatnya dengan teliti. Aktiviti 2 (ms 10) : 1. Bentuk kompang bulat. 2. Bunyi kompang bergema. 3. Kompang itu untuk Aiman. 4. Bingkai kompang daripada kayu. Aktiviti 3 (ms 11) : 1. Pekerja sekolah sedang menghias dewan dan mengemop lantai. 2. Murid-murid Tahun Dua Kristal mengadakan persembahan nyanyian. 3. Murid-murid bernyanyi sambil memukul kompang. 4. Penonton bertepuk tangan melihat aksi murid bercerita. Aktiviti 4 (ms 12) : 3,4,2,1
Aktiviti Pengukuhan (ms 13) : 1. Permainan yoyo Cina berasal dari negara Cina. 2. Baju Melayu ialah pakaian tradisional kaum lelaki Melayu. 3. Kompang ialah sejenis alat muzik tradisional Melayu. 4. Salwar kamiz dan kurta ialah pakaian tradisional kaum Sikh. 5. Lelaki Iban memakai baju burung ketika menari tarian ngajat. Aktiviti Pengukuhan (ms 14) : 1. baju Melayu 2. memukul kompang 3. Yoyo Cina 4. Baju kebaya 5. Kompang Tahun Dua - Unit 19 Aktiviti 1 (ms 15) : Nama : Adnan bin Saidi Tahun Lahir : tahun 1915 Tempat Lahir : Kajang, Selangor Pangkat : leftenan Jasa : mempertahankan negara Aktiviti 2 (ms 16) : Ayat Majmuk : 1. Saya mendoakan ayah dan ibu sihat. 2. Saya menulis surat ini kerana rindu akan keluarga. 3. Usahlah ayah dan ibu risau. 4. Saya akan pulang tetapi masanya akan saya beritahu.
Kosa Kata : a) penjajah = kolonialis b) tewas = kalah/mati c) panji = bendera d) rakyat = penduduk
Mereka pergi dengan menaiki kereta Proton Inspira bapa. Bapa memandu kereta itu. Satu jam kemudian, mereka pun sampai. Keadaan di tempat itu sesak dengan pengunjung.
Aktiviti 3 (ms 17) : Ayat tunggal : Ahli pengakap menyertai persembahan kawad kaki.
Makna Perkataan: 1. melihat = memandang 2. pameran = pertunjukan 3. buatan = hasil pekerjaan 4. menaiki = menumpang 5. sampai = tiba 6. sesak = penuh / padat
Ayat majmuk : Murid-murid melambaikan bendera Malaysia sambil menyaksikan persembahan kawad kaki.
Aktiviti 3 (ms 21) : Aktiviti 4 (ms 18) : 1. sumbangan 2. hargai 3. latihan 4. kagumi 5. tepukan 6. hormati 7. ancaman 8. contohi Tahun Dua - Unit 20 Aktiviti 1 (ms 19) :
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Aktiviti 4 (ms 22) :
1) rupanya cantik 2) cenderamata 3) barang perhiasan Aktiviti 2 (ms 20) : Pagi-pagi lagi, Beego dan keluarganya sudah bersiap. Mereka hendak pergi ke Ipoh, Perak. Mereka hendak melihat pameran barangan buatan Malaysia.
hadiah Malaysia kraf tangan Pulau Pinang durian syampu Dinamik Anisa
barangan dunia tembaga suka
Tahun Dua - Unit 21 Aktiviti 1 (ms 23) : Persamaan - majlis rasmi, di sekolah Perbezaan (Lagu Negaraku) menyanyikan lagu, tangan di sisi (Rukun Negara) membaca ikrar, mengangkat tangan kanan Aktiviti 2 (ms 24) : 1. (a) bersemangat = berkemahuan (b) tegak = lurus ke atas (c) tanda = bukti (d) rakyat - penduduk 2. Perhimpunan ini diadakan di sekolah. 3. Pengawas sekolah sedang menaikkan bendera Malaysia. Aktiviti 3 (ms 25) : 1. bintang 2. harimau 3. keris 4. pokok pinang 5. bunga raya Aktiviti 4 (ms 26) : 1. Mereka memegang kelopak bungaku sambil memuji diriku. 2. Pokok bunga raya istimewa kerana daunnya dikatakan dapat melebatkan rambut. 3. Daun dan bunganya yang ditumbuk lumat juga dapat merawat bisul. 4. Anisa memegang bungaku sekali lagi lalu membelainya dengan kasih sayang.
Aktiviti 5 (ms 27) : 1. Terdapat lambang bunga raya pada wang syiling. 2. Harimau menjadi lambang keberanian rakyat Malaysia. 3. Murid-murid sedang berhimpun di tapak perhimpunan sekolah. 4. Pejabat swasta turut mengibarkan Jalur Gemilang. 5. Lambang harimau digunakan pada logo kereta buatan Malaysia. Aktiviti Pengukuhan (ms 28) : 1. Keberanian Leftenan Adnan melawan tentera Jepun patut kita contohi. 2. Puan Min Suan memandu kereta Inspira barunya dengan cermat. 3. Corak baju batik itu cantik. 4. Murid-murid menyanyikan lagu Negaraku (dengan bersemangat ) semasa perhimpunan. 5. Bunga raya bunga kebangsaan.
Tahun Dua - Unit 22 Aktiviti 1 (ms 29) : 1. melihat cara jem anggur dibuat 2. melawat ke gerai produk anggur 3. membeli buah, jem dan jus anggur Aktiviti 2 (ms 30) : 1. membina junjung 2. menyiram pokok 3. membubuh baja Aktiviti 3 (ms 31) : 1. tiket - Ayah membeli tiket lalu membawa kami masuk ke ladang anggur. 2. melawat - Kami melawat ke ladang anggur. 3. kedai - Jus anggur dan krim mandian dijual di kedai itu. 4. keluarga - Pada minggu lepas, saya dan keluarga melawat ke ladang anggur. 5. singgah - Kami singgah di kedai untuk membeli jus anggur. 6. krim - Saya membeli krim mandian di kedai itu. Aktiviti 4 (ms 32) : 1. Pekerja memetik buah anggur hijau dan buah anggur hitam di ladang. 2. Buah-buah anggur itu dijemur di atas para. 3. Kismis dihasilkan daripada buah anggur yang dikeringkan. 4. Murid-murid digalakkan makan kismis kerana kismis banyak khasiat.
Aktiviti 5 (ms 33) : cara membuat jus anggur ambil buah anggur dan buang bijinya buah anggur kisar bahan tersebut sehingga lumat Aktiviti 6 (ms 34) : 1. Nama emak saya Min Suan. 2. Nama ayah saya Kim Seng. 3. Pekerja ladang membaja pada batas pokok anggur. 4. Datuk Aiman membeli produk buah anggur. 5. Rasa buah anggur sedap. 6. Rasa jus anggur itu manis. 7. Emak Ai Ling di ladang. 8. Kismis ini untuk kakak. Tahun Dua - Unit 23 Aktiviti 1 (ms 35) : menternak ayam memberi ayam makan mencuci reban mengutip telur Aktiviti 2 (ms 36) : 1. Datuk membela itik di ladang penternakan. 2. Datuk menghalau itik masuk ke dalam reban. 3. Nenek mengutip telur yang bertaburan di atas tanah. 4. Datuk menjual itik dewasa kepada pemborong. 5. Datuk membina stor khas untuk menyimpan dedak dan telur itik.
Aktiviti 3 (ms 37) : 1. Datuk dan nenek menternak itik. 2. Datuk dan nenek menternak itik di ladang itik. 3. Pengunjung pasar tani membeli daging itik datuk. 4. Datuk menjual telur itik dan telur asin di pasar tani. 5. Datuk menyimpan wang di bank (supaya wang simpanan boleh digunakan) untuk membeli rumah (besar) dan kereta (mewah) (pada masa hadapan.) Aktiviti 4 (ms 38) : 1) Datuk membaiki reban itik yang rosak. 2) Aiman mencurahkan dedak ke dalam takung. 3) Nenek mengutip telur itik dan memasukkannya ke dalam bekas. 4) Ai Ling gembira melihat gelagat itikitik yang berenang di kolam. 5) Seekor ibu itik dan anak itik sedang berenang di dalam kolam. 6) Seekor itik sedang menyudu air kolam. Tahun Dua - Unit 24 Aktiviti 1 (ms 39) : 1. Pada cuti sekolah yang lalu, saya dan keluarga berkunjung ke Sabah. 2. Kami pergi bercuti sambil melawat ke ladang teh. 3. Kami pergi ke ladang teh untuk melihat pekerja memetik daundaun teh. 4. Kami penat tetapi kami berasa seronok bercuti. 5. Kami berharap agar dapat bercuti lagi di Sabah atau di tempat lain.
Aktiviti 2 (ms 40) : 1. teh hijau 1.dapat menyihatkan badan 2. dapat mengawal tekanan darah 3. dapat melangsingkan badan. (tulis mana-mana dua) 2. teh hitam 1.dapat mengurangkan lemak dalam darah 2.dapat mencegah penyakit kanser 1. teh hijau 6.daun teh 2. khasiat 7.pelbagai 3.dipercayai 8.perisa halia 4.kebaikan 9.keluarga 5.selain itu 10.atau Aktiviti 3 (ms 41) : 2a) Saya suka minum teh sejuk. 2b) Kakak suka minum teh panas. 2c) Saya suka minum teh sejuk tetapi kakak suka minum teh panas. 3a) Ibu suka minum teh di rumah. 3b) Ibu suka minum teh di kafe. 3c) Ibu suka minum teh di rumah atau di kafe. 4a) Saya membuka pintu peti sejuk. 4b) Saya mengambil sebotol teh hijau. 4c) Saya membuka pintu peti sejuk lalu mengambil sebotol teh hijau. Aktiviti 4 (ms 42) : Aktiviti Pengukuhan (ms 43) :
Aktiviti Pengukuhan (ms 44) : buat,harum,rambut,umur,tua,rumah,hari. ...... kaki,ikan,kiri,enak,kantin,kita,main,naik, kain........ berus,rebus,tebu,tebuk,sebut,but,beruk,se rbu....... gugur,hujan,ungu,jingga,jiran,jagung,raji n....
Tahun Dua - Unit 25 Aktiviti 1 (ms 45) : 1) Kita mesti membuang sampah ke dalam tong sampah. 2) Pekerja mengangkat sampah menggunakan lori. 3) Mereka sedang menanam sampah. 4) Asingkan sampah mengikut jenisnya. Aktiviti 2 (ms46): 1) Baiklah, ibu. 2) Ibu hendak menanam pokok bunga. 3) Pokok-pokok bunga mencantikkan kawasan rumah kita. 4) Udara di sekitarnya jadi bersih. 5) Saya akan membantu ibu menanam pokok bunga. Aktiviti 3 (ms 47): 1) keluarganya 2) cuaca cerah, baik 3) Pantai, angin bertiup 4) kawasan 5) berkelah,bersih 6) buang sampah, menjaga kebersihan
Aktiviti 4 (ms48): 1) kamu 2) Kami 3) saya 4) Kita 5) mereka 6) Dia
Tahun Dua - Unit 26 Aktiviti 1 (ms 49) : - berkhemah - berkelah - meredah hutan - melihat haiwan liar Aktiviti 2 (ms 50): - Khabar baik. Terima kasih. - Inilah pokok periuk kera - Baiklah, ayah. - Oh, begitu! Aktiviti 3 (ms 51): Persamaan: - di negeri Johor. Perbezaan : - melihat hidupan liar di paya bakau - berkhemah dan berkelah Aktiviti 4 (ms 52) : 1) hutan 2) fauna 3) terjun 4) kelawar 5) haiwan
Tahun Dua - Unit 27
Aktiviti Pengukuhan (ms 58) :
Aktiviti 1 (ms 53) :
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)
1. Beg hijau mudah dilipat dan mudah dibawa ke mana-mana. 2. Beg hijau tahan lasak. 3. Beg hijau boleh digunakan berulang kali. Aktiviti 2 (ms 54) :
buang pergi duduk mandi tumbuh tinggal lukis tidur
1) Beg hijau selamat digunakan. 2) Beg hijau tidak menjejaskan kesihatan dan alam sekitar kerana beg hijau tidak mengeluarkan gas beracun apabila dibakar. 3) Beg hijau mempunyai reka bentuk yang menarik. 4) Beg ini ada pelbagai warna seperti warna kuning dan biru. 5) Beg hijau juga mudah dibawa ke mana-mana. 6) Beg ini senang dilipat dan disimpan.
Tahun Dua - Unit 28
Aktiviti 3 (ms 55) :
Aktiviti 3 (ms 61) : 1) ciptaan 2) minati 3) rakaman 4) cetakan 5) idaman 6) miliki
1) 2) 3) 4)
Dimakan oleh haiwan. Mencemari persekitaran. Mengandungi racun. Sampah bertimbun.
Aktiviti 4 (ms 56) : Aktiviti 5 (ms 57) : 1) 2) 3) 4) 5) 6)
pergi pulang / balik duduk tidur tiba / sampai minum
Aktiviti 1 (ms 59) : Persamaan Menghancurkan bahan makanan.
Perbezaan Memerlukan masa yang lama Memerlukan masa yang singkat.
Aktiviti 2 (ms 60) : 3,1,4,2
Aktiviti 4 (ms 62) : 1) Apakah nama alat sains di atas? 2) Siapakah yang menggunakan stetoskop? 3) Bilakah doctor menggunakan stetoskop? 4) Mengapakah doctor menggunakan stetoskop? 5) Bagaimanakah doktor mendengar degupan jantung pesakit?
Tahun Dua - Unit 29 Aktiviti 1 (ms 63) : 1.bulan Oktober 2010 2. bergerai dengan pantas 3. makan dan menonton video 4. televisyen Aktiviti 2 (ms 64) : 1. surat khabar 2. orang ramai 3. tenaga elektrik 4. tambang 5. kemudahan
Aktiviti 6 (ms 68) : 1. Bunga kertas tumbuh di desa, ETS deras menjimatkan masa. 2. Di atas peti ceri terbiar, Naik LRT kita bersiar. 3. Reneknya pokok bunga kemboja, Naik monorel pergi bekerja. 4. Kancing baju butang suasa, ERL laju penumpang selesa.
Tahun Dua - Unit 30 Aktiviti 3 (ms 65) :(catat maklumat) a. naik ke puncak Bukit Bendera b. menggunakan kuasa elektrik c. gerabaknya berhawa dingin dan selesa d. membawa penumpang seramai 50 orang (bina ayat : guru boleh semak sendiri) Aktiviti 4 (ms 66) : a. pengangkutan awam yang utama b. mengurangkan kesesakan trafik c. selamat dan cekap (bina ayat : guru boleh semak sendiri) Aktiviti 5 (ms 67) : 1. dan 2. tetapi 3. atau 4. lalu 5. sambil 6. kerana
Aktiviti 1 (ms 69) : 1. lima 2. dengar 3. mata 4. lidah 5. bau 6. sentuh Aktiviti 2 (ms 70) : 1. laju 2. dicipta 3. model 4. peniaga 5. zaman 6. kuasa
Aktiviti 3 (ms 71) : Perenggan 1: Aku sebutir bintang.Aku berbentuk bintang.Badan aku bercahaya dan berkelipan di langit. Perenggan 2: Aku bertugas pada waktu malam.Aku boleh menjadi panduan kepada pelayar dan manusia. Aku juga boleh menerangi bumi. Perenggan 3: Aku sukar dilihat ketika mendung.
Aktiviti 4 (ms 72) : 1. Tahun Dua Kristal 2. Pusat Sains Negara 3. Taman Pendidikan Sains 4. Pameran Sains Angkasa 5. bandar raya Kuala Lumpur Aktiviti 5 (ms 73) : 1. di mana 2. Apakah 3. Mengapakah 4. Apakah 5. Berapa 6. Siapakah 7. Apakah 8. Bagaimanakah 9. Bagaimanakah/Bilakah 10. Siapakah
Aktiviti 6 (ms 74) : 1. apa 2. Bagaimanakah 3. Siapakah 4. Mengapakah 5. manakah Aktiviti Pengukuhan (ms 75) : 1. dua buah tin susu 2. empat meter dawai 1. Pegang tin dan regangkan dawainya. 2. Tebuk lubang di bahagian bawah kedua-dua tin 3. Sambungkan dawai pada lubang yang telah ditebuk pada kedua-dua tin. 1. Letakkan tin pada mulut untuk bercakap. 2. Rapatkan tin pada telinga untuk mendengar. 3. Lakukan aktiviti bercakap dan mendengar secara bergilir-gilir. Aktiviti Pengukuhan (ms 76) : 1. Ai Ling menggunakan komputer untuk melayari internet. 2. Kavita menangkap gambar keluarganya dengan kamera digital. 3. Di manakah terdapat monorel? 4. ETS dilancarkan pada bulan Oktober 2010. 5. Wah, cantiknya warna pelangi！ 6. Pusat Sains Negara terletak di Kuala Lumpur. 7. Murid-murid Tahun Dua Kristal melawat ke Pusat Sains Negara.
