RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satu Sa tuan an Pen Pendi didi dika kan n
: SMK SMK Nege Negeri ri 1 Mad Madiu iun n
Kelas / Semester
: XII / 6
Mata Ma ta Pe Pela laja jara ran n
: Pe Peme meli liha hara raan an Me Mesi sin n Ke Kend ndar araa aan n Ri Ring ngan an (P (PMK MKR) R)
Materi Pokok
: Sistem Common Rail iesel iesel
!aktu
: "# $ %& menit ( % kali 'ertemuan )
A. KO KOMP MPET ETEN ENSI SI INTI INTI::
KI ":
Memahami Memah ami menera'kan menera'kan dan menganalisis menganalisis 'engetahuan 'engetahuan aktual konse'tua konse'tual l dan rasa 'rosedural *erdasarkan rasa ingin tahun+a tentang ilmu 'engetahuan teknol tek nologi ogi sen seni i *ud *uda+a a+a dan hum humani aniora ora den dengan gan ,a, ,a,asan asan kem kemanu anusiaa siaan n ke*ang ke* angsaan saan ken kenega egaraan raan dan 'er 'erada ada*an *an terk terkait ait 'en 'en+e* +e*a* a* en enome omena na dan kejadian dalam *idang kerja +ang s'esiik untuk meme-ahkan masalah
KI %:
Mengolah menalar dan men+aji dalam ranah konkret konkret dan ranah a*strak terkait dengan 'engem*angan dari +ang di'elajarin+a di sekolah se-ara mandiri dan mam'u melaksanakan tugas s'esiik di *a,ah 'enga,asan langsung
B. KOMPETENSI DASAR
"." "."
Mem Memaham ahamii Sist Sistem em om ommo mon n Rai Raill ie iese sel. l.
%."
Memelihara Sistem ommon Rail iesel
C. INDIKATOR
Sis,a mam'u memahami Sistem ommon Rail iesel Indikator : ".1.1 ".1.1 Kom'on Kom'onen en sistem sistem omm ommon on Rail Rail 'ada 'ada *ahan *ahan *aka *akarr diesel diesel
3.1
4.1
4.1.1
Sis,a da'at melakukan 'emeliharaan sistem ommon Rail iesel Indikator: Pemeliharaan sistem Common Rail .
D. TUJU TUJUAN AN PE PEMB MBEL ELAJ AJAR ARAN AN Setelah kegiatan *elajar mengajar (K0M) 'eserta didik dihara'kan: Perte!an " # $
Melalui latihan dan diskusi 'eserta didik dihara'kan akan da'at : ".1 ".1 Menj Menjel elas aska kan n kom' kom'on onen en s+s s+ste tem m omm ommon on rai raill 'ada 'ada sis siste tem m *aha *ahan n *aka *akarr dies diesel el Perte!an % # &
Melalui 'raktik dan diskusi 'eserta didik dihara'kan akan da'at: 4.1.1
Pemeliharaan sistem Common rail pada sistem bahan bakar diesel
E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Sistem ommon rail 'ada sistem *ahan *akar diesel 2. Kom'onenkom'onen sistem ommon rail Pemeliharaan sistem ommon rail 3. '. ALOKASI AKTU "# X %& menit . MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN 1. Model 'em*elajaran : Model 'em*elajaran langsung. #. Pendekatan : Saintiik Metode 'em*elajaran : Proje-t 0ase 2earning . 3.
*. MEDIA+ ALAT DAN Media 1. 5lat/*ahan 2. 3. Sum*er
I.
SUMBER PEMBELAJARAN : 3am*ar animasi 4ideo dan 'o,er 'oint. : *jek langsung (trainer) 2 'ro+ektor dan la'to'. : 0uku 'enunjang 7Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan Kelas XII8 'enulis Rinson Sitanggang lem*ar kerja sis,a dan reerensi lainn+a.
LANKA* PEMBELAJARAN Perte!an " dan $ Ta,a- Ke.iatan
5.Pendahuluan
Akti/ita0 Pe0erta didik1 )!r!
0.Kegiatan Inti
Ketua kelas memim'in doa dan men+an+ikan lagu Indonesia ra+a 'ada saat 'em*elajaran akan dimulai. 3uru menjelaskan tujuan 'em*elajaran +ang harus di-a'ai 'eserta didik *aik *er*entuk kemam'uan 'roses mau'un kemam'uan 'rosedural serta manaat 'enguasan kom'etensi *agi karir 'eserta didik (Moti4asi). Menjelaskan strategi 'em*elajaran +ang digunakan. Peserta didik diingatkan 'ada materi se*elumn+a +ang *erkaitan dengan materi +ang akan disam'aikan. 3uru men+am'aikan teknik 'enilaian selama 'roses 'em*elajaran. Pre test (mengenai 'engalaman sis,a tentang kom'onenkom'onen mesin +ang mungkin 'ernah di'eroleh ditem'at Praktik Kerja Industri).
Ta,a- I Penent!an Pertan4aan Menda0ar (Menaati)
3uru meminta sis,a untuk melihat ta+angan 4ideo 'em*elajaran tentang materi +ang akan disam'aikan. 3uru menugaskan sis,a mem*a-a *uku untuk meningkatkan 'engetahuan sis,a tentang materi +ang disam'aikan.
A2oka0i 3akt! %& m9
#; m9
Ta,a- Ke.iatan
Akti/ita0 Pe0erta didik1 )!r!
A2oka0i 3akt!
Ta,a- II Mende0ain Peren5anaan Pro4ek (Menan4a)
3uru menugaskan sis,a untuk mengidentiikasi masalah utama 'ada sering terjadi sesuai materi +ang disam'aikan. Sis,a mendiskusikan materi ajar
Ta,a- III : Men4!0!n Jad3a2 (Men!-!2kan In6ora0i)
Sis,a menggali inormasi tentang 'rosedur 'er*aikan / 'raktek materi ajar. Sis,a menentukan 'rosedur 'er*aikan / 'raktek materi ajar
Ta,a- I7 : Meonitor Pe0erta Didik dan Kea8!an Pro4ek (Mena2ar) 3uru memantau kemajuan 'ro+ek +ang dikerjakan 'eserta didik Ta,a- 7 : Men!8i *a0i2 (Mena2ar)
Sis,a melakukan 'engamatan 'roses kerja 'ele'asan 'emeriksaan dan 'er*aikan materi +ang diterima serta mem*andingkann+a se-ara teliti dengan *uku 'anduan.
Ta,a- 7I : Mene/a2!a0i Pena2aan (Menko!nika0ikan)
/.Penutu'
J.
Sis,a mem*uat la'oran hasil kerja sesuai materi ajar +ang sudah dilakukan. Sis,a mem*uat *ahan 'resentasi materi +ang diterima +ang sudah dilakukan dalam *entuk PP<. Sis,a lain mem*erikan tangga'an terhada' 'resentasi. Sis,a menerima tangga'an dari sis,a lain dan guru. Sis,a mem'er*aiki hasil 'resentasi dan mem*uat sim'ulan
1. 3uru mem*eri kesem'atan *ertan+a terkait hal +ang di'elajari #. Peserta didik menan+akan halhal +ang masih ragu dan melaksanakan e4aluasi ". 3uru mem*eri 'enguatan terkait hal= hal +ang masih diragukan sehingga inormasi menjadi *enar dan tidak terjadi kesalah'ahaman terhada' materi %. Peserta didik men+im'ulkan materi di *a,ah *im*ingan guru &. 3uru mem*eri tugas untuk men+ia'kan la'to' satu kelom'ok +ang akan digunakan untuk menonton 4ideo 'ada 'ertemuan selanjutn+a. 6. Sis,a diminta untuk menganalisis materi terse*ut dan mem*uat kesim'ulan dikum'ulkan dalam *entuk 'ortoolio. . 3uru mengakhiri kegiatan *elajar dengan mem*erikan 'esan untuk teta' *elajar.
01d -erte!an ke & PENILAIAN
%&m9
5s'ek +ang inilai
>enis/
Instrumen
Penilaian Sika'
Non
1. Menunjukan moti4asi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam kegiatan 'em*elajaran 2. Menunjukkan 0ika- 8!8!r dalam kegiatan 'em*elajaran. 0ika- di0i-2in dalam 3. Menunjukkan kegiatan 'em*elajaran. 4. Menunjukkan 0ika- tan!n 8a3a9 dalam kegiatan melaksanakan tugas +ang di*erikan.
Pengetahuan
Penilaian antar teman iri sendiri >urnal
Keteram'ilan
?orm nilai (2am'iran 1)
Kinerja 'raktik sistem ommon Rail iesel 'ortoolio
Soal tes tertulis (2am'iran #) ?orm *ser4asi iskusi (2am'.")
2em*ar 'enilaian 'raktik *erkelom'ok (2am'iran %) 2em*ar 'enilaian 'ortoolio
Keterangan : Kriteria ketuntasan minimum: &
Mengetahui
Madiun & >anuari #;1A
Ke'ala SMKN I Madiun
3uru Ma'el
S U O N O+ S.Pd+
MA*MUD SA'ARI + S. Pd
NIP. 1@6&;"1@ 1@A@;" 1 ;;
NIP 1@A1;A;% #;11;1 1 ;;"